在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學一個難忘的人優選題材篇一

記得我上幼兒園時，老師問過我一個問題：“你們的夢想是什么？為什么會有這個夢想”？我的回答很肯定，當警察，因為想抓住所有的壞人，幫助別人找回丟失的東西。還有許多種答案：有的說“我要開一家蛋糕店，因為我喜歡吃蛋糕”。有的說：“我要當園長，因為可以繼續玩滑滑梯。”有的說：“我要種出一棵糖果樹，因為想等到秋天收獲更多的糖果”……小朋友在幻想中度過快樂的幼兒時期。

兒時的我們，擁有夢想，即使它略帶一點幼稚與天真，但是擁有夢想，讓我感覺很快樂！很自豪！很驕傲！

童年時，我充滿夢想

當我五歲時，正讀小學一年級，我想當一名舞蹈家。那時的我已經練過兩年的舞蹈，那兩年間，我愛上了舞蹈，剛滿五歲考入了舞蹈大班。有了自信，有了功底，有了舞臺，就讓我有了夢想——當一名舞蹈家。

當我八歲時，上了三年級，我愛上了樂器。我拼命懇求家長讓我學，無奈之下，媽媽帶我到了少年宮，經我挑選，決定上馬頭琴班。但是媽媽告訴我：“只要堅持兩年媽媽就給我買把琴，但是練琴不能影響成績。”我欣然答應了。在練琴過程中我刻苦努力，終于獲得了一把屬于自己的馬頭琴。我愛上了它，崇拜了馬頭琴大師——齊·寶麗高老師。我的夢想，這時，又變成了成為齊·寶麗高老師那樣優秀的馬頭琴大師。

童年的我，愛音樂，想上藝校，想當音樂家，想與音樂合為一體。音樂讓我很幸福，不孤單。

現在的我，擁有更廣闊的夢想

現在的我，又變了夢想，夢想十分簡單，沒有幼兒園時的天真，沒有童年時的自私，現在的我只是希望，所有的人快樂就好。

慢慢長大的我發現，在成長的路上，有著許多的困難、不愉快、甚至是一些傷害。這些讓人們不快樂的事情，每天每人至少有一件事，讓他/她們覺得不快樂。我想說，讓那些不快樂像蒲公英一樣，飛向大地、飛向天空、飛向遠方！而剩下的根就是永遠的快樂。我們要記住快樂，放走痛苦，讓生活處處充滿快樂。

現在的我，不幼稚，不自私，只是覺得每個人擁有快樂就是我最大的夢想。只要人人都露出微笑，世界將變成美好的人間。這時的夢想讓我覺得自己長大了許多。

擁有夢想是快樂的，而實現夢想是會遇到困難的，但是，這是我們必須經歷的，等到實現了夢想，一切困難將都不是困難。不要讓你的夢想只是想想而已！為了夢想讓我們努力吧！

小學一個難忘的人優選題材篇二

身邊生活著很多普通人，他們激勵著我，敬佩著我，但最讓我印象深刻，最讓我難忘的是鄰居王奶奶。

王奶奶生前是一名退休工人。她是一個熱心的人。只要對大家都有利，他都會盡力去做。

我記得一個寒冷的冬天的早晨，第一場雪一直下，路上結滿了冰，我踩上去很滑。如果我不小心，我會摔倒的。人要上班，卻不能照顧掃雪，但下班回來，卻驚訝地發現路很干凈。人們互相問：“這個時候是誰干的？”大家都豎起大拇指：一定是王奶奶干的。

又是一天早上，小區的公廁被堵了，臭水都溢出來了，臭味難聞。人們去很遠的地方上廁所。王奶奶看著她的眼睛，心里焦急。大家都去上班了，她卻忙著上廁所。晚上上廁所的人都會忍不住愣住。臭水臟紙都沒了，廁所里外都干干凈凈。人們曾經對王奶奶豎起大拇指。上完廁所回家，路過外婆家。透過窗戶，我看到王奶奶拖著疲憊的身體，戴著老花鏡，坐在沙發上。她矮小的身軀在我的眼前仿佛變得那么高大，她蒼老的身軀帶著一顆美麗善良的心在跳動。

雖然王奶奶現在已經去世很多年了，但她的形象永遠留在我心里，讓我難以忘懷。她善良的心總是激勵我做一個對人民有益的`人。

小學一個難忘的人優選題材篇三

20××年×月×號

××大酒店

以孩子生日為主題。突出孩子天真爛漫純真無邪的天性。

展現孩子朝氣蓬勃的生機陽光燦爛的特質。現場氣氛保持活潑輕松，同時隆重而高雅。配有孩子們演出節目，專業服裝。為現場營造健康活潑快樂的氣氛。

舞臺布置及相關安排：風格——活潑天真陽光

(1)酒店門口設15米拱門一個(條幅：祝××小朋友十歲生日快樂)

(2)酒店門口設展架(孩子寫真照片一張)

(3)酒店門口安排一對表演服飾的卡通米奇老鼠迎賓(注明：專業表演服飾卡通米奇老鼠，人在里面可以自由運動跟孩子追嬉打鬧)

(4)樓梯護欄裝飾氣球

(6)全場桌椅以及四面墻壁裝飾輕，舞臺上數串彩球。生日典禮完時邀請小朋友踩響生日彩球。

(7)走道頂端設高檔紗制絹花拱門，靠近舞臺一個。

(8)1米5寬度20米長舞臺專用紅地毯。

(9)紅地毯邊上設8到10個路引(注明：路引用燈柱加絹花系列或者是許愿樹系列)

(10)舞臺前端設6到8個冷焰火(2米20秒)

(11)舞臺背景根據孩子的天真爛漫的特真設計個性背景。點綴led滿天星藍色燈帶小太陽向日葵等符合孩子年齡的事物，中間設孩子寫真照片一張。

(12)背景前設6個左右燈柱絹花，

(13)背景中央設太陽旋轉燈，兩邊設焰火燈。

(14)舞臺上設兩個菊花燈或流水燈(旋轉并變換圖案)

(15)大型舞臺專用七彩追光燈。

(16)慶典專用形鐵藝燭臺(30多個小蠟燭，一株大蠟燭led彩燈點綴心形)。

(17)5層工藝生日蛋糕(包括自動許愿燭火，頂層蛋糕設有孩子的屬相形象，寫有姓名以及祝福)

(18)觸手感應許愿球

(19)舞臺專用煙霧機

(20)兩副小天使翅膀

(21)兩對小天使手捧心型燭

(22)手捧花一束(孩子送給媽媽)

(23)專業主持人

(24)專業攝像機(包括現場以及孩子外景游玩的拍攝)

(25)雙頭舞臺專用泡泡機

(26)專業舞蹈表演(拉丁舞肚皮舞現代舞等任選其二)

(27)根據主家要求設計親子游戲。

(28)提供舞臺專用音響。

(29)流程書全程音樂。

(30)孩子及家長發言資料。

3680元

小學一個難忘的人優選題材篇四

說起校園生活，遠不如我的校外生活豐富多*。提及我的校外生活，我不得不提到一個我無法忘懷的人_“陽光”。

“陽光”是我的鄰居。她長的像陽光一樣可愛：小小的臉，大大的眼睛，幾顆雀斑更使她顯得調皮可愛。她的*格也像陽光一樣，開朗，樂觀，一雙潔白的牙齒整天都能見到陽光。她雖比我小一歲，但卻在不經意間充當我的老師。她樂觀，活潑的*格陶冶著火，是我在不只不覺中也變得開朗，樂觀。

《一千零一個愿望》使他鐘愛的歌。“……就算天再高，那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽光……”這一句她猶為喜歡。似乎我從來沒見過她為不小心考差而擔憂，所以，我一直以為她是個十全十美，永不失敗的“三好學生”。但在一次與她的交談中，我才知道她并不是“長勝將*”。偶爾的失足，她從不在臉上表現一絲不快。每當不小心考試考砸了，她總會去附近的君山公園走走，邊聽隨身聽放者《一千零一個愿望》邊向小河里石子，這樣一刻鐘，心頭愁云一定散去。她告訴我的這個方法，我一直保留著，不快樂的時候，我也會照她的方法去做一做。效果奇好。

每當有空，“陽光”總會向我“販賣”一些保持快樂的秘訣。她曾告訴我，保持快樂，首先要保持一顆童心，沒事的時候，看一些*圖故事書，為書上現已覺得無聊的小幽默而大笑幾聲。體育課，常和小朋友玩游戲。孩子是天真的，他們不知道傷心，和孩子在一起，也會被感染這種“無憂”。她的一套套哲理常使我驚訝的目瞪口呆，沒想到她小小年紀，竟有如此感悟。

如今，我也是一個快樂的女孩，但我的快樂“老師”已搬家去了山觀，這片往日回蕩著她的笑聲的天空，如今，回蕩著我的笑聲。

一個難忘的人2

在我的小學生涯里,有許許多多令我難忘的人,他們有的默默關心我,有的真誠幫助我.那人,那事,至今還印在我的腦海里。

記得那是上二年級的時候，我經常忘帶東西，是個“馬大哈”。一次，美術老師布置了帶水*來畫畫。到上課的時候，我才想起來，急得我抓耳撓腮，不知所措，我的同桌看見了。馬上就把他的美術用具推給我說：“你沒帶，先用我的，你畫完了，我再畫，誰叫我們是好朋友呢。”這下好了，我放下心來。

美術老師來了，她問：“有誰沒水*筆？站起來！”我慢騰騰地剛想站起來，同桌卻朝我一笑，拉拉我的衣角，只見她迅速站起來，低著頭，全班只有她一個人，“啊！這??”我真不知怎么感謝她，既借我水*，又要替我挨訓。

老師已一步步朝我們走過來，嚴厲地批評她說：“我一直強調要帶美術用具，你怎么就一點記*也不長？你怎么沒把自己忘家里呢！”美術老師用手指指著她腦門，讓她在座位上罰站。

我頓時蒙了，心里像打翻了五味瓶，真想向老師坦白一切，可是，望著她向我示意不說的眼神，我最終沒有說。我拿起了畫筆，沉思了一會兒，勾線，上*，不一會兒，畫出了一幅“友誼之路”的畫，上面兩個小女孩手牽著手，一起去上學。我舉起來給她看，她甜甜地笑了。

這件事過去了很久，至今我還十分難忘，我非常感謝二年級的同桌，她的一言一行讓我記憶猶新，也成為了我榜樣。幫助他人，不求回報。

難忘的一個人3

那天風雨交加，街上的垃圾桶倒在路邊，垃圾桶里的垃圾飛來飛去；時不時還有幾粒沙子鉆進我瞇著一點縫的眼里。聽大嬸說，是來臺風了。

我穿著雨衣，跟著慌忙回家的人群，泡在菜市場的路上。一路，我看到買菜的大媽急急忙忙地收拾著攤上的菜，生怕動作慢一點就回不了家；賣肉的大叔拿著麻袋，把攤上的肉都塞進去，由于緊張手還一抖一抖的……這次的臺風來得太猛了，大家都慌了。

“我該去幫幫她嗎？”我邊跑邊想。這時，一個二十出頭的大哥哥跑到了老奶奶旁邊，我原以為他最多也就是看她一眼，沒想到他卻蹲下身去，幫老奶奶撿菜。我走得更近了，清楚的看到了那個大哥哥額頭上的淚水和老奶奶奪眶而出的淚水。“他不像那些人一樣跑回家嗎？這是為什么？”一連串的問題在我腦子里閃過。我走近，做完思想斗爭后還是忍不住問了他：“大哥哥，你為什么要幫老奶奶收拾菜攤子？”那個大哥哥沒說話，只是搖*。這算是表示“不為什么”嗎？我想著他*的意義，那個大哥哥卻收拾好菜，回過頭來對我比了比手勢。他是啞巴！看到他比的手勢，雖然不知道是什么意思，卻從中知道了他是個啞巴。

那個大哥哥把收拾好的菜用袋子裝上，對我擺了擺手，回頭扶起老奶奶回家。

看著他那漸漸消失在雨中的高大背影，我從心底里崇拜他……

注：后來，我在學校舉行的手語教學中了解到，那個大哥哥那天比的手勢是……樂于助人！

在我們的身邊，生活著許許多多普通人，有我們的親人、朋友，有我們的老師、同學……與他們的結識交往，不僅豐富了我們的生活，更激起了我們對生活的熱愛。而在我心中，令我難忘的那個人，卻是一個平凡樸素的小女孩。

在上學前班時，剛開學不久，老師身后站著一個陌生的小女孩_她是新轉來的，是個農村小姑娘。她名叫楊小*，長這一對小小的眼睛，厚厚的嘴唇，黑黑的皮膚，真是丑極了。剛開始，我很討厭她，但通過一件事情，讓我明白了，他是一個心靈很美的人。

說也氣人，老師非要把她調到我前面，我并不愿意和她說話，但她還盡力（此處用極力，或者想盡辦法更合適。）接觸我，可我一點也不當回事，理也不理。一天中午，老師要考生字，我才發現我沒帶紙，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼看著老師就要考試了，我卻連紙也沒有。就在這時，一張紙放在了我的桌上，只見楊小*把她那唯一的一個本子裝進書包，并對我說：“快寫吧，老師要考試了。”我兩眼發直。那是她媽媽好不容易打工賺錢才勉強買的一個本子，也不剩幾頁了，她卻愿意分我一頁，我已經不知道說什么好了。而我呢，上午她向我借小*，可我只做我的事，當作沒聽見。第二天，我拿了一個新本子要送給她，可她硬推回來給我，就是不要。以后，我們互相幫助，成了好朋友。

這就是令我難忘的人，我要告訴大家，請你們不要只看人的外表，心靈美才是最重要的！

他，用我的話說，是一個“不折不扣”的“摳門兒鬼”。

別的先不說，先讓我說說他的樣子吧！他的鼻子大大的，眼睛水靈靈的，鼻梁向上翹起，看起來挺斯文的，其實，是一個饞鬼，當然也是一個摳門兒鬼（兩鬼全占，還是人嗎？）我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。

那一天，我有點兒嘴饞，就用自己“唯一”的“私房錢”買了一小包辣條，我左看右看，確定沒人之后，才小心翼翼的打開辣條包裝袋，誰知他令我防不勝防，趁我掩耳之際竟把我的一包辣條吃光了！我正準備教訓他一頓，他卻“功成名就”“逃之夭夭”了。真是氣死我也，我心里默默的說：咱們騎驢看唱本_走著瞧！

終于，我報復的機會來到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定沒有好事兒，就悄悄的跟著他。到了小賣部，我看見他買了一包辣條，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗，我就說：“哥們兒，被我逮住了吧！”他說：“有事兒嗎”我說：“我要報復了，你給我辣條吧！”說著，就伸出我的“爪子”去搶。他*險的說：“好好，我給你！”沒想到，他竟然只給了我一根。真是死我也。我又默默的說：君子報仇_十年不晚！

過了幾天，老師讓我們為地震的人捐款，誰知，他竟然捐款了五十元錢，真是令我們大吃一斤（驚），后來，我漸漸覺得他其實也挺好的，只是有一點兒摳門兒，但它是一個助人為樂的好學生。我暗暗下定了決心：一定要向他學習，學習他助人為樂的好精神，讓我的紅領巾更加光*！

哦，我好像忘了告訴你他叫什么吧！你如果有興趣的話，就可以來我們學校看一看，你一定會發現，他又在做好人好事兒了，不信，就來看看！

小學一個難忘的人優選題材篇五

三年級舉行《少年*說》的時候，我們班莊嚴地站在*下朗誦著《少年*說》：少年智則國智；少年富則國富；少年強則國強；少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲；少年雄于地球則國雄于地球。這段話深深地震撼了我，讓我明白了我們是祖國的希望，祖國未來的強弱都跟我們息息相關。

我們少年有智慧，那我們國家就有智慧。以后，我會更加好好學習，積極向上，因為知識是我們進步的階梯，才能使自己更加充滿智慧，這樣才能承擔起祖國未來交給我的任務。

我們少年富裕，那我們國家就富裕。我既要愛學習，也要愛勞動，勞動是光榮的，世界上的一切都是要通過勞動才能創造出來的，所以我要用自己的智慧和雙手通過勞動把自己變成一個精神和物資上富裕的人，這樣才能使把我們的祖國建設的更加富裕。

我們少年強大，那我們國家就更加強大。我要好好學習的同時，也要鍛煉好身體，讓自己有一個強壯的身體才能保衛我們的祖國。

我們少年獨立，那我們國家就獨立。我要學會自己照顧自己，告別依賴，自己的事情自己解決，不能依賴別人，現在我就從小事做起，比如：洗襪子，洗紅領巾，自己準備學習用具，自己檢查作業等等，不依賴爸爸媽媽。

我們少年自由，那我們國家就自由。我要學會獨立，不依賴別人才能得到自由，我們國家才能得到自由。

我們少年進步，那我們國家就進步。我在生活和學習中應該要不停的學習讓自己進步，不能驕傲自大，要做到揚長避短。

我們少年是祖國的花朵也是祖國的希望，所以我一定要好好學習，天天向上，熱愛勞動熱愛祖國，做一個品學兼優的好孩子，為把祖國變成為勝于歐洲，雄于地球的強國夢想而加油！加油！加油！

小學一個難忘的人優選題材篇六

*夢，說起它，覺得它離我們很遠，可是做起來都是身邊的小事。

我夢想，20年后的我是一名發明家，發明了一臺多功能環保車。這輛環保車是由多個零件組合而成的，便清掃各種地方的雜物、臟物。

這輛環保車，可用于水、陸、空。

在水中環保車可以變成潛水艇，帶你潛入深海，環保車會自動探測此水域是否有被工業生產過程中產生的廢水污染過。一旦環保車探測到其中有被廢水污染過，會立刻“變身”，將廢水吸入其內部，接著經過一種特殊的過濾器后，補吸收的廢水就會變成干干凈凈的海水了。如果被污染的水域面積過大的話，環保車會將車身放大，過濾器放大。這樣，凈化海水的速度就會更快。

在陸地上，環保車行走于馬路與普通的面包車沒什么兩樣，可它功能大著呢！路面上，一旦被環保車發現有車窗垃圾，只要在100米的范圍內，車底會迅速伸出機械手以1秒50米的速度向垃圾“飛”去，如果遇上廢紙類垃圾，環保車會將廢紙變成一張白紙，如果不能變成白紙，將自動歸入可回收垃圾箱內。如果遇上瓶子類垃圾，環保車會把它變成可愛而又精美的筆筒，而變來的筆筒，當然要送給邊遠山區的小朋友了。

在空中，環保車變成了一輛飛機，機身裝有巨大的空氣凈化器，遇上了二氧化碳也能在瞬間變成氧氣。

環保車可真是好啊！

小學一個難忘的人優選題材篇七

從古代到現在唯一不變的是夢，夢讓新生的小鳥向往天空、讓幼苗在困境中生存、讓人們不斷的創新。。。。。。夢是一種欲望，想是一種沖動，夢想是夢和想的結合。我們作為新時代的小學生更要擁有自己的理想。

我的理想是當一名科學家，在我五年級下冊的時候，學了錢學森這一課使我感觸很深，我被錢學森哪種為*而努力的精神感動，為他不被美國的優越條件而撼動。從那時我就立志做一名科學家，為國家造福的科學家。

假如我是一名科學家，我要發明出各種各樣的新東西，為人民造福、為國家造福。我不能辜負先人們的心愿，他們用自己的身軀鑄造了一個新的“長城”。我要加強修養，磨練自己的精神意志，吧基礎打好、把道德打好，成為一個對社會對國家有用的人。

莫要笑我年少輕狂，正因為年少，因為青春，所以我們敢有夢，敢去追逐。我用跬步積成的*行，圓我的夢，我的*夢。

當然，現在我還是一名小學生，但是我要努力讀書，將這些美好的夢成為現實，或許，這些夢本來就不應該是夢！我要將他們成為現實，讓我們一起為中華崛起而奮斗吧！

小學一個難忘的人優選題材篇八

姥姥說：“小孩不會做夢。”這話我可不信，因為我人上小學時，就常常做夢了。有時，夢見自己插上翅膀飛上了天空；有時，夢見同學們玩“捉壞蛋”，干著急卻跑不快。不過這些夢，都沒太大意思，只有一個夢，是我最難忘的。

第二天，我無意中把夢中的事講給同學們聽，同學們都說這個夢做得很有意思。只有中隊長說：“你這是對老師布置作業有意見，當民老師知道了批評你。”經她這么一說，同學們都不吭聲了。誰知，中午整隊放學時，班主任李老師宣布：“沈麗娜同學，請留下來。”我心里沉了一下，幾個要好的同學也朝我擠眼，伸舌頭。我想，壞了，老師肯定知道了這件事。

李老師微笑著對我說：你的作業完的很好，你的夢也做的很好，我會研究這個問題。

從那以后，我們的作業少多了，睡眠時間充足了，學習也進步了。所以我覺得這個夢顯的更加難忘了。

小學一個難忘的人優選題材篇九

浮云是有夢想的，它夢想駐于偉麗的高山，因為那樣，才會顯得婀娜與飄逸；小溪是有夢想的，它夢想匯廣大的大海之中，因為那樣才不會干涸；種子是有夢想的，它夢想長成高大青翠的大樹，因為那樣才能頂天立地；我是有夢想的，我夢想成為一名宇航員，因為那樣才可以幫助*人加快實現*夢的步伐。

在未來的某一天，我真的成了太空探險中唯一的一名醫藥發明者，帶著我國人民的期盼，走上了雄偉的宇宙飛船。在緊張的準備氣息中，宇宙飛船終于起飛了，啊！我一定要登上那迷人的月球，去探索其中的奧妙，完成我的使命！

想著想著，我便到達了我向往的月球。走下飛船，我看見這里叢林茂密，鳥兒在大樹上嘰嘰喳喳的唱著歌，美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去，清澈見底的小溪中魚兒游來游去，藍藍的天上鳥兒在展翅翱翔，廣闊的草原上，俊俏的馬兒在奔馳，小綿羊在成群結隊的玩耍。森林里有許許多多的動物，有我們可以在地球上看到的，比如說：熊貓，大象，老虎，獅子等等，讓我震驚的是，我還看到了世界上早已滅絕的恐龍！各種各樣的恐龍讓我眼花繚亂，太漂亮了！這里還有黃色的鴨狗獸啊！黑白相間的奶牛兔啊！火紅的狐貍蛙啊！居然還有能騰云駕霧的青龍呢！凡是你能想到的動物，這兒都存在。因為沒有人類的污染和破壞，月球上的土壤肥沃，植物生長的特別快，動物也長的很強壯，食物很充足，所以到處都是一片和諧的景象，動植物們生活的無憂無慮，自由自在。

看著月球的美好，我不禁想到了我們的家園——地球，現在的地球隨處可見的不是大樹，而是棟棟高樓大廈，河水也被污染的不成樣子了，旁邊的居民把垃圾倒在河里，把污水，廢水排到河里，使河里的魚蝦都無辜的枉死了，地球上的動物越來越少，許多珍貴的動物已經瀕臨滅絕，更糟的是，由于空調，汽車等機械的出現，空氣污染的程度越來越嚴重，全球逐漸變暖，越來越多的人因患上絕癥而失去生命，所以我和隊友這次來月球還肩負著一個任務，就是尋找可以抵抗“不治之癥”的藥方，挽救地球人的生命，于是，我們便開始收集許多奇特的動植物基因，還采集了許多月球上的特產，并且在月球上試驗了很久很久，才依依不舍的上了飛船返回了地球。

我在全國人民的歡呼聲中下了飛船，我們用帶來的長壽基因制成了藥方，病人們服下去都康復了。

“轟隆隆”一陣雷聲把我帶回了現實，我醒了，感嘆道：要是我的夢是真的，那該多好啊！

我堅信，只要為自己的理想而奮斗，美好的愿想一定會實現，我的航天夢會成為現實，我的*夢也會！

小學一個難忘的人優選題材篇十

隨著“轟”的一聲，我所乘坐的飛船飛沖上天。我在返回艙的窗瓣，望著已經就得非常渺小的城市。

過了一段時間后，我的飛船終于來到了a星系的最后一個星球。著陸后，我驚奇地發現外面的空氣！我穿著便服走下飛船，一下子聞到了一陣陣的惡臭，我第一眼就見到了一大堆一大堆的垃圾！

后來我通過望遠鏡發現了生物，他們像我們人類，但皮膚是綠色的。他們正在用手捂住鼻子，用顫抖的手拿水喝。

“轟！”我的飛船被垃圾壓成碎片，我急了，可我不想被困在種鬼地方，我大叫“救命”。突然，后面的垃圾山塌了下來，我拼命地向前飛奔，可是前方也有垃圾掉了下來！

我只好向左邊逃去。我突然發現有一個人類似的綠皮膚人被垃圾山壓死了。不一會兒，左邊的垃圾也掉了下來，我被困住了！

我發現上面又有垃圾掉下來，我閉上了眼睛……

“鈴！”

救命鈴響了，我醒了。

經過這次“夢歷”，我以后一定不會亂丟垃圾了。

真是一次難忘的星球“夢歷”。