范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

二年級我有一個好朋友共字篇一

我有一個好朋友----字典。它有二十二厘米長，十四厘米寬，封面和封底都是鮮紅色的，叫我一看就喜歡上了它。

記得在一年級的時候，媽媽把它當(dāng)作禮物送給我，我一拿到它就愛不釋手地翻來翻去，研究起它的功能來。

家里原來也有幾本字典，好大好重，我看了都害怕，里面的字密密麻麻的，顯得太莊重；而它不一樣，不僅字大，還配有不少插圖，正適合我這樣的小學(xué)生使用。

我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，捧著字典朋友高興地回書房了。

果然，每當(dāng)我遇到生字時，它就像一位無聲的、知識淵博的老師，耐心地告訴我這個生字的意思、組詞，能讓我把生字記牢。在它的幫助下，我已經(jīng)學(xué)會了好多字了。

它還常常更正我的讀音，讓我朗讀得更加規(guī)范。就這樣，在字典朋友的幫助和指導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)成績就像芝麻開花----節(jié)節(jié)高。

記得有一次，我正在看一本課外書。

這時，我想起了字典朋友，心想：這只“攔路虎“在字典的面前一定會低下它那高傲的頭的！

我邊想邊從書柜里拿出字典尋求幫助。我用“部首查字法”，果然不一會兒我的字典朋友就在38頁告訴了我“鄙”的四種解釋，這里應(yīng)該是解釋3：“輕視、看不起”的意思。

就這樣，在字典朋友的引導(dǎo)和幫助下，我一路“過五關(guān)，斬六將”把這些生字統(tǒng)統(tǒng)“消滅”，順利地讀完了這本書。為了給字典一個獎勵，我還給字典披上了一層“盔甲”（包書紙）。

現(xiàn)在，我已經(jīng)認(rèn)識好多字了，也很少使用字典了，不過，我和它的感情仍然十分深厚，因為它是我學(xué)習(xí)路上的良師益友，我也要向它學(xué)習(xí)，長大之后成為像字典一樣知識淵博的人。

二年級我有一個好朋友共字篇二

——題記

一個矮小精瘦的個子，一身健康而富有活力的古銅色皮膚，一個方方正正的腦袋，搭配上兩道粗壯的劍眉，常給人以一種冷漠的感覺，這就是吳嘉勝，也是我的朋友。

他是一個不善于表達(dá)自己感情的人，也是一個沒有存在感的人。下課時，他總是一個人行走在黑壓壓的人群之中，原本瘦小的身影，更添幾分落寞，像是一只孤獨(dú)的狼，行走在一片荒無人煙的沙漠。

二年級我有一個好朋友共字篇三

我有一個小小的“好”朋友，當(dāng)我叫那些疏懶的同事打籃球或者打網(wǎng)球?qū)艺芯芙^的時候，只要我在樓下喚他一聲，他就探出小腦袋，欣然接受，從來都不拒絕，象只小鹿一樣很快就跑到我的面前來。

我有一個小小的“好”朋友，他常在綠茵場上遠(yuǎn)遠(yuǎn)向我跑過來，或者拿著大大的網(wǎng)球拍子在樓下等我，大家都開玩笑說他是我稱職的小男朋友。

我有一個小小的“好”朋友，他說我是他的籃球師傅，卻是他的網(wǎng)球徒弟，這點(diǎn)我非常認(rèn)同。

二年級我有一個好朋友共字篇四

我有很多的好朋友，有的是我的鄰居，有的是我的同班同學(xué)，還有的是我的表姐…………，但是我最好的朋友是我的同學(xué)羅詩雨。

羅詩雨比我矮一點(diǎn)，她那大大的眼睛在一張正正方方的臉上顯得格外有趣，架上一副眼鏡，那摸樣相當(dāng)于一位小博士，給我的印象極深。自從我轉(zhuǎn)到砂子瑭天華學(xué)校以后，友誼的鎖鏈就把我和羅詩雨緊緊的連在一起。我們之間有時偶爾還是會發(fā)生一下爭執(zhí)，但總是一笑而過。大多的時候，我們相互幫助，特別是她樂于助人的精神讓我很敬佩，。記得一次體育考試。全班進(jìn)行跑步測試。

我有些猶豫了，而羅詩雨微笑著并安慰我說：“沒關(guān)系，你穿著吧。誰叫我們是好朋友呢？”于是，她跑到了教室去拿鞋子。等她跑回來，我看到她雙手提著的鞋子時，驚訝不已。她那雙鞋子已經(jīng)“破爛不堪”了。鞋帶壞了，鞋底也有一絲裂痕。我連忙要換回來。而她說：“沒關(guān)系，你穿吧，我這兒有。”考試時，我用盡全力，成績很好。而她卻因鞋帶壞了摔了一跤，影響了跑步的成績。平時中等速度的她，現(xiàn)在已成了慢慢的烏龜。羅詩雨不但樂于助人，而且非常守時守信。

記得一次她在大隊部有事，走時便對我說；“你在路上慢點(diǎn)走，我隨后就到。”于是，邊急匆匆的走了。我走到半路，看了看手表，氣沖沖的想，我看你守時守信，看現(xiàn)在已經(jīng)超過時間了。我剛準(zhǔn)備走，一個渺小的身影突然出現(xiàn)在我眼前。啊！正式羅詩雨！我停止了腳步。她氣喘吁吁地跑過來，說：“對不起，我晚來了。”我心中暗暗一笑想；“怎么樣你遲到了。

可是時間總是和我開玩笑。唉！還是羅詩雨守時守信啊！我真為有這樣一個好朋友感到驕傲，感到自豪。

二年級我有一個好朋友共字篇五

使我重新改變自己，她在我需要鼓勵時為我加油，她也是我的知心朋友——小蔣同學(xué)！

一天，在一節(jié)體育課上，因為空氣不好，在教室上自習(xí)課。上課鈴響了，同學(xué)們跑回了教室，我比同學(xué)們稍微遲到了一點(diǎn)。在教室門口，就看見小蔣正在座位上看書，她一手把書壓著，一手指著書，她的眼睛不停地掃視著書，好像進(jìn)入了另一個世界。我叫了一聲“報告！”51雙眼睛看了過來，老師做了一個進(jìn)的手勢，只有小蔣沒有把目光投過來。接著，我回到了與小蔣鄰座的座位，對小蔣揮了揮手，笑了。她見了我，嘴角向上揚(yáng)，也對我笑，回頭又開始看書了！

師說：“同學(xué)們安靜，大家今天自己做自己的事不要說話！”我心想：干什么呢？做作業(yè)，不行，太無聊了，看書又沒書看！我坐在那里發(fā)呆，我后面的同學(xué)開始講話，我發(fā)現(xiàn)這兩個可惡的小子正在玩！我想了想，玩又浪費(fèi)時間了！

聽到了這聲鼓勵，開始拿起筆認(rèn)真寫作業(yè)，我突然看到有有道不會，拍了拍她的肩，笑瞇瞇地問道：“這道題教我一下！”她細(xì)心地給我講了一道題，我看著她，她笑了。凡是不會的作業(yè)我都問她，很快就把數(shù)學(xué)作業(yè)完成了。

蔣平時都是笑盈盈地，我有什么問題她都會幫我解決。遇到我考得不好的時候會給我安慰，我和小伙伴鬧了別扭的時候她也會勸解我，教我怎樣處理好跟小伙伴的關(guān)系。

改變了我，讓我知道了學(xué)習(xí)要認(rèn)真努力，待人要和善。她愛學(xué)習(xí)的精神，她友善的為人態(tài)度，總讓我難忘！