作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧。

美麗的梅花美麗的梅花中班教案篇一

墻角，一株紅梅，樹枝倚在窗邊。窗后，一抹橙影，裙擺搖曳墻前。寒風中，梅香飄逸，花影纖纖。

時光荏苒，爺爺早已消失了。冬天，她凝視著紅梅，又想起以前快樂的一幕幕……可是她追不回過去的時間，只是在心中泛起淡淡的惆悵。

或是必然，或是偶然，她在人生的第十八個年頭被逐出了家門。也正是這一年，她認識了四個人，開始了一段不平凡的旅程。但她的心里留著恨，想起這只零破碎的家，就會想起這怨恨。這次，她看著山中的殷紅的梅花，就恨不得一把火燒光，雖然她不能。

美麗的梅花美麗的梅花中班教案篇二

梅花，一個嬌小、漂亮的小生命。你那小巧玲瓏，帶有微微清香的身軀，使人感到心情十分舒暢，心中不禁喚起那難以追尋的歡快旋律。

在寒冷的冬季，溫暖的小屋中，暖氣和松軟的被子都無法阻擋我們對窗外世界的渴望。只要我們看到窗外一株梅，就產(chǎn)生了一股股抑制不住的感嘆，真想一下子沖出屋去，擁抱這冷香四溢的世界。可是，無情的雪一下子壟斷了我們的希望。但是，你的香氣仍然從窗縫中竄進來，給我們那顆失望的心，一絲安慰。

窗外，雪仍在紛紛揚揚地下著，比春天的梨花還漂亮。在這寒冷的冬季，它仿佛是最漂亮的，幾乎已無人敢與它相比美了。這時，只有梅花挺身而出，清晰地出現(xiàn)在我們眼前，似乎想用自己的毅力去征服白色的世界。

雪下得更大了，也許雪想考驗一下梅花。可梅花并未認輸，在風雪中傲然挺立。

不知雪是被梅花感動了，還是主動退出了，突然間，雪停了，只留下一個雪白的世界。真是“梅雖遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”啊!

這時，在注視著梅花的人，都慢慢地走出了屋子，眼中充滿了感慨，仿佛看見這一切，就懂得了一個深奧的道理。同時，深吸一口氣，感覺心情無比舒暢，如有一株圣潔的梅花在心中盛開。

梅花，你是多么漂亮，多么堅強啊!你雖沒有牡丹的富貴，沒有菊花的高雅，也沒有春雨的滋潤，可你卻是百花叢中最純潔，最漂亮的。

美麗的梅花美麗的梅花中班教案篇三

我見過各種各樣的花。玫瑰：嬌嫩的花瓣是它美的代表；菊花：端莊而大方，樸素中透露出優(yōu)雅與漂亮；荷花：漂亮出自于它的品格，在淤泥中誕生，卻綻放出最美的姿色；牡丹：擁有妖嬈的身姿，不愧于“國色天香”一稱號。可學完《梅花魂》一文后，卻令我愛上了冷艷幽芳的梅花。

梅花不象其他花一樣在春暖時開花，它的花開在冬季。愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它不向嚴寒屈服，它是最有品格，最有骨氣的！

梅花不與百花爭時間，不和群花爭奇斗艷。每當白花凋零時，嚴寒時那刺骨的寒風刮來時，梅花立刻化為婀娜多姿的仙女，悄然出現(xiàn)在山嶺間，園林小徑旁。那含苞待放的梅花，嬌小而可愛。有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可鞠，像初生嬰兒般可愛；有的青春的氣息四處洋溢，似亭亭玉立的少女般動人；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。它們擺出各種奇姿異態(tài)紛紛呈現(xiàn)給大家，美不勝收。

梅花的顏色各種各樣。紅色梅花艷似桃李，燦爛如霞，又如火焰，漂亮無比。粉色梅花，如少女清秀的面容，如描似畫，柔情似水。白色梅花，如銀雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，多么清新秀美，楚楚動人，潔白無暇的顏色啊！

觀賞梅花不僅要看漂亮的外表，還要欣賞梅花的美好品質和堅持不屈的氣節(jié)。

梅花雖然嫵媚脫俗，但它淡泊名利，無私奉獻。它不因沒有彩蝶伴舞而感到失望，也不因沒有蜜蜂追隨而感到沮喪，它只是無私、無怨、無悔的為我們默默奉獻，默默綻放于嚴寒之中，給我們帶來了無極的歡樂與享受。它不怕天寒地凍也不怕冰襲雪侵，不懼霜刀風險，不屈不撓，獨具自己的品格。人們見到梅花，便會受到堅強、剛正和高貴、純潔氣質的熏陶和激勵。

梅花優(yōu)雅的外表，梅花清白的內(nèi)心，令人陶醉，讓人不禁想起幾句詩來：

墻角數(shù)枝梅，臨寒獨自開。

遙知不是雪，惟有暗香來。

美麗的梅花美麗的梅花中班教案篇四

“水陸草木之花，可愛者甚蕃”，這是晉朝周敦頤《愛蓮說》里開頭的一句話。正如他所說的，值得喜愛的花兒確實不少。可是，在我的心里，我卻惟獨喜愛冬天里的梅花。

“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”

鵝毛般的雪花鋪天蓋地而來，讓大地變成白茫茫的一片；北風呼嘯著吹刮而來，刮到人們臉上，這可是鉆心般的疼痛。在這人們無法寒冬臘月里，依然有花兒開放著――這就是梅花。是她為大地增添了一絲色彩，使大地的顏色不顯得這么些單調；是她為這岑寂的大地增添了一絲生趣，使大地不顯得這樣死氣沉沉。

“俏也不爭春，只把春來報。”

梅花長得是這樣典雅脫俗，像一位純潔的少女，花枝招展，婀娜多姿。她擁有這么美麗的容貌，卻不炫耀自己，只是為人們報告春天來臨的消息。

“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”

美麗的梅花美麗的梅花中班教案篇五

隨著冬天的到來，天氣也漸漸變冷了。我頂著刺骨的寒風走在大街上，行人也穿上了厚厚的棉衣，縮手縮腳的；路邊的枯枝因為寒冷抖動著，好象也在咒罵著這天氣。一陣寒風吹過，我打了一個寒戰(zhàn)，用手拉緊了衣服。

隨著這些贊美聲，我把目光投向了那幾枝梅花，是啊，真是漂亮啊！小小的五片花瓣發(fā)出點點沁人心脾的香味，那香味淡淡的，似蘭非蘭，似桂非桂。越近，香味越濃，真稱得上“香飄云天外”了。傲然挺立的枝干，含苞欲放的花蕊，瞧，那一朵已經(jīng)開放，細細的花蕊慢慢伸出，白色的花瓣緊緊的依偎著花蕊，好像母親擁抱著嬰兒。細細的花蕊間，零星點綴著紅色。還有那剛剛開放的的梅花，更象我們這一群少年，剛初出茅廬，但是又想見識到外面精彩的世界。

看著這美麗的梅花，我想起小時侯老師告訴我們的話，他告訴我們，要象梅花那樣美麗的開放，就要禁受到無數(shù)的挫折。旁的花，大抵是春暖才開花，梅花卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，中華民族出了許多有氣節(jié)的人，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就好像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才行！

是啊！不僅僅是作為一個中國人，就是作為我們新時代的中學生，這種不肯向人低頭的傲氣與面對挫折勇敢接受的力量也是必須要有的。當年，日本人欺壓中國老百姓的時候，我們中國人，用著這一股子傲氣與勇氣擊退了敵人，成立了新中國，奮勇開拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明，同時讓中華民族揚眉吐氣。而現(xiàn)在，中國正在發(fā)展，正在前進，我們同樣不能把那一股傲氣與勇氣丟掉，我們要學習梅花堅韌不拔，不屈不撓，奮勇當先，自強不息的精神品質！

美麗的梅花美麗的梅花中班教案篇六

這香味，是臘梅！我連忙回頭，當即我震驚了！我面對的不是滿樹金黃、花團錦簇的臘梅花樹，這棵樹上的臘梅花兒不是已凋零就是還未開放……僅有的幾朵金燦燦的花兒，在無情的寒風中搖晃著、無力地支撐著……一個花匠走了過來，嘆口氣道：“唉，這個冬天熬不過去了！小姑娘，這花兒是在垂死掙扎呢！”垂死掙扎！臘梅要死了嗎？淡淡的清香仍舊彌漫著，它充滿了我的胸膛。我愣在這兒。小小的花兒在嚴寒下倔強地開著，就算只剩下這么幾朵也絕不放棄，依然堅持著，不論狂風還是暴雨都阻擋不住它為冬天添上一抹陽光，增上一絲芬芳呀！“嘩”一陣風吹來，幾朵花瓣兒隨風飄落在我的頭發(fā)上。如此堅強的臘梅呀！

第二天，依舊下著，可小了許多。我顧不了什么小水洼、大水洼的了，三步并著兩步來到了臘梅樹前。花兒落了，可又有了初放的花兒站立枝頭！一陣陣的芬芳隨風彌漫遠方，輕柔的……啊！臘梅長出了更多的花蕾，花兒開得更旺了！滿樹的金黃呀！我高興極了，臘梅在寒風冷雨中重生了！花香圍繞著我，好似在向我報告著喜訊！

阿！臘梅，你是這么的堅強呀！再大的風雨也不能阻擋你生長的腳步！這芬芳，這縷冬日里的陽光是對你最好的見證！

美麗的梅花美麗的梅花中班教案篇七

我愛梅花，梅花不僅是一種花，還是一種精神，一種風度。

轉眼間，冬天又到了，隨之而來的是無情的寒冷和紛紛的白雪。所有的花都已凋謝了，并被大雪覆蓋，放眼望去，大地一片雪白。接著，刺骨的寒風陣陣襲來，像是要把全世界都吞噬掉。同時，空氣中又夾著一種沁人心脾的香味。

沿著香味一路尋找，居然是一株細小的梅花散發(fā)出來的，這太不可思議了！一株如此細小的梅花竟能在這寒風刺骨的冬天開放，而且開的這般繁茂。在寒風刺骨的冬天開放，這可不是一般的花能做到的。

風很大，而且越刮越狠，仿佛是誰得罪了它一般。天空上好像有一雙巨大的手，把參天大樹扯得左傾右斜，仿佛要在下一秒連根拔起似的。但是，小小的梅花仍然把頭抬的高高的，任憑狂風吹打，傲視一切。

我喜歡梅花，我喜歡它那獨一無二的香氣，但我更喜歡它那百折不撓的骨氣！在百花調零之時，唯有蠟梅生機勃勃，迎漫天飛舞的白雪，傲然挺立在風雪中。

連梅花都這么堅強，依此類推，我們這些主宰著世界的高級動物——人類，應該是更為堅強的。但是，我們卻恰恰與梅花相反。我們做任何事都只知道呆呆地等待，等待成功自己降臨，又怕吃苦。看到梅花綻放時的美麗與芬芳，許多人都羨慕梅花的成就，卻不知＂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來＂。如果，我們一直以怕吃苦的態(tài)度對待任何事，那么，我們只能以羨慕的眼光去看得一切美好的事物。

梅花告訴我一句話：不要坐享其成，只有經(jīng)過重重的磨煉才會成功。而經(jīng)過這些磨練也并不可怕。如果你正確地看待它，并加以利用，它會助你走向成功；否則，它會成為你前進道路上的阻礙、絆腳石。

愿每一個人都做梅花一樣的人。