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難忘的小學生活手抄報(6篇)

時間:2025-06-25 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

難忘的小學生活難忘的小學生活字篇一

一轉眼,我已在母校度過了六年,馬上我就要畢業了。可還是舍不得離開母校、母校的好朋友。

母校,我的另一個家;母校,我與大家的快樂天地。母校有我們這些祖國的花朵,變得更加生機勃勃。在母校時,我快樂的時候,可以與朋友玩耍;我傷心的時候,可以向朋友訴說。在母校時,我可以獲得更多的知識、珍貴的友誼。

在這快樂的六年小學生活中,我獲得了友誼、知識等。我從一個天真無邪的小女孩變成了一個擁有知識的女生。在這有快樂、有幸福、有悲傷的六年小學生活中,我有了酸、甜、苦、辣的感覺。

被人冤枉時,有種酸酸的感覺;被人表揚時,心里像吃了蜂蜜似的甜;被人騙時,有種有苦說不出---啞巴吃黃連的感覺;被批評時,心里辣辣的,很不好受。在這么一個擁有酸甜苦辣的地方,我慢慢成長,也學會了從哪個地方摔倒,就從哪個地方站起來。

每天早上,來到教室,看到正在玩耍的同學們,我總會露出一絲微笑。聽到大家都書聲瑯瑯的在讀書時,我會附和著大家的聲音。也許,我只是這個班級的一小部分,盡管是那樣的小。但我覺得,我們每個人都有自己的的作用。我們這個班級,因為有了大家,才會有了歡笑。

正因為有了這么一段難忘的小學生活,才使我這么舍不得離開大家,離開母校。

難忘的小學生活難忘的小學生活字篇二

時間過得飛快,用光陰似箭和日月如梭來比喻一點也不為過,難忘的五年小學生活就要結束了。

在學校里,老師教會我怎樣做人,同學讓我懂得了友情……,太多美好的趣事多么值得我們回憶啊!

記憶深刻的還是班級日記,里面記錄著我們金色童年的腳印,記錄著我們內心深處的各種感受。

記得上小學的第一天,我背著漂亮的書包和爸爸媽媽來到學校,見到許多陌生的小朋友,我當時心里很緊張。直到今天,這些小伙伴已經成了我親愛的同學,我們一起笑過,一起哭過,一起打鬧過,在歡聲笑語中度過了美好的小學時光。

我清楚地記著,自從三年級范老師來到我們班以后,教室里就有了一個新鮮的玩意兒,它有一個好聽的名字—班級日記,通過它讓我們愛上了寫作。老師剛拿來的時候,我一看黑黑的厚厚的還以為是本書呢,結果翻開仔細一看,原來是日記本。老師讓我們搶日記本,爭著寫作,我當時搶到后,放學時便美滋滋地把它抱回了家。我想一定要來一個開門紅,之后我認真的對待它,最后我還得了一個高分呢。

馬上要上初中了,與同學朝夕相處的日子也不多了,我多么想回到從前重新開始,回到快樂的小學生活當中去。

我當時差點淚奔了,只見喬昊屹給同學們發了一本又一本,我感受到的是他對這個班集體的熱愛,他不愿離開,我們也一樣。

馬上畢業了,馬上就要升初中了,我們就像一只離巢的小鳥一樣飛到更廣闊的高空去翱翔。

再見了,我親愛的同學,再見了,我親愛的老師,再見了,我親愛的母校。我忘不了同學之間的友誼,忘不了在校的朗朗讀書聲,忘不了老師對我的淳諄諄教導,我們要珍惜在學校的每一分每一秒,讓我們的友誼地久天長。

難忘的小學生活難忘的小學生活字篇三

“豆腐”笑話

有一次,班主任十分生氣。哦,不!是十二分生氣,他那神色可真是讓人懼怕啊:蠟筆小新似的粗眉毛難看地皺著,小眼睛被眉毛壓得更小了,但還是掩不住眼神里的憤怒,又圓又大的鼻子下方的嘴角微微朝下,使得我們全班肅然無聲。突然,他的憤怒消失不見,嘴上笑意連連,嘴里戲謔地道出一句:“看來要拿塊豆腐來撞咯!”全班立即哄堂大笑,剛才的沉重氣氛已然消失無蹤。

揮灑汗水

那是五年級的時候,正值運動會,我也是一位運動員。雖然上場前我在心里告訴自己不要緊張,但身體還是在微微發顫,站在“3”號跑道上,還是有些許緊張。比賽開始了,我以熟練的姿勢半跪在跑道上。“各就各位——預備——嘭——”槍聲響了。我努力沖向跑道!沒過多久,我在觀眾席里聽到了我的名字,那是我的同學們!他們大聲喊著加油,目光凝聚在我身上。還有50米……還有30米……還有10米……還有5米!1米!我以極長的距離領先第二名,毫無懸念地贏了!同學們看見了,有的送水,有的讓我坐下來,有的一把擁住我告訴我是第一名。我望著同學們開心的笑臉,自己也笑了。

小學生活還有一個月就要結束了,馬上我就要走進初中的大門。也許我和同學們以后只是路人,也許以后永遠不會再見,但只要在彼此的記憶里留下痕跡就足夠了。謝謝同學們,謝謝老師們,是你們六年來見證了我的成長,謝謝你們!天下沒有不散的宴席,離別是必然,離別是為了更好的相聚,愿我們的未來更加充滿希望!

難忘的小學生活難忘的小學生活字篇四

記得一年級的時候,我離開幼兒園,踏進這陌生的環境,耳邊傳來陣陣哭聲,也包括我。我拉著爸爸媽媽的手,說:這里是哪里?為什么別的小朋友在哭?我要回家!可媽媽從小包里拿出糖果,放在我的手上,哄騙我說:教室里面有更多糖果,進去吧!,等會兒爸爸媽媽來接你回家。就這樣,我在爸爸媽媽的哄騙下,走進了這個陌生的環境,我邁著沉重的步伐,來到爸爸媽媽所說的教室里。

一年級,我認識了我的數學劉老師。她是唯一一個教了我們六年的老師。劉老師的耐心很驚人。她給我們講題目,如果講一遍聽不懂,就講兩遍三遍;每當作業錯的很多的時候,她都會把同學叫到辦公室講題目,用自己的休息時間來講題目。我不得不佩服劉老師的耐心。

還有我們的班主任王老師,她是教了我們的語文老師。她經常給我們布置很多作業,但她也是為我們好。沒有她的幫助,我們的語文不可提高那么。她也經常占課,我們常常不高興。但現在,王老師走了,我們雖然能夠在學校看到她,但她在也不是從前那個王老師了。以前我們很記恨王老師,但現在王老師走了,失去了才知道是多么難得。感謝王老師,感謝您教了我們五年。

miss陳是我見過的最兇的英語老師。雖然她只教過我們兩年,但她帶給我們的歡樂數也數不清。上課時,miss陳的眼睛像千里眼一樣,總能看到趴在桌子上的同學,和睡覺的同學,還能看到發呆的同學。我也是不得不佩服。miss陳長的瘦瘦的,很漂亮,她還有一個很可愛的女兒。她還是一個很愛笑的老師呢,幾乎每次上課都會笑。希望我們畢業之后,她能每天多笑一笑。

自從王老師走后,班里就再也沒有舉行過活動了。我們的新語文老師是陳主任,以前聽說上一屆的大哥哥大姐姐們說他很嚴厲,打手板很疼。我的心里忐忑不安,走進教室,我多么希望還是王老師教我們。然而現實是殘酷的,是陳主任。不過,現實不全是殘酷的,陳主任雖然嚴厲,但他也很幽默。他經常給我們講他上小學,上初中,上高中,上大學的故事。在他的課堂上,我們學到了很多知識,也懂得了許多道理。

再長的夢,也有醒的時候,再長的相處,也有分別的時候。做了六年的夢,也快醒了。再過34天,我們就開始準備做下一個夢了。

難忘的小學生活難忘的小學生活字篇五

短暫性的小學生活將要告一段落,禁不住五味雜陳。六年的歲月一轉眼就過去,令人迫不得已感慨時間的轉眼即逝,另外也對小學生活造成了深深的懷念。

六年前,幼年的大家趕到了院校,對院校充滿了好奇心。而六年后的今日,大家都將要離去我的母校,邁入中學校園。六年前的事好像還產生在昨日,時間過得多么的快啊,不知不知不覺中,兒時踏著歡快的步伐走過來,又踏著歡快的步伐悄然而去。

還記得,四年前,二年級的.我們在院校的會堂里,系到了艷麗的紅鄰巾,此后,大家變成了無上光榮的少先隊員。

還記得,在一年一度的校運會上,班里的同學頑強拼搏,在比賽場上傾灑了汗液,每每從廣播節目里聽見獲得第一名的喜訊時,大伙兒便會換忽覺月,內心充滿了引以為豪。

光陰荏苒,日月歲月如流,歲月一去不復返了,大家那無拘無束的兒時也一去不復返了,就好像一位匆匆忙忙的匆匆過客,在大家的生命里悄悄的踏過,只留有了一串串追憶的足印。

在中小學里,大家學得了專業知識和人生道理。教師的淳淳教誨,推動我們在書海里暢游。大家的點點滴滴發展,都擁有 教師的辛勤付出。

在中小學里,大家有著了許多盆友。在大家高興的情況下,有盆友共享大家的開心;在大家難過的情況下,有盆友分攤大家的憂傷;在大家取得成功時,有盆友共享大家的愉悅 朋友是琴,彈奏一聲美好的歌曲;朋友是茶,品位一生的芳香。朋友的友情將天長地久。

歲月匆匆忙忙,花開花謝。六年的小學生活就是這樣一閃而過了。應對同窗好友六年的同學,大伙兒中間的寶貴友情將始終始終不變,小學生活也將始終變成大家難忘的回憶,如同一首歌中唱的那般 沒有人能替代記憶中的你,和那一段青春年少歲月。一路大家曾同心齊力,用汗和淚寫出始終。 在我的母校,大家留有了是多少兒時的蹤跡,留有了是多少開心的歡笑聲,六年的小學生活多么的難以忘懷啊!

難忘的小學生活難忘的小學生活字篇六

時間流逝,轉眼間,六年過去了,我結識了不少同學與老師,他們為我的記憶增添了畫卷,讓我快樂無比的度過了六年。我狠愛狠愛你們!

記得那次學校軍訓,我意外地中暑了,十分難受,當同學攙我去見鄭老師時,老師十分關切的問:“快去休息一下,喝點水……”說了好久好久,當時我感動地連說“謝謝老師”。過了不久,我漸漸的好起來了,頭不暈了,也不惡心了,鄭老師還是親切的對我噓長問短,我都不好意思了。

平日里,老師是為我們批改作業,日夜為我們操勞,日夜為我們忙碌,為我們付出,嗓子也啞了,但她毫不在乎,依然堅持為我們上課。

雖然時間流逝,但我永遠不會忘記,鄭老師給我們帶來的一切,為我們帶來的知識,為我們帶來的記憶,為我們帶來的回憶。

時間流逝,六年過去了,就再也回不來了……唯獨這個老師,讓我難忘……

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠
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為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書
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