范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
節約字篇一
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的節約作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
節約作文 篇1大家都應該知道,水、電、糧、是我們賴以生存所需的資源,但是我們就有些人不愛惜資源,不把節約當回事。所以我呼吁大家:節約資水源,請節約每滴水,愛惜每一粒糧食,節約每一度電,從我做起,從點滴做起,從身邊做起。
在生活中,我們就有許許多多的例子,比如:我們的品德老師曾經跟我們說過每一粒米都來之不易,它凝結了農民伯伯所有的心血,小小的一粒米,可是要經過好多個個程序才變成我們碗里白花花的米飯。每當她經過我們教室時看見我們把碗里的粥給倒掉的時候,他看著被倒掉的粥,十分的惋惜和心痛,我以我倡議大家:節約糧食,不剩飯菜,培養節約的好習慣。
水,也是我們不可缺少的一部分,據調查,我們國家的水之源十分豐富,但是能飲用的水確實很少。有一次,我去洗手時看見一位小弟弟洗完手后竟然沒有關緊水龍頭,我一看見立馬追上去對他說:“小弟弟,你洗完手怎么不關水龍頭呀?現在還在漏水呢!請不要浪費水哦!”沒想到小弟弟聽后非但沒有回去關水龍頭,反而卻一副若無其事的樣子對我說:“這有什么,地球上不是有許多河流嗎?這點怕什么?浪費一點沒有關系的。”我一聽便憤怒地說:“怎么能說是用不完的呢?地球上的海洋雖然很多,但是我們能飲用的水卻很少呀!”他聽了我的解釋臉一下子紅了,然后對我說:“大哥哥,對不起我錯了,我以后再也不浪費水了。”看到了這,我提議大家一定要珍惜沒滴水,別讓它白白流失。
還有電資源的浪費,在生活中一定也很常見吧!記得有一則這樣的公益廣告:有一家主人在睡覺時自覺的關掉家里的所有電源,還說出了各種電器的待機率各是多少,比如:空調的待機率是8瓦,微波爐的待機功率是11瓦......看到這些數字,我不由得覺得很浪費電資源,最后還告訴我們如果我們每個人都及時關閉待機電器的電源,節省的電能可以供應東北三省所有的家庭用電。看到這我不禁想起我小的時候我一個人在家里十分害怕,片吧家里的等全部都開完了給自己壯膽,等大人回家了才把燈給關掉,為此我不禁為我自己浪費電的習慣感到深深到懊悔。
我們一定要養成勤儉節約的好習慣,做到珍惜水資源,節約每滴水,愛惜每粒糧食,節約每一度電!
節約作文 篇2說起節約,聽起來簡單,做起來可就難了。現在的人類,基本上都是吃得飽,穿得好無憂無慮,過著奢侈的生活。穿不下的衣服,扔了;吃不完的飯菜,倒了是那么浪費啊!可又有誰想到那些貧困山區的孩子,他們的生活。每天吃不飽飯;夏天太炎熱,中暑了;冬天沒有暖和的棉被,每天頂著風雪在田里干活這樣的生活城市里的人受得了嗎?如果我們節約一點,是不是能幫助他們?我想,這是肯定的。
如果我們學生少浪費一些飯菜,一日節約五角錢,一年就有182元錢;如果一些愛抽煙的人每天少抽一根煙,一日一元,那一年可就是365元啊!在生活中節約一些,對他們就是莫大的幫助了,那就讓我們從現在開始做起吧!節約每一滴水,節約每一粒米飯,節約所有我們可以節約的.東西!
節約是美德,需要我們每一個人的努力。為了地球變得更加美好,請節約吧!
節約作文 篇3現在地球上的水大量流失,所以我要愛惜水,不然,最后一滴水將是人類的眼淚!
星期六,我看見家里的陽臺上,水龍頭沒有關緊,小水滴排著整齊的隊伍從那兒滴下來,白白地流到下水槽里。我小聲嘀咕著:“是誰這么浪費啊!”我趕緊踮起腳尖,把水龍頭的開關擰緊。
我跑到廚房,正想問媽媽,卻看見她正哼著小曲洗著碗,水“嘩嘩啦啦”地流失。媽媽這邊淋一下,那邊也沖一下,再仔細地看看還有什么地方是臟的。
“媽媽,快把水關掉!”我著急地說,“你這樣太浪費了!”
“怎么啦?我就把碗洗干凈點嘛!”媽媽瞪著眼睛,無辜地說。
“能!媽媽堅定地說。
“節約每一滴每一點水,從我們個人做起!”我和媽媽不約而同地說。
節約作文 篇4節約不能光掛在嘴上,要落實在行動上。你想知道我家是怎么節約的嗎?那就請跟我來吧!
的確,我家每次洗衣服時,媽媽都會接滿大大小小的七盆水。把不大的衛生間占得滿滿當當的,只留下個落腳的地方。聽起來有些夸張,不過確實如此。你可別小看這幾盆水,積累起來可就多了,因為一個月中媽媽要洗好幾次衣服呢!上個月查水表時,對門的阿姨家和我家人口相同,可阿姨家的用水量卻比我家的用水量足足多出了一倍。這足以說明,注意節約和不注意節約截然不同。
平時,媽媽把洗菜的水倒進一個大塑料桶里,用它涮墩布、沖馬桶、澆花;用煮面條的水洗碗、刷鍋、擦灶臺,既去油,又節能。你可別小看這點點滴滴的節約,積累起來可就多了。
你節約一滴水,我節約一滴水,積少成多,一百個人能節約一碗水,一千個人能節約一盆水……只有這樣,才能不讓地球上最后一滴水變成我們的眼淚。
科學課上老師給我們講過,我國是一個嚴重缺水的國家,是其他國家的人均用水量的8倍,我們北京市的人均用水量是世界人均用水量的13倍之多!因此,我們更應該節約用水,從節約每一滴水做起。
節約作文 篇5勤儉節約是我們中國的傳統美德,所以爸爸、媽媽從小就教育我不要浪費,我也特別聽話,平時爸爸、媽媽給我的零用錢我都放在“小豬豬”儲錢罐里,從不亂花,等積攢多了,我就拿來買學習用品。
真好,廢舊物品一賣,即得了錢,又幫媽媽把家里收拾干凈了,更重要的是還不會對外界環境造成污染,這不是一舉三得嗎?所以我會一直堅持我的勤儉節約行動的。
小朋友,從這件事你們應該也都知道了勤儉節約的好處了吧?趕快加入我的行動,你也能從中得到意想不到的收獲哦!
節約字篇二
開學了,又該包乘坐公交的月票了。以前總是馬馬虎虎地粗略算算,這回積極響應“厲行節儉反對浪費”口號,我也認真地算了算,何種方式更為合算。
2月下旬便開始上班了,因為沒有包學生月票,帶著暢坐公交就不受月票的約束,只要是來了過橋又不擠的公交,我們就立刻上車。這樣一來,時間上相對寬松了些,還總是能坐到座位(有的公交乘客特別少)。
綜上,便有了新的想法:到底何種乘車方式對我和暢更為有利呢?
暢在我身邊乘公交的次數一周只有八次(周一早上來,周五下午走),以前就粗略的以為是十次。刷ic卡只要約35次*0。9元=31。5元,刷月票一個月20元100次。貌似刷月票便宜些,但是限定了只能乘坐一趟客流量特大的公交。遇上趕時間或者天氣不好,我們還是在包了學生月票的情況下選擇刷卡坐其它公交。所以,當初的選擇,并沒有讓我們節省車費,反而是又擠又累的,遇上沒有職業道德的司機更是氣死人。
再說說我吧,每月乘公交的次數約六十次,刷ic卡得要60次*0。9元=54元,包月票的話只要40元120次,乘坐線路還挺多的,其中就包括沒啥乘客的公交。以前只是按上班時間算,覺得包張月票沒有省到幾塊錢,還要找人月票卡用用,麻煩!現在想到,我每個周末也是要陪開心坐公交的。
這么一算的話,上個學期貌似節省了點車費,其實沒有省到,還累得要命。于是,這個學期變成我包張成人月票,暢刷ic卡,再加上開心周末的車費,一個月下來,也就是九十多點,一百不到。關鍵是,我的成人月票對所有過橋的公交“通吃”,坐哪路都行。這樣,我和暢往返學校就輕松多了。
哈哈,千萬別狹隘地理解節約就是省錢哦。我這般雖沒省錢,但是省下了體力精力和時間,真好!
節約字篇三
老師們,同學們:
你們好!今天我演講的題目是《勤儉節約,從我做起》
曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;
曾幾何時,偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創業、自力更生。
勤儉節約是中華民族的傳統美德。自古便有“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。”。歷史反復證明了這個道理:奢”能敗國、敗家、敗自己。一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的。也許有人會問:“現在我們的生活這樣好了,還需要勤儉節約嗎?”我的回答是:“當然需要。”勤儉節約是一種美德,也是一種精神。它不以物質是否豐富為前提。
今天,隨著我們物質生活水平的不斷提高,勤儉節約的精神內涵更加豐富。勤儉節約要從今天做起,古人的話仍值得我們借鑒:儉,德之共也;侈,惡之大也。如果我們從今天起,節約每一滴水,天長日久,我們就能節約一個江河;節約每一張紙,日積月累,我們就可能節約一片森林;節約每一度電,日積月累,我們就可能節約一座小型發電站。
就讓我們從今天做起,把勤儉節約的美德傳承下去吧!
謝謝大家!
勤儉節約演講稿《讓勤儉成為一種風尚》
親愛的老師們、同學們:
大家,早上好!
或許,你是第一次聽說,在十月的最后一天,有這樣一個“世界勤儉日”,那么你驚詫的反應是再正常不過的了。然而,如果你未曾聽說過“靜以修身,儉以養德”的古訓,也未曾聽說過“綠色環保、低碳生活”的風尚,那么你就out(落伍)了。
“勤儉”之于每一個中國人而言,是再熟悉不過的了。中華民族自古就是勤勞節儉的民族:上古有神農氏,“遍嘗百草”,才有了后世百姓的安樂;春秋有季文子,雖貴為上卿大夫,卻住所簡陋、穿著布衣、以儉為榮,才有了魯國的富庶。大而論之,貪圖享樂的奢靡之風,會使一個王朝失卻民心、土崩瓦解;小而論之,一個家庭不知“勤儉持家”,就經不起風浪的洗禮,稍遇不測,就難免舉步維艱、甚至流離失所。
你以為你做到了勤儉,那么你錯了!
勤儉是一種行為,需要我們用習慣去養成。從身邊的點滴做起吧,去養成一個良好的習慣。譬如你去食堂,根據你的食量來打飯,你節省的不僅是金錢,更是有限的資源。而由此,你才會清楚你自己想要的,千萬不要盲從于別人的腳步,“從眾”是件危險的事,你可以自己去準備一個針線包,順手關一下燈,你獲得將是別人的稱贊,這便是勤儉的芬芳。
勤儉更是一種修養,你的一舉一動都會無形地被人們所記錄下來。在物質匱乏的時候理應勤儉,在物質富足的時候,同樣不能忘記“勤儉”,看似關乎物質,其實關乎精神,一個勤儉的人,其做事必然是有條理的。勤儉也不僅關乎空間、更關乎時間,當你有條理地做事時,你的生命在延續,正如時下流行的“低碳生活”,每減少一點碳的排放,地球的生命就在延續,我們的生命也因此而精彩。
你以為這就是勤儉,那么你錯了。
這是我的勤儉觀,你或許以為勤儉就會影響你的學習效率、生活質量?你或許甚至認為你不去更新自己的衣物,就影響了國家的產業發展和gdp嗎?不必去多想了,我們能做的,是我們自己,“一粥一飯,當思來處不易,半絲半縷,恒念物力維艱”是對的,有限的生命里應當活出無限的精彩,這也是對的!
你以為勤儉是否與我們的生活相矛盾了呢?那么你錯了。恰恰相反,勤儉是恰是國人的一種智慧,是古人教會我們應對自然的一種法則,處理人生的一種策略,如同沒有痛苦就沒有快樂,沒有個人的勤儉、國家的勤儉,就無所謂文明傳承、社會和諧了。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”當勤儉成為一種風尚,成為我們血液中的一種自覺,我們便不會驚詫今天這個日子了,愿勤儉之風尚遍徹校園。
謝謝大家!
勤儉節約演講稿《我勤儉,我自豪》
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是“我勤儉,我自豪”
“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。這是我小時候學會的第一首古詩,詩歌教導我們要節省一粒米,農民伯伯太辛苦,我們吃的每一口糧食都是用雨水和汗水澆灌的。千百年來勤儉節約的思想一直貫穿于中華民族悠悠5千年的歷史,直到今天它仍然是最值得我們關注的話題。
我們是祖國的花朵,是父母的寶貝,從小生活在蜜罐里,成長在關愛中,飯來張口,衣來伸手的例子不勝枚舉。生活雖然富足,但我們千萬不能忘記古人有訓“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”。勤勞節儉是中華民族的傳統美德。“勤勞”可以創造財富;“節儉”可以聚集財富。無論在哪個時代,勤儉總是被看作持家立業的根本、安邦定國的保證。勤儉不是吝嗇,也不是守財奴的代名詞。勤儉就應該是像愛國華僑陳嘉庚說的那樣:“應該用的錢,百萬千萬也不要吝嗇,不應該用的錢,一分也不要浪費。”陳嘉庚先生一生勤勉,不斷發展自己的事業,成了一位大實業家。他擁有千萬家財,卻生活簡樸;住的兩層樓房又小又暗,穿的衣服甚至還打了補丁,還給自己定了很低的伙食標準。他自己舍不得多花一分錢,卻散盡家財辦教育,創辦了規模宏大的集美學村和遠近聞名的廈門大學,創辦和資助了近百所學校,為祖國培養了大批人才;勤儉不是小氣,而是一種“世界通用”的美德。世界首富比爾.蓋茨,日常生活簡樸節約,他認為,不管是富足還是貧窮,一個人只有當他用好了他的每一分錢,他才有可能事業有成;致富不忘本,這就是一個人的品德和素質!讀到這些小故事,我不禁臉紅了,這些擁有無盡財富的人用自己的言行舉止為新時代的勤儉作了注解,反觀自己,有時候可能會想口袋里的零用錢是長輩給我的就是我的了,愛怎么用就怎么用,別人管不著!亂買的零食往往吃一半扔一半;五花八門的文具用品買了一大堆,真正能用的卻少之有少??看著這些被我棄置高閣的嶄新文具,想到那些被我隨意丟棄的零食,這么多被我浪費的錢可以花得更有意義,或許可以買一套好書,或許可以資助一個貧困孩子讀一學期的書,或許可以??原來,勤儉并不難,有時候就是舉手之勞,有時候就是轉念之間,假如我能在合理科學有意義地用好手中的每一分錢,珍惜珍愛一切生活資源,相信過不了多久,這朵勤儉之花一定會在我的心間綻放!
10月31日是“世界勤儉日”。聯合國人口基金會發布的2009年世界人口現狀報告顯示,世界人口已經突破67億,僅就地球資源消耗來說,人類也必須做到勤儉節約,才能使更多的人生活得更幸福。在“世界勤儉日”到來之時,我提議大家行動起來,通過自己帶動家人,還有身邊更多的人一起來響應現代低碳環保的生活方式,堅持從自己做起,從身邊的小事做起,節約一滴水;少開一盞燈;多走一步路;少開一天車;“讓節約成為習慣”、“讓節約成為我們的生活方式”。
高尚的道德,會讓我們感動,讓我們享受,更會讓我們的生活快樂而幸福!
謝謝大家!節約是對家庭幸福的盤算,也是一份社會義務的擔當;節約是一種遠見,是一種智慧,是對自己和子孫負責的身體力行。
有的中學學生每學期用的圓珠筆竟達40多支之多,大部分的筆芯只用了三分之一就扔了,目的是為了外觀新潮。
有的中學食堂一個月的一次性飯盒竟達一千個左右,吃剩的饅頭、米飯到處皆是。有的教室白天陽光充足卻照開燈,學生外出時,電風扇照轉,遍地紙張,有些同學桌上還有紙飛機。
還有的學生一個月的零花錢就一千多元,大多用在聚會、請客等豪華消費,僅有10%左右用于學習文具或參考書。
更常見的是,用完水不關水龍頭的現象,公共衛生間更是如此。
近年來,隨著人口的驟增和經濟的快速發展,資源緊缺的矛盾已經日益突顯,尤其是水、電、煤、石油等非可再生性資源的告急,不僅影響了經濟的發展,更威脅人類的生存,我國的資源供應情況愈加不容樂觀。據數據顯示,我國人均占有耕地 僅為1.2畝,僅占世界平均水平的1/3;人均淡水資源只有世界人均水平的1/4;人均礦產資源僅為世界人均水平的1/2,在探明的45種主要礦產中,到2020年可以滿足需求的僅為6種。資源是一個世界性的問題,面對當前嚴峻的資源形勢,世界各國家為了走上可持續發展的道路,都在提倡節約的行為。而對于中國來說,這一點顯得更為重要和緊迫。
前不久,國家發改委、中央文明辦、中央電視臺便共同發布了《公民節約行為準則》,號召全民節約,以達到創建節約型社會的目的。建設節約型社會的核心就是節約資源。資源節約型社會是指在生產,流通,消費等領域通過采取法律,經濟和行政等綜合性措施,提高資源利用率,以最少的資源消耗獲得最大的經濟和社會收益,保障經濟社會的可持續發展。
因此,我們中學生作為公民,就要在日常的生活中用實際行動為建設節約型社會做出點滴貢獻。
節約字篇四
一、活動目的:
1、了解勤儉節約是中華民族的傳統美德,懂得勤儉節約的重要性,知道現在雖然生活條件好了,但還應該發揚勤儉節約的優良傳統。
2、懂得勤儉節約要從我做起,從現在做起,從平時的一點一滴做起。
3、引導學生從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好行為習慣。
二、活動準備:
1、收集有關古今中外名人勤儉節約的故事。
2、查閱我國水、電、森林資源等方面的資料。
3、收集有關勤儉節約的名言。
4、水電作用的小調查。
活動過程:
一、各中隊隊整隊、報告人數
二、全體立正,出旗敬禮。(出旗曲)
禮畢,唱隊歌一段。
三、大隊長講話:(主持人)敬愛的老師們,親愛的少先隊員們,《小手拉大手,節約從我做起》主題隊會活動現在開始。
(一)了解節約: 主持人:同學們,有一首古詩,我們代代傳唱,首先讓我們欣賞一下。
配樂詩朗誦《憫農》。
主持人:這首詩告訴我們每一粒糧食都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的,我們要節約每一粒糧食。其實在 我們生活中要節約的何止一粒米,節約是我們中華民族的優秀傳統,從古到今,就有許多節約的感人故事,為我們樹立了很好的榜樣。下面就來聽幾個節約故事吧!1.講勤儉節約的故事。
(1)毛澤東要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡樸,一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經濟困難時期,他自己主動減薪、降低生活標準,不吃魚肉、水果。上世紀60年代,有一次他召開會議到中午還沒有結束,他留大家吃午飯,餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜,主食是燒餅。
(2)周恩來總理勤儉節約的故事,婦孺皆知,成為美談。他一貫倡導勤儉建國、艱苦奮斗,要求“一切招待必須是國貨必須節約樸素,切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風”。朱光亞同志曾回憶過這樣一則故事:1961年12月4日召集專門委員會對當時第二機械工業部的一個規劃進行審議,會議從上午開到中午還沒結束,周總理留大家吃午飯。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐,四周擺幾小碟咸菜和燒餅。周總理同大家同桌就餐,吃同樣的飯菜。
(二)演一演、說一說身邊的浪費行為。
1.一個隊員坐在位子上寫字,寫著寫著,錯了一個字,他立刻把寫錯的紙撕掉,寫著寫著,又錯了一個字,他立刻把寫錯的紙又撕掉,終于寫完了,他把撕下來的紙看夜不看直接扔到了廢紙簍。
隊員:浪費行為,我們應該節約用水,不應該浪費。隊員:紙的原材料是樹,為了保護樹木,保護環境,我們應該節約用紙。
主持人:是啊,浪費真可惜,你生活中還見過哪些浪費的行為?
(三)交流有關浪費造成的危害報告:
一小組:小品c:一個化妝成鉛筆的隊員上,嘆息著:
生在森林野山,長在工廠車間,為小學生服務,咱心甘情愿。
誰知主人無聊,削鉛筆當作好玩。
一毛錢一支鉛筆,幾分鐘剩下半段。
隨手扔進垃圾里。
如此浪費現象,實在令人心酸。
中隊長:這就是一支鉛筆的自述,聽得叫人臉紅。鉛筆頭到處亂扔,練習本撕下一張又一張,就是丟失一分錢,也是不愿意伸手撿,這種浪費現象十分普遍。
大家好,我們小組調查的浪費鉛筆造成的危害:為了了解同學們使用鉛筆的情況和對使用鉛筆的認識,我們于 3月13日至3月17日抽了我們六小學5個班的同學問卷調查,共調查了學生256人, 經過對我們學校同學進行抽樣調查,我們發現: 有大約64%的同學偶而掉鉛筆,12%的同學經常掉鉛筆,48%的同學經常或偶而在桌上亂涂亂畫,從這里可以看出,他們對鉛筆的使用不夠重視。更可悲的是,當問他們用剩的鉛筆如何處理時,50%扔掉,31%保留,即使是保留的同學也不知怎么辦,最后還是丟棄。我們可以這樣算帳: 以我們一學期在校時間100天,一天丟棄60支鉛筆(平均數)計算,一個學校一學期要浪費丟棄6000支鉛筆。以一支鉛筆15厘米來計算,使用9支鉛筆就浪費了3支,我校共有學生1500人,照每人平均每學期使用15支計算,一年約使用22500支,照前面的計算方法,約浪費7500支鉛筆。這是多么令人吃驚的浪費啊!
二小組:
大家好,我們小組進行的是電資源浪費的調查。
大家好,我們小組進行的是一次性筷子的調查。經過調查得知,一次性筷子是日本人發明的,日本的森林覆蓋率高達65%,但他們卻 不砍伐自己國土上的樹木來做一次性筷子,全*進口。我國的森林覆蓋 率不到14%,卻是出口一次性筷子的大國。我國北方的一次性筷子產業每 年要向日本和韓國出口150萬立方米,減少森林蓄積200萬立方米。這是一個多么無知而可怕的浪費呀。
主持人:這些調查資料公布出來真是觸目驚心,看來不想出一些節約的辦法前景真是令人擔心呀。
(四)議一議勤儉節約好辦法。
(五)主持人總結:勤儉節約是中華民族的傳統美德,是一種責任。讓我們攜起手來,積少成多,積沙成塔,從現在開始,從我做起,從每一天做起,節約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一分錢,每一粒糧食,從一點一滴做起,讓節約成為習慣,傳遍校園、家庭、社會的每一個角落。
(七)輔導員講話:節約不僅僅是一種美德,也是一種責任。建設節約型校園,營造節約型社會,我們能做的其實很多很多。
在“勤儉節約從我做起”的主題班會中,同學們認識到勤儉節約的重要性,并提出很多不錯的點子:節約用水,適度用電,隨手關燈,合理飲食,變廢為寶等。這些雖然都是小事,如果大家都能做到,每年也可以為國家省下不知道多少資源。
從自我做起,從小事做起,共創節約型校園!
師:跟我呼號:
師:準備著,為共主義事業而奮斗!
生:時刻準備著!
三、隊儀式
中隊長:全體起立→退旗、奏樂、敬禮。
節約字篇五
厲行節約、反對浪費以黨內法規的形式固定下來,“就是要以剛性的制度約束、嚴格的制度執行、強有力的監督檢查、嚴厲的懲戒機制,切實遏制公務支出和公款消費中的各種違紀違規違法現象”,擲地有聲的話語,傳遞出厲行節約、反對浪費的堅定決心和明確方向。
無論是黨政機關經費管理還是辦公用房標準,無論是公務接待還是公務用車,凡容易滋生浪費奢靡的領域,《條例》都做出了全面規范、提出了明確要求。近一年來,從八項規定提出“厲行勤儉節約”,到群眾路線教育實踐活動反“四風”,“反浪費”取得了明顯成效,也進一步明確了方向。在這個意義上,把反浪費的要求上升為黨內法規、出臺《條例》,既是群眾路線教育實踐活動的重要制度成果,對推進厲行節約反對浪費工作的制度化、規范化、程序化,也具有重要意義。
“少數人靠覺悟,多數人靠制度”。現實中,一些浪費現象時有反復,一些鋪張行為禁而難絕,除了認識層面的欠缺,還在于制度約束的疏漏。公務接待超標了,一些人不以為然,“不就吃點喝點嗎,有什么大不了的”;公務用車超配,一些人推脫,“并不知道違背規定”。究其根本原因,在于相關規定模糊乏力,懲戒措施溫柔缺位。這說明,從源頭上狠剎浪費奢靡之風,不僅需要道德自律、動員號召,更需要剛性的制度約束、嚴厲的懲戒機制。
厲行節約正在日益成為社會共識。政府層面,“浪費也是腐敗,節約也是政績”的觀念更加深入人心;社會層面,“光盤行動”成為越來越多人的時尚選擇。也要看到,冰凍三尺非一日之寒,浪費現象遠未根絕,奢靡之風依然存在。最近就有兩則新聞:一則是江蘇沛縣的豪華辦公樓,縣級干部竟享受“部級待遇”,辦公室面積超標、裝修豪華,“里面啥都有”;一則是內蒙古四子王旗——一個國家級貧困旗建起豪華接待中心,歐式建筑掩映在密林深處,演繹“低調的奢華”。這些現象的存在,充分說明反對浪費依然任重道遠。
經常出現的問題要從規律上找原因,反復發生的問題要從制度上去想辦法,“制度問題不解決,思想作風問題也解決不了”。隨著教育實踐活動進入后半程,面對頂風作案的鋪張浪費,越應該堅持運用“制度權威”斬斷僥幸心理,形成利劍高懸不敢浪費、預算約束不能浪費、法規昭彰不易浪費的長效機制,如此,才能對浪費奢靡之風正本清源、釜底抽薪。
揆諸以往,也曾有過“上百個文件管不住一張嘴”的經驗教訓。可見,制度的生命在于實施,不能落到實處的制度規定,只是寫在紙上、貼在墻上、掛在嘴上,非但不能產生約束作用和震懾效果,還會減損制度威信、削弱公眾信心。因此,出臺《條例》只是開始,下一步,應該不折不扣地執行到位,避免剛性約束在落實中軟化,防止懲戒機制在執行中異化。
無論是古人告誡“取之有度,用之有節,則常足”,還是市場經濟鼻祖亞當·斯密指出“奢侈是公眾的敵人,節儉是社會的恩人”;無論從“過緊日子”的現實必要,還是從“群眾路線”的角度看,堅持勤儉節約、艱苦奮斗的意義都不言而喻。根除浪費奢靡之風,需要毫不手軟,一抓到底。