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我不想不想長大讀后感優(yōu)質(zhì)

時(shí)間:2025-06-06 作者:儲(chǔ)xy

當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!

我不想不想長大讀后感我不想不想長大讀后感篇一

“我不想,我不想不想長大,長大后世界就沒童話。”“我不想,我不想不想長大,我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻。”每當(dāng)聽到這首歌時(shí),我心里總有許多感慨!

有時(shí)候,我想,每個(gè)人的想法都不一樣。有的人希望快快長大,找一份安定的工作,報(bào)效祖國;有的人不想長大,在家庭的庇護(hù)下生活,更有安全感。

這個(gè)暑假,我讀了一本書,名叫《我不想不想長大》。書中主要寫了男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物,一早醒來就有4只小鳥在他被子上玩耍,還有一對(duì)兔子比較黑和比較白,可這些小生命都離開了他。為了填補(bǔ)心中的空缺,蒜泥媽媽帶回一只迷你小動(dòng)物回來,取名荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得享受食物和愛。沒想到荷包蛋吹氣一樣長大,終于有天家里裝不下它。扇貝在升學(xué)考和失去荷包蛋的壓力下,跟它出走。最終把它寄托給了網(wǎng)友波魯克先生的家園!扇貝終于長大啦!

童話一個(gè)接一個(gè)破滅,這是長大。

童話一個(gè)接一個(gè)生長,這是長大。

每一個(gè)小動(dòng)物,都有一個(gè)純潔的靈魂······

我不想不想長大讀后感我不想不想長大讀后感篇二

暑假剛過,在這個(gè)暑假里我看了很多的書。但有一本《我不想不想長大》令我印象深刻。它訴說了人與動(dòng)物之間的情感。雖然這個(gè)故事是虛構(gòu)的,但我仍覺得主人公扇貝和他的“荷包蛋”的確是生活中的一個(gè)形象。扇貝和“荷包蛋”情同手足,他們一起吃飯、一起玩耍、一起做過很多很多令他們愉快的事。但是后來由于他的成績下降和他媽媽的極力反對(duì),扇貝不得不把“荷包蛋”送到鄉(xiāng)下的小姨家。經(jīng)過一系列風(fēng)波之后,扇貝長大了,他終于明白他與“荷包蛋”之間的感情有多深了。

或許在很多很多年以后,真的有這樣的事情發(fā)生,我相信那個(gè)人會(huì)做出與扇貝同樣的決定。

的確,人與動(dòng)物之間的感情是不可思議的,在無形中誰也離不開誰。扇貝在經(jīng)歷了許多事之后,由懵懂無知漸漸長大了。此外我還聽說過一個(gè)故事,故事說:有一只狗二十年如一日到站臺(tái)去接他已故的主人。諸如此類的故事,還有很多很多。狗是忠誠的,可是還是有很多壞人把它殺掉然后吃掉。

生物學(xué)家認(rèn)為:在大自然中人是高級(jí)動(dòng)物,人的情感豐富多樣。可孰不知,其他的生物也和我們有一樣的感情。他們會(huì)以一種方式來表達(dá)自己的情感。人們無知的認(rèn)為那些動(dòng)物是低下的,可它們也有很多高明之處不是嗎?獅子、老虎是兇猛的動(dòng)物,然而,在它們之間人更殘暴。每當(dāng)人們一次又一次拋棄自己寵物時(shí),有誰想過它們的感受?人討厭背叛,動(dòng)物也一樣。

夜晚,我望著窗外,燈火闌珊,想象著世界何時(shí)滅亡。或許一百萬年、或許十萬年、甚至更短......有些人打著保護(hù)動(dòng)物的幌子謀取私利,但同時(shí)也有一些人憑借自己微弱的力量來保護(hù)動(dòng)物。我也想向那些人一樣盡力保護(hù)那些瀕臨滅絕的動(dòng)物。

這本書讓我懂得了:只要用愛去呵護(hù),去關(guān)心動(dòng)物們,它們就不會(huì)朝著滅亡的路走去。這本書也讓讀者意識(shí)到如果人類不保護(hù)動(dòng)物,那么它們就會(huì)逐漸消失,到時(shí)地球上就只剩下人類這一種生物了,到時(shí)候人們?cè)俸蠡诰蛠聿患傲恕?/p>

這本書的作者郁雨君,正因?yàn)樗浅O矚g動(dòng)物,所以才寫出這本書來呼吁人們要用愛對(duì)待動(dòng)物,停止殺戮。

我不想不想長大讀后感我不想不想長大讀后感篇三

這本書主要講的是一個(gè)喜愛小動(dòng)物的男孩扇貝和一只被稱為“迷你豬”的巨型豬荷包蛋的故事。

扇貝家里曾經(jīng)養(yǎng)過四只灰色文鳥和兩只“討厭”(就是討人喜歡,百看不厭的意思啦!)的小兔子,可是它們最終還是離開了扇貝。扇貝很傷心,再也不敢養(yǎng)小動(dòng)物了,也開始討厭長大。要不是長大,四只曾經(jīng)單純可愛的小文鳥也不會(huì)“比翼雙飛”了。

為了撫平兒子心中的傷痛,扇貝的媽媽為他買了一只傳說不會(huì)長大的迷你豬。扇貝非常喜歡它,還以自己最喜愛的食物荷包蛋來為它取名。但是,荷包蛋卻一天一天地長大,到最后家里都快撐不下它了。

扇貝很害怕荷包蛋長大以后就會(huì)離開他,想一直養(yǎng)著它,甚至還幫它減肥,可是他的媽媽卻把荷包蛋送給了住在鄉(xiāng)下的草頭阿姨。

但最后扇貝還是帶著荷包蛋去找網(wǎng)上的“神秘朋友”波魯克先生了。波魯克先生有一大片牧場(chǎng),是用來養(yǎng)小動(dòng)物。于是扇貝就決定把荷包蛋留在那兒了。

我不想不想長大讀后感我不想不想長大讀后感篇四

小時(shí)候,一切都是那么的美好。家里永遠(yuǎn)是那么溫馨,爸爸媽媽像兩棵大樹,為我們遮蔽陽光,抵擋風(fēng)雨。和小伙伴們一起,總是充滿歡聲笑語,快樂在秋千上蕩漾,一切都似乎是在童話王國里,沒有煩惱,沒有悲傷,處處洋溢著幸福,洋溢著快樂。就像《我不想不想長大》里,荷包蛋還只有茶杯那么大的時(shí)候。

深刻記得初中第一次年級(jí)排名考試——

我才發(fā)現(xiàn),荷包蛋和我的經(jīng)歷是那么的相似。隨著一點(diǎn)點(diǎn)長大,它的身體想吹氣一樣膨脹起來,漸漸連房門都擠不過去。離開主人,不再有溫馨的家。這些煩惱,都是長大帶來的。可是,令我驚訝的是,它遇到了波魯克先生,遇到了它的諾亞方舟!他從此過上了幸福的生活。最后兩句話,在我腦海中一遍遍回響——童話一個(gè)接一個(gè)破滅,這是長大。童話一個(gè)接一個(gè)生長,這也是長大。

那一刻,我恍然大悟。原來長大了也是有童話的。的確,生活中我們會(huì)遇到許許多多的失敗與挫折,但童話里,通往幸福的路上,也有悲傷,也有困難,不是么?但只有堅(jiān)持,只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就會(huì)使幸福和快樂!那天之后,我便放下過去的失敗,放下盲目的自負(fù),努力學(xué)習(xí),一步步上升。原來,學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān),而是快樂;原來,爸爸媽媽的話不是責(zé)備,而是關(guān)懷與鼓勵(lì)!

終于,在那個(gè)鳥語花香,生機(jī)勃勃的季節(jié),我走進(jìn)了年級(jí)前30,譜寫出了屬于我的童話!

如今,一點(diǎn)點(diǎn)長大,我就要成為一個(gè)八年級(jí)的學(xué)生了,面對(duì)長大,我總是以笑臉迎接,因?yàn)椋蚁嘈牛L大了還會(huì)有童話。

我不想不想長大讀后感我不想不想長大讀后感篇五

“竭盡全力活下去就是長大。”這是我從辮子姐姐——郁雨君寫的《我不想不想長大》一書中領(lǐng)悟到的一個(gè)道理。這本書扣人心弦,讓我時(shí)刻記憶猶新。

《我不想不想長大》該書主要講述了:

主人公扇貝,一個(gè)對(duì)成長充滿煩惱的男孩。他很喜愛小動(dòng)物,他的夢(mèng)想是建造一艘動(dòng)物方舟。扇貝還曾養(yǎng)過一些小動(dòng)物,但都一一離開他。為了填補(bǔ)傷心的空缺,蒜泥媽媽(扇貝媽媽)給他買回了一只長不大的迷你小豬,取名“荷包蛋”。

荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛,更擁有了新的理想。但沒想小小豬荷包蛋吹氣一樣日長夜大,家里再裝不下巨型荷包蛋。最終扇貝網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生為荷包蛋找到了理想家園——就是波魯克的小農(nóng)場(chǎng)……經(jīng)過一系列的事情,扇貝不再害怕長大了。

讀完這本書,我頓時(shí)感慨萬千。如果要問我什么是長大,小時(shí)候的我會(huì)天真地回答:“長成大人!”;但現(xiàn)在的我知道了,長大就是要變得懂事,要自立自強(qiáng),融入社會(huì)。

但作為家長心中的寶貝的我們,又有誰希望長大呢?!兒時(shí)依偎在媽媽的懷抱里是那么的溫暖;無憂無慮的的生活是那么的幸福;童年的生活是那么的有趣。

想想看,如果有一天我們真的長大了,煩惱將會(huì)是那么的多,那一切一切都會(huì)漸漸地消失。

我也曾想過:如果我不用長大那該多好啊,那就可以時(shí)刻享受父母的愛啦。

但自從讀完《我不想不想長大》一書后,我終于明白了,“不想長大”只是一個(gè)幼稚的遐想,就如文中的主人公扇貝一樣,他也十分討厭長大,只要聽見“長大”一詞,他就不禁打起啰嗦,但經(jīng)過一系列的事情,他也不再害怕了。其實(shí)童年是成長,是長大的必經(jīng)道路之一,隨著時(shí)間的消逝,童年的'溜走已是無可奈何的事實(shí)。

所以我們要多為無憂無慮的添上更多絢麗的筆調(diào)。雖然,長大給我們帶來了煩惱,它讓我們遇見了許多困難,但正是應(yīng)為這些困難讓我們?cè)鰪?qiáng)了意志。

長大,我們見識(shí)更多;長大,我們能自由翱翔;長大,我們能為自己創(chuàng)造輝煌。生活在這個(gè)世界你就必須經(jīng)歷長大,讓我們一起以全新的面貌迎接“長大”吧!

長大,我們不再讓父母擔(dān)心:長大,我們?yōu)樽约憾湴粒婚L大,我們更加的勇敢!長大,我們共同的目標(biāo)!

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社區(qū)是基層基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)堅(jiān)固,國家大廈才能鞏固。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇三抓三促行動(dòng)交流發(fā)言材料,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。三抓三促行動(dòng)交流
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。初中詩歌作文字初
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我給大家整理
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看看吧環(huán)境調(diào)查
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是我給大家整理的讀后感范文
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編為大家?guī)?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對(duì)大家能夠
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧小學(xué)作文我
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,
寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供
寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,
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