每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

趵突泉冬天景色三年級篇一

你瞧，螞蟻們正在封鎖家門，家門外面萬籟俱寂，白雪皚皚，大地伯伯穿上了潔白的棉衣;家門里面大不相同：螞蟻們熱情高漲秋天忙來忙去，就是為了現在!你說它們能不高興嗎?螞蟻們高舉酒杯，喝下了通過勞動換來的幸福、溫暖之酒，整個螞蟻家族內喜氣洋洋。高興過后，他們開始放松了，忙活了一個季節，這下可輕松了。螞蟻們都從內心呼喊出：萬歲!

冬天的精靈歡快的，在天空中笑著，跳著，風與她嬉戲，不一會兒，地上已經出現一層白霜，她便從天而降，把地上應得分外白，分外亮，把灰白色的天空映得越發慘白。她就是雪。

雪花大部分是像五角星一樣的形狀，還有一些像星枝狀，小珍珠狀的……他們一般都是從天上慢慢飄落下來的，但有些是橫飛過來的，這時候張開嘴一嘗，嘿!說它去像糖卻不甜，如鹽卻不咸!它們只管下呀下呀，給房子穿上了“白棉衣”，給干枯的大樹上綴上了“白梨花”給大地鋪上了“白地毯”……整個世界一片詩情畫意，令人感覺仿佛置身仙境當中。

看!那有幾個小孩在堆雪人，打雪仗，好不活潑快活。他們拿了許多東西，有鍬，胡蘿卜等。他們先用手堆起一個小雪球，之后，幾個孩子用鐵鍬運雪，剩下的孩子，用手把雪人的身子做出來。用圓圓的石頭做扣子，安在雪人的身上。之后，又用一部分雪做雪球，安在雪人的身上，讓它成雪人的頭。又用圓圓的石頭做眼睛，胡蘿卜做鼻子，用小手畫一條線，做嘴巴，用小桶做他的帽子，用樹枝做手臂，用一條廢布作圍巾。遠處傳來了孩子們的笑聲，如溪水般快活，原來是打雪仗的孩子滿身都是雪，大家嬉笑成一團!一會兒，孩子們都變成了“圣誕老人”了!

道路兩旁的樹木，樹干都變得光禿禿的了，失去了葉子，失去了活力。但它們給人一種成熟感，它們就像久經風霜的老人，沒有華麗的外表，卻有著豐富的處事經驗，看著他們，就像身邊有一個骨干強大的人陪伴著你，左右不離，任何人也傷害不了你，不能把你怎么樣。

趵突泉冬天景色三年級篇二

天地間有種東西叫做雪，從天而降，落地而化；人世間有種東西叫愛，吸引中誕生，升華中融合。

什么是雪，雪便是純潔。這來自天國的陌路者飄逝處，我們看到了大真、大善、大美。它的前身是水，我愛那水，不僅因為它的純美，更在于它的洞府深處潛藏著的靈性。

水，無形，無態；水亦可以有形、任意態。這便是靈動的水，而雪繼承了這種靈性。

天地間有東西叫做雪，散天漫舞，遁地無聲；人世間有種東西叫愛，相知時散飄，相戀時飛仙。

上述這句話出自我，出了此言，我依舊靜靜的等待，在路口久久守望。

什么是雪，雪便是虛無。這暗淡于地府的無名地精處，我們覓見了大喜、大悲、大空。它的前身是光，我愛那光，不僅因為它的明亮，驅散了黑暗，更在于它的心靈深處蘊含的的力量。

光，無影，無蹤；光亦可以尋蹤覓影擊碎所有的大悲、大喜，轉化成為大空。這便是光，來去無蹤，而雪繼承了這種力量。

朋友中有一個人是你，識于偶然，止于永久！愿藍天為紙，清風為筆，祝福為星，點上真誠星星，描上白云，奉上月亮，曉看今宵明晨，繪上阡頭，題上陌柳，相約永遠永遠。

這個序題得不太正規了點，大抵不擾清閑中的碌碌，也算過得去。合上這雜序，有一種思念飄飛。

今夜有星，愿眠各位友人。

趵突泉冬天景色三年級篇三

趵突泉冬天景色三年級篇四

冬季來臨了。大地媽媽脫下了金黃色的毛衣，穿上了雪白的棉襖。大地的顏色潔白無瑕，像棉花一樣地蓋在地上。

冬天是四季中最最寒冷的季節。在大街上，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的在地上滾來滾去。 我想問：“他們不冷嗎?”原來，他們被雪打到臉上了。他們玩得可開心了。

再去公園看看，公園里一片白茫茫的。公園里有很多很多的花全都枯萎了。桂花那醉人的香味也消失了。

不過，歡笑在冬天里。冬天的孩子發出陣陣的歡笑聲。

冬天的孩子真多啊!

在我家桌子上，媽媽端上了一碗碗香噴噴的食物，有螃蟹，有大蝦，還有水果，其中有我最喜歡吃的生梨，因為梨有維生素c，吃了對身體有益。

冬天就如同秋天和春天的橋梁，讓秋天經過，讓春天回來。

冬天真美好呀!

小城的冬天總是安靜且毫無殺傷力，如同孩子陷入柔軟安適的夢里，連攜著寒氣的肅殺的北風都不忍去驚醒。

當世界換下舒爽熨帖的秋的外衣，萬物忽然覆上一層素凈到單調的蒙蒙灰色，這個時候，我便知道，是冬的手在門上叩響。

初冬最是變幻無常。清早起床，偶爾能看見霧，遠處高聳的建筑在白茫茫的霧氣中隱藏了輪廓，整個常德都處在初醒的迷蒙狀態之中，只有一兩點車燈為人們指引上班上學的路。天氣是很冷的，踏出屋門的那一刻便要裹緊外衣，等待公車的時光也因難熬的寒冷而顯得格外漫長。街道上鮮有人跡，空氣中彌漫著幾許早冬的清冷的鼻息。寒冷持續許久，太陽慢悠悠地升起來了，于是陽光逐步將霧靄驅盡，常德迎著和煦的陽光迎來真正的蘇醒。此時的陽光也沒了以往的那股子熱情勁兒，只是懶懶地照進小城里，并不打算融掉寒氣。就這樣，小城的街道浸在透明溫和的日光里，人與車輛趁機擠滿街道空隙，世界又恢復熱鬧。——但，那將枯未枯的樹，那將凋未凋的花，還有那是不是撲面的令人畏縮地寒風，都昭示著冬的來臨，以及撩撥人們期待雪的心情。

將時間推進到深冬，雪自然是最美的風景。漸灰的小城總會需要那些晶瑩潔白的.點綴。時常是捧著熱茶、獨坐等下的夜，桌前攤開一喜愛的讀本，正讀得起興，忽然聽到窗外傳來樹枝輕微斷裂的聲音，心里立刻警覺起來，拉開窗簾，就能看見對樓幾盞黃暈的燈，照亮一個溫柔的雪夜。隔天起來，面對的即是銀裝素裹的世界：雪水將灰蒙的天空洗徹，還給目光一個更為遼遠明凈的視野;一棟棟居民樓都像是戴上了精美的鵝毛帽子，成串的冰晶在帽檐處閃爍;裸露著黃土的大地被貼心地蓋上一層毛毯，柔軟溫馴的姿態讓人狠不下心去踩;草木也被這熱情高漲的來客擁抱得喘不過氣來，微微欠了身作為回禮。再將視線拉長，放眼整個小城——厚雪在漫長無盡的街道上鋪展綿延，再有單薄的日光給它染上一些溫暖的色彩，早起的孩子添上幾枚小巧的腳印……一切都留給人詩意的遐思。遠山半闔了眼，大約是滿足于這場好雪;湖泊也愈發沉靜了，就如一塊嵌在大地的滑玉。南國的學從不凌厲，像是一雙纖細溫軟的素手，拍著小城入眠。就算農家見著了也是要歡喜的，因為他們總說“瑞雪兆豐年”呢!

常德的冬天，從來都是安靜且毫無殺傷力的;它從不莽撞地破門而入，它的到來，總是伴隨著一聲輕柔舒緩的叩響。

趵突泉冬天景色三年級篇五

落葉歸盡，天氣轉寒，標志著“冬”的來臨。

早晨，我走出門，白色的霧便撲面而來。濃濃的，像是有人在空中打翻了一個巨大的牛奶罐。我伸手想抓住這些淘氣鬼，可抓到的只是那裊裊婷婷的空氣，真令人掃興。這霧是那么清新、透明，讓人不得不感嘆于這美妙絕倫的晨霧！

一陣冷風攜著霧氣吹來，我突然間打了一個哆嗦，感到了刺骨的寒冷。耳邊傳來了媽媽的聲音：“濤濤，今天冷，快去把沙發上的棉衣棉褲穿上。”我乖乖換好衣服跑出門去，向四周一看，周圍格外寂靜，一個人也沒有，甚至連天空中飛的鳥兒也躲起來了，只有那孤獨的白云懶洋洋地躺著，好似還沒睡醒。

慢慢地往前走去，朦朦朧朧中可以看到一片火紅。快步奔向前去，那是一株傲霜斗雪的臘梅。刺骨的寒風呼呼地刮著，像刀子似的割在人的臉上。我穿著羽絨服，還瑟瑟發抖。可這株臘梅依然昂首挺胸。一個個小巧玲瓏的花瓣密密麻麻地擠在枝丫上，像一群害羞的小姑娘在興致勃勃地說著悄悄話。遠遠望去，又像是誰用膠水在樹枝上粘上了一顆顆小瑪瑙。我不禁對著這株臘梅肅然起敬。只有它在這寒冷的冬天競相開放，可見生命力多么頑強啊！

冬天，雖然不是姹紫嫣紅，百花齊放。但冬日里有獨特的素雅也蘊含著堅韌不拔的毅力，我愛這獨特的冬日之景。

趵突泉冬天景色三年級篇六

冬天給人的感覺，似乎不太美妙。凜冽的寒風，冰封的大地，可能令人顫抖，也可能使人莫名的孤清冷寂。

我不算喜歡冬季冷清的日子，但卻非常贊賞冬令時節才充分表現出來的特殊的自然調節能力，并深深感受著蒼天大地那種貌似非常冷酷，實則溫情無限的內在情懷。如果沒有嚴寒的冬天，地球南北兩極的冰川必定會迅速融化，那不知道會毀掉多少生命！如果沒有嚴冬的調節，亦不知有多少種類生物何以繼續傳宗接代！

當然，這一切的如果，都是不會存在的。因為上帝在創造萬事萬物時，在決定地球與太陽、月亮彼此的自轉、公轉關系時，早已作了精確周密的編排。地球在公轉一周時，有規則地輕輕傾斜身軀，便讓大多數地區變得四季分明、異彩紛呈。地球瀟灑地轉一轉身，就可以演繹出晝夜不同、陰陽有別的奇妙生態現象。我們這些能力渺小的當代人類之人，如果愿意真正客觀地面對這種精奇絕妙的自然編排，平心靜氣地思索一番，自當感到無比的驚嘆和汗顏！

寒風呼嘯兮捲起漫天飛雪，

雪花飄舞兮攪得山川寒徹。

蛇眠鼠伏兮萬物歸于沉寂，

借酒高歌兮壯士不分涼熱。

風兮風兮吹到天邊不見了，

雪兮雪兮化作甘霖潤大地。

眾生冬藏兮只為養精蓄銳，

養精蓄銳兮新生更加美麗！