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2023年高中運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯總

時(shí)間:2025-05-01 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

高中運(yùn)動(dòng)會(huì)篇一

學(xué)校春季運(yùn)會(huì)的召開(kāi),牽動(dòng)著全校師生的心。運(yùn)動(dòng)會(huì)使大家匯聚一堂,歡聚一堂,譜寫(xiě)著一曲曲拼搏進(jìn)取之歌,一曲曲團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和一曲曲無(wú)私奉獻(xiàn)之歌。

一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張有序的比賽中,在師生們的歡歌笑語(yǔ)中,于今天上午落下帷幕,也給我留下了許多感悟。

運(yùn)動(dòng),也是文化

雖還是春天,但夏天的感覺(jué)已在空氣中靜靜流淌。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上,各班運(yùn)動(dòng)員組成的隊(duì)伍,穿著整齊的校服,在雄壯的進(jìn)行曲中,在國(guó)旗方隊(duì)的引領(lǐng)下,踏著整齊的步伐,喊著帶有班級(jí)特色的響亮的口號(hào),有序的精神抖擻的通過(guò)主席臺(tái),再加上解說(shuō)員針對(duì)各班特點(diǎn)進(jìn)行的精彩解說(shuō),觀眾席發(fā)出的陣陣歡呼,立刻為賽場(chǎng)注入了新鮮的活力。讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符,感受到了燃燒的激情,體會(huì)到了四射的光芒。使得操場(chǎng)上主席臺(tái)兩側(cè)大大的紅色的標(biāo)語(yǔ)“生命在于運(yùn)動(dòng)”“成功在于拼搏”也因此顯得格外耀眼。

感悟:運(yùn)動(dòng)本身就是一種文化啊,多元的文化。

人人,都在參與

坐在觀眾席上的是多數(shù)人,沖在競(jìng)技場(chǎng)上的是一些人,站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是少數(shù)人。

但是,不管是那些人,大家都在以同樣積極的心,同樣快樂(lè)的心去參與。 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上來(lái)回奔波的通訊員, 緊張著賽事的記錄,宣傳的是他人; 做后勤服務(wù)的同學(xué),跑前跑后,噓寒問(wèn)暖,哪怕自己其實(shí)也和運(yùn)動(dòng)員一樣累一樣渴。觀眾席上時(shí)不時(shí)的傳來(lái)的吶喊聲,加油聲,歡呼聲,聲聲入耳。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,處處充滿濃郁的青春氣息,洋溢著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、班級(jí)的團(tuán)結(jié)、心靈的自信力。人人都在努力,人人都在醉心于集體的歡樂(lè),“團(tuán)結(jié)就是勝利”、“友誼萬(wàn)歲”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動(dòng)精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn)。

一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)是健身,而許多人在一起的健身比賽,那么就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。荀子云:齊民者強(qiáng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,只有班級(jí)實(shí)現(xiàn)“齊民”,才能是最后的王者。

感悟:我們都在參與,我們一樣快樂(lè)。

高中運(yùn)動(dòng)會(huì)篇二

今天是11月14日,離我們的運(yùn)動(dòng)節(jié)還有4天的時(shí)間。在這之前我們?cè)?jīng)都在不同的學(xué)校中參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)。但是也許這將是我們最開(kāi)心的 一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),也許這是們?cè)诟咧袑W(xué)習(xí)生涯中的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

回憶起曾經(jīng)在小學(xué)里渡過(guò)的六屆運(yùn)動(dòng)會(huì),至今還歷歷在目,那令人既緊張又愉快的比賽。

小學(xué),我曾經(jīng)在這學(xué)習(xí)六年的小學(xué)。僅僅只隔了一條馬路,感覺(jué)上確隔了一個(gè)宇宙一樣,讓我回憶起了曾經(jīng)在那里發(fā)生過(guò)的事。

不由的來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng),突然一絲涼風(fēng)飄到了我的身邊。我向后退了兩步,靠在了樹(shù)桿上,剎那間,我的腦海上呈現(xiàn)出了曾經(jīng)在這操場(chǎng)上騰跑過(guò)的同學(xué)。頓時(shí),在我的眼前出現(xiàn)了當(dāng)年運(yùn)動(dòng)會(huì)上的情景。

“請(qǐng)群體師生到規(guī)定的地點(diǎn)入座。”廣播里出現(xiàn)了謝巧紅老師的聲音。

在上午8:30分時(shí),老師和同學(xué)都到了自己的座位上,等待著那令人興奮的時(shí)刻到來(lái),因?yàn)槟鞘俏覀?年級(jí)同學(xué)在小學(xué)里最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

終于在9:00時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。聽(tīng)著運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲時(shí),我們都感到了那多年來(lái)沒(méi)有過(guò)的興奮。

“砰,砰砰…”體育老師手中的槍響了起來(lái),站在跑道上的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都精神飽滿,像一個(gè)個(gè)饑餓的老虎。聽(tīng)到槍聲后,運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一樣,跑了出去。

一圈二圈到了第三圈,運(yùn)動(dòng)員們奔跑的速度似乎在告訴我們:“這場(chǎng)比賽要在這里決出勝負(fù)來(lái)了,你們看著吧。”剎那間,他們從離弦的箭轉(zhuǎn)變成了一只只野豹似的,在那廣闊的草原上奔跑。過(guò)了一會(huì),從終點(diǎn)處發(fā)處了結(jié)束的槍聲。同學(xué)們都跑上去等待著結(jié)果的到來(lái)。過(guò)了一會(huì),徐老師走了出來(lái)說(shuō),與此同時(shí)大家的心就像被繩子拉緊了似的:“第一名604班沈瑤。第二名604班徐佳波………”聽(tīng)完名次,有的班級(jí)很開(kāi)心,有的班級(jí)不開(kāi)心,種種情緒都在那一瞬間爆發(fā)出來(lái)了。

到了下午,是女子的實(shí)心球比賽。當(dāng)然,代表我們班出賽的是我們一直支持的“老班”華馨寧。她拿著實(shí)心球來(lái)到了比賽場(chǎng)地,看著她拿矯健的身軀就知道她一定能拿第一名。果然,不出我們的預(yù)料,“老班”真的拿著第一名的獎(jiǎng)狀來(lái)到了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的面前說(shuō):“你們看,我拿到第一名了哦,怎么樣?你們的老大厲害吧。”聽(tīng)著她的話,我們大家都笑了起來(lái)。沈老師看見(jiàn)我們這個(gè)樣子好意的'走了過(guò)來(lái),可是不知怎么的她也跟我著我們笑了起來(lái)。因?yàn)榭粗A馨寧那個(gè)樣子,誰(shuí)看了都會(huì)笑的。

就這樣,我們?nèi)熒?天快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)里,既流過(guò)淚又有歡笑。

悄悄的來(lái),那就悄悄的走,永遠(yuǎn)都不要流下記憶,這是我曾經(jīng)對(duì)他說(shuō)過(guò)的一句話,因?yàn)檫@樣就不會(huì)有任何痛苦。

曾經(jīng)擁有的記憶讓它悄悄的過(guò)去,現(xiàn)在擁有的事物讓我們好好的珍惜。將來(lái)?yè)碛械膲?mèng)想讓我們好好的幻想未來(lái)要發(fā)生的事情。

運(yùn)動(dòng)會(huì),即將拉開(kāi)序幕,讓我們好好的去期待著這一天的到來(lái)吧。

高中運(yùn)動(dòng)會(huì)篇三

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,一個(gè)我們期盼已久的日子,因?yàn)槲覀兗磳⑴e行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),觀眾席已坐滿了人,后勤人員也已在候場(chǎng),開(kāi)幕式也已完畢,每個(gè)同學(xué)都已抑制不住自己激動(dòng)的心情等待著一切的開(kāi)始。

“請(qǐng)參加初一50米的運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄”隨著這句話的響起,所有人都知道運(yùn)動(dòng)會(huì)在這一刻開(kāi)始了,一下子,寂靜的操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái),加油聲傳遍了整個(gè)操場(chǎng),而我,作為運(yùn)動(dòng)會(huì)一名播音員,既可以俯視運(yùn)動(dòng)會(huì)的全過(guò)程,也可以第一時(shí)間得到運(yùn)動(dòng)員們的比賽消息,然后把它播出去,這當(dāng)然也是我最樂(lè)意做的`事。

一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽隨著時(shí)間的消逝,運(yùn)動(dòng)員們飛一樣的速度和堅(jiān)持不懈的精神,在不知不覺(jué)中已經(jīng)結(jié)束一半了,看了一下時(shí)間,現(xiàn)在是下午2點(diǎn)了,輪到初三男子50米了,“預(yù)祝我們班班華奇在男子50米比賽中獲得好成績(jī),我們相信你,加油!”我剛播完,只聽(tīng)裁判一聲令下,我們班華奇飛一樣地沖了出去,就像離了弦的箭,沖出去就停不下來(lái)餓,不出我們所料,華奇贏了,輕松地進(jìn)入決賽。我懷著喜悅的心情播完剛才的喜報(bào),下來(lái)就是別的班跑了,我聽(tīng)到有人居然在喊漏油,肯定是那些沒(méi)跑好的班級(jí)也“希望”別人跑不好,所有才開(kāi)了個(gè)小玩笑。

半天時(shí)間眨眼就過(guò)了,大家也都筋疲力盡了,于是,都收拾收拾“行李”打包回“府”休息準(zhǔn)備明天的總決賽了。

“曾經(jīng)的失落,將化為今天的動(dòng)力,運(yùn)動(dòng)員們繼續(xù)加油吧!”今天(9月26日)的比賽又開(kāi)始了,新的一天,新的開(kāi)始,大家都精神抖擻地準(zhǔn)備著比賽,我今天有四個(gè)項(xiàng)目,所以就不用去播音了,開(kāi)始不久的男子50米決賽和到后來(lái)的男子400米決賽,男子圓周接力……都獲得了不錯(cuò)的成績(jī),我班2位運(yùn)動(dòng)員還分別破了校記錄,只是女生的現(xiàn)狀還不是很好,于是,在這方面我們明顯感覺(jué)到與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)力,但只要自己真的盡全力了,大家都會(huì)支持的。一直到下午,只剩最后一個(gè)比賽項(xiàng)目迎面接力了,雖然是友誼賽,大家還是懷著必勝的信心出場(chǎng),第一局剛開(kāi)始,和我們一起比賽的另一個(gè)班掉棒了,這看起來(lái)似乎鎖定了勝局,但還沒(méi)我們班居然也掉棒,這次掉棒竟然導(dǎo)致我們兩個(gè)班在第二局也頻頻掉棒,于是我們班就以第六名的成績(jī)慘敗告終,大家都失落地回到觀眾席,歇了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我們班有同學(xué)在哭,后來(lái)又聽(tīng)說(shuō)班主任也哭了,我急忙跑到教室去看,才知道都是被感動(dòng)的在哭呢,我才放了心。原來(lái),我們班男士說(shuō)今年最后一屆的比賽想拿冠軍,因?yàn)榈舭襞部蘖耍蠹叶疾幌氚l(fā)生這樣的事!于是,我自告奮勇,去播音室播了一則消息:在呼喊聲和加油聲中運(yùn)動(dòng)會(huì)即將結(jié)束了,我們班班的同學(xué)們,不管你們的成績(jī)?nèi)绾危灰獨(dú)怵H,賈老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們!終于,起到了激勵(lì)的作用,同學(xué)們都路出了笑容。

閉幕式開(kāi)始了,當(dāng)黃海副校長(zhǎng)宣布我們班為團(tuán)體第一,我們都情不自禁地高喊出“耶!”此時(shí)此刻,我們都沉浸在歡樂(lè)的海洋里。

高中運(yùn)動(dòng)會(huì)篇四

即使天公不作美,下著滂沱大雨;即使場(chǎng)地濕滑,影響我們運(yùn)動(dòng)的腳步;即使我們沒(méi)有健碩的軀體,身力微薄,但這一切地一切都不重要,我們有一顆青春的心、奮斗的夢(mèng)。

頂著綿綿秋雨,第一天的比賽在雨中開(kāi)始了。第一項(xiàng)舉行的是田賽男子一百米。運(yùn)動(dòng)員精神飽滿的走向了一百米跑道,場(chǎng)邊飄舞著各色的旗幟,看臺(tái)上坐滿了前來(lái)觀看比賽的觀眾,主席臺(tái)上廣播站的同學(xué)們讀著一篇篇熱情洋溢的為運(yùn)動(dòng)員加油的通訊稿。

場(chǎng)上百米賽跑開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們?cè)?00米的跑道上竭盡全力地奔跑著,看臺(tái)上同學(xué)們?yōu)閳?chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員加油著歡呼著。裁判員在終點(diǎn)認(rèn)真的記錄這成績(jī)。跳遠(yuǎn)場(chǎng)地,一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員快速地奔跑,奮力一跳,在空中劃出一道完美的弧線。7.30米,離校運(yùn)會(huì)紀(jì)錄還有30厘米,男子鉛球,那奮力一擲,11.20米,輕松打破校運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄。男子200米,更加精彩絕倫,一位位運(yùn)動(dòng)員站在起點(diǎn)處,那神態(tài)、那表情,像極了牙買(mǎi)加飛人博爾特,發(fā)令槍一響。起步、加速、十米、二十米、三十米……一百五十米,大家像一支支離弦的箭沖向終點(diǎn),比賽結(jié)束后,志愿者們拿著毛巾、飲料等東西飛快的跑向自己服務(wù)的運(yùn)動(dòng)員。繼200米之后,400米、800米,相繼開(kāi)戰(zhàn)。男女運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,將要一比高下,雖然處處在競(jìng)爭(zhēng),但是我們看到的更多的是競(jìng)爭(zhēng)背后的友誼。

精彩仍在繼續(xù),輝煌還會(huì)創(chuàng)造。紡院的“博爾特”、“劉翔”們,必將會(huì)帶給我們別樣的驚喜與期待。加油吧,紡院的運(yùn)動(dòng)健兒們,勝利終將屬于你們!

看著同學(xué)們?cè)谔飶綀?chǎng)上為學(xué)院的榮譽(yù)而戰(zhàn)著,我們?cè)谛睦砝餅槟銈冏8#銈儾皇且粋€(gè)人沖向終點(diǎn),我們和你們同在,你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

運(yùn)動(dòng)會(huì)----我們的舞臺(tái)。站在舞臺(tái)之上,小編感受著運(yùn)動(dòng)會(huì):擁有青春,就不怕失敗的傷痛,跌倒了。勇敢的爬起來(lái),只要我們?cè)?jīng)努力過(guò),就不在乎最后的結(jié)果,永不停下我們夢(mèng)想的腳步,因?yàn)槲覀兪亲畎舻?

高中運(yùn)動(dòng)會(huì)篇五

09年12月16日,我校包括我在內(nèi)的24名同學(xué)參加了荔灣區(qū)的'奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)“幻影移位”項(xiàng)目,取得了第三名的好成績(jī)。

當(dāng)天上午7點(diǎn)45分,3位老師帶領(lǐng)我們參加比賽的24位同學(xué),搭乘公交車于8點(diǎn)來(lái)到了比賽場(chǎng)——廣州市第一中學(xué)。已經(jīng)有許多學(xué)校的同學(xué)老師們到場(chǎng)準(zhǔn)備了,看來(lái)今天的競(jìng)爭(zhēng)一定會(huì)很激烈。

“幻影移位”的游戲規(guī)則是這樣的:20位同學(xué)圍成一個(gè)直徑大約六米的圓圈,每個(gè)人只能用手心按著一支棍子,聽(tīng)口令,按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)一圈,第一位同學(xué)接住下一位同學(xué)的棍子,棍子不能動(dòng),如果途中掉棍了,就要回到剛才的位置并加十秒,如果用手捏住棍子,就要扣五秒,用時(shí)最少的隊(duì)伍就獲勝。

到我們開(kāi)始比賽了,大家都緊張地上場(chǎng)。正好這時(shí),健身操項(xiàng)目也比賽完了,會(huì)場(chǎng)安靜了許多。“預(yù)備——”裁判宣布道。大家緊張死了。“開(kāi)始!b——”“一、二、三!一、二、三!”我們聽(tīng)著洛總的口令整齊的移動(dòng)著。“啪!”有人掉棍了,我們趕緊往后退。時(shí)間仍在一分一秒地流走。“一、二、三!”“啪、啪啪!”又有人掉棍了,大家開(kāi)始互相抱怨起來(lái),其它學(xué)校在旁邊嘲笑我們。“集中精神!”洛總說(shuō),“一、二、三!一、二、三!”還有三步、兩步、一步。“噢!成功啦!完成比賽了!用時(shí)只有3分鐘,暫時(shí)排第一!”我們歡呼起來(lái)。

經(jīng)過(guò)激烈的比賽,我們最后得到了第三名,成績(jī)比我們想象中的好。能取得這樣成績(jī),從訓(xùn)練到正式比賽,我們從中學(xué)到了許多東西,讓我們更加團(tuán)結(jié)、互相尊重、互相理解、增強(qiáng)了我們抗干擾的能力……這可能會(huì)用到我們以后的學(xué)習(xí)、工作和生活上。我想這我們比拿到第三名的成績(jī)還寶貴。

高中運(yùn)動(dòng)會(huì)篇六

入場(chǎng)時(shí)開(kāi)始了,沒(méi)有參加入場(chǎng)式的我和其他幾個(gè)人坐在看臺(tái)上傳遞著望遠(yuǎn)鏡尋找著我們高三(1)的隊(duì)伍。要說(shuō)今年的隊(duì)形那可真是有特點(diǎn),女生在前男生在后的排列正好讓最小巧的王喆站到了隊(duì)伍的中間,于是看臺(tái)上的我們就看到了一個(gè)"凹"字。

對(duì)于我來(lái)說(shuō),比賽像趕場(chǎng)一樣,剛剛從100米的跑道上下來(lái),來(lái)不及坐下歇會(huì)兒,馬上就要是800米的比賽,盡管一無(wú)所獲,甚至連個(gè)安慰獎(jiǎng)也沒(méi)有,我依舊樂(lè)在其中。當(dāng)然這樣的趕場(chǎng)活動(dòng)所造成的后果便是直至今日,全身上下還無(wú)一處不酸痛,代價(jià)有點(diǎn)大,不過(guò)運(yùn)動(dòng)精神值得贊揚(yáng)。

參加女生200米的徐海童和楊帆同學(xué)可謂是迎難而上,要知道200米的賽場(chǎng)上可是人才濟(jì)濟(jì),不僅有校紀(jì)錄的保持者,還有新晉的小將不容忽視。不過(guò)好在我們一向是比賽第二參與第一,下了跑道依舊興致勃勃打出勝利的手勢(shì),祝賀我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī),不過(guò)倒數(shù)第一而已,最后一年了,努力過(guò)就夠了。

最大的意外是李巍獲得的高中女子跳高第三名。高一的時(shí)候,李巍曾經(jīng)參加過(guò)跳高項(xiàng)目,成績(jī)……別提了,非常糟糕。今年由于我班的跳高健將蔡欣同學(xué)因病無(wú)法參賽,李巍就臨時(shí)頂替蔡欣又一次回到了跳高的賽場(chǎng)。最初的目的不過(guò)是為了填補(bǔ)一個(gè)空缺而已,結(jié)果李巍在這一次發(fā)揮的出奇的好,一次次跳過(guò)了她從沒(méi)跳過(guò)的高度,最終獲得了第三名。可謂nothing is impossible!

戲劇性的結(jié)果發(fā)生在高中男女組的4×100接力上。在本班女生們?nèi)〉?×100小組第一之后沒(méi)過(guò)多久,男生們也取得了小組的第一,只不過(guò)跟女生們截然相反,是倒數(shù)的第一。盡管如此,我們也沒(méi)有責(zé)備他們,因?yàn)樗麄円脖M力了。

名次對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不重要,重要的是這是我們最后一次站在這里參加運(yùn)動(dòng)會(huì),這是我們最后的拼搏,最后一次42個(gè)人一起吶喊加油,為了高三(1),加油!

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧這就
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧試用期教
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是我給大家收集整理的
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?以下是小編收
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較
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