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2023年三年級(jí)作文有趣的發(fā)現(xiàn)字 三年級(jí)作文有趣的發(fā)現(xiàn)植物的(優(yōu)秀五篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)字篇一

回家后,通過(guò)查看資料后,我知道樹(shù)木的枝葉長(zhǎng)得茂密的那一邊是南方,這是因?yàn)槟沁叧睗瘢谊?yáng)光充足,樹(shù)木長(zhǎng)得比較茂密。

這次有趣的發(fā)現(xiàn),讓我知道生活中處處有學(xué)問(wèn),我要多觀察,多思考,才能積累更多的知識(shí)。

你是否吃過(guò)大白兔奶糖?如果你吃過(guò),那你有沒(méi)有去研究過(guò)那張?zhí)羌?我就研究過(guò)它,而且發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的地方。

我們先來(lái)看它的整體:糖紙的中間是一只大白兔,下面寫(xiě)著英文和五個(gè)大字——大白兔奶糖。在最邊上是一群可愛(ài)的小兔子和“s”標(biāo)志,而這秘密就藏在那群活蹦亂足的小兔子里面。

拿著糖紙,你可以正著看,也可以反著看。如果你一直盯著正看就會(huì)覺(jué)得藍(lán)的是底色,而那些小白兔像在交談著些什么。如果,你反著看,就會(huì)覺(jué)得白的又變成了底色,剛才那群小白兔不見(jiàn)了,留下的是一棵棵參天大樹(shù)。

生活中有許多有趣的事情都等著你去發(fā)現(xiàn)、探索。我們每天都要問(wèn)自己一聲:“今天,我發(fā)現(xiàn)了什么?”這樣生活就會(huì)有趣許多,也會(huì)帶來(lái)不同的驚喜!

星期日,下午3時(shí)30分,我和媽媽去市場(chǎng)買菜。

我們慢吞吞的走到人山人海的市場(chǎng),走過(guò)來(lái)走過(guò)去,突然,我看見(jiàn)了一籃鮮紅的西紅柿,我想起了向老師叫我們買幾個(gè)小西紅柿用來(lái)做小實(shí)驗(yàn),還要把實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和結(jié)果寫(xiě)下來(lái)呢!我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,老師叫我們買幾個(gè)鮮紅的小西紅柿,用來(lái)做小實(shí)驗(yàn)。”媽媽就爽快的幫我買了1元錢(qián)的小西紅柿。

我飛快地跑回家,拿起一個(gè)大圓碗,把里面裝滿清亮亮的水,再把一個(gè)鮮紅的小西紅柿小心翼翼地放進(jìn)水里,只見(jiàn)小西紅柿慢慢地沉了下去,在水底晃了幾下,就像一個(gè)睡著的嬰兒不動(dòng)了。我又不停得往里面放鹽,忽然,那嬰兒像睜開(kāi)了那惺忪的睡眼,穿著一件鮮紅的游泳衣向上游,不一會(huì)兒就浮出了水面。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道水有浮力,并且鹽放得越多水的浮力就越大。

今天早上一起床,我照例又去看望我的小苗兒。我有一個(gè)驚訝的發(fā)現(xiàn),還有一個(gè)悲傷的發(fā)現(xiàn)。

我先說(shuō)讓我驚訝的發(fā)現(xiàn):有一顆我不知道名的小苗悄悄地從泥土里鉆了出來(lái),它的身體細(xì)細(xì)的,小小的,很瘦弱的莖上頂著一個(gè)好像含苞欲放的小骨朵。

令我悲傷的發(fā)現(xiàn)是,我親手種的一個(gè)豌豆?fàn)€了。媽媽告訴我,可能是澆水澆得太多了,種的豆子都快成水泡豌豆了,澇死了。我難過(guò)地把它拔了起來(lái),我發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)長(zhǎng)得很長(zhǎng)很長(zhǎng),就是頂出來(lái)的豆子已經(jīng)黑了一大半了。我以后一定要吸取教訓(xùn),少澆一些水,這樣其它的寶寶就不會(huì)爛掉了。

不過(guò),我又一想,這花盆里的土可真奇怪,我親手種的黑豆和黃豆至今沒(méi)有發(fā)芽,倒是長(zhǎng)出了一顆小草,真是讓人想不通。

今天我和爺爺一起去捉知了,知了……知了……

聽(tīng)說(shuō)關(guān)于知了還有一個(gè)故事呢,是因?yàn)橹朔噶艘粋€(gè)錯(cuò)誤,然后就不停地叫知道了知道了……先不說(shuō)了,我還要捉知了呢,這時(shí)爺爺看見(jiàn)了一只知了便用閃電般的速度捉住了它。

回到家我們就努力地讓它叫可它就是不肯我們只能認(rèn)為它是啞巴。說(shuō)道啞巴就讓我們來(lái)想想這天才音樂(lè)家是怎樣發(fā)出這美妙聲音的吧。

我左觀察右觀察怎么也觀察不出來(lái)。我就跑去問(wèn)奶奶,奶奶在睡覺(jué)才把奶奶搖醒,結(jié)果奶奶也不知道,我只能求教于我的百寶箱了,終于在《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)上找到了,書(shū)上說(shuō)蟬有兩張鼓膜,當(dāng)鼓膜震動(dòng)了知了就相當(dāng)我們說(shuō)的鳴叫了。

其實(shí)大自然還有許多東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),讓我們一起去發(fā)現(xiàn)。一起去探秘。做大自然的探秘者吧。

三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)字篇二

今天的語(yǔ)文課上,我知道了蘋(píng)果里隱藏著五角星,課文中說(shuō)只要攔腰切下去,就能發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果里的五角星。

晚餐后媽媽讓我吃點(diǎn)水果,原來(lái)她買了我最愛(ài)吃的香梨,我突發(fā)奇想:蘋(píng)果里隱藏著五角星,香梨里會(huì)不會(huì)隱藏著更有趣的圖案呢?我拿水果刀把香梨攔腰切成兩半,哇!果然不出我所料,香梨里真的隱藏著一個(gè)圖案,還是一朵小花!

小花的中心圓圓的,周圍有五片水滴形狀的花瓣,精巧玲瓏,美麗極了!看到這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn),我興奮極了,又連著切了好幾個(gè)香梨來(lái)觀察。我發(fā)現(xiàn)香梨里的花各不相同,有的大、有的小、有的深、有的淺,但都很美麗。

香梨里的花比蘋(píng)果里的五角星更有趣,也更形象呢!

現(xiàn)在我知道,有趣的發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在,只要我們仔細(xì)觀察,就可以找到其中的奧秘!

三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)字篇三

“好啊!”同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。

黃老師叫了鄭鈞元、陳亮銘兩位同學(xué)上去當(dāng)“助手”。鄭鈞元放鹽、陳亮銘攪拌。

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師把雞蛋寶寶放進(jìn)水里,它馬上像艘潛水艇一樣沉下去四處偵察;又像一個(gè)懶漢一樣睡覺(jué)。這時(shí),老師讓鈞元放一勺鹽,看看雞蛋寶寶有什么變化。同學(xué)們個(gè)個(gè)睜大眼睛往前探,還有的走到講臺(tái)看。我覺(jué)得:雞蛋應(yīng)該不會(huì)浮上來(lái)吧?“哇!”雞蛋寶寶像睡醒了似的,向上彈了一下。不過(guò),它似乎沒(méi)有什么力氣,又軟綿綿地躺了下去。老師不甘心,又讓陳亮銘攪了一會(huì)兒,可惜雞蛋寶寶懶得無(wú)藥可救,不肯上來(lái)。

“天哪!雞蛋寶寶浮上來(lái)了!浮上來(lái)了!”雞蛋借著鹽水的浮力慢慢探出頭來(lái),想看看大千世界的奧妙;又像懶漢改過(guò)自新、出人頭地了;還像潛水艇在查看四處沒(méi)有什么危險(xiǎn)后,便上岸了;更像一個(gè)小胖子在愜意地泡澡。看到試驗(yàn)成功了,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。

最后,實(shí)驗(yàn)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……

通過(guò)這次有趣的實(shí)驗(yàn),我懂得了:當(dāng)物體重量大于水的浮力時(shí),物體就會(huì)下沉;反之,如果物體重量小于水的浮力時(shí),那物體就會(huì)浮上來(lái)。因?yàn)槔蠋熢诒永锛恿嗽S多鹽,鹽里面又有大量的二氧化碳,所以雞蛋能浮起來(lái)。

科學(xué)真奇妙!我要更加努力的學(xué)習(xí),繼續(xù)探索科學(xué)的奧秘!

三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)字篇四

生活中有很多有趣的事,不知你留心了沒(méi)有,比如:牛、羊、馬、驢、長(zhǎng)頸鹿,它們都是站著睡覺(jué)的。

我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的動(dòng)物。我發(fā)現(xiàn)了一只飛蛾,它全身都是斑點(diǎn),飛得非???,它長(zhǎng)得一點(diǎn)兒也不好看,看上去非常丑。

我發(fā)現(xiàn)飛蛾一見(jiàn)到光,就飛過(guò)去,我覺(jué)得它是把光當(dāng)成了月亮。有一次,我看見(jiàn)我家的車子上停著許多許多的大飛蛾,我把車?yán)锏臒絷P(guān)了,發(fā)現(xiàn)飛蛾全部飛走了,居然連一只都不剩。

我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事,名叫“飛蛾撲火”,是說(shuō)有一只飛蛾,看見(jiàn)了一團(tuán)火,就飛了過(guò)去,然后,那一只飛蛾就被燒死了。我查閱資料后得知:飛蛾的眼睛會(huì)被光刺激,失去方向,向光飛去。

飛蛾還會(huì)污染空氣,每當(dāng)飛蛾飛到樹(shù)葉或花朵上時(shí),它就會(huì)生出很小的白蟲(chóng)子。有一天,我看見(jiàn)了一只飛蛾在我房間里到處亂飛,我非常討厭它,就把那一只飛蛾給一巴掌打死了,然后,我看見(jiàn)飛蛾肚子里流出許多的白色小蟲(chóng)子。所以我不喜歡飛蛾,但是我還是覺(jué)得飛蛾很有趣,因?yàn)橥ㄟ^(guò)我的觀察,我發(fā)現(xiàn)飛蛾喜歡有光的地方,還了解了飛蛾的特點(diǎn)。

生活中還有很多很多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)字篇五

生活中,我見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù),而我最喜歡的就是我家養(yǎng)的那只小狗。

我家的小狗渾身雪白,所以我給它取名為小白。小白長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,耳朵像一個(gè)倒三角形,長(zhǎng)長(zhǎng)地披在臉兩邊。它的尾巴很奇特,又短又小,只有五厘米。

小白最大的特點(diǎn)就是貪吃了。記得有一次我從超市買了一根火腿腸。一回家,我就顧不上別的,第一件事就是將火腿腸切成了四份,準(zhǔn)備分給小白一份。小白一見(jiàn)我要給它送美味,便圍著我轉(zhuǎn)圈。嘴里還不時(shí)地發(fā)出汪汪的聲音,好像在說(shuō):“小主人,謝謝你!”我剛把火腿腸放在地上,它便叼著飛快地跑開(kāi)了,好像生怕我和它搶似的!我拿著剩下的火腿腸準(zhǔn)備回房間看電視,沒(méi)想到剛打開(kāi)電視機(jī),小白又走到我身邊汪汪直叫,我有些無(wú)可奈何,只得又拿了一根火腿給它,它叼著一溜煙跑開(kāi)了。

這就是我家的貪吃小狗,它的貪吃已經(jīng)名揚(yáng)四海了。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家收
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感
鄉(xiāng)村振興的實(shí)施是為了激發(fā)鄉(xiāng)村發(fā)展活力,增強(qiáng)鄉(xiāng)村吸引力,構(gòu)建新時(shí)代鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展機(jī)制。歷史上,鄉(xiāng)村的富庶是我國(guó)盛世歷史的標(biāo)志。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇關(guān)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
作為一名黨員干部,要堅(jiān)決貫徹黨的二十大會(huì)議精神,牢牢把握新時(shí)期黨的工作的新要求和政務(wù)服務(wù)工作的新使命,把忠誠(chéng)基因熔于靈魂、鑄入崗位,把愛(ài)國(guó)情懷、報(bào)國(guó)行動(dòng)融入履職
方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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