每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

雨中的太陽作文字 雨中的陽光作文篇一

當大家都興奮地玩著，笑著的時候，在一個幽暗的角落里，有個小男孩在墻角低頭哭泣。哭的是那么傷心，淚水不停地沖刷著粉嫩的小臉蛋。好像在訴說著一件不為人知的心事，他是我的好朋友—小光。

他每天在學校認真地上課，但今天下午的第二節課上，他的伯伯來到課堂上，把小光帶走了。

一臉驀然地走了后，班上許多人都在議論，小光去做什么，是不是發生了什么重大的事，班里頓時炸開了鍋。

小光再次走進教室時，已是第三節課的末尾了。他臉上仍然是陽光的，淚痕已經消失。但是我的火眼金睛還是發現了他的笑容是偽裝的，因他的眼睛紅紅的，是哭過了吧。

小光回到座位后，總是左顧右盼，環視周圍的同學后，便呆呆地望著天花板。老師點他起來回答問題，他只是呆若木雞地站起來后右迅速坐下，嘴巴在動，似乎在說些什么。

直到下課他才微微收回那呆呆的眼神。我跑過去問他剛剛怎么不回答老師的提問，他只是輕描淡寫地說：“沒什么啊，我好著呢。我哪里有事了，你看是這，還是這?”我追問：“那你剛剛為什么不回答老師的問題？”“不用你管，我很好，我不想要也不需要你的同情！”他傲慢地答道。

我氣沖沖地跑了，小光還呆呆地望著我離去的背影，一動不動地站著。

“媽媽，我回來了。”

“寶貝，你怎么這么早就回來了，沒有和小光道別嗎？”

“道別？什么道別？”

“小光爸爸今天下午突然出了車禍，因為施救無效死亡了，現在遺體放在火化場，明天小光和他媽媽就回老家了，不會再來了。”

我到了樓上打開電腦，登qq找小光聊天，可是沒人回答。窗外月亮高高地掛在空中，我的心十分凄涼。

第二天上課，我呆呆地望著他的空座位。

人生總有得到和失去，得到的越多，失去的就越多。

雨中的太陽作文字 雨中的陽光作文篇二

家住皇家園林旁，雖然總是去頤和園，對那里的景色足夠熟悉，但那個初春的清晨，雨后的頤和園朦朧的美，刷新了我對它的記憶。

那天，下了一場春雨，我和爸爸走在去頤和園的路上，空氣有些潮濕。我們走到知春亭處休息，河對面是被嫩祿色點綴的西堤。繼續遠處望去，便是玉泉山。

雨后，山上的玉峰塔被一片片云霧包裹著，那云霧遠遠望去，就像在空中翻蛟的云龍，纏繞著玉峰塔。

我們邊賞景，邊漫步，繞過佛香閣前的堤岸，來到了西堤上。眼前的“云龍”越發清晰。從近處看，云層只是在塔前面來回飄蕩，被云裹著的玉峰塔，此時顯得格外高聳。隨著時間的變化，水氣凝結，云層也隨之變化。云層有深有淺，淺處塔身顯現出來，深處再也看不見了玉峰塔。塔峰好像在用力沖破云層束縛，向上伸展，殊不知是云層降低了高度，讓塔峰得以顯現。

一陣風吹來，把云霧撕開，此時的玉峰塔就毫無保留地展現在我們眼前，如同一位才華橫溢的才子從云霧中走來，停步在你面前。

而腳下西堤像是橫臥的一張古琴，那六座橋就如古琴上的琴徽，這位“玉峰才子”仿佛沖破了云層的束縛，駐足昆明湖畔，將要撫琴吟詩。

頤和園這座皇家園林縱有萬千種美，我獨愛那雨后的清晨，在園中漫步，從知春亭遙望玉泉山，這園外之景與昆明湖遙相呼應，“玉峰才子”“撥開云霧見太陽”，給人帶來那份不期而遇的驚喜！

雨中的太陽作文字 雨中的陽光作文篇三

窗外細雨紛紛，陽光卻毫無掩蓋意識反倒愈發燦爛，溫暖。花瓣被忽如其來的太陽雨打落，撫著那朵干花，又想起她……

天空澄碧，纖云不染，和風送暖，又是一個好天氣。斜挎一小包，一身輕裝的我又靠在那把木椅上靜默等待，眼瞧著時針已從約定時間溜過，我卻早已習慣。一身紅衣服總能十分顯眼，她，來了。

一睜眼，她燦爛的笑占滿瞳孔，清風般的好心情一涌心田。

一路嬉戲，賞景，公園的花木也都淺笑著。不看路的我在樹林里一個踉蹌被一根突兀的樹根絆倒，腿上被尖石子劃破，鮮血直流，幾秒后，一種刻骨銘心的疼痛讓我倒吸涼氣，剛才的好興致全被此刻的疼痛感替代，嘴上使著勁兒，卻只冒出嘀咕的聲音，幾乎連自己都聽不見，一時間欲哭無淚。

一旁賞花的她忙跑來，拿水沖洗我的傷口，嘟著小嘴“呼呼”地吹氣。

血漸漸止住，疼痛逐漸消失，好不容易松口氣，奈何天公不作美，竟又下起了淅瀝小雨，我們又要尋找避雨之地。

看著她擔心我傷口的表情，我心一狠把傷口包住，站起來，微微抿嘴一笑，朝白色避雨亭跑去。她先是一愣，然后粲然一笑，與我一起慢跑，扶著我慢慢向前。

陽光下，細雨中，我們一起，不停向前。

到了亭子，她拾起一片落花，笑嗔：“你看這花兒，真像你！”看著她滿身水珠卻還傻傻捧著落花要給我的表情，我心里是隱隱的小感動。

落英繽紛，細雨綿綿，也許，真正的朋友就是愿與你一起淋雨一起奔跑的伙伴。

雨中的太陽作文字 雨中的陽光作文篇四

昨天晚上，下了一場大雨，“嘩啦嘩啦……”的聲音，好像是在給勞累一天的人們唱著催眠曲。第二天一大早，我呼吸著新鮮的空氣來到了學校。

學校大門口前的馬路上，聚集了大大小小的水洼，好像正在向我們招著手說：“快來，快和我們一起玩吧！”有些調皮的小孩子經不住誘惑，跑到水洼里跳來跳去。他們不管弄濕的鞋子，而只笑那一朵朵飛起來的小浪花。走進校園，深深地吸一口雨后的新鮮空氣，空氣中夾雜著花和泥土的芬芳，那真是太棒了！抬頭向天空望去，白云在自由的飄來飄去，藍藍的天襯得被雨水沖刷過的五星紅旗更加鮮紅了。

我走到操場，這里也有些可愛又調皮的低年級孩子在踩水花，有些送孩子的家長們皺著眉頭，望著他們，好像在說：“孩子們，小心，別摔了！”但那些孩子總會回給他們一個燦爛的笑容，就像花壇里的花朵一樣燦爛嬌艷。

花壇里昨天還是花骨朵的小花今天全部都開了，顏色可多了：紅的、黃的、紫的……這些花兒們在風中輕輕搖擺著，好像正在舉行著選美大賽。嫩綠色的小草，從堅硬的地里探出了頭，好像在說：“我會和你們一起成長的！”花壇里，五顏六色，到處都流露著春天的氣息。

轉眼間，我已走到了教學樓前，教學樓也像剛剛洗過澡一樣，散發著亮麗的橙黃色，“教學樓”那三個大字也放著光芒，看到教學樓，我不禁想起了我們小學生的使命，那就是：好好學習，天天向上！成為對社會，對國家有用的人！

校園很美，雨后的校園更美！

雨中的太陽作文字 雨中的陽光作文篇五

雖然已經進入初冬了，但是今天的太陽卻十分強烈，陽光如箭一般射入我的屋子里，感到十分刺眼，于是我急忙把窗簾拉上了，繼續沉浸在“作業王國”里。

突然，窗外響起了“噼里啪啦”的聲音，我想走到陽臺去一探究竟，可是又想：這也沒什么好驚奇的，這種聲音也太常見了，也許是七樓阿姨在洗窗戶吧。咦？有點不對勁吧？這聲音不但沒有消停，反而越來越響。好奇心像一雙有著強大力量的手把我推到陽臺。

“啊！”我不禁發出了一聲贊嘆，“好偉大的奇觀啊！長這么大還沒看到的太陽雨！”只見豆大的雨點嘩啦嘩啦地下了起來，一顆接著一顆，那聲音似乎就是給午睡的人們唱催眠曲。金黃色的陽光依舊照在樹上，樹葉上的水珠在陽光的映照下顯得晶瑩剔透，猶如一顆誘人的寶石。

雨中的一切都是那么自然，白云、樹木、花草都是那么的和諧，歡快地吮吸著這仙露瓊漿般的雨水，感受著自然界的無窮魅力。太陽公公的笑容更加燦爛了，不再那么過分地釋放熱量，也許它那份煩躁的心和暴躁的脾氣，都被這可愛的雨水給滋潤了吧。

輕輕地來，輕輕地走，沒有了雨前的電閃雷鳴，所以它來得那么突然；沒有了雨中的轟轟烈烈，所以它走得又是那么的悄然。不知不覺，雨停了，雨后的一切都煥然一新，天空變得更藍，白云變得更白，樹葉變得更綠，自然界變得更美，我也變得更加開心了。

聽奶奶說，太陽雨走后會給人們留下一個美好的禮物——彩虹，可是我沒有細心去觀察，感到十分遺憾。雖然我視覺沒有收到這份禮物，但是，在我的心里早已領略了它的美麗與貴重。

啊！太陽雨，你就是造物主饋贈給人類最貴重的禮物。

雨中的太陽作文字 雨中的陽光作文篇六

迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走，我們一起去尋找春天!

春天在哪里春天在清澈的小溪邊。小溪已經解開了身上的冰，“嘩啦啦，嘩啦啦”，歡快地流淌著。溪邊，幾棵柔柳展開了鵝黃色的嫩葉，青的草、綠的芽、各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。

春天在哪里 春天在金色的油菜田里。油菜花已經盛開了，遠遠望去，像撒了滿地的金子，又像是一片金色的海洋。湊近一聞，花香濃郁，令人陶醉。 “嗡嗡嗡······”勤勞的小蜜蜂飛來了，正提著小花籃快樂地采蜜呢!小蝴蝶也不甘示弱，圍著花叢翩翩起舞。

春天在哪里春天在青翠的樹林里。布谷、喜鵲、燕子都趕來參加森林party，好一派喜氣的景象啊! 它們在枝頭上盡情歌唱：你聽，“布谷布谷”，仿佛在說：“播種播種”;“嘰嘰喳喳”，好像在唱：“春天來了”;“唧唧唧，唧唧唧”，那是在說：“太好了，太好了”······多么美妙的春之歌!

親愛的少先隊員們，走，我們一起去尋找春天!

當風雨濕透了你背影的凄涼，當陰霾覬覦你心中的陽光，你是否依然懷揣感恩的心充滿希望當深秋孤雁的悲鳴劃破天空的岑寂，當小橋流水無奈地訴說悲涼，你是否依然擁有勇氣擁抱心中的太陽

于是，在每個沉沉的夜里，任憑我思緒飄飛，靜靜地思索：何為感恩。

王昭君懷揣著對大漢的感恩，于是她放棄了漢宮的繁華，一把琵琶，一匹馬，橫穿大漠，用感恩的心，用內心的熱忱，在遙遠的荒漠播撒愛的和平的種子。勾踐懷揣著對黎民的感恩，于是臥薪嘗膽，休養生息，最終“苦心人天不負”“三千越甲可吞吳”雪洗了越國曾今的恥辱。顏回懷揣著對知識的感恩之心，即使是“一簞食，一瓢飲”的清貧生活，依然“不改其樂”于是，他飛向了知識的高峰。

古有前人，后不乏來者。歌手叢飛懷揣著對好心人的感恩之心，一如既往地從事著慈善事業，使貴州山區100多名貧苦學生完成學業，并改變了他們的一生。高度殘疾的海倫.凱勒懷揣著對生命的感恩之心，面對我們認為命運對她的不公，她卻以瀟灑的姿態演繹著她的人生。“只要朝著陽光，便不會看到陰影”無論命運對她多么的殘忍，她依然擁抱著心中的陽光，于是，她成了偉大的文學家。蛙泳皇后羅雪娟在她取得金牌后曾說：“我要感謝我的父母，也要感謝憎恨我的敵人。”這是一種更高的境界，不僅要感恩那些愛我們關心我們的人，也要感恩憎恨我們的人，因為是他們要我們在壓力中前行和奮進。

生活中充滿了美，只是缺少發現美的眼睛，而要有發現美的眼睛，關鍵是要有一顆感恩的心。多一分感恩，少一抱怨，我們會發現原來生活真得好美。有人說“我討厭玫瑰，因為花下有刺。”而有人說“我喜歡玫瑰，因為刺上有美麗的花。”只要心中有美，到處都是美。

“只要朝著陽光，便不會看到陰影”一句唯美的語言，一生的啟示。讓我們擁抱感恩，擁抱心中的太陽!

雨中的太陽作文字 雨中的陽光作文篇七

這是一塊美麗而神奇的土地，雪山的豪氣在這里揮灑，碧草的微笑在這里綻放。廣闊的青藏高原——圣潔的雪域天使。在你的胸懷中，一樣可以找到大漠孤煙長河落日的雄渾；在你的氣質里，同樣可以讀出長風破浪直掛云帆的瀟灑。你的一顰一笑，拂袖挪步，無處不流露著中華文明的氣息，只因為你的軀體里流淌的，是華夏民族的血液啊！你用冷峻而雄偉的喜馬拉雅標志自己的高潔與堅貞，你向世界宣告，不會屈服于任何苦難，不會改變自己命屬華夏的心志。在最靠近陽光的地方，你期待著普羅米修斯的圣焰。

然而，就在這雪一般純凈，詩一般深邃，夢一般神秘的大地上，陰霾悄然而至？

在黑暗的遮蔽下，一雙雙丑陋的，如同魔鬼的手，瘋狂的攪動著這里的寧靜。直至悲號彌漫了天際，甚至，連神圣的火焰也難逃劫數。它們放肆地撕扯著太平。仿佛只有在動亂與硝煙中，他們的罪惡才能得以掩飾——它們這樣認為。可卻不知道，罪惡是無法掩飾的。它只會——欲蓋彌彰！在這些魔爪的肆無忌憚中，漆黑的天空劃過一顆流星，載著一聲嘆息——那是消逝的生命……

終于，你的人民沸騰了，全國人民沸騰了：純潔的雪域天使豈容惡魔沾染？神圣的奧林匹克豈容邪惡玷污？怒火填滿了胸膛，熊熊的火光將黑暗撕得粉碎。看著邪惡狼狽而逃，看著人民重享安寧，微笑似黎明的曙光照亮了心中的希望，神圣的火炬重新點燃你的堅強。你對昨天淡然一笑——那點傷痛算得了什么？它只能證明，中華民族是無堅不摧的民族；它只能證明，任何想拆散華夏兒女的意圖都是妄作的；她只能證明，奧林匹克的xxx將在中國大地上開出空前絢爛的花朵！

冥冥中，你聽到一縷琴聲，錚錚然，扣人心弦。它使你聯想到梅，迎風傲雪。在千芳俱殞的嚴冬獨自綻放著美麗與堅強。仿佛聽到她說：縱然沒有和煦的春風，我依然會笑得燦爛；它讓你聯想到菊，笑對秋霜。在百花憔悴的深秋，毅然綻放著靚麗與高潔。仿佛聽到她說：區區風霜，何以動搖我堅忍的風骨！它讓你想到中華民族。中華，如梅似菊，樂迎挑戰，笑對風雨。在歷史的蒼茫中，留下無悔的腳印。這錚錚琴音，不正是中華精神嗎？它使困難低頭，讓挫折屈服，在風雨交加的天空，升起一顆不落的太陽！

琴聲繚繞在耳邊，你咀嚼每一個音符，忽又潸然淚下，你哭了，哭這坎坷的路途，哭這多舛的命運。然而，就在淚珠慢慢爬過面頰那一刻，你突然明白——路途因有坎坷崎嶇而有價值，生命也因飽經滄桑而有意義。踏平坎坷，征服艱險，迎接你的便是風光無限！拭干淚，睜開眼，透過圣潔的火焰，你看到朝陽，滿載希望。你高擎著火把，朝光明奔去。剎那，火焰與陽光一樣明亮！

雨中的太陽作文字 雨中的陽光作文篇八

該風雨濕透了你腹影的悲涼，應陰郁覬覦你心中的陽光，你是否依然懷揣感仇的心充斥盼望？當暮秋孤雁的哀叫劃破地空的岑寂當小橋淌水無奈地訴說凄涼，你是否仍然領有勇氣擁抱口中的太陽？

于是，在每個重輕的夜面，聽憑我思路飄飛，悄悄地考慮：作甚感恩。

王昭臣懷揣著對大漢的感恩，于是她廢棄了漢宮的繁榮，一把琵琶一匹馬，橫穿大漠，用感恩的心，用心坎的熱情，在邊遠的荒涼播撒愛的和平的種子。勾踐懷揣著對黎官的感恩于是發憤圖強，養精蓄銳，終極“甜心人天不背”“三千越甲可吞吳”雪洗了越邦曾昔的羞辱。顏歸懷揣著對知識的感恩之心，即便是“一簞食，一瓢飲”的貧寒生涯，依然“不改其樂”于是，他飛向了常識的頂峰。

古有前我，后不累去者。歌手叢飛懷揣著對善意人的感恩之心，判若兩人地從事著慈悲事業，使貴州山區100多名清苦學生實現學業，并轉變了他們的畢生。高度殘疾的海倫﹒凱勒懷揣著對性命的感恩之心，點對我們以為命運對她的不私，她卻以灑脫的姿勢演繹著她的人生。“只有晨著陽光，即不會望到暗影”無論命運對她如許的殘暴，她依然擁抱著心中的陽光，于是她成了巨大的文教野。蛙泳皇后羅雪娟在她獲得金牌后曾說：“我要感謝我的父母，也要感激憎恨我的敵人。”這是一種更高的境界，不僅要感恩這些愛我們關懷咱們的人，也要感恩仇恨我們的己，由于是他們要爾們在壓力中前言跟奮入。

生活中布滿了美，只是缺乏發現美的眼睛，而要有發明美的眼睛，要害是要有一顆感恩的心。多一分感恩，多一埋怨，我們會領現本來生活實得惡美。有人說“我厭惡玫瑰，因替花下有刺。”而有人說“我愛好玫瑰，果為刺上有漂亮的花。”只要心中有美，到處皆是美。

“只要朝著陽光，就不會瞅到陰影”一句唯美的語言，終生的啟發。讓我們擁抱感恩，擁抱心中的太陽！

雨中的太陽作文字 雨中的陽光作文篇九

一場傾盆大雨過后，天空更藍了，空氣更清新了。平時喧鬧的街道，也迎來了久違的寧靜。

我望著那滿是紅叉的試卷，心中不禁惆悵起來，我努力平復心情，可卻更加傷心、難過，房間里的氣氛越來越壓抑，我實在受不了了，只好出去走走，呼吸呼吸新鮮空氣。

我走在街上，不經意經發現遠處有一道彩虹，那彩虹色彩斑斕，明麗炫亮，光彩奪目！那柔美而又鮮艷的線條勾勒出了一幅無與倫比的自然風景畫！"多么美麗呀！"我感嘆道，心里的煩惱，一下子無影無蹤。

可是，我卻發現彩虹在慢慢暗淡，在不斷逝去。我想把它留下來，我想挽回它。我伸出手盡量伸向天空，想接住彩虹，我十分著急，可卻無濟于事，我只能呆呆地站在原地看著那無比美麗、無比絢爛的彩虹就這樣逝去。可我又轉念一想，彩虹明知道自己的時間少，卻依就要把自己的美麗色彩全部奉獻給人們，讓人們享受美好。它從不在乎自己只會有這短短的幾分鐘，是多么令人敬佩啊！

想到這里，我的心情豁然開朗，把之前所有煩惱都拋之腦后，愉快向家走去。正準備和彩虹告別時，猛地發現，彩虹消失了，但沒有完全消失！彩虹旁邊一朵亮麗的云彩，仿佛聽到了我的心聲，笑盈盈地看著我，揮著手和我道別：“朋友，再見！祝你好運！”

我一蹦一跳地往家走去，嘴里還哼著：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹”

是啊，連彩虹都知道要惜時，要努力，那我們就沒有理由不努力，不珍惜時間了。