在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

游戲字篇一

活動地點：

學校操場

活動對象：

心理健康協會全體成員

活動時間：

全體大會結束以后

活動項目：

1，快樂傳真

⒈將參與者分成若干組，每組至少五人，依次站好。

⒉第一個人從主持人手中抽一個紙條來決定該組傳真的內容，然后用肢體語言來向其他成員表達，有最后一位成員講出他所看到的內容。

⒊小組成員只能用肢體語言來傳達，不能有語言交流。

⒋速度最快的一組獲勝。

道具：紙條

2，踩汽球

⒈每人左右腳上均捆綁三至四個汽球。

⒉游戲者互相踩對方的汽球，并保持自己的汽球不破，或破得最少。

⒊在規定的時間內，腳上留下的汽球最多者獲勝。道具：汽球，繩

3，親密無間

⒈兩人一組進行游戲。

⒉參與者背靠背將汽球夾住，從起點跑向終點再跑回起點，最快的一組獲勝。

4，我說你畫

⒈兩人一組，可以若干組一起進行游戲。

⒉一個人充當“傳達者”，一人為“傾聽者”。

活動注意：

注意自身的安全即可

游戲活動策劃書范文3：教師趣味游戲活動方案

一、活動目的：促進教師的相互了解，歡度教師節，豐富教師校園文化娛樂活動，增強教師鍛煉意識，提高身體素質，加強教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團隊精神。

二、活動原則：人人參與，團結進取

三、活動時間：9月7日下午5：30―6：30

四、活動地點：本園操場

五、活動攝影：郭世樂

六、活動項目：萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳、占領陣地、力拔山河

七、參加辦法：活動前，全體教師抽簽分為紅隊、藍隊，然后根據活動項目要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。

八、各項游戲規則介紹：

1、萬腳一心

紅、藍兩隊隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀，右手抓住前面隊員的右腳，圍成一個圓形向前邁進，到對面再繞回來，快的那隊為勝。游戲進行2次，每勝一次100分。

2、動物大連蹲

各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到沒反應的那對輸，游戲進行3次，每勝一次100分。

3、真愛永流傳

各隊派出8人，每隊所有人嘴里叼支吸管，第一個人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。游戲進行3次，每勝一次100分。

4、占領陣地

每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。

5、力拔山河(拔河)

紅、藍兩隊的全體成員參加，游戲進行3次，每勝一次100分。

游戲字篇二

現在想想感覺剛進入初一，就該中考了。轉眼就要畢業了，時間不等人。如果不進步，就是退步。還記得剛剛上初一的時候，我毫不在意的想“還有三年，著什么急嘛。”于是我開始了放蕩的生活。再加上我的叛逆，我的生活就像一杯蜂蜜水，甜甜的，沒有一點點苦。如果說不用上學的小孩最幸福，那么我想說我的生活比小孩子還幸福。

我傻傻的認為：我的青春無限好，我是自由的，幸福的。聽老師講課，在我初一的時候是完全不可能的。就像蘋果里面不可能有柿子一樣。我還有一個陪我一起玩的好閨蜜，她的成績更糟糕。我們常常一起逃課，一起上課玩手機。可是她比想的要長遠。我們倆就像一塊待在井里的青蛙，我認為正方形的天空已經很好了，她卻想去看看外面的無邊無際的天空。

就這樣她上課開始好好聽講，我還是依然像以前那樣。但是看到她的名次，我承認我嫉妒了，我似乎是受到了她的影響。我開始拼搏，我知道我不能辜負了我的青春。我要給我的青春花一個完美的句號。青春就那么幾年，中考只有一次，人一生只能活一會。

夕陽無限好，一年有365天，有365個夕陽。

生活就像一片海洋，不努力揚帆起航怎么可能到達屬于自己的彼岸。只要努力一定可以邁進屬于自己的那片陸地。

時光匆匆流逝，一去不返，青春就幾年，要朝著自己的夢想去奔跑，去追逐，就像跑馬拉松一樣，只有堅持到最后的人才能勝利。

去奮斗吧，不要辜負了青春。

游戲字篇三

幼兒課堂實用小游戲集錦

1、當心小貓：

眾人圍圈坐好，把右腳伸進圈內，一個人站到圈內當小貓。

當老師喊（1……..2…….3）的時候小貓去拍眾人的腳，那位被拍到腳，就有被拍到者當小貓。

2、扭扭舞（屁股寫字）

場中要求五人，排成一排。

老師說出英文，數字，參加者用屁股寫出來。

3、穿衣賽跑

在地上放四個呼啦圈間距三米。小朋友跑到第一個時，脫一只鞋。至第二個時再脫一只鞋。至第三個時，脫一件衣服。至第四個時，繞著呼啦圈跑一圈。然后按原路返回并穿好衣服和鞋子。注：鞋子要穿好，衣服要扣鈕。

4、海中魚

全體排成圓圈(或每隊排成一排)每隊代表海上的一種魚。每個小朋友用毛巾或繩子放在腰間做魚尾巴，體代表海上巨浪，海浪可變大變小。體喊小海浪來了，所有的魚都快樂的游泳，巨浪來了，黃魚快逃，此時黃魚隊就立刻逃避，免被海浪抽出尾巴。被捕到的魚加入海浪。未捕到的魚，回原位站好，繼續再做。

5、比比看

（一）分成數隊，項目有比高、比大、比小、比長等不一。

（二）體喊（比高）時各組各推出一人。

（三）各組人員出來后體宣布比鼻子高時（非身高也）以下類同。（四）數次后那隊得分最多為盛。

6、腳踏實地

游戲一：小朋友們知不知道籃球是怎么投的呀？（知道小朋友們會做各種動作）下面我們來做個投籃的游戲，不過呢我們投的不是籃球，那是什么呢？是我們的鞋子，（教師用腳把鞋子踢飛）。

游戲規則講解：

小朋友們分成兩組每組站成一排，把腳下的鞋子脫掉用手用力把鞋子投到前面的呼啦圈內。看那一組投的多。

游戲二：大家沒有鞋子了怎么辦呀？下面我們在做一個游戲。看老師把大家變成盲人，當每一個盲人向前爬行的時候，后面的小朋友可以為他指揮方向喲。當他爬進老師的這個呼啦圈的時候。就可以得到自己的鞋子了。拿到鞋子的小朋友回到自己的隊伍為自己的小對友指明方向。

7、心電感應

（一）男女分成兩組，人數相等，第一位[他]和[她]背向站立。（二）當體喊[一、二、三看]時，他和她同時把頭同左同右看。（三）如二目相對[他]被淘汰，如各看一方，則[她]被淘汰由下一位[他或她]接上來比賽。

8、誰的方法最妙

先在桌上排好數根鉛筆，大家圍坐桌邊，每個小朋友把手放在背后，想辦法把筆由桌子上帶到房子的另一端，再帶回來，將鉛筆放好。{不

能用牙咬，或用雙唇夾住}

9、蜘蛛捉蒼蠅

一、選出一個人做蜘蛛，站在教室的一端，其余的都充當蒼蠅，站在教室的另一端。

二、蜘蛛必須閉目站立，做蒼蠅者在蜘蛛未張開眼睛的時候去摸他一下，閉眼的蜘蛛聽見聲音時，就可以睜開眼睛去捉蒼蠅。

三、當蒼蠅跑回原位時就不可以在捉，視為飛走了。要是被捉了就被放到墻角做蜘蛛的食物。

四、如果有人能在蜘蛛未發覺時就摸到它，那蜘蛛就失敗了。由這只蒼蠅在當蜘蛛。

10、美姿專家

一、參加者圍成一個圈，然后選出數人為美姿專家，請其到室外靜待。

二、開始先叫一個美姿專家進來，讓他或她擺一個有、他認為最美的姿勢。

三、接著在叫一個人進來，矯正第一個人的姿勢，由地二個人依第一個人矯正后的姿勢擺好，第一位即可容入圓圈里。

四、剩下類推直到做完為止。

11、答非所問

一、圍坐，一人出問題下一個人回答。但必須先說[對不起]，而后隨意答一不符題的答案。

二、例，甲問[你吃午飯了嗎？]乙[對不起][我洗臉了]直接答復或忘

記說[對不起]都算失敗。

12、哈哈哈

一、參加的小朋友坐成一圈，第一位小朋友先說[哈]！第二位小朋友接著說[哈哈]以此類推。但說哈的時候不可以面帶笑容。

二、凡是說錯了哈字數目或笑了出來的小朋友就要退出，最后留下的小朋友便勝利了。