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2023年最好禮物作文字 最好禮物作文字初中通用(7篇)

時(shí)間:2025-07-15 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

最好禮物字最好的禮物字篇一

我曾經(jīng)收到過(guò)一份很尊貴的禮物,它不是繽紛的物質(zhì),卻似黑暗中的一束光,似困難時(shí)的一雙手,把我拉出了困境。至今,我仍然記得,琵琶老師送給我的那句鼓勵(lì)的話語(yǔ),那是我珍藏一生的.禮物。

“唉,為什么就練不好呢?”在經(jīng)歷過(guò)數(shù)次失敗之后,我整個(gè)人就像蔫掉的葉子一樣倒在沙發(fā)上,那塊有靈性的木頭——琵琶,早已被我丟在了一邊,一張寫(xiě)著“新編十面埋伏”的譜子也被我扔在了地上。

這首《新編十面埋伏》類(lèi)似搖滾的風(fēng)格,把戰(zhàn)士們威風(fēng)凜凜的樣子描繪地活靈活現(xiàn)。拿到曲譜時(shí),我立即被驚艷到了,決定要好好練習(xí)。彈起來(lái)才知道,正因?yàn)檫@樣的改變,指發(fā)和節(jié)奏非常難我的手指也常常被琴弦給磨出血來(lái)。眼看著離我表演的時(shí)間越來(lái)越近,我卻怎么都練不好,我開(kāi)始。

此后,我練習(xí)得更認(rèn)真了,手指出血了,用膠帶纏一下,遇到有難度的指法就反復(fù)練習(xí),非得練順暢了才罷休。每次課后,我并不急著走,而是會(huì)跟老師再反復(fù)請(qǐng)教有難度的指法。老師那句“其實(shí),你很棒!”的鼓勵(lì),一直縈繞在我的耳邊,當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候,它就會(huì)跳出來(lái),給我打氣,讓我繼續(xù)。功夫不負(fù)有心人,我的進(jìn)步非常大,最后老師把領(lǐng)奏的位子安排給了我,并且順利的通過(guò)了選拔賽。

終于,到了我表演的那天,我抱著琵琶,信心滿滿地走上舞臺(tái),又飽含熱情地流暢地彈完,當(dāng)場(chǎng)下響起陣陣掌聲時(shí),我心里開(kāi)出了勝利的花朵。

我知道,我的這些成就,都離不開(kāi)老師對(duì)我的鼓勵(lì)。老師的那句“其實(shí),你很棒!”成了我這一生中最好的禮物!

最好禮物字最好的禮物字篇二

每年農(nóng)歷的五月初五是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一——端午節(jié),也是我媽媽的生日。所以我記得非常清楚。

日子過(guò)得真快,我心里盤(pán)算著媽媽的生日快要到了,給她送件什么禮物呢?想來(lái)想去,我決定用自己的辛勤勞動(dòng)給媽媽買(mǎi)件禮物。

近日,天氣越來(lái)越熱,每天到琴行練琴的同學(xué)大都帶著飲料,有礦泉水、有雪碧、有綠茶、有可口可樂(lè)……他們喝完之后,空瓶子大都扔到地上。每天,我們走后,老師還得清掃一遍。“對(duì),拾瓶子,看來(lái)沒(méi)有比這更好的辦法了。”我自言自語(yǔ)道。

連續(xù)幾天,我都堅(jiān)持拾空瓶子帶回家里。星期天,我正在家里做作業(yè),聽(tīng)到樓下收廢品的吆喝聲,我連忙停下作業(yè),把所有瓶子都賣(mài)掉了,共收入5。5元。“哈哈,足夠給媽媽買(mǎi)禮物了。”我高興地說(shuō)道。

當(dāng)天下午,我拿著錢(qián)到了嵩山廣場(chǎng)的禮品店,店里的禮品琳瑯滿目,令人眼花繚亂,目不暇接。最后,我選了一件小工藝品:一個(gè)天藍(lán)色的玻璃瓶?jī)?nèi)裝著一只小小的蠟燭,這支蠟燭跟平常的不一樣,它是由五彩繽紛的碎紙屑融在蠟液內(nèi)做成的。我想,媽媽是一個(gè)浪漫的人,過(guò)生日的時(shí)候把客廳的電燈關(guān)掉,點(diǎn)上這支蠟燭氣氛一定非常浪漫,媽媽心里也一定非常高興。

這天晚上,我甜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

最好禮物字最好的禮物字篇三

在生活中,我們會(huì)收到很多禮物,但是最令我難忘的,卻是我自己送給自己的一份禮物。

記得有一次,我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,考的是六年級(jí)上學(xué)期第一單元“圓錐與圓柱”,這是我們這學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試,所以同學(xué)們都很重視,我卻不以為然,我覺(jué)得只要能得優(yōu)、不影響期末總評(píng)就行。

開(kāi)始考試了,我以最快的速度草草地做完了題,心想,太簡(jiǎn)單了,肯定得滿分了。

第二天,試卷發(fā)了下來(lái),我胸有成竹地拿起試卷,一看,我驚呆了!試卷上有三處地方清晰地寫(xiě)著—3,我只得了91分!這可是我有生以來(lái)數(shù)學(xué)考試最差的分?jǐn)?shù)了啊!雖然起初不是很在意,但是拿到卷子后,不知為什么,鼻子卻有點(diǎn)酸酸的,喉嚨也有些哽咽了。

我定住神,仔細(xì)地看著卷子,把錯(cuò)題看了很多很多遍。我越看越急,越看越想哭,實(shí)在忍不住了,便跑到廁所里痛哭不已。過(guò)了一會(huì)兒,好了許多,我蹲在地上,又想起了我錯(cuò)的題。我錯(cuò)了三處,一處計(jì)算錯(cuò)誤,竟然把2乘8算成了10;一處求圓錐體積,忘了除以3;還有一處是單位換算錯(cuò)誤。幾乎全是低級(jí)錯(cuò)誤,不免自覺(jué)可笑之極。

我擦干淚水,回到教室,依然眉頭緊鎖,好朋友小紅見(jiàn)我不開(kāi)心,走了過(guò)來(lái),安慰我道:“沒(méi)關(guān)系的,雖然沒(méi)有考到最好,但你也上90了啊!你可以把這次考試當(dāng)作一次教訓(xùn),以后再爭(zhēng)取好了。所以這次對(duì)你來(lái)說(shuō)實(shí)際是一件好事呀!”聽(tīng)了小紅的話,我振作了起來(lái),我想:這次考試雖然沒(méi)考好,但我卻得到了教訓(xùn),還是很有收獲的!

最好禮物字最好的禮物字篇四

我收到過(guò)很多禮物,但有一樣禮物最特殊,對(duì)我來(lái)說(shuō)也最珍貴。

去年十一月底,我過(guò)了十二歲生日,請(qǐng)了幾個(gè)好友一起狂歡。他們送了我很多禮物,粉色的水晶球、可愛(ài)的筆袋、小巧的杯子,都讓我愛(ài)不釋手。其中,有一個(gè)禮物最特別——那是一只通體雪白的小兔子。

這是我第一次收到活生生的生日禮物呢,是我的朋友送給我的。小兔子身長(zhǎng)1。7分米,毛色潔白得沒(méi)有一絲雜質(zhì),眼睛比紅寶石還要有光彩,小巧的三瓣嘴輕輕動(dòng)著,兩只長(zhǎng)耳朵乖巧的貼在毛茸茸的腦袋后面,模樣要多可愛(ài)有多可愛(ài)。我收到禮物后興奮極了,恨不得一蹦三尺高,與房頂來(lái)個(gè)親密接觸。我和朋友們給兔子起了個(gè)名字:楝楝,起這個(gè)名字沒(méi)有理由,就是覺(jué)得好聽(tīng),靈光一閃就想到了。

我喜歡楝楝,因?yàn)檫@是好朋友送給我的生日禮物,我格外珍惜我們之間的友情。想到剛開(kāi)學(xué)時(shí),那曾經(jīng)極其熟悉的面容讓我竟感到陌生,想起我們有點(diǎn)淡淡的疏離,就感覺(jué)心里很不是滋味。咦?那曾經(jīng)親密無(wú)間的“鐵三角姐妹”怎么變成這樣了?我疑惑極了。然而,卻只有曾經(jīng)的回憶,曾經(jīng)的影子縈繞在心頭揮之不去。不怎么回事,這個(gè)學(xué)期我們總會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事情而吵架,我們都有自己的個(gè)性,自己的脾氣,所以每次都弄得不歡而散。我們的友情有裂痕了,我知道。也許我們回不到過(guò)去了。

我們現(xiàn)在是畢業(yè)班的學(xué)生,再過(guò)幾個(gè)月就會(huì)成為初中生,就會(huì)各自分揚(yáng)道鑣。隨著時(shí)光沙漏的漸漸流失,我們離分離的日子不遠(yuǎn)了,也許以后會(huì)相見(jiàn)的機(jī)會(huì)很少很少,但我們還有現(xiàn)在,在分離之前,我們一定會(huì)用僅此不多的時(shí)間精心澆灌有情之花。陪伴著心中那溫馨、美好的回憶一起離開(kāi),才不會(huì)有過(guò)多的遺憾吧。

于是,我把楝楝“寄養(yǎng)”在“鐵三角姐妹”中另一位好友的家里了,它,楝楝,一只可愛(ài)的兔子,會(huì)是我們友誼的象征。我認(rèn)為,那只兔子是我收到的最珍貴的禮物,想到這兒,我猜,有人的臉上一定流露出了甜蜜又幸福的微笑。

最好禮物字最好的禮物字篇五

窗外,大雪紛飛,一個(gè)個(gè)孩子穿著笨著的棉襖奔跑在雪地上,紅色羽絨服點(diǎn)綴著大地,他們張開(kāi)雙臂,迎接著這個(gè)無(wú)比令人向往的日子——平安夜。嬉笑玩鬧的童真模樣,與白茫茫的安詳景象融為一體,那么和諧。也許,他們已經(jīng)開(kāi)始想象,夜深人靜的時(shí)候,圣誕老人從煙囪里爬進(jìn)來(lái),往早已準(zhǔn)備在在床邊的紅襪子里塞禮物。

室內(nèi),骨瘦如柴、面黃肌瘦的英國(guó)小女孩南希手貼著透明玻璃窗,呵出的熱氣在窗戶上形成一層薄薄的、朦朧的霧氣,很快又散開(kāi)來(lái)。她的鼻子凍得通紅,還擁有一頭漂亮的金發(fā),被棕紅色的氈帽包裹住,藍(lán)色的眼睛流露出無(wú)比羨慕。她多想出去,與那些同齡孩子們歡快地玩耍啊!

可惜,她的體質(zhì)不允許她這么做。南希遺憾地嘆了口氣,她知道,自己不僅不能出去玩兒,今天晚上還收不到生日禮物。沒(méi)錯(cuò),今天,也是她的十歲生日。可是,家里的經(jīng)濟(jì)狀況,實(shí)在是不容樂(lè)觀,她從來(lái)沒(méi)有收到過(guò)任何禮物。

南希站在床前,對(duì)著天地交錯(cuò)的界線,雙手合十,喃喃地祈禱:“圣誕老人,你可不可以愛(ài)我一次,今年的平安夜,能不能也給我送禮物?”她知道,這個(gè)對(duì)于其他家庭來(lái)說(shuō)極其簡(jiǎn)單的要求,在她的眼里就是奢望。

她看著嬉鬧的人群,昏昏沉沉地睡了過(guò)去,呼吸均勻,像是做了什么美夢(mèng)。

可惜的是,南希聽(tīng)不見(jiàn),她還沉浸在睡夢(mèng)當(dāng)中。luc撅了噘嘴,眼睛骨碌一轉(zhuǎn),靈光一閃,她緩緩蹲下,潛入到了她的夢(mèng)境。

“南希,你好,我是天使luc。”

luc笑意嫣然地朝她點(diǎn)點(diǎn)頭。

“那,你是來(lái)幫我完成心愿的嗎?”南希小心翼翼地開(kāi)口,眼神有些怯怯的,卻有一閃而過(guò)的激動(dòng)和驚喜。

luc抿著嘴唇,搖搖頭。南希眨巴著大眼睛,疑惑地望著她。

“跟我來(lái)。”luc牽起她的手,蒙上她的眼睛,一陣眩暈過(guò)后,她就被帶到了一個(gè)神秘的白色房間。刺鼻的消毒水在空氣中彌漫著,穿著白大褂的醫(yī)生護(hù)士來(lái)來(lái)往往,穿梭在走廊。南希正納悶兒,略微一瞥,那掛在墻上的電子鐘,顯示的竟是十年前的平安夜那晚!

突然,一陣急促的輪子聲傳來(lái)。南希轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)一名醫(yī)生和兩名護(hù)士戴著口罩,彎腰推著病床走來(lái),而躺在病床上的,竟是媽媽?zhuān)?/p>

雖然與現(xiàn)在滿臉滄桑、體型雍胖的模樣相差十萬(wàn)八千里,但眉宇間還是透露著清秀。

南希詫異地望向luc,千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭,luc卻豎起食指示意她不要出聲。眼前又一黑,爸爸在病房前來(lái)來(lái)回回地踱步,眼中的焦慮顯而易見(jiàn)。

“呀,嚶嚶,哈……”一陣清脆的啼哭聲從病房傳來(lái),取代了痛苦煎熬的殺豬般喊叫。

luc又一揮衣袖。

突然,眼睛又被蒙住了,南希忽地睜開(kāi)眼睛,四下望望,她又回到了那灰暗的小房子。而天使luc,早已消失。

南希還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),那一幕幕,就像電影回放般倒映在腦海中。她從沒(méi)有想過(guò),自己居然也可以成為禮物,而且是對(duì)于爸爸媽媽來(lái)說(shuō),最好的禮物!

一瞬間,她的心里五味雜陳,復(fù)雜的情緒在心中纏繞著。

“吱呀。”門(mén)又被推開(kāi),不過(guò)這次,進(jìn)來(lái)的卻是勞累一天的爸爸媽媽。南希熱淚盈眶,忍住想哭的沖動(dòng),接過(guò)媽媽手上的工具,緊緊地抱住她。

媽媽走進(jìn)廚房,從柜子上取出一個(gè)包得十分小心謹(jǐn)慎的紅色布袋,一層,一層,媽媽終于將最后一塊覆蓋著的布掀開(kāi)。

紅富士,是三個(gè)紅富士!碩大誘人,芳香撲鼻,油亮剔透!

南希咬緊下嘴唇,咬了一小口,甜美的汁液在舌尖蔓延開(kāi)來(lái),帶著一絲絲的苦澀。

“嗯,很甜,很美味。”

luc說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),南希真的收到了生日禮物,她遇上了天使,會(huì)變得幸運(yùn)的。

最好禮物字最好的禮物字篇六

很小的時(shí)候,我就聽(tīng)過(guò)一個(gè)美麗的傳說(shuō),這個(gè)傳說(shuō)和一個(gè)節(jié)日有關(guān)。雖說(shuō)是外國(guó)人的節(jié)日,但我卻對(duì)它滿含期待,那些神秘而又精美的禮物,媽媽總說(shuō)是圣誕老人送我的祝福。

為了那些圣誕禮物,我甚至常常纏著爸爸媽媽給我講圣誕老人的故事,我還經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己穿著漂亮的公主裙坐在雪橇上,還有好看的梅花鹿,我們一起飛遍世界的每一個(gè)角落,把圣誕老人的祝福送給每一個(gè)需要幫助的人。

就這樣,我滿心期待的過(guò)了好久,卻始終都沒(méi)見(jiàn)到圣誕老人的模樣,一想到這個(gè)世界竟然沒(méi)有圣誕老人,我不禁哇哇大哭起來(lái),開(kāi)始變得沉默也不再追問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)?xì)心的爸媽好像看出了我的心思,答應(yīng)要送我一份禮物。

還沒(méi)來(lái)得及看完,我已經(jīng)哭成了小淚人了……爸爸,我也愛(ài)你!這就是我收到的最好的禮物!

最好禮物字最好的禮物字篇七

禮物是一份深情的希望,感動(dòng)著每個(gè)收到它的人。

這一切的一切都是為了能讓自己有個(gè)好成績(jī)送給初中的新老師,為了讓父母開(kāi)心,想到這,我都覺(jué)得自己付出的一切都是值得的!

禮物是一份沉甸甸的寄托,溫暖著每個(gè)擁有它的人。

記憶中最深的一次離別是四年級(jí)考完試的時(shí)候,媽媽跟我說(shuō),讓我讀完四年級(jí)后就轉(zhuǎn)學(xué),這消息本來(lái)是使我在一個(gè)人心里難過(guò)的,可是不知怎的,消息傳到了班上的每一位同學(xué)心里,可是他們卻不動(dòng)聲色,裝作不知道一樣,直到拿成績(jī)通知書(shū)的那一天,老師交代完事情后,我最要好的同學(xué)站到講臺(tái)上說(shuō),大家都知道我要轉(zhuǎn)學(xué)的事,讓大家都把各自準(zhǔn)備的禮物拿出來(lái),我看著大家送給我的禮物,沉重的說(shuō)了聲謝謝。我知道大家家里都不是很富裕,可是他們?yōu)榱怂蛣e我而買(mǎi)了這么精美的禮物,我不禁地哭了。

禮物是一顆真摯的心,體貼著每個(gè)珍惜它的人。

記憶中最深的一次快樂(lè)是去年過(guò)生日的時(shí)候,那天早上,我一進(jìn)教室就有幾個(gè)同學(xué)故意過(guò)來(lái)和我聊天,想擋住我的視線,讓我看不見(jiàn)教室里面,突然他們叫我閉上眼睛,有一個(gè)人說(shuō):“3,2,1,睜開(kāi)眼睛。”我睜開(kāi)眼睛后,看到的是999只千紙鶴,他們說(shuō),這是他們利用課余時(shí)間折的,希望在我生日時(shí)送上最真摯的祝愿。我突然想到,下周就是期末考試,再下周又是全市的抽考,同學(xué)們本來(lái)是連復(fù)習(xí)時(shí)間都不夠的,卻還為我折了這么多的紙鶴,我不禁地留下了眼淚。

不管是我送給老師無(wú)言的“禮物”,還是同學(xué)們送給我特殊禮物,每一份禮物都代表著不同的情感。

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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。二年級(jí)作文風(fēng)
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下我給大家整
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?那么下面我就給大家講一講
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧父母對(duì)我的愛(ài)作文父母對(duì)我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。寫(xiě)我最
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
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