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小學生交通安全作文字通用

時間:2025-05-04 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

小學生交通安全字小學生交通安全字篇一

合:各位同學、各位老師,大家好!向日葵廣播又和大家見面了。

甲:今天是xx年10月26日,星期三,我是主持人xxx

乙:我是主持人xxx

甲:本次節目我們將一起來了解一些小學生交通安全知識,在學習之前我們先來聽聽交警叔叔對我們說的一段話。

乙:全市中小學生交通安全牽動著千千萬萬家長的心,也讓全市一千多名交通民警費盡心思。近年來我市小學生的交通安全意識有所提高,但小學生違反交通規則的現象仍比較普遍,存在不少交通安全隱患:走起路來東蹦西跳,三五成群在馬路上追逐嬉戲;街道已狹窄,幾位學生還并排騎單車,似乎有講不完的話;在不準穿越的馬路,在紅燈亮起的斑馬線,同學們不聞不見,照樣大搖大擺地走了出去。

甲:那么,怎樣走才更安全呢?

乙:交警叔叔提醒我們,行路的走人行道,騎單車的走非機動車道。在沒有分人行道和機動車道的混合道路,盡可能靠右行走,不可并排走,應前后通行,更不可在馬路上嬉戲玩耍或突然拐向道路中間;橫過馬路要走斑馬線,切不可沖紅燈。當綠燈亮時,不要急于走出馬路,要看清兩邊情況,確保安全方可通行。

甲:交警叔叔還特別提醒,要年滿12周歲方可騎單車外出。未滿12周歲的兒童不準騎車。

乙:為什么未滿十二周歲的兒童不準騎車呢?

甲:因為騎車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術,還要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和判斷能力,才能安全使用車輛。因此,交通規則從保障少年兒童的安全出發,規定十二周歲以下兒童不準騎車。 甲:如果騎自行車,要注意在路上騎單車不可逞威風。平時要經常檢查剎車是否天披雨衣騎單車要特別小心,因為雨衣遮擋視線會造成手腳不靈活,因此過馬路一定要下車推行。

良好習慣,做個文明小市民。

乙:小學生自我防范十知道

甲:1、知道每天上學、放學時,正是交通最擁擠的時候。要遵守交通規則,不要在路上打鬧、嬉戲和看書看報,不準攀扶機動車輛。

乙:2、知道預防疾病的常識。講究飲食衛生,養成良好的衛生習慣。

甲:3、知道汛期是事故多發期。雷雨交加時,不到旗桿、大樹、電線桿下避雨。

乙:4、知道校園內人員聚集,安全尤其重要。上下樓梯不擁擠,不往窗外、陽臺外探身,不玩危險游戲。

甲:5、外出活動要落實安全措施。要結伴而行,不要單獨外出。禁止到高壓塔下、公路上等危險區域游玩。

乙:6、我們要知道在家里也有危險因素。使用高壓鍋、煤氣、電器等,都要了解其性能,如有危險及時自救,并撥打“120”急救電話。

甲:7、知道玩火的危險性。任何地方都不要玩火,要安全燃放煙花爆竹。如發生火情,要及時撤離,并撥打“119”火警電話。

乙:8、知道社會上還有壞人。獨自在家,要鎖好門,不讓外人進入家中;外出時要把行程告訴家長,不走偏僻的小路和荒地。發現壞人實施犯罪,要迅速撥打“110”報警電話。

合:今天的廣播到此結束,謝謝大家的收聽,下次再見!

小學生交通安全字小學生交通安全字篇二

校園安全兒歌

小朋友們拍拍手,安全歌曲唱一首。

同學之間要友愛,有了糾紛莫動手。

上樓下樓靠右行,不爭不搶順著走。

危險游戲我不做,不潔食物不入口。

刀叉銳器不能玩,高空雜物勿亂丟。

遇到災害別驚慌,聽從指揮巧分流。

按照歌詞認真行,絲毫不能打折扣。

(一)在教室內活動應注意什么

6、防意外傷害。改錐、刀、剪等類利、鋒利的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時必須有老師指導,用后應妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,避免有人受到意外傷害。

(二)課間活動應注意什么

3、活動的方式要簡便易行,如做做操、跳跳繩等;

4、活動時要注意安全,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

交通安全小兒歌

你拍一,我拍一,交通安全是第一。

你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清。

你拍三,我拍三,不闖紅燈保安全。

你拍四,我拍四,車輛行駛往右開。

你拍五,我拍五,大小拐彎要注意。

你拍六,我拍六,自行車上別載人。

你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍。

你拍八,我拍八,生命才是第一位。

你拍九,我拍九,遵紀守法最重要。

你拍十,我拍十,做個文明小天使。

(一)行走時怎樣注意交通安全

1、在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走;

4、在霧、雨、雪天,穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機動車司機盡早發現目標,提前采取安全措施。在一些城市中,小學生外出均頭戴小黃帽,集體活動時還手持“讓”字牌,也是為了使機動車及時發現、避讓,這種做法應當提倡。

(二)騎自行車要注意哪些

騎自行車外出比起走路,不安全的要素增加了,需要注意的安全事項如下:

3、不要在馬路上學騎自行車;未滿十二歲的兒童,不要騎自行車上街;

5、經過交叉路口,要減速慢行,注意來往行人、車輛;不闖紅燈,遇到紅燈要停車等候,等綠燈亮了再繼續前行。

6、騎車時不雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不互相追逐、打鬧;

8、要學習、掌握基本的交通規則知識。

(三)乘車安全

1、上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車停靠站,往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車。

2、待車子停穩后再上車或下車,上車時將書包臵于胸前。以免書包被擠掉,或被車門軋住。

3、上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩,并抓住扶手。頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發生傷害事故。

4、乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座。

5、乘車時不要看書,否則會損害眼睛。

(一)怎樣撥打120急救電話

4、給120留下能夠聯系到你的電話,是固定電話并保持電話暢通;

5、一定要讓120先掛電話,保證對方了解到全面的信息,在自己非常緊張的情況下,可以讓120來問你。

(二)火災來了怎么辦

2、撲滅,如果是非常小的起火,可以使用滅火器、自來水澆火;

3、撤離,發生火災被困時,應盡早撤離,撤離時應該匍匐前進,用濕毛巾捂住口鼻。

(三)地震來了怎么辦

1、家庭避震

(1)迅速躲在堅固家具附近或內墻墻根、墻角;

(2)如果離廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方很近可以迅速躲到里面;(3)不要跳樓,不要站在窗邊及靠陽臺墻邊,不要到陽臺上去。

2、學校避震

(1)正在上課時,要在教師指揮下撤離教室;

(3)避開和切斷危險物,逃離時不要擁擠,不要跳窗、跳樓和在樓梯間停留。

3、其他地方如何避震

(4)在行駛的電(汽)車內應抓牢扶手,以免摔倒或碰傷;降低重心,躲在座位附近;地震過去后再下車。

4、如果被埋壓了怎么辦

(1)設法避開不結實的倒塌物,避免再次掩埋;

(2)搬開可移動的碎磚瓦,擴大活動空間;

(3)不要隨便使用電源、水源、明火;

(4)不要大喊大叫,應保存體力;

(5)聞到煤氣及有毒異味時,用濕衣物捂住口鼻;

(6)保護和節約飲用水、食物。

(一)在日常生活中,要養成良好的衛生習慣,嚴防“病從口入”,危害健康。

1、養成飯前便后洗手的習慣。

2、生吃瓜果要洗凈。

3、不隨便吃野菜、野果。

4、不吃腐爛變質的食物。

5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。

6、不喝生水。

(二)發生食物中毒時應及時急救,一旦發生食物中毒,馬上到醫院就診,不要自行服藥。若無法盡快就醫,可在有經驗的成年人指導下采取飲水、催吐、導瀉、解讀和保胃等措施。

五、戶外安全

(一)預防溺水的措施

1、小學生應在成年人帶領下游泳;

2、不要獨自在河邊、池塘邊玩耍;

3、不去非游泳區游泳;

4、不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全;

5、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋。

(二)遇到雷雨天氣時怎么辦

外出遇雷雨時千萬不能到高樹、煙囪、電線桿、尖塔、看瓜棚、草垛等處去躲避。也不要站在山頂、山脊等處,因為高聳、凸出的物體最容易遭雷擊。在開闊水面游泳或劃船的同學在雷雨來時要趕快離開水面,否則會成為雷擊的目標。

(三)觸電了怎么辦

1、發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。

2、為了防止觸電事故的發生,平時生活中我們應該做到:認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷總電源;不用手或導電物去接觸、探試電源插座內部;不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器;電器使用完畢后應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。

(四)燒燙傷的處理辦法

燒傷現場應該先迅速使傷者脫離熱源,脫離現場,保護創面,再組織送往醫院治療。

2、迅速脫下或剪開傷處的衣褲、襪類;

3、燒燙傷較為嚴重的,表皮水泡不要刺破,不要在創面上涂

4、大面積燒傷傷員或嚴重燒傷者,應盡快組織轉送醫院治療。

(五)犬咬傷

據世界衛生組織統計,每年大約有10萬人死于狂犬病,狂犬病一旦發作,病情發展迅速,生存的可能性極小,致死率幾乎為100%。

犬咬傷應該怎么辦

4、將傷人的動物隔離,立即帶到動物醫院診斷,并向動物防疫部門報告。

小學生交通安全字小學生交通安全字篇三

今天,我游 行觀看了柳州市消防隊和柳城縣交警大隊及柳城縣公安局的演員到我校進行安全宣傳演出。觀看后,我從中領悟到了許多。

“過馬路,左右看,看見紅燈停一停,看見綠燈向前行。”這些最基本的交通規則想必大家都和熟悉,可是現實生活中能切實做到的卻又幾個呢。

隨著我國經濟的繁榮,人民生活的提高和交通事業的迅速發展,城市、鄉村到處是車流滾滾,人們在享受速度的同時,交通事故隨時威脅著人們生命的安全。因此,為了安全,交通規則人人需知;交通安全,人人須警惕。很多人都因為不遵守或藐視交通規則而慘遭傷害,我自身就危險的經歷。

記得那一次,我和姐姐伴隨著放學的鈴聲鈴聲走出校門,一路上有說有笑,打打鬧鬧,一直注意路上來來往往的車輛。當走到小學路口時,需要繞道過馬路,煤注意到過往的車輛,就直接本領 過去。正當我們奔到馬路中央時,突然一輛摩托車飛馳而來,只差一點點的距離就完全把我們刮倒,我們嚇得呆立在了馬路中央,半天魂收不回來,直到那騎著摩托車的男子回來嚴厲的批評,我們方回過神了,如今回想起那時的'情景,心都還有余悸。

從那以后,我深刻意識到了遵守交通規則的重要性。

我雖然僥幸逃過了那劫數,可是現在卻依然有太多太多的人死在了那無情的車輪下,他們連悔悟和反思的余地都沒有,就在渾然中失去了鮮活的生命。

蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基說過,“人的最寶貴的是生命,而上天給人的生命只有一次。”的確,人的生命是異常寶貴的,失去了,就沒有了,我們為什么不好好珍惜呢?同學們,行動起來吧,從我們中學生做起,自覺遵守交通規則,讓我們身邊減少悲劇的發生,讓生活變得更加幸福,和諧。

小學生交通安全字小學生交通安全字篇四

4月1日(星期五)我們學校舉行了一次非常有趣的活動:說交通,話安全。說交通,話安全這個活動是江頭交通安全宣傳團走進校暨的成立啟動儀式。

我們先看了表演,從這個表演中我知道了:交警叔叔和交警阿姨們,不顧自已的生命,不論是刮風還是下雨,不論是烈日炎炎還是冰天雪地,總能看見他們高大的身影,聽見他們強而有力的聲音。為子報達這些默默奉獻的交警們,我們更應該自覺遵守交通法規。

我們還聽了演講,聽了知識講座,聽完這些之后,讓我懂得有關交通安全的知識。

中國每年因車禍或交通而死亡的人數有10萬。全世界因車禍或交通而死亡的人數總共有50萬人。全世界有許多國家才50萬人。僅僅才中國就有10萬人。可見,不包括中國,全世界才死亡40萬人。中國的死亡人數可多了。

中國現在就有1.04億輛車,日本才有7千多萬輛車。1.04億輛,多么大的數值啊!7千多萬輛并不多。中國因為車太多了,人也很多,大家都不遵守交通法規,在馬路上沖沖跑跑、蹦蹦跳跳,所以會導致車禍很多。

以后,我們一定要遵守交通法規,才不會發生親者痛,仇者快的事情。這樣的中國,會比日本更好地。加油,中國!

不要讓白發人送黑發人的事情發生,心中要藏有紅綠燈。一定要記住安全第一!記住交通安全是由傷者的呻吟,肇事人的悔恨而成的。

小學生交通安全字小學生交通安全字篇五

22. 乘文明車,走文明路,做文明人

23. 馬路嬉戲危險多,交通安全最重要

24. 抓好“平安校園”建設,搞好交通安全教育

25. 學習是首要,安全更重要

27. 甜蜜的家盼著你平安歸來

28. 人人講安全,事事為安全;時時想安全,處處要安全

29. 實線、虛線、斑馬線,都是生命安全線

30. 無限風光在險峰,學生安全莫放松

31. 不傷害自已,不傷害他人,不被他人傷害

32. 安全在我心中,生命在我手中

33. 總結安全經驗經驗開花處處結果

34. 走安全路牢記寧慢勿快

35. 開文明車不忘禮讓三先

36. 麻痹者一失足成千古恨

37. 遵章人三思行有百年福

38. 相信科學探索事故發生規律

39. 破除迷信強化安全管理功能

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工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是我
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。那么演講稿怎么寫才恰當呢?以下是我幫大家整理的最新演講稿
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?接下來我就給
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?下面是小編帶來的優秀
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得感悟,如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得感悟范文
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編帶來的優秀計劃范文,希望大家能夠喜歡
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。英語專
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演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?以下是我幫大家整
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內容有
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。那么演講稿怎么寫才恰當呢?接下來我就給大家介紹一下如何
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
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作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。優秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的優秀教案
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總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據,不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結經驗。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優質的
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給
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