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最新以快樂六一為主題作文精選

時間:2025-05-05 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

以快樂六一為篇一

大家好,這里是“桔燈閃閃”,我是主持人小瑜!今天是六一兒童節!《小桔燈》現在正在準備給“小桔子”們慶祝六一呢!聽--,我仿佛聽見了同學們的聲音。

剛走進小桔燈,冷冷清清的,根本看不出這是一個市場,同學們都在教室里忙碌著:有的從書包里拿出自己的寶貝;有的看著貨物不知道該標價多少;有的看著別人的貨物喜歡的不得了;有的已經在小桔燈里調查市場了!“跳蚤市場”開始了!

我繼續坐在復旦大學,期待那位好運店長再創佳績。果不其然,一個長得有點瘦又有點黑的姑娘走過來了,但這次是店長拉住了她。店長拉住他的手臂熱情的說:“童鞋,買玩具不?”女孩靦腆地搖了搖頭。這店長好像沒聽到一樣,拿起一只兔子玩偶就推到女孩懷里,說:“你這么可愛,就4元賤賣了。”由于是市場尾期,女孩子猶豫了一下就答應了。這樣一個被別人說又臟又丑的兔子四元錢就被賣掉了,這樣的速度讓人嘆服!我們來采訪她一下吧!

“你好,我是桔光閃閃的記者,我想采訪你一下。”“你為什么能把帶來的貨物全部賣完呢?”店長從容不迫地說:“因為熱情,因為有一顆積極向上的心。”記者點點頭,是啊!只要有心,有熱情,什么事都能成功!

市場已經散去,我們的節目也要結束了,看來這期節目你絕對會懂得不少,至少小瑜就明白了:就是一次勇氣,口才,速度……的比較。我們這期的節目雖然只是拍了買東西,卻見證了許多孩子的生長第一步,只要有勇氣,有一顆積極向上的心,就沒有什么做不成的事!

評語:

感謝小瑜主播帶來的節目,從中,我們不僅學會了做生意還學到了做人的道理,小作者的結尾提升主旨,十分出彩。

以快樂六一為篇二

今天,6月1日,是我們兒童的節日,是我們兒童最開心的一天——“六一”兒童節。

在這一天,我們學校舉行了一場隆重的文藝匯演,你瞧!那場面布置的多漂亮呀!主席臺上高高掛起的彩色氣球隨風擺動,真像一個個在跳舞的小精靈呀!操場的四周插滿了彩旗,就像一位位英勇的士兵保護著我們。

沒多久,文藝匯演便開始了,首先上場的是一年級的小朋友,他們個個神采風揚,帶來的節目是《愛我你就抱抱我》,他們優美的歌聲吸引了全場的觀眾,他們精彩的舞蹈迷住了全場的觀眾,可想而知,他們在背后是付出了多少汗水和辛酸呀!我真佩服他們那種精神!第二個出場的是二年級的小朋友們,他們表演的是《貓和老鼠之夜舞》,講述的是:一群老鼠趁老貓呼呼大睡時想去偷油,正當老鼠準備將油偷走時,老貓忽然驚醒了,老貓飛快地跑過去,一把抓住老鼠的領頭兒,最可笑的是,他們居然還跳起舞來了!最終,老貓借助它的聰明機智,將一群可惡的小老鼠抓住了,成為了它的美味佳肴。表演完后,掌聲不約而同地從每個座位上爆發出來,匯成了暴風雨般的響聲!……后面,還有許多精彩的節目都受到了學校領導和師生們的高度評價。

當我們回到教室時,同學們都將手中的氣球踩爆,“嘭嘭”的響聲有如我們激奮的心情,這時,王老師掏出相機,給我們留下了許多精彩的瞬間:有的同學七倒八歪,有的咧著嘴哈哈大笑,還有的同學擠眉弄眼……就這樣,歡聲笑語充滿了整個教室。

放學后,爸爸還帶我和弟弟去“家佳福”吃煲仔飯,香噴噴的飯菜讓我的心情更加愉悅了!

啊!這個“六一”兒童節過的可真爽呀!多姿多彩的節目為我們帶來了一個難忘、快樂的“六一”!

以快樂六一為篇三

今天是國際“六一”兒童節,我很是興奮,因為老師說今天不用上課,只要帶上自己喜歡的的東西去學校就行了。

上午是環保時裝秀,我們班是第四個上場。在后臺的時候我緊張地心怦怦直跳。輪到我們班上場了,眼看著全面的同學一個個自信滿滿的走上舞臺,我也放松下來,終于捱到我了,我踩著音樂的節拍笑容滿面地跳著上場,隨著音樂的變換不時的變換著姿勢。同學之間還相互配合擺著各種poss。表演結束時大家還一起合影。等到時裝秀結束時,老師宣布我們班得了第一名,我們高興地歡呼起來。

下午就更有意思了。午飯結束后,老師宣布開始買東西了。我就和同桌來到走廊上“練攤”(嘻嘻!是媽媽告訴我的!)我把準備好的東西一拿出來,就有幾個同學圍了上來,女同學都看中了那個定價五毛的裝喜糖的小方盒,因為它很漂亮(身穿粉色紗裙,還有一顆白色的珠珠)。可惜我只帶來四個,一下子就被搶光了。還有穿著卡通衣服的回形針,定價一毛錢一個也被搶光了,有個男生也買了,說是給他姐姐扎在頭發上的,真有意思!很快,一元一張的卡通拼圖、動物造型的削筆器都被買走了。沒貨可賣了,手上有錢了,我也去別人那兒挑東西,看見喜歡的都買回來(有五個小精靈、三張貼紙—-)等到放學時,我手上還余了兩元五角。

今天的“六一”活動太有意思了,明年的“六一”我還來“練攤”!

名師點評: 作者通過寫學校和班級舉行的有趣的活動描述了自己的‘快樂六一’,文章整體來看思路較清晰從開始也能緊扣主題。雖然作者沒有舉很多的例子但是還是給我們展現出了一個快樂的畫面。文章整體來說不錯。

不過作者要注意英語單詞的正確書寫如‘poss’應該為‘pose'.

以快樂六一為篇四

今天是六一兒童節,媽媽帶我去玉海廣場里玩。一路上我和媽媽說說笑笑,開心極了!

到了玉海廣場,我看見那兒人山人海,攤位非常多。我和媽媽走著走著,來到一個蹦極床前。我停下腳步,看著正在玩蹦極的小朋友。他們有的用力一蹬,跳得高高的'。有的沒用足氣,怎么跳也跳不高。有的用力過度,腳碰到了欄桿。看著蹦極那么好玩,我有點眼饞了。我走到媽媽身邊,用撒嬌的語氣說:“媽媽,我也想玩,可不可以讓我玩一下啊?”媽媽說:“本來我不想讓你玩的,但是看在今天是六一兒童節的份上,我就讓你玩吧!”說完,媽媽便找來攤主,付了錢,讓我開始玩了。開始的時候,可能沒用足勁,我怎么跳也跳不起來。在媽媽的指導下,我把腳狠狠地用力一蹬,終于跳得很高了。過了一會兒,攤主叫我下去,說時間已經到了。

接著,我和媽媽來到一個沙畫的地方。我看著那兒,心里有點想玩了。看我這個樣子,媽媽說:“你一定想玩了吧?好吧,我答應你,我讓你玩。”我高興得一蹦三尺高,嘴里不停地喊著:“太好了!太好了!”媽媽給那個賣沙畫的阿姨付了錢,我選擇了一張沙畫,便開始畫了。我畫的是一只可愛、愛打扮的美羊羊。畫完沙畫后,我突然看見一個免費品嘗方便面的小攤,我趕緊叫媽媽帶我去。那兒有許多小朋友在那兒排隊,我也“不甘落后”,加入排隊。終于輪到我了,我趕緊拿了一杯。津津有味地吃起了方便面,方便面的味道好吃極了!

時間過得飛快,會飛似的!馬上快到吃晚飯的時間了。我和媽媽只好依依不舍地回家了。走在回家的路上,我心想:玉海廣場真好玩,下次我一定要再來這兒玩。

以快樂六一為篇五

今天我起了個大早,飛快地穿上昨晚已經套好的新校服后,興高采烈地向學校進發。

雖然只過了十幾分鐘,但我已經激動的不得了!如同過了幾小時一樣,因為今天是六一,所以大家都爭分奪秒地像被打扮的像麗多彩的學校沖刺。

到了學校后,我們班的大多數人都到了。當當當,當當當!上課的鈴聲響了,當其他班進場站好時,我們班卻站在主席臺后。當全校都安靜下來時,主持人說下面請三年四班的同學上臺表演,于是在大家羨慕的眼光下,我們班昂首挺胸地上臺表演。

音樂響起后,我們習慣性的拍手。尤克里里的切音優美無比歌詞出現時,我們非洲鼓也大顯神威,同尤克里里和小樂器一起演奏這讓人聽了激動無比的音樂——小寶貝。

表演結束后,開始了今天精彩的游園環節。在如此多的有趣的活動中,我印象最深的是三年二班的掌上明珠,至于哪里好玩?那就聽細細道來吧!

玩完了自己班的好玩游戲后,便開始了游戲“掌上明珠”之旅。當我我剛走到三年二班門口,老黃就把我拉到了隊伍第二位,使我不用自己排比神龍還長的隊伍。到我了,我拿著乒乓球拍,小心翼翼地把球放在上面。規則要求不把球掉落的前提下,趕十米方可通關。原本以為很簡單,做起來卻很難。游戲前半段還好,可到了后面就不那么容易了。有好幾次差一點球就落地了,短短的十米,我很艱難地把球運到終點。

回想起成功前的景象,就像經歷了冒險一樣,好不刺激!

以快樂六一為篇六

“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”無論是清新脫俗的古裝風,還是富有節奏的現代歌舞,她總能駕馭得了那兩種別樣風情。

報幕結束,她款款上臺。

身穿黑衣,與臺下那片姹紫嫣紅產生了鮮明對比,但這也絲毫不影響表演效果。

面向觀眾,她莞爾一笑。

音樂聲響起。這配樂富有節奏,隨著音樂的節拍,她翩翩起舞。

慢慢的,音樂高潮迭起。

只見她雙手一扣,左右舞動著。像滑,像飄,若不是臺下掌聲、歡呼聲,我以為真是仙女下凡了。

她的舞步分外輕盈,那時前方的桌子遮擋了她的雙腳,以使我們觀眾產生一種好像在飄一樣的錯覺。

舞蹈結束了,臺下一片掌聲。

掌聲經久不息。

他們上來了,一上場,一種獨特的搞笑氣氛便布滿全場。

男扮女裝的大小姐招親,三大才子卻為二小姐爭文斗武。期間,笑料層出不窮,臺下的笑聲好像春雨中的雷,一波未盡,一波又起。有時候,快樂,就是這么簡單。

我呢?雖然并沒有什么節目,但是仍然很開心。且看看我眼前的果盤吧,那真是“大紅(西瓜)小紅(小西紅柿)落銀盤,黃色香蕉綴其間。”啊,品著水果,看著表演,真不失為一種無與倫比的享受。

以快樂六一為篇七

今年的六一,是我度過的最快樂的六一。

五月三十一日,我們早早地來到了江蘇長熟蔣巷村。先開始的是皮劃艇比賽。賽場上,涼風習習,每一隊的大人都使勁地劃著,小孩喊著響亮的口號。我們隊出場了,只見左右邊大人互相配合,時而左邊劃,時而右邊劃或者是兩邊都劃,我們配合著大人喊著一二一二的口號,雖然我們沒有劃,但我們同樣使出了渾身的力氣喊口號,經過我們隊大家共同努力,皮劃艇比賽我們獲得了第二名。

接下來是準備晚上的野炊活動,每個隊兵分三路,分別去買菜、摘菜、釣魚。買菜的人鬧哄哄地走著,還說著要買的菜。到了菜場,又是選菜又是還價,大家都忙得不亦樂乎。最后,每個人都拎著大包小包,甚至還買了飲料和水果。摘菜的人也用剪刀剪了很多蕃茄和黃瓜。還有釣魚的,有的一條都沒釣到,我們隊卻釣到了七條汪刺魚,讓其他隊羨慕啊!晚上的野炊每個隊的菜都很豐盛,唯獨我們隊有野生魚湯,吃得那個香啊!

接下來的活動還有很多很多,比如晚上的吃西瓜比賽、臺藝表演比賽、包棕子等等,都非常精彩,搖著屁股吃西瓜我也參加了,西瓜我是大口大口吞下去的,哈哈,我得了第二名。經過一系列比賽,我們隊團結合作,最終獲得了第一名。

這是我度過的最快樂的六一,將令我終身難忘。

以快樂六一為篇八

昨天是一年一次的六一兒童節。早上,我醒得很早,早早地去了學校,每一個人在這一天都過得很開心,因為學校里召開了美食分享和達人秀的節目。

上午,我們5(12)班的美食分享很快就開始了。第一個節目是先秀出自己的才藝,并做一個小游戲,這樣就能拿到美食了。可是,我并沒有參加,因為我不敢在同學們的面前表演跳舞或者唱歌,也不會玩那個小游戲,所以只能眼睜睜地看著別的同學通過努力,拿到喜歡的美食。第二個節目是歌名猜猜猜。可是,我還是沒有上去參加這個節目,因為她們播放的歌曲,我一首都沒有聽過,據說是目前流行的《偶像練習生》節目里面的歌曲。所以這一次我又沒有拿到美食,讓我很傷心。

下午,我們在學校的體育館了開展了達人秀的節目,有啦啦操、街舞、拉丁舞、單人相聲、架子鼓、鋼琴演奏等等好看的節目,讓我們大開眼界。

我比較喜歡的節目是架子鼓。當那三位同學在舞臺上有節奏地敲擊著架子鼓時,那敲擊的節奏感覺讓人沸騰起來,而且會讓人會不知不覺地舉起雙手和著音樂快樂地敲打起來,讓我突然有種想學架子鼓的沖動。

在表演拉丁舞的時候,發生了一件比較尷尬的事情。在臺上跳著雙人拉丁舞的兩個同學,因為接觸過于親密,臺下看表演的同學們,集體發出一聲“噫…”的長音,旁邊的同學在小聲地議論著:“這孩子對那漂亮的姐姐有非分之想,不能讓他得逞。如果仔細看那男生的臉,可能都紅了一大片了。

這是我們過得最有意思和最快樂的六一兒童節了。

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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優
在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面我給大家整理了一些優秀的
在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望大家可以喜歡。普通員工辭
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧民俗
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對大家能
合同是適應私有制的商品經濟的客觀要求而出現的,是商品交換在法律上的表現形式。合同是適應私有制的商品經濟的客觀要求而出現的,是商品交換在法律上的表現形式。怎樣寫合
演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?以下是我幫大家整理的演講
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
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為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案的格式和要求是什
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?以下是我幫大家整理
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整
演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?下面是小
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?以下是小編收集
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面是我給大
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