人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生文明只差一步文明只差一步指導篇一
垃圾桶旁，堆滿了本應待在桶內的垃圾；斑馬線上，不論交通信號燈是否是綠色，一直人來人往；輕軌車廂里，本來應該安靜的車廂卻吵鬧不堪。
有時，或許只是隨手一扔的廢紙，便會使別人勞累不堪；有時，或許只是一時占用應急車道，便會使別人失去生命；有時，或許只是一句嘲諷，便會使別人失去信心；有時……原本簡簡單單的事，或許就因為一人的不文明而變得復雜，原本平平安安的家，或許就因為一人的不文明而四分五裂。
劉備曾說過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”一人惡故然小，可千千萬萬個惡匯集起來，卻很大。善——亦是如此。
一則公益廣告，一篇文章，或許并不能改變什么，但文明就像一盞燈，燈亮一些，黑暗就會少一些，打開心靈的窗戶，光照進來，就會帶來幸福和關愛！
不知正讀著這篇文章的您，是否看過或聽過甚至親身經歷過這種事：
恐怕您也不敢說沒有吧？
文明——有時，只是一句話；有時，只是一個微笑；有時，只是一個溫暖的擁抱；有時，只是幾秒鐘的等待；有時，只是一步之遙……可是有時，它卻如天邊的彩虹一般，可望而不可及。
重慶衛視有一則公益廣告：一個木偶手里拿著一塊橡皮，從一張張照片前走過，一邊走一邊用橡皮擦掉了照片上的不文明行為——我們就是這塊橡皮。是啊，只有我們才能改變自己的不文明行為。
小學生文明只差一步文明只差一步指導篇二
一天放學后，文冥和李軻興致勃勃地走在回家的路上。忽然，他們倆同時停住了，原來他們看見前面垃圾桶外邊有好大一堆垃圾，蒼蠅滿天飛，還發出一陣陣讓人惡心的酸臭味。他們倆人互相看了看，還是文冥先開口。
“我們來把這些垃圾都扔到垃圾桶里去吧。”
“這么多垃圾又不是我扔的，我管它干什么，我們還是快走吧，這兒太臭了。”李軻捂著鼻子很不耐煩地說。
“這次撿了，下次別人還不是會丟，有什么用啊？我們總不能天天來撿吧。”李軻說。
“那就等撿完了我們再想辦法吧。”文冥說。
李軻聽完后，覺得有道理，便和她一起撿起來。不一會兒，垃圾就被全部扔進了垃圾桶里。“是的呀！我們每天都來幫著撿也不是個辦法。”文冥心想。于是她和李軻一起來想辦法，李軻經過冥思苦想后，從書包拿出筆和紙，寫下了 “文明——只差一步”，然后他們倆把它貼在了垃圾桶上。
他們倆做完后，看了看眼前的一切，開心地笑了。
小學生文明只差一步文明只差一步指導篇三
中午，幾朵白云在蔚藍色的天空中悠閑自在的飄向遠方。公路兩邊綠樹成蔭，小鳥在枝頭一展歌喉。小明和小紅背著書包哼著小調，走在放學的路上。忽然看到前方有一個垃圾桶，桶邊堆滿了發霉發臭的垃圾，有的只離垃圾桶只有一步，有的只離垃圾桶不到一寸，還有的呢半耷拉在桶上。
說干就干，你看，小紅用她那嬌嫩而又干凈的小手迅速的把垃圾扔進桶內，小明趕忙拿來一張紙和筆麻利的寫下六個大字---文明只差一步，貼在垃圾桶上。
小紅見小明寫的批語簡潔而又提醒了人們，伸出大拇指稱贊小明。小明撓了撓頭謙虛地說：“你干的也很不錯啊!看，原來臟兮兮的地讓你?收拾得又干凈又整潔了。”說完，他倆會心的笑了。回到了各自的家。
其實，文明并不難，有時只需一小步，讓我們走好這一“小步”文明吧，不要為了一時的方便，而不顧集體利益。
看到這一幅漫畫，你會想起什么呢?雖然很簡單，但你明白它的含義嗎?你瞧：小紅和小強走在放學的路上，他們走到馬路邊的垃圾旁，只見垃圾箱里空空如也，卻見垃圾箱旁的地上的垃圾都堆成了一個“小山堆”了。小紅見了，皺起了眉頭，對小強說：“小強，你看這里太臟了，咱們來打掃一下吧!”小強回答道：“是呀!這得很臟。咱們快來打掃一下吧!”說著，小紅和小強也不怕臟，一起把垃圾裝進了垃圾箱里。然后，小強從書包里拿出了筆、紙和膠水來，在紙上寫到：文明只差一步。熱后又用膠水把這張紙貼到了墻上。路上人們看到了，都向他們兩個人投來了贊揚的目光。
所以，我們要把垃圾放在垃圾箱里，不然，我們將要生活在一個充滿垃圾的世界里。
在每天形形色色的人群當中，你是否發現了不文明的現象?你又是怎樣處置它的?——有時垃圾扔在垃圾桶旁邊，你是否將它撿了起來?有時有人不小心摔倒了，你是否把他扶了起來?其實，在不文明的現象面前，我們每個人的內心都清楚地知道：文明——只差一步。
看了這幅漫畫，我一面對兩個懂事的小朋友的良好行為暗暗稱贊，一面為那些亂丟垃圾的齷齪行為感到可恥。同時我也深深地懂得了一個道理：文明的環境要靠我們大家共同去營造，這是我們每個人義不容辭的義務。如果人人都能為文明邁出一小步，那么整個社會將向文明邁出一大步。那時，我們的.環境將更加美麗，我們的社會將更加和諧。從此，“文明”兩個字就在我心里留下了深深的烙印，我決心將為文明貢獻我個人的力量。
同學們，不知道你們有沒有發現在我們周圍有許多令人深思的事呢?今天我在語文書上看到了一篇意味深長的漫畫：一個小女孩和一個小男孩一起回家，在路上看到了一個“與眾不同”的垃圾桶，為什么說它與眾不同呢。你瞧!垃圾桶內空空如也，可垃圾桶外的垃圾多得都成了一座小山了。兩個小朋友一下子就生氣了。小男孩開始埋怨了，現在的人可真懶，為了少走一步路，就亂丟垃圾，真沒道德。小女孩不做聲，默默地撿起了垃圾放進垃圾桶內。小男孩左思右想，怎么才能提醒大家把垃圾準確無誤的放到垃圾桶內呢?他不一會就想到了，只見他掏出紙和筆寫了一則標語貼在垃圾桶上，文明——只差一步!
是啊!只要大家再往前走一步，哪怕一小步，垃圾就能準確無誤的丟進垃圾桶內。可這一小步，就偏偏有人不邁。其實最后還是害了我們自己。你想啊，亂丟垃圾，影響了市容，會給游客留下壞印象，多不好呀!所以我們大家一定要講文明，樹新風。
講文明要從娃娃抓起，我們的音樂老師正應了這句話。有一次我們排隊去音樂教室上課，一路上鬧哄哄的，影響了別的班上課，老師很生氣，后果很嚴重，她大發脾氣，訓了我們一頓：“怎么搞的呀，一點也不講文明。你看看，看看。影響了別的班上課吧!我看你們這個月怎么評規范班。”我們一個個被訓的面紅耳赤，誰都不敢做聲了。大家安靜的繼續往前走。這時別的班的同學露出了笑容：看，這個班多文明呀!”那滋味真甜。
其實文明離我們很近，近的觸手可及。相信講文明的你，一定會比我們做的更好!
小學生文明只差一步文明只差一步指導篇四
有一天，有兩個小朋友走在回家的路上，他們分別是小紅和小明。
后來小紅二話沒說的撿了起來，可能哪里的垃圾很多，堆得像一座小山，小紅撿了很久，小明站在那里，開動小腦筋想：“怎樣才能讓別人也愛護自己的家園，再也不亂丟垃圾。”假如每一個人都丟一點，全世界有很多人，一天就可以產生很多垃圾啦。
說著小紅看見小明在那張白紙上寫著六個字，雖然只是六個字，但是卻點出了我國的文明禮儀之邦。
如果我們不把垃圾清理到。別說是一個小小的冰棒棍，就是一個口香糖的殘渣都要花費約100秒的時間，這一算下來就要花費我們很長時間去打理，抑制了人類社會的發展，有的甚至會發展到我們想象不到的境界。
來吧！我們一起行動起來保護我們的家園！
小學生文明只差一步文明只差一步指導篇五
一天下午，小紅和小明放學后一起回家。他們倆一路上嘰嘰喳喳地聊個不停，好不熱鬧。正在聊得起勁時，小紅突然聞到了一陣臭味，她連忙把鼻子捂住。
小明也聞到了臭味，他和小紅一起上前查看。原來啊，在垃圾桶的不遠處，有一大堆臟兮兮的果皮紙屑。
小明一聽，臉立刻紅了，他知道自己不該那么自私。他也想幫助小紅，可垃圾已經撿完了，怎么辦呢？這時，他想到：為什么丟垃圾的人不肯多走一步，把垃圾丟進垃圾桶呢？那一定是他們的懶惰和對環保的不在意造成的。
小紅聽了，對小明豎起了大拇指。接著，他們倆又手拉手，迎著傍晚的夕陽回家了。
小學生文明只差一步文明只差一步指導篇六
那天，陽光明媚，鳥語花香，綠蔭從中時不時傳出鳥兒的鳴叫聲。紅彤彤的太陽照到身上暖洋洋的。李明和林麗一起走在放學的路上。鵝卵石鋪的小路，走上去格外舒服。
離公園不遠，有一個精致的垃圾桶。人們都喜歡把垃圾丟進這個垃圾桶里。遠遠望去，垃圾桶旁邊有一堆黑黑的東西。李明和林麗走過去。原來是一些垃圾掉到垃圾桶的外面了。一群蒼蠅圍著那堆垃圾轉，準備吃一頓大餐。李明和林麗的嘴立刻彎成了一座橋。
他們想：是誰干的啊？多么有損路旁的形象啊！這對環境也不好！那個人真沒良心！
林麗思考了一下，就對李明說：“李明，你寫一張條兒貼在垃圾桶上吧。我負責把這些垃圾扔到垃圾桶里去，好嗎？”李明好不猶豫的點點頭。說完這些，李明便從書包拿出一張紙和一支筆，就趴在地上開始寫。而林麗呢，當然也就用他那玉一樣珍貴的小手將垃圾帶到他們的“家”垃圾桶！
十分鐘后，一切都變得美好了。垃圾桶旁邊不再有垃圾。垃圾桶上也貼著一張紙條兒。上面寫著：文明只差一步！李明和林麗走遠了。垃圾桶身上發出一種微弱的響聲。是在向他們表示感謝嗎？我想肯定是的！
是啊！文明只差一步！我們生活中也有許多這樣的例子。我們只要多留心，就會使大自然更綠更美了！
大自然需要我們來維護！來吧！朋友們！
小學生文明只差一步文明只差一步指導篇七
生活像一本書，人人都是他的作者，我們每次都可以從每篇“文章”里收獲到一個啟迪。
上課鈴響了，我們陸續走進教室。“同學們，你們進來時發現什么了嗎？”
老師吩咐后排同學打開門，同學們蜂擁而上。我更是疑惑不解，目不轉睛地盯著地面，不肯放過一點兒蛛絲馬跡。突然，我的目光落在了一個掃帚上，原來有掃帚躺在教室門口了，旁邊還散落著一些衛生紙。
同學們掃興地走進教室，雖然我心的謎團解開了，但是，對這掃帚的出現很不高興，憤憤地走入教室。
“我！”兩個同學異口同聲地答道。
“很好！同學們，你們應該向他們學習。”老師贊揚道。
“噢！”我情不自禁地看了一眼他們，這一刻，我明白了文明的含義。
文明是個實踐問題，做起來很難，就像把與自己毫無關系的掃帚放回原地。一個人如果從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得文明的勇氣和力量。