無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

假如童年再來一次假如童年可以重來篇一

光陰似箭，日月如梭。青春的腳步總是不經(jīng)意地來了，時間的腳步總是悄然無息地走了。

童年，這個與我已擦肩而過的詞。雖說如此，但常常仰望著玩具店里的風箏；飾品店里的洋娃娃；樂器店里的口琴……這些，都是我童年中在記憶里最美好的事物。

有時，我常常坐在墻角跟里獨自向往著對童年的憧憬：假如再給我一次童年，我一定要痛快地“奔跑”。

我要在無垠的草地里，寬闊的田野里，外祖父的菜園里無拘無束地奔跑。心里只想著一個念頭：讓童年的腳步在狂奔中靜止吧！去它的語文書，去它的物理化學，去它的嘮叨……我要讓一切煩惱遠離我，讓童年一直奔跑下去！

假若再給我一次童年，我一定要像他們一樣度過童年。

這一件件看似幼稚、無知的微不足道的事，卻讓我無限向往！

假如再給我一次童年，我一定會和我最好的伙伴們相約自然！

我會和伙伴們到樹林里呼吸清新的空氣，到河邊看楊柳青青，到田埂上看蝴蝶飛舞，到榕樹上看小鳥歌唱。春天，我會和伙伴們一起感受“竹外桃花三兩枝”“千里鶯啼綠映紅”。夏天，我會和伙伴們一起感受“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。秋天，我會和伙伴們一起感受“樹樹皆秋色，山山唯落暉”，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。冬天，我會和伙伴們一起感受“一條藤徑綠，萬點雪峰晴”，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

啊！可惜啊！“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，童年也隨著黃河水一去不復返了！人生沒有時光旅途能載我們回到童年。

假如童年再來一次假如童年可以重來篇二

燕子去了，有再來的時候；枯了，有再青的時候；謝了，有再開的時候；但是小學過去了，就再也不能回來了。《長歌行》中的“百川東到海，何時復西歸”正是如此。

如果，我能再做一回小學生，不能再讓為我操心，不能再讓的頭發(fā)為我們而白，更不能再讓老師因為我們而傷心難過。三尺講臺三寸舌，三千桃李三寸筆；十年樹木十載風，十萬棟梁十載雨。老師就像辛勤的園丁，讓我們在成長路上接受愛的滋養(yǎng)，無時無刻沐浴著陽光雨露，也溫暖了我們幼小的心靈。

如果，我能再做一回小學生，不能因為一些雞毛蒜皮的小事而破壞關系，不會因為一句話而傷了之間的，也不會和唇槍舌劍的開始嘴皮子戰(zhàn)爭，我一定要學會水的品質(zhì)，寬容、友好待人。

如果，我能再做一回小學生，一定要刻苦學習，為了自己遠大的理想而奮斗，而努力。俗話說得好，“少年強，則國強”，我們是祖國的花朵，是祖國未來的希望，就像那初升的旭日，冉冉升起，也代表對未來祖國的憧憬。

假如童年再來一次假如童年可以重來篇三

假如再給我一次童年，我一定要好好珍惜那飛逝的童年，好好地享受那種自由，那種無拘無束，那種輕松與快樂。

春天，柳樹發(fā)芽，江河解凍。我要站在柳樹下，聆聽風與春天的對話，我要和小伙伴們光著腳丫在小河里捉一只只音符一樣自由的小蝌蚪。

夏天，像火一樣的季節(jié)。我要無拘無束地戴著太陽帽到處嬉戲，向火辣辣的太陽宣戰(zhàn)，我要在溫暖的河流里摸魚捉蝦。

秋天，到處金黃一片。臭美的我自然不會忘了與美麗的秋姑娘合影，我還要品嘗最大最甜的蘋果呢！

可是，現(xiàn)在呢，每天都有做不完的功課。本想周末可以做一回睡大覺的懶蟲，爸爸媽媽要為我報輔導班的想法讓我從白日夢中驚醒，我只得乖乖聽從父母的話，悻悻地背著書包去，唉，哪里還有自由而言嘛！

假如再給我一次童年，我一定要好好珍惜那久違的自由，無拘無束，輕松與快樂!