人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

我最喜歡的電影英語篇一

1.下了特大苦工來背單詞、短語?每個人學英語都要拼寫單詞，背誦短語，這是學習的必經階段。不過，你試過今天背的單詞，明天就忘了幾個，沒過幾天，就統統忘光了？單詞只背不用，很快就還給書本/老師了。上學的時候還好一點，因為背完了，還要聽寫，然后在測驗上用得上。不過，現在就算你背大量的單詞，學習的效果也不顯著。沒勁!

2. 學習語法當先?

3. 說話時就特緊張，心理恐懼尤甚?聽不懂更不敢說，讀不快也不敢寫出來，生怕語法有錯誤而導致心理上的畏懼，就算考試高分，還是一聽英語就害怕，到實戰的時候還是愣在那里，不知從何開始。

4. 為考試而讀書?

這個年頭，還有人為中華的崛起而讀出嗎？找到，請把這人帶到博物館。可是為考試而讀書的大有人在。考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。整個人一天到晚，鉆書山，泡題海，蒙答案，雇槍手。

學習英語不是為了與人溝通。而是為考試過關，于是學得越多，丟得更多。學的是考試，而不是表達自己、與人溝通的技巧，學無致用。

動機錯誤，把過程變成目標，錢是花了，時間是沒了，可是毫不利己。多浪費！

5. 人未老，英語先老?

許多人都幻想一蹴而就，超速學好英語。唉！

市場上太多英語速成的神話了，花樣層出不窮，導致不少人誤信英語學習是可以一步登天的。世上沒有一個外國成年人不下功夫就能學好英語的。

所謂的‘速成’純屬無稽之談。五個成功秘訣助你“無痛”學英語

大多數人學英語只知整天死背詞匯表，或昏昏欲睡地聽老師絮叨語法。盡管老師常會夸張地運用臉部肌肉演示發音，然而僅僅一天之后，所學的一切就開始在你腦海中逐漸褪色。這便導致了一個無奈的結果：就算你會讀會寫，可當你真正面對一個外國人，進行面對面談判，進行電話會議或演講陳述時，你還是傻眼了。

第一式：確定目標，適時褒獎。大多數人把學英語的目的簡單地定義為“對未來有益”，其實精準的目標設定更有助于集中精力達成最終結果，其關鍵在于確定成績測試方式及時間范圍。你需要對自身英語水平做出客觀評估，并制定漸進提高的詳細步驟。須謹記：衡量學習成果，定要始終使用同一衡量標準，這樣才能清楚看見進步空間。另外，設立長遠目標倒也無妨，如同“說一口流利的、不帶絲毫口音的英語”等等，就是不少人正在使用著的目標。不過，以階段性目標作為始發點更容易敲開成功之門，“我希望能與同事進行基本商務對話”，就是一個不錯的例子。最后，千萬不要忘記，哪怕你獲得最微小的進步，也應適時獎勵自己，如此可以保證長期的學習激情和動力。

我最喜歡的電影英語篇二

我們班有一位男英語老師，叫mr.黃，他喜歡穿黑白相間、深顏色的衣服，他是在我們二年級的時候來到我們班教我們英語。當時我們一看是位男老師，心想上課一定非常兇，上男老師的課要小心翼翼啊，千萬不能讓他生氣。但實際上一上課，原來一點也不兇。黃老師教課方法與眾不同，有時會在課堂上玩游戲、有時會讓我們上看電影的英語課，讓大家在玩游戲的過程中學習英語知識，我們在課堂上認真學習，黃老師還會留有空余的時間給我們做作業。課堂上，有不會的單詞問黃老師，他會告訴你答案。他把我們分成不同的組，每次上課都分組計分，哪一組的分數高，就給貼紙予以獎勵，積攢到15個貼紙就可以換到一封表揚信。黃老師在一般情況下是不會生氣的，但如果有同學上課時不聽話，他也會罰人，而且罰起來非常重，要抄單詞、寫檢討書，所以最好不要被罰。下課后，黃老師還會把不聽話的同學留下來，跟他們講道理，他們以后也不敢上課不認真了。除此之外，黃老師上課管的時候也是有一手的，看到不認真的同學會提醒你，再不聽話的就會跟他你講道理、以不同的方式鼓勵你。我們都喜歡上英語課。

老師，你是我們的知心朋友！

老師，你是我們最貼心的朋友！

老師，你讓我們懂得道理！

老師，我們永遠愛您！

駿景小學五年五班

李嘉琪

我最喜歡的電影英語篇三

我是一個十一歲的女孩。不像其他的`小孩，我喜歡安靜。我最喜歡的地方是我的書房。我喜歡呆在那兒。幾乎每天我都會在那待超過兩個小時。我的書房有很多書。

有些是學習用的，有些是娛樂用的。我在里面寫作業，看書，彈鋼琴。這是我的小金庫。我最喜歡這里了。

——我最喜歡的一部電影作文800字