在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

書的味道作文 書的味道作文字初中篇一

我覺得歷史書有一種咖啡的味道。因為歷史一開始讀起來很枯燥，但是讀到后來就越看越有勁。中國歷史一共有16個朝代，分別是：夏、商、周唐、宋、元、明、清。上下五千年，向我們展示多少**人物，文化是如此博大精深。我非常喜歡看。

我又覺得繪本有一種糖果的味道。繪本上有精美的圖片，有生動的故事，適合低段去閱讀。所以它是我一年級的最愛。那糖果吃完了，回味的時候就非常的享受。而我在讀繪本時，也發現當我仔細讀完一遍，再去讀第二遍時又會發現很多新的知識，新的秘密，就像回味糖果的味道一樣美好。

我還很喜歡背小古文，周末時我一有空就拿著小古文來讀。我覺得小古文有一股濃厚的中藥味。我一開始背小古文時很煩躁，就像“老和尚念經，有口無心”。但自從我理解了小古文的意思后，就覺得小古文很有趣，它用那么簡潔的語言表達那么豐富的意思。背著背著，我還懂得了很多古漢語的用法，比如：“曰”“云”就是“說”的意思，“亦”和“也”是一樣的意思

劉向說：“書猶藥也，善讀之，可以醫愚。”這句話在我身上起了作用，因為經過一段時間的大量閱讀，我發現最近我的錯別字減少了很多。

書的味道，酸甜苦辣，各不相同，但它們寫盡了人生的味道，讓我一天天變得充實起來。現在對于書，我是愛不釋手，覺得“一日無書，百事荒蕪。”

書的味道作文 書的味道作文字初中篇二

“書是人類進步的階梯”這是我最喜歡的一句格言。只要在我空閑的時候，我就會抱著一本書，坐在大樹下靜靜地看起來，我覺得讀書的味道就像調味瓶，裝滿了酸、甜、苦、辣……現在讓我們一起來品嘗一下吧！

酸——小時候的我是一個電視迷，不愛讀書，每當作業寫完后，我就把書包扔到一邊，津津有味地看起電視。有一次，因為老師布置的作業太多了，我心想：“如果我把作業全部寫完后再看電視，那動畫片肯定就演完了，我還是邊看邊寫吧！”正當我寫到一半的時候，爸爸回來了，見到我邊寫作業邊看電視，大聲呵斥道：“你這樣三心二意地，作業能寫好嗎？從今天開始，不準你再看電視，每天都給我讀書”說著隨手把電視關了。我聽后不服氣地嚷嚷道：“憑什么嘛，我又不喜歡讀書。”爸爸聽了生氣地說：“多讀書對你有好處，上次語文考試只考了70多分，就是不喜歡讀書的結果。”聽著爸爸的話，想著喜愛的動畫片不能看了，就鼻子一酸，淚水奪眶而出，悶著頭把作業寫完，默默地回到我的房間，翻開一本書，靜靜地看起來……

甜——從那以后，爸爸整天監督著我讀書。漸漸地，我就習慣了每天讀書。就算爸爸不在身邊，我也會坐到書桌前，抱著書本津津有味地讀起來。慢慢地，我覺得讀書也不是那么乏味了。不僅能從書中學到許多東西，也懂得了很多道理。

記得有一次，語文進行了小測驗，卷子發下來后，我很吃驚。一向語文成績不好的我竟然考了90多分，我把卷子拿給了爸爸，爸爸看后滿意地點點頭，高興地說：“嗯，考得不錯，我就說多讀書有好處嘛。要想學好語文，就是要多讀、多寫、多想，尤其是多讀。”聽了之后，我覺得像吃了一個甜甜的鴨梨，滿嘴香甜，讓我久久不能忘記這個甜美的味道。并暗暗下決心：我一定要讀更多的書。

苦——轉眼間就到了面臨升初中前的沖刺階段，班里的學習氣氛突然緊張了起來。同學們學得比往常更起勁了，我也不例外，可以說是做到了“聞雞起舞”。每天早晨起來的第一件事就是讀書，有時在吃飯的時候還在想著書上的內容。讀書真是太辛苦了，有段時間甚至想放棄讀書，但是想想我刻在心間的座右銘：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我咬緊牙關，硬挺了過來。終于，我順利的升上中學。也正是有了我的堅持，才有了今天的好成績。我常常想起那段刻苦讀書的日子，也常常想起一句話：學海無崖苦作舟……

辣——自從升到了初中以后，隨著學科的增加和作業量的加大，我就以此為借口，很少讀書了。有一次，班里舉行了一次辨論會。我認為我懂得的知識多，就信心百倍的參加了，站在我這一方的同學們都說：“這次有你這個‘小才女’，我們肯定能勝利的。”我聽了這話，心中暗暗得意。辨論會開始了，先是一對一的辨論，先前出場的我隊還略有勝出。終于到我出場了，我滿懷信心地帶著全隊人的寄托走上了辨論臺，我們兩個唇槍舌劍，辣味十足地辨論著。我漸感詞盡句窮，對方把我駁得無言以對，信心全無……比賽結束了，我們隊以2：3輸給了對方。我想：我讀的書還是太少了，而且不能融會貫通，以后還要堅持讀更多的書啊！

讀書的味道，你品出幾種呢？