范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
九月的校園九月的校園共多少字篇一
又是一年金風瑟瑟,又是一度秋水幽幽。九月,她帶著款款深情向我們走來了。我們懷著一顆無比激動的心,步入了新的校園,新的學期!
九月的校園,顯得格外漂亮!抬頭看碧藍的天空,純潔而又寧靜,高雅而又深邃,仿若一片大海,纖塵不染。那一朵朵悠然的白云,如同大海中的浪花,使人心胸開闊!
由于突如其來的疫情,我們經歷了半個學期的網上學習,識別多日,我們重返美麗的校園,與老師和和同學們重逢,再次感受期待已久的新校園生活,這是一件多么值得人歡呼的事啊!
在這個美麗、收獲的季節里,我要更加努力學習,采摘成績的碩果!
九月的校園是美麗的,我深深熱愛著這片土地,在這宜人的風景中,南飛的大雁帶著我的夢想,越飛越高,越飛越遠。
九月的校園九月的校園共多少字篇二
“美麗的校園,我的家……”一首《美麗的草原我的家》不知何時被同學們改成校園版的。清晨,陽光微熹,早有一幫同學帶著歡聲笑語踏進了學校的大門。
一進校門,映入眼簾的就是在中心位置的升華雕像,一條大道將雕像與校門連了起來,科技圖書樓、報告廳、行政樓與實驗樓、第三教學樓分列在大道的左右兩側。大道延到第二教學樓前拐了彎,順著大道往前走,體藝樓、第一教學樓、操場……也一并出現在眼前。
一到了九月,校園內有些樹都開始“變色”。石榴、銀杏、櫻花……被慢慢地染成金黃,但操場上那些小草依然是嫩嫩的,綠綠的,一大片一大片滿是的,無時不刻地在展現它們旺盛的生命力。
九月時節,中秋來臨。校園里飄著一陣又一陣的清香,這香氣沁人心脾。這悠悠的花香還能治人呢。在校園里愁眉苦臉地逛著,突然一股香氣襲來,人的心情頓時開朗起來,拋開一切的煩惱,剎那間使人充滿活力。
花壇上滿是花草,一陣風吹來,草兒們左搖右擺,仿佛在說:“嘿,朋友,歡迎你的到來!”瞧,秋天花兒們竟然也不甘示弱,開出了五顏六色的花,紅的,黃的,藍的,紫的、粉的……揚起一張張小臉,像一個個迎賓小姐,美麗極了,足可以與春天爭芳斗艷!花叢中,蝴蝶來回穿梭著,點綴著美麗的校園,展現了無限生機。
體育課上,同學們喊著“進攻!”“防守!”“這邊呀!空位!快傳球!”“進了!”……同學們揮灑汗水,享受比賽,那聲音,那身影,成為了一道亮麗流動的風景線。
這就是一個擁有生機、充滿活力的九月的校園。
九月的校園九月的校園共多少字篇三
四季中,我最喜歡秋季的校園,因為秋天的校園最美。
走進校園,校門右側一排排法桐樹映入眼簾,法桐樹的葉子飄落下來,像喝醉了紅酒的臉頰。我撿起一片樹葉夾在書里把它珍藏了起來。翻開書,它還散發著清香的味道。左側低年級的教室后面,一簇簇一串紅在陽光的照射下,紅得耀眼。石榴姐姐樂得裂開了嘴。柿子紅紅的,遠遠望去像一個個小燈籠。一陣秋風吹過,樹上的棗子像一群調皮的孩子,你擠我,我擠你。這時,我們學校一年一度的采摘節到了,同學們嘗著自己親手摘的果子,吃著感覺格外的甜。
再往里走,是一排整齊、嶄新的教學樓。教室里,不時傳來朗朗的讀書聲。
整個校園的空氣中彌漫著花香、果香、書香……
秋天的校園,真美!
九月的校園九月的校園共多少字篇四
九月伴隨著開學的長風,來到了人間大地。九月的校園也迎來了開學的孩子們,有對這個校園已經很熟悉的大孩子們,也有剛剛成為小學的一員,對這里的一切都感到很陌生的小孩子。
九月的校園是美麗的。九月,是盛夏的最后一縷熱情,也是秋日的第一次秋風、秋雨。操場邊上,圍上了木欄,擺上了美麗動人的鮮花。有粉色的山茶花,還有一朵朵不起眼、但連成一片卻格外動人的滿天星。看,一只只花花綠綠的“小鳥”在飛舞,啊,原來是剛上學不久的小朋友們穿著新衣裳在校園里嬉戲奔跑。
九月的校園是生氣勃勃的。俗話說得好:夏風草木熏,生氣自欣欣。但有生機的可不僅僅是校園里的花花草草,我們才是最有生機的。紅色的跑道上,我們一個個都揮灑汗水,努力地向前。跳高場地上,同學們都極力地抬起雙腿,爭取再創新高。
九月的校園里充滿了快樂。老師引領走入知識的宮殿,書本也讓我們更上一個臺階。糧食補充我們身體的需求,知識哺育我們的靈魂,在這里,我感受到了收獲知識的快樂。田徑場上,我們揮灑汗水,我又感受到了運動的快樂。九月的校園到處彌漫著快樂的氣息。
九月的校園九月的校園共多少字篇五
在廣播站鍛煉的學生都知道,我們廣播前一般都會預先做好廣播稿,一份漂亮的廣播稿能提高節目效果,那么什么樣的廣播稿才是好的呢?以下是小編精心整理的九月校園廣播稿,歡迎大家分享。
女:校園之聲,傾聽你的聲音,訴說你的心聲
男:大家好,我是
女:我是。
男:九月果香,九月菊黃,九月的秋涼,給了我們秋的端莊
男:九月我們想起是誰還在播灑著希望,我們收集陽光,深情頌唱
男:祝關心、愛護我們的全體老師們節日快樂、幸福安康
女:我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,
男:我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,
女:我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。
男:但我們卻知道
女:當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;
男:紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。
女:一支粉筆、點播知識王國的迷津
男:三尺教鞭、指點通向理想的道路
女:一塊黑板、記下老師無限深情
男:七尺講臺、輝映著老師的艱辛
女:在這特別的日子里,老師我想對您說———
男:感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。
女:感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的`人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。
男:感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
女:或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛,我們將永遠保留。
男:九月讓我們從此不敢遺忘
女:九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想
男:九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯
女:九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂
男:九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向
女:九月我們守著豐收的麥浪
男:九月我們依然在課本里成長
女:九月我們不會遺忘用感動銘記的那份敬仰
男:金秋九月,一個收獲的季節,一個感恩的季節,一個屬于教師的季節。
女:九月的樂章已然奏響,請接受我們九月的獻禮吧,所有拼搏在教育戰線的老師們。
九月的校園九月的校園共多少字篇六
站在桂花樹下,小小的桂花時不時從樹上落下來,下了一場小小的"桂花雨",真香啊!
啊!醉人的秋天,醉人的校園,形成了醉人的秋天校園!
九月的校園九月的校園共多少字篇七
秋天的校園多美麗!能讓小朋友們在空氣清新、環境優美的環境下快樂地學習。
在校園里抬頭望去,無邊無際的天空多么藍,云朵兒在天空中隨著風飄來飄去,一片片潔白的云朵兒好像一團團棉花似的,軟綿綿的。忽然有一群大雁往南飛去,它們一會兒排成一字,一會兒排成人字,真是有趣極了!
教學樓的前面有一座升旗臺,紅旗在威武地飄揚。升旗臺的左邊是草坪,可愛的小草換上了淡黃色的新衣裳躺在草地上甜甜地入進了夢鄉。草坪上也有許多的樹,樹上的葉子有許多都枯黃了,一陣陣輕柔的秋風吹過,枯黃的葉子好像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩飛舞,飄到草上的落葉好像一層層黃色的地毯。
教學樓左邊有許多雞蛋樹。地上有許多雞蛋花,它的香味芬芳撲鼻,可是現在比較少,夏天比較多。
教學樓的右邊種有很多樹,那里也可以讓老師停車。
啊!這秋天的校園可真美麗,讓我深深的陶醉了。
九月的校園九月的校園共多少字篇八
當第一道曙光爬過校園那道阻隔外界喧囂吵鬧的圍墻,陽光直射到這個希望的圣地。迎接這個黎明的第一個生物,就是我們這些“八九點鐘的太陽”。校門開了,我們爭先恐后地向操場跑去。在操場上,我們就像一個個跳動的音符,譜寫著我們希望的一天。
天空把第二道曙光投向了校園的花圃,雖然已進入秋天,里面的花依然爭奇斗艷,紅的似火,粉的似霞,白的似雪……這些五彩繽紛的花中間,有一個六角涼亭,里面可是老師和同學們休閑娛樂的好地方。
早晨的第三道曙光不由自主地照向了教學樓,金色的霞光映襯著透明潔凈的窗玻璃,明敞的空間洋溢著溫暖與活力。天還沒有完全亮,里面就傳來了瑯瑯的讀書聲,就像一首歡快的奏鳴曲,回蕩在校園。這時的校園是最美好的,因為我們看到了祖國未來的棟梁正在茁壯成長。你瞧,這時太陽也欣慰地笑了,紅樸樸的臉泛著光芒。
第四道曙光自然就在我們教學樓面前的草坪上閃著光輝。那草坪時常有工人阿姨來幫忙修剪得平平整整的,讓人有很想躺上去休息一會兒的感覺。雖然現在已是秋天了,但草坪沒有一絲枯黃。就像我們,永遠都是那么活潑、天真、朝氣蓬勃。
對了,還有草坪中央那個雕塑——“希望之星”。每當看到它在太陽的照耀下閃著金光,就覺得整個人精神振奮,心里充滿了憧憬和自豪,它,已經成為我們學校的精神化身,成為我們學校最美的一道風景線。