在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

節約字篇一

3月19日，六一小學各中隊用班隊會課的時間開展了“節約用水”主題教育活動。這次活動的目的是為了響應3月22日的“世界節水日”，為了增進學生保護水資源，合理使用飲用水，從小養成節約用水的好習慣，提高學生環保意識。

活動課上，主持人首先請同學們說一說自己或者身邊的人平時是如何節約用水的，然后給同學們普及了一些知識，讓大家了解地球水資源總量中海水占97.3%，淡水占27.7%。通過扇形統計圖讓同學們更直觀的了解到地球上可供飲用的水資源是多么的稀少。從而意識到節約用水刻不容緩。

接著，主持人給大家介紹了地球上缺水地區的居民的生活是多么的艱苦，當同學們了解到有些缺水地區的冬季，當地有些居民靠取冰雪來獲得生活用水的故事的時候，他們覺得簡直不可思議。更加體會到那些浪費水的行為是多么的可恥。

通過這次班隊會活動，同學們更進一步懂得了節約用水的重要性，都表示要從現在開始，珍惜水資源，用實際行動號召大家都來做一個節約用水的人。

節約字篇二

講大氣 抓好班子帶好隊伍

到任時,我曾表態要做到一要大氣、二要干凈、三要有思路、四要抓落實，用“四要”來開展工作，當好局長。我覺得尤其是在抓班子帶隊伍方面要講大氣。即從大局出發，從長遠著想，從宏觀把握。不鼠目寸光，不雞腸小肚，大度寬容。我局現有黨委委員6人，曾因工作需要調離了一位副局長，分別從原黨委委員中提拔了一名副局長和一名紀委書記。一是明確分工，按能級管理，各負其責;二是堅持民主集中制，基本上每月召開一次黨委(擴大)會，集思廣益，民主決策;三是帶頭示范，處處以身作則，勤政廉潔;四是經常開展批評與自我批評，及時掌握思想動向，交心通氣，以誠相待等。盡管我局在縣直單位中是罕見的局長書記分設的班子結構，但總體上講目前的班子是一個團結和諧的班子，一個有凝聚力和戰斗力的班子，一個積極肯干和敢負責任的班子。另外，我們積極開展創先爭優活動，還注意抓學習型機關創建，整個機關工作人員面貌是積極的、健康的、向上的。

講方法 科學安排落到實處

要全面做好糧食管理工作，既要爭取縣委縣政府的重視，又要搞好相關部門的協調;既要充分發揮班子成員的作用，還要調動全體工作人員的積極性;既要講求思路科學安排，還得落到實處監督檢查。因此，如何講求領導方法與藝術，是擺在我面前的一個重要課題。經過各方面的努力，基本全面完成了其他工作任務。一是全面落實地方儲備糧計劃。實行地方儲備糧管理是一項新生事物，去年市局下達我縣計劃4000噸，今年改由中儲糧代收代儲，到財政補貼資金列入決算預算安排，貸款資金的到位，糧食收購及拍賣糧食實物入庫，各項制度的完善與驗收等做了大量工作。該項工作完成由落后被市委市政府督辦已進入先進行列被肯定。二是依法依規嚴格資產管理。對改制以來資產處理遺留問題進行了處理，對委托企業代管的國有資產管理進行了明晰與加強，對難以管理的少量資產進行了依法處置。三是對企業管理進行了探索與研究。由于國家糧食政策的調整，公司貸款資格被剝奪，導致購銷業務的停頓，企業生存遇到空前的挑戰。與國企和民企洽談收購、兼并或重組都不成功的情況下，目前只能采取盤活資產搞活經營的辦法來渡過難關。四是做好穩定和信訪工作。這項工作是我當局長感到壓力最大的一項工作， 曾一到任就接受了面試(我寫下《赴考》)，接下來我們曾先后處理了資產管理中的矛盾：如三墩資產處置后蘇氏祖墳矛盾的處理;浯口資產招商引資出租后矛盾的處理;余坪資產處置后矛盾的處理;虹橋資產胡氏逼還祠堂矛盾的處理;春江面廠股權紛爭矛盾的處理等等。 群體與個體上訪對象的接訪也是無休無止(我寫下了《接訪無休何時了》)，改制后的原法人上十次到機關要求妥善安置;傷殘軍人多次到機關要求特殊對待;4050人員幾次要求退還個人部分(8%)保險金;原直屬庫分流人員要求解決失業救濟與就業;其他改制人員要求解決實際困難等等。各類來信也都得了及時回復。五是做好了宏觀調空、行業發展、流通監管、紀檢監察、組織人事、建整扶貧、工會老干等各項工作。

講學習 提高素質增強品味

講學習是我一直以來的生活方式和習慣，我認為通過學習可以陶冶情操，豐富知識，增長智慧，充實生活，從而不斷提高自身素質，增強人格魅力與品味。因此，我每天都要看一看報刊雜志、電視電腦，學習時事、新聞、法規、文學等知識。同時還能結合工作、生活實際寫一些文章，今年以來，我先后寫了各類文章10多篇，其中與糧食工作有關的就有8篇，如象七一前的老年支部會上的講話我就把它整理成《好心情是自已的財富》，老年節會上的講話就整理成《老有所樂是一種思想境界》，為了做好穩定、信訪工作我就寫了《接訪無休何時了》等文章。而且還學著寫一些古體律詩，前后也有30多首。有些文章與詩作已予公開發表。這樣既加深了學習與工作的體會，還將工作中遇到的煩事予以超脫。做到學在其中，也樂在其中!

講干凈 嚴于律己廉潔奉公

干凈是理直氣壯搞工作的基礎與前提，自擔任局長以來，我總是時刻用^v^員的標準和公務員行為規范約束自己的言行，潔身自好，廉潔辦事。偶兒有人送過禮金我也拒收或退還了。曾分別去過海南與廣州其往返路費都沒有借故報銷。不抽煙、不喝酒，迄今未進過歌舞廳消費過。用的小車也還是上上任局長購置的舊車，辦公室沒添置和更換過任何物品。今后，我將始終牢記“成由節儉敗由奢”古訓，嚴于律已，廉潔奉公。

盡管我忠誠履職，做了一些微不足道的工作，取得了一些成績與收獲，這也是全局上下共同努力的結果。但離縣委、縣政府交給我的工作任務還有一些差距：企業深化改革工作沒有進展;東片中儲糧建庫還尚末確定;招商引資工作還很被動;有時疲于應付一些矛盾與具體事務沒有超脫，如何壯大發展糧食事業考慮得不多等等。

^v^過去是一個有政治地位和經濟實力的部門，如今已是一個被邊緣化了的單位，但糧食是一種戰略物資、一種特殊商品，畢競“民以食為天”，國家糧食安全始終會被決策者所牽掛。我們常常說要愛崗敬業，盡管我不能說很愛^v^局長這個崗位，但任何時候，敬業是我一貫的思想基礎和行為習慣。因此，我將不遺余力做好縣委、縣政府交給我的糧食管工作。

節約字篇三

我是__小學六年級五班的學生__，在那里，我想向沒學們提出有關于某些同學浪費糧食行為的意見。

一、我們應當多多在班隊課討論關于糧食的問題。

二、我們必須在盛飯時依據自我的胃口盛。如果吃不飽，沒關系，再去盛點兒，如果你吃不下了，那就算灌也要給老子灌下去!

三、我們應當要多去參加有關于節儉糧食的活動，來懂得糧食的富貴程度與重要性。

四、我們能夠上網去搜尋糧食種植的困難，了解一下糧食從種植到收割的過程，深刻體會農民伯伯耕種的辛苦，從而進一步明白糧食的可貴性。

五、大家如果有親人朋友在鄉下的話，倒不妨能夠親自去種地試試，體會體會種地的艱難。說不定，你辛辛苦苦地干了一整天，結果晚上風一吹，整片地上連根毛都不剩了。

六、我們能夠做一些宣傳小報和幾句宣傳珍惜糧食的句子放到宣傳窗里呼吁大家不要浪費糧食，或者貼在食堂里時刻提醒自我。期望同學們不讓一粒糧食浪費。

節約字篇四

為了弘揚中華傳統美德，引導學生養成健康文明、低碳消費的好習慣。我校號召全校師生節約糧食，抵制“舌尖上的浪費”。因此，學校大隊部向全校學生發出“節約糧食拒絕浪費從我做起”倡議，召開動員大會，在全校范圍內，舉行以“節約糧食從我做起”為主題的專題教育系列活動。

一、利用板報，紅領巾廣播站、班隊會等加強對節約糧食的宣傳。主要就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分的分析和討論，樹立節約意識。

二、組織四、五、六年級學生開展“節約糧食拒絕浪費從我做起”征文活動。教育學生用實際行動參與到節約糧食行動中來，用實際行動爭做“勤儉節約”的好少年，讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念在校園內蔚然成風，為養成良好生活習慣和學習習慣，為建設文明、和諧的學校作出自己應有的貢獻!

三、明確責任，強化分工。

學校成立了教育糧食反對浪費活動領導小組，加強對此項工作的領導和督促，明確小組成員工作職責，制定了節約糧食反對浪費教育活動方案。要求領導小組成員切實發揮表率作用，帶頭做好節約糧食、反對浪費工作，對發現問題及時通報批評，限期整改，領導小組及時進行督查。

通過學生自身實踐活動，引起他們對糧食問題的關注，讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費的危害，初步養成節約糧食的意識和行為習慣。

節約是一種美德，節約是一種品質，節約是一種責任。相信全校師生同心協力，拿出實際行動，從現在做起，從點滴做起，節約糧食內化為自覺，成為習慣，讓節約光榮，浪費可恥的行為在我們京開一小學蔚然成風，用實際行動參與到節約糧食反對浪費的節約行動中來，為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻!