范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

我的美麗校園字篇一

我們的校園是那么崇高，那么繁華特殊。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學習。

早春，冰雪消融了，樹木冒芽了，四處呈現出一派活力蓬勃的現象。當太陽升起時，照在柳葉上、松枝上，使樹木的枝葉愈加蒼翠欲滴了。

盛夏，大樹的葉子又多又密，像撐開的巨傘，重堆疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影?；▔锏幕▋壕瓜嚅_放，它們在花壇中翩翩起舞，婀娜多姿，芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下，我們渡過了酷熱的酷暑。

深秋，花草凋落，秋姑娘把樹木上的葉子涂上斑斕的顏色，再漸漸送進大地媽媽的懷抱。同窗們追逐下落葉翩翩起舞的身影，把它們中的“代表”夾進了書本中。

隆冬，冬姑娘給大地穿上了一身銀裝。這下，可樂壞了同窗們，都有迫不及待地跑上操場，玩起堆雪人、打雪仗，玩得可開心了！

我愛母校，更愛校園的秋天。我們校園的秋色就像畫家筆下絕妙的寫意畫。這個奄奄一息的校園，給我們帶來了歡樂和希望，敦促我們發奮向上！

我的美麗校園字篇二

校園是是一個充滿歡聲笑語的地方，校園是讓我們學習的地方，那里的老師教會我們知識，讓我們見多識廣。

首先從大門就可以看出學校的氣派，一個拱形的大門，大門的左側寫著育才小學四個大字，使人感覺到這是一所充滿著文化氣息的一所學校。

走進校門便是我們的校區了。我們學校大約有幾千平方米，分別為東西兩側，西側教學樓有三層分別為四，五，六年級，而東教學樓則是一，二，三年級。一排排整齊的教學樓，每個教室都寬敞明亮，教室內時而傳出朗朗的讀書生，不僅讓人沉浸在那陣陣書聲中！

在學校中散步，就能聞到一股花香的芳香，我們學校的綠植可不少??！有桂花、有杜鵑花等上十種花，我喜歡到學校的小花園里玩，那里十分美麗，給學校增添了一道美麗的風景線！

最后是我們學校獨有的亮點校本課程，關注著每一個學生的不同需求！給我們一個自由發展的空間。讓同學們根據自己喜歡的愛好來選擇課程通通不收錢，讓同學們在開心舒適的環境下學到豐富的知識。

這就是我們的智慧校園、一個充滿歡聲笑語的地方。校園就是一座燈塔，為我們照亮前方的路，讓我們隨著這條路堅持走下去吧！加油！

我的美麗校園字篇三

校園在我心里，它是一個美麗的地方。因為那里有小伙伴和我一起玩耍，一起學習，一起分享課外小知識。

校園也是一個大花園，因為一年四季都可以看到不一樣的美景。

春天，柳樹長出了新的嫩芽，冬青也變成了翠綠色，像是正在迎接春天的到來。校園一片新綠。同學們穿著校服，在操場上玩耍、嬉戲，有的跳繩，有的跑步，有的跳高，他們快樂無比。

夏天，驕陽似火，但在綠樹成蔭的楊樹下，特別涼爽。完全就是兩個世界。

秋天，景色更是宜人，滿樹黃葉，秋風送爽，菊花飄香。樹上的"金蝴蝶"也在空中翩翩起舞，校園一片金黃。

在任何一個季節里，校園里都有我們快樂的回憶。校園就像我的家，我時刻也離不開它，我愛我們的校園！

我的美麗校園字篇四

我們的校園美不勝收，春天那生機勃勃，夏天熱烈奔放，秋天落葉飛舞，冬天暖陽普照。

春天，剛踏進校園的時候，讓人們的眼睛充滿了綠，嫩綠、翠綠、粉綠、淡綠、綠得發黑，綠得出奇。校園里是到處生機勃勃，草坪上花開了露出，小草探出了腦袋，樹木長高了許多。果園里，果子還沒成熟耷拉著腦袋，像誰讓他生氣似的。

夏天，驕陽似火，如同九個太陽一起沖了出來。把大地照得熱乎乎的?；鹎虬愕奶柣\罩著整個校園，就連在教室里，也會熱得滿頭大汗。知了得“吱吱吱”叫，小狗熱得伸出了舌頭，大樹熱得連葉子都卷子起來，這時，太陽無處不在。

秋天，把校園裝飾得十分繁華，天上一朵朵白云像一朵朵棉花糖，地上鋪著一塊黃澄澄的地毯。校園里不像春天那樣綠，不像夏天那樣熱，更不像冬天那樣的冷。秋天的校園里，秋姑娘拿著水彩筆把它到處都涂成了黃色，也許是她酷愛黃吧！“到果園里來吧！”小動物們歡快的叫著。我踏著輕快的步伐來到了果園里，果園里一片金黃，果實累累。柿子你擠我碰，正等著同學們去摘呢！還有石榴露出了甜美的笑容。

冬天寒風刺骨。走進校園，一片濃濃的霧飄在校園的每一個角落，讓人有些看不清。刺骨的寒風刮著讓人感到瑟瑟發抖。每個人的手都塞在袋子口袋里，不敢伸出來，因為實在是太冷了。

這就是我的校園，一年四季都不一樣，我愛我的校園，愛它的生機勃勃，愛它的歡聲笑語。

我的美麗校園字篇五

今年，我光榮地成為了一名中學生。金色的9月，我邁進了新學校的大門。

走進校園，映入眼簾的便是一條主干道。聽，左邊這棟大樓里傳出了瑯瑯書聲，聚精會神的同學們正在上課呢！這棟樓便是我們的教學大樓“求真樓”。預備到初三年級的同學們都在這里。“求真樓”里，常常傳出同學們奮筆疾書的“沙沙”聲，抑揚頓挫的朗讀聲，大家相互討論時的議論聲。走出教學樓，左邊有一片草坪，種著五棵銀杏樹，現在銀杏樹的葉子已有些泛黃，地上也有不少掉落的果子，我已經能想象再晚些時候，草坪上落滿金黃葉子的樣子了。

走回主于道，又可以看到一棟樓“尚善樓”，它也叫“達美樓”。因為它的一樓是體育館，二樓是圖書館，所以這棟樓有兩個名字。而二樓的圖書館是我們吃完午飯最想去的地方，同學們會去那里做作業，看書。

等等，好像還漏了點什么。先把時間倒退到進“尚善樓”之前......

啊哈，你再進“尚善樓”前轉個身，能看到一扇門。一走進門，便可以看到地上種滿了菜，在這里，同學們用辛勤的勞動種下了種子，有一天，就會看到它們鉆破土壤，成為有用的作物。再往里走一點，有一個玻璃屋，走進去，映入眼簾的是一些小魚在魚缸里游來游去。這就是生態園，這里也是學校的一大特色呢！

再回到主干道，左手邊又出現了一座大樓，足足又五層之高，這是“求是樓”，音樂，科學和信息都在這里上。

往前看，主干道走到底了，是大操場，翠綠色草地，紅色環型塑膠跑道。有不少同學正在操場上運動，打籃球，踢足球，雖然大滴大滴的汗珠落在了操場上，但同學們都露出了燦爛的笑容。在西面的跑道旁，有個小足球場，足球場后面有一棟樓，是“博雅樓”，那是我們上拓展課的地方。

我的校園是不是既開闊又繽紛多彩？校園生活一定很有趣，期待我之后四年的時光。

我的美麗校園字篇六

我的美麗校園字篇七

我所在的校園，是甌海區實驗小學龍霞校區，這里一年四季景色宜人，就像一座美麗的大花園。

春天，午安無復蘇，整個大地煥然一新。柳樹長出點點嫩芽，小草彈出了腦袋，桃花綻開了笑臉。天氣漸漸暖和起來，小朋友們脫掉了厚厚的棉襖，穿上了春裝。

夏天，挺立在校園周圍茂盛的樹木就像一把把撐開的大傘，小朋友們圍繞著大樹玩老鷹捉小雞，玩累了，就坐在大樹底下，借助大樹投下的陰影來乘涼。

秋天，校里傳來濃濃的果香，落葉在空中翩翩起舞，校園像是籠罩在了“金色海洋”里，習習涼風吹來，讓人感到絲絲涼意。

冬天，大雪紛飛，整個操場都被皚皚白雪覆蓋住了，孩子們在操場上堆雪人、打雪仗，玩的開心極了！

我愛我的校園，也愛校園那美麗的景色。

我的美麗校園字篇八

我們的校園，是一個美麗的校園。

走進學校大門，面前是三棵粗壯的木瓜樹筆直的站在那里，像三位士兵一樣，在這里迎接我們。每一次我走到這里，我都要停下來，因為木瓜樹上面的木瓜散發出一股香香甜甜的香氣，木瓜樹上那綠綠的葉子，像一個個小小的手掌，風一吹，“小手掌”搖來搖去，好似向我們招手。從遠處看木瓜樹，木瓜樹像一個巨大的大蘑菇。

夏天，我和小伙伴一起來到木瓜樹下，我們坐在像巨傘一樣的木瓜樹下乘涼，在“傘”下和小伙伴拍手游戲。

木瓜樹的后面，是我們的大操場，那是我們玩耍的地方，下課的時候，同學們都來到操場上，在這里跳皮筋、扔沙包。到了運動賽時，我們在操場上比賽長跑，在操場上比賽長跳繩。我們還會在這里搞各種有趣的活動。

走過操場，再從前教學樓里傳過去，就到了后教學樓，那有一個美麗的噴泉，后面有一個讓同學們好好學習、天天向上的灰色石板，噴泉從水龍頭里面都出來了，像一個個開心的孩子，從“大門”里來到了“游泳池”里，水花由上往下飛流出來，像瀑布、像浪花，有的高有的低，有的大有的小，一陣微風吹來，小水珠從池子里跳了出來，落在我的臉上，再加上風吹著，使我神清氣爽，真的是太美了。

秋天的校園被木瓜樹襯托出這個豐收的季節，校園里的噴泉讓我們這是顯得無限生機。

我愛我們的校園，更愛我們秋天時的校園！

我的美麗校園字篇九

我們的校園很美，站在校園門口，兩側掛著桐淮小學四個字。進入學校大門，首先映入眼簾的是迎風飄揚的五星紅旗，媽媽告訴我他是我們中華民族的驕傲。

沿著梧桐樹向前走，教學樓呈現在眼前。墻上掛著一排排各式各樣的獎狀，可想我們學校一代又一代的付出成果。站在教學樓下，朗朗的讀書聲，那么的清脆、那么響亮，聲聲入耳。

參觀完教學樓，看，那是操場，我們的游戲場所。操場兩邊是籃球架，經常能看到高年級的大哥哥們在一起打籃球。還有體育老師，教會了我們很多技能“足球、籃球、跳繩……”讓我們增強了體質，神清氣爽！

我們的校園生活豐富多彩，它記錄了我成長的腳印，我會記住我的老師，是他們教會我怎樣做人，我會記住我的同學是他們陪我一起度過校園的美好時光，讓我的童年多姿多彩。

校園像一幅畫，春、夏、秋、冬……