每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

四年級國慶作文字篇一

其實，我以前并不愛讀書，是因為爸爸三翻兩次帶我去書店，漸漸地養成了逛書店讀書的習慣。現在我讀書已上了癮。原來家里書一大堆，我一本都沒有看完。爸爸告訴我要想看好一本書必須專心致志地看書，這樣才能有所收獲。

“書中中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這是許多人給書做過絕妙的比喻。我可是一個小書蟲，最喜歡做的事便是看書，什么書都通吃。每一次，去書店一看就大半天，直看到肚子嘰哩咕嚕地提意見時，爸爸就帶我到白馬街吃特色小吃。我們最喜歡逛書店了，因為那里有喜歡的書籍，也有喜歡的各色小吃，看書吃特色可謂一舉兩得，何樂而不為呢？這不，今天爸爸又帶我去泉城路新華書店看書去。一路上我眉開眼笑，又蹦又跳。

到了新華書店門口我旋風般地沖了進去，啊，人真多呀，真是人山人海。暑假就是不一樣。我來到小說類柜臺前，我左看看右看看全是我愛讀的青少年讀物。最后選了兩本名偵探柯南小說版的書和一塊手表。然后就拍拍屁股走人了回家了！

看來，逛書店的事還得一如既往，書對我來說有潛在的魅力，深深地吸引著我這樣一個書蟲。

我回到家里，用鋼筆記下了這些事！國慶真無聊呀!

四年級國慶作文字篇二

1 0月1日，老師帶我們去看藝術體操比賽，我很高興。

這天，我一吃完飯就趕去了學校。我看見學校門口擺了好多小攤，我向學校走去，這時，

陳寧與走過來并對我說：“有人找我簽名，是譚杰希的粉絲 希米露。”我很驚訝怎沒會有人找小孩子簽名。

這時，我們馬上要開路了，老師統一發了帽子和紅領巾，然后我們就上路了。來到那，我們發現那很大，很漂亮，比賽選手已經全到了，她們有的在練習，有拋球的，有飛棒的，有舞彩帶的，有跳繩的……希望在今天的比賽中獲得名次。

比賽正式開始，先是球操，選手一會兒讓球從身上滾過，一會兒把球高高拋起，一會兒又穩穩當當地接住球，一會兒又隨著球的前進翻筋斗……接下來是棒操，選手先擺了一個pose，一開始就一鳴驚人，然后把兩個棒子拋起再落下，這可是棒操的招牌動作哦。這些動作真讓人佩服啊！

最有看頭的，最精彩是帶操，選手們揮舞著絲帶，一個個都像美麗的蝴蝶。她們手上的絲帶也很漂亮，揮得們眼花看繚亂。聽韓辰昱說，選手們在手揮帶子，奔跑著跳躍時的動作是最美的，我也這么認為。韓辰昱還將這一畫面拍了下來。然后是繩操，也不錯。

這個國慶真意思，因為我看了一場這么精彩的比賽！