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寫春天的三年級作文兒字兒(實用9篇)

時間:2025-05-07 作者:儲xy

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

寫春天的三年級字寫春天的三年級兒字兒篇一

驚蟄到了,春雷“轟隆隆”的響聲驚醒了冬眠的小動物們。

一顆顆種子從地里鉆出來,一株株都像無瑕的翡翠;竹筍也從地里鉆出來看風景。

樹也復蘇了,柳樹像少女一樣甩著長長的頭發,大椰子樹也揮手歡迎春姑娘的到來。

昆蟲也開始干活,蜜蜂的身上粘滿了花蜜;蝴蝶在和各種花比,看誰更漂亮;蜻蜓扇動著翅膀,在天空中畫出了一條虛線。

在春天,孩子們在做游戲,大人們開心地聚在一起,有說有笑,大人們也抬頭看看孩子們,再抬頭看看暖和的太陽,日子是充滿了希望的!

寫春天的三年級字寫春天的三年級兒字兒篇二

春姑娘的足跡留在了風里。那帶著寒氣的春風,喚醒了沉睡的萬物,使無數的的小生命睜開了眼睛。哦!我找到了春姑娘的足跡。

春姑娘的足跡留在了雨里。春雨潤行了花草樹木,讓他們一起訴說著春姑娘得到了。草兒好奇的鉆出了地面,打量人們的春景;垂柳讓出給他梳洗著絲絲秀發;花兒張開了鮮艷的笑容。大家迫不及待的享受著春雨獨特的氣息,哦!我找到了春姑娘的足跡。

春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中,那充滿活力的鳴叫,好似一串串動聽的音符,演唱出了春季的第一樂曲。哦!我找到了春姑娘的足跡。

春姑娘的足跡留在了江邊的大堤上。看江堤上那一片或深獲淺或濃或淡的新綠,是那么生機怏然。他們在江水熱情奔放的節奏中快樂的成長,望著遍地的嫩綠,春姑年帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到了人間。他越過山峰,飛過河流,一刻也呼吸著新鮮的空氣,我感覺到春姑娘的足跡就在我們身邊。

“一年之計在于春”,我要在這美好的日子里,發奮學習。我陶醉在如詩入畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春季中的一棵小草。一朵小花,在園丁的辛勤澆灌下,正快樂健康的成長,把祖國的春季裝點得更加美麗。

寫春天的三年級字寫春天的三年級兒字兒篇三

春天是萬物復蘇的季節,也是四季之中最充滿活力的季節。

春天,小草偷偷地從土里探出頭了,欣賞著美麗的世界。小燕子高興地從南方飛來了,觀賞者這里美麗的一切。河邊柳樹抽出嫩枝,向人們展示著美麗的身姿。

花叢中,小蝴蝶們翩翩飛舞,競相展示著美麗的舞姿,好像在參加一場激烈的選美大賽。

小朋友在草坪上快樂地做著游戲,享受著春天帶來的好心情。還有的小朋友正在放著美麗地風箏,看著他們自由翱翔在空中,他們開心極了!

春天,小溪里的冰融化了,泉水叮叮咚咚的向前奔流。小蝌蚪在水中歡快地游泳,像一群歡快的小精靈。

春天,我和我的家人一起去野餐,一起講講家長里短,講講我在學校的表現,談談最近我學習的成績,一起笑談人生。

春天,是最美好的季節,也是最有生命力的季節,我們青少年一定要把握好春天的大好時光,用優異的成績回報父母深深的愛!

寫春天的三年級字寫春天的三年級兒字兒篇四

“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”這正是垂柳的真實寫照,一群群尾巴像剪刀的小鳥從南方趕來,好像在慶祝春天的到來,便落在枝頭上盡情的歌唱,好像要把這美麗的大自然都唱出來。遠處,綠油油的麥苗正在茁壯成長,麥田旁生長著一壟壟黃燦燦的油菜花。池塘里的水清澈見底,水中倒映這綠樹紅花。

這是一陣溫潤的風迎面吹來,濃郁的花香沁人心脾。面對大自然的芬芳氣息,誰都會把嘴張開,深深的'呼吸,像痛飲甘露似的感到清爽,陶醉。

夜里,春雨無聲無息的滋潤萬物,不求回報。都說春雨貴如油,可以想象春天是多么美好。“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”古代的詩人贊美春天的詩,真是多得數也數不清。

春天是一年的開始,也是大自然許多生物新一輪生命的開始。

一年之際在于春,一日之際在于晨。我們一定要在這美好的春天里開始發憤圖強,才可能在秋天里收獲果實累累。

無論如何,我愛春天!

寫春天的三年級字寫春天的三年級兒字兒篇五

冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,伴著春風,帶著春雨,來到了我們身邊。頓時,萬物復蘇,春暖花開,呈現出一派生機勃勃的景象。

當然,不僅只有天空、小河里有變化,河岸邊也有變化。花兒在春姑娘的'召喚下竟相開放,小草長的生機勃勃,大樹在陽光的照耀下,一棵比一棵壯,一棵比一棵綠,人們也脫下了厚厚的冬裝,穿上了薄薄的春衣。在大地上盡情地歡笑,迎接春天的美好。

春天是五彩繽紛的,它那么迷人,那么美麗,它是一切生命的開端。我愛這迷人的春天!

寫春天的三年級字寫春天的三年級兒字兒篇六

山下,春光明媚。可是山上煤炭的老爺爺的小屋里,春天還沒有到來。他摸著隱隱作痛的腿,常常自言自語地嘮叨:“春天來了的話,我的腿也會好起來的。春天快來吧!”山上有只小松鼠,最喜歡老爺爺了。它也在想:老爺爺盼望著春天,要是春天早點來到山上就好了。可是,春天卻還遲遲不來。

有一天,小松鼠不知想起了什么,飛快地往山下跑。原來它想到山下帶點春天的東西給老爺爺。

小松鼠來到山下的草地上,看見周圍的景色生機勃勃、春意盎然,感到非常高興。心想,一定要為住在山上燒炭的老爺爺帶去許多春天。

小松鼠見到一些野花長得挺漂亮,就摘了一朵,摘了野花之后,小松鼠又看見了一些野果,于是扛起野花,手里拿著野果,蹦蹦跳跳地來到一條小河邊。小松鼠想汲一些春天的水送給老爺爺,它找來一個松果殼,放進小溪中,汲了一些水,就唱著歌跑上了山。

路上遇見了好朋友黃鸝、百靈鳥和喜鵲,鳥兒們見小松鼠跑過來,就問:“小松鼠,你去干嘛呀?把東西放下來玩玩吧!”小松鼠說:“山上有位燒炭的老爺爺,一直想讓春天進入他的小屋,我正要去給他送春天呢!”鳥兒們飛走了,一會兒又叫來了一大群同伴,準備給老爺爺帶去春天歡樂的音樂,小松鼠帶著“小音樂家”們,飛快地跑上了山。

“小音樂家”們和小松鼠一起來到燒炭老爺爺的小屋,小松鼠對老爺爺說:“老爺爺,我給您送春天來了。”鳥兒們也說:“老爺爺,在這春光明媚、萬物復蘇的日子里,我們給您獻上一支歌吧。

一個個美妙的'音符在老爺爺的小屋中久久回蕩,野花的香味四處彌漫,老爺爺感動的熱淚盈眶,臉上露出了甜美的笑容,腿也慢慢的好起來了。

寫春天的三年級字寫春天的三年級兒字兒篇七

暑假,我專門回來看家鄉的春天有多么美麗。

一到了家鄉,首先映入我眼中的是清澈的、藍藍的,奔流不息的小溪,小溪的水很干凈,所以,里面有很多大魚,也有非常好吃的黃谷魚。黃谷魚是買來的,放生在了小溪里,希望它能自由地長大。小溪里還有許多大龍蝦。

我又順著小溪走,看到了一排身材嬌小的柳樹姐姐在靜靜地照著鏡子——小溪。風一吹,美麗的柳樹姐姐便翩翩起舞。風停了,對面的一排高大的楊樹叔叔筆直地、驕傲地守護著柳樹姐姐,仿佛在炫耀自己挺拔的身姿。

接著,我來到了我們村最美的地方——花的海洋。哇!這也太美了吧,這里的花真是千姿百態,爭奇斗艷。有的全部都開花了,有的`才展開了一二片花瓣,有的還是花骨朵,看起來像是一個吃得非常多的胖嘟嘟的小寶寶。

過了一會兒,天空中下起了牛毛般的細雨。雷弟弟在擊打著小鼓,風妹妹在村子里亂竄。我連忙回到家,慢慢欣賞這雨中的村落。

啊!家鄉的春天多么美啊!我真想一直呆在鄉村!

寫春天的三年級字寫春天的三年級兒字兒篇八

春,你邁著輕盈的步伐來了,你用溫柔的雙手喚醒了沉睡的大地。

春姑娘來到了田野里,田野里的油菜花開了,在陽光照射下閃閃發光,像給大地鋪上了一層金色的地毯,陽光喚醒了青蛙,青蛙從洞里跳出來,在田野里幫人們捉害蟲。

春姑娘來到了公園里,公園里的花開了,有迎春花,有月季花,還有杜鵑,它們的姿勢個個不同,有的才展開兩三片花瓣,有的全展開了,有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的。不甘寂寞的小草也從地下探出頭來,好像在偷看這美麗的春景,樹木也來湊熱鬧了,它抽出嫩芽,碧綠的葉子在風中隨風搖擺。

春,你趕走了冬天的寂寞和嚴寒,給人們帶來了溫暖和希望。

寫春天的三年級字寫春天的三年級兒字兒篇九

春天的雨是連綿的溫和的,它滋養著地面,撫摩著地面,輕聲地喚起地面。不經意間,他們竟偷偷地匯成小河。

你看看那春季的天間,為何五顏六色,讓人目不暇接?啊,原來是小朋友們的風箏。在藍天白云的映照下,形態各異的風箏灑脫自得地飄舞著,飛升著,讓人神清氣爽啊!

地面歡笑了,遍野是綠油油的一片。草木吐出來了清爽綠葉子。桃花然后杏花,在在峽谷間,天陌上綻放,噴著撲鼻的香味。山崖上、半空中、山林間,黃鶯、畫眉、百靈、燕子和黃雀得意地翱翔著,鳴叫著鳥鳴和著溪水叮咚聲,在春風里輕輕地回蕩。

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當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優
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