在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

初一的寒假字初一的寒假字篇一

今天是大家盼望已久的大年三十！我早就盼望這一天的到來，因為我知道，這一天會很熱鬧，大家都會很開心，就像是完成了自己心中的夢想一般的高興，大家都買了自己喜歡的煙花爆竹，想著12：00的時候放，那不知道有多美呢！

今天也是我們一家吃團年飯的日子。大家都來到了婆婆家，一起團年，我們都說說笑笑，一會兒討論這個，一會兒討論那個，大家聊得都很開心，特別是我們小孩，幻想起12：00的時候應該是什么樣子。我們想啊想啊……然后我們都說出了自己的想法：哥哥說：“那時候的聲音一定比雷還大！”；妹妹說：“那時候一定很多人在壩子放煙花爆竹，一定很好看，而且顏色和形狀都不一樣，不知道有多好玩，我們到時候去看看吧！”；我說；“要不，我們也去買點兒煙花爆竹，到時候去壩子放，好嗎？”“嗯！好啊，我們也去買呀！”哥哥妹妹齊聲回答。

我們向爸爸媽媽要了錢，自己跑出去買煙花了，我們拿著買完的煙花回了婆婆家，給自己的家長看了看，然后放在一旁，準備12：00的時候一起去放。

終于挨到了12：00，我們興奮的拿著煙花爆竹，沖下樓，放了起來，我和妹妹膽子小，買了拿在手里揮的那種煙花，哥哥膽子大，他買了火炮，聲音大的不得了，他還買了足球跑，威力更是大上加大，嚇得我和妹妹都不敢靠近，哥哥膽子太大了，居然都不怕，他還買了那種往天空沖的那種禮花，好看極了，還給了我和妹妹一人一根，又好看又好玩！

放完煙花，吃完團年飯，迎來了春節，明天就是春節了，大家一定更高興，我也期待明天的到來哦！

初一的寒假字初一的寒假字篇二

首先是文學積累，我這次的期末考試的作文成績只要不堪入目的十幾分，在這一學期里遇到的各科考試也都是如此，作文的得分率總是低的嚇人，為此我必須加強這方面的能力，我會在寒假里，每天都抽兩個小時來閱讀名著以及優秀作為、滿分作文等等書籍，一方面可以陶冶情操，增加個人文學素養，另一方面增長自己的見識，增加好詞好句的積累。我的初中生文言文翻譯這本書把初中所有需要學習的文言文都有記載，我也要抽時間把下學期要學習的文言文先熟悉一遍，可以有助于我下學期課堂上的理解。

數學不靠其他，只能靠刷題來提升成績，每天至少寫一張試卷的題量，增加自己的解題速度，已經對題型的理解，數學這門課，只要把所有的題型都做了一遍，那就萬變不離其宗了，到時候考試的時候也只是變下數字而已，這就需要我去書店購買試卷或者是練習冊來寫了。另一方面我要把我的數學上學期的數學教材也拿回家，認真的復習，看看自己是不是還有不太能理解的知識點，不然我不可能數學失分那么多，在寒假的這段時間了，我一定要把上學期的數學知識點全部學到融會貫通。

英語對我來說才是最頭痛的，我所有學科中最差的就是英語，但是我不會因為它對我來說太難學就放棄，面前一座高山擋著我不會選擇繞路，我會竭盡全力去翻越它，首先每天用收音機聽半個小時的英語節目，這樣十分有助于提高我的聽力測試，為了更有效的學習英語，更快的跟上英語老師的教學節奏，我打算這個寒假報名一個英語補習班，好好的加強一下，畢竟這一塊真的是我的'軟肋、弱點。英語成績的提高，能讓我在班上排名上升很多。

其他的學科也會留出時間來學習，但是我在寒假最主要需要加強的還是這三門主科，它們才是重中之重的，需要收到我的高度重視，當然我也知道什么叫做勞逸結合，該玩的時候還是得放松一下，我也不會忘了，我還有寒假作業呢，有了這個學習機會，我相信我的寒假會過得十分的充實。

初一的寒假字初一的寒假字篇三

寒假快到了，寒假是許多學生夢寐以求的生活，我們可以玩兒，可以睡，可以吃，還可以領到壓歲錢。寒假也預示著過年，過年也預示著我們又長大一歲了，長大一歲也預示著我們應該更努力了。寒假前，我準備給自己制定一個學習計劃，讓自己的'寒假生活豐富多彩，而不再出現乏味。

1、每天早上早起，先讀30分鐘英語單詞，鞏固一下基礎知識。

2、吃過早餐后，做些家務活，比如：刷碗、掃地、拖地、整理物品等。

3、將語數外的寒假作業各寫5頁。

4、然后出去活動活動，回來開始完成其它副科作業。

5、吃過午飯后休息一會兒，為了下午更加精力充沛。

6、起床后，閱讀一些課外書，如：三國演義，西游記，朝花夕拾等，及時些讀后感。

7、下午補習班有課去上課，沒課再寫語數外的寒假作業各5頁。

8、回來后看媽媽做晚飯并做下手。

9、吃過晚飯后，打開電視看新聞聯播，隨后打開電腦搜一部英文故事片觀看。

10、和父母說說話，談談心，然后休息。

按以上計劃，每天堅持認真執行，不放棄，不偷懶，鞏固基礎知識，做好復習、預習，度過一個愉快的寒假。

初一的寒假字初一的寒假字篇四

一、每天在8點半左右起床。

二、作業：

1、三本寒假作業，每三天各一“作業”。

2、英語卷每天一張，字帖每天一篇，默寫每天一篇，下冊單詞每兩天一個“module”。

3、語文讀本每兩天一課。

4、讀名著并按情況寫讀后感或反思。

三、假期補弱科（弱項）：

1、數學：結合《5.3（上）》、《疑難問題》和數學課本補強七年級上冊數學（1月16日26日）；并結合《5.3（下）》和數學課本預習七年級下冊數學（1月27日2月2日）。

2、語文：選做《提優名卷》中的閱讀題，背一些寫作需要的片段，練寫上下冊作文（2月3日11日）；每天下午朗讀20分鐘文章。

3、英語：閱讀、總結并練習《無敵英語語法》，補強音標（2月12日27日）;每天讀30分鐘美式英語，先鞏固上下冊的單詞，然后背10個左右的《學生英漢字典》中的.a至e的單詞。

4、地理：結合《考點大觀》、地理課本、練習冊和筆記，補強七年級上冊地理（1月16日2月4日）。

5、生物：結合生物課本、練習冊和筆記，補強七年級上冊生物（2月5日20日）。

6、歷史：結合筆記，強化記憶七年級上冊歷史課本中所有的知識點，并閱讀課本（2月21日至27日）。

四、閱讀課外讀物：

1、《青年與美學》（精讀）--每天三至四章（1月16日20日），每章寫讀后感。

2、《簡愛》每天62頁（1月21日29日）。

3、《鋼鐵是怎樣煉成的》每天66頁(1月30日2月4日)。

4、《老人與海》每天55頁（2月5日8日）

5、《伊索寓言》每天65頁（2月9日11日）

6、《中國上下五千年（上）》（精讀）--每天50頁（2月12日19日）

7、《中國上下五千年（中）》（精讀）--每天52頁（2月20日28日）

8、《中國上下五千年（下）》（備讀）

五、每天練毛筆字貼一篇；硬筆書法（龐中華）一篇。

六、閱讀一些雜志，如《讀者》、《美文》、《意林》、《青年文摘》。

七、可以在假期適當學習《新概念》（2），參考資料。

八、觀看幾部英文版的電影，以提高聽力和語感。

九、力所能及的做些家務。

初一的寒假字初一的寒假字篇五

通過對歷屆學生的學習特點分析，發現初中三年有這樣三種階段性特點：初一不分上下、初二兩極分化、初三天上地下;中學數學知識分布的整體特點:初一知識點多、初二難點多，初三考點多。

初二的分化，究其原因還是在初一沒有打好基礎。初一下學期會學習整式乘法和全等三角形，要求孩子掌握代數恒等變換思維和三角全等變換思維。很多孩子很難從數學計算思維過渡到這種抽象的數學變換思維，同時科學中將開始學習主要的物理部分，學習壓力增大，這些困難不能有效克服，勢必導致兩極分化。

這個寒假是初中學習的重要時期，原因有三點，第一、就是時間相對集中，學生有充分的時間復習上學期重點知識和預習下學期的重點知識;第二、相對于平時在學校的壓力，學生心理方面承受的壓力要小很多，這更有助于學習興趣的提高;第三，打好堅實的數學基礎，可以減輕春季數學學習的壓力，便于全面學好中學課程。

寒假學習注意事項：

從看著書本思考到合上書本回憶，務必做到所有知識深深印在腦海中，并形成網絡框架。

自學+報個合適的.輔導班，務必要做到全面。心態一定要調整到就像在學校上課一樣。

總之，中考的總知識量是一樣的，誰盡量先學并且掌握的扎實，誰就能領先中考。