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最新我要改掉小毛病英語 我要改掉小毛病的說說(9篇)

時間:2025-05-03 作者:儲xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我要改掉小毛病篇一

我是一個愛讀書的孩子,每天晚上,都會捧起書在手中如癡如醉地閱讀,因為書里面有許多我喜歡的人物,我從小就喜歡看書,所以我的習(xí)慣很好。

我就這樣一直看著看著,我就把這本書給找到了。

我就這樣把書看完了,媽媽就又問:“你看了幾本書了?”我說:“我還要看一本書。”媽媽就給我找了一本書給我看,媽媽說:“我給你找一本好書,這個書名是《小王子》。”我就說:“媽媽,你就看一會吧。”就這樣,我就把書看完了。

這就是我,你們認(rèn)識我嗎?

我要改掉小毛病篇二

我有一個壞毛病,就是丟三落四,這個壞毛病一直跟著我。

平日里去同學(xué)家玩,回家時不是把手套忘了;就是把玩具忘了。不是同學(xué)打來電話告知,就是他們上門送來。

上幼兒園那會,班主任陳老師跟媽媽說:“活動課以后,只要有衣服落下沒人認(rèn)領(lǐng)的,肯定是張?zhí)沼畹摹!边@下好了,媽媽常撿拾些大孩子穿剩的衣服給我穿,理由是丟了不心疼。

媽媽常掛嘴邊的一句就是:“你怎么不把自己給丟了呢!”

這不,開學(xué)沒幾天我的xxx病又犯了。

我踏著輕快的步伐走進(jìn)了教室,整個人神采飛揚,活力四射。第一節(jié)英語課,張老師讓我們拿出學(xué)習(xí)工具。“鉛筆,到!橡皮,到!直尺,到!”嘻嘻,我的鎮(zhèn)課之寶英語作業(yè)本……誒,我的本子哪去了呢?莫非……沒帶!正當(dāng)我神經(jīng)緊張,頭皮發(fā)麻時陸嘉琳來收作業(yè)本了,以前我倒沒覺得她多可怕,可現(xiàn)在我覺得她仿佛伸著魔爪想來抓我,她走一步,我的心就撲通跳一下。

陸嘉林把我未交作業(yè)的事抖落給了張老師,好在張老師沒怎么批評我,讓我明天補(bǔ)交送到她辦公室,真是謝天謝地。

我羞愧難當(dāng),雖然胡老師也沒罵我,可是總覺得不好受。

我一定要改掉這個壞毛病,不讓“健忘蟲”再爬到我身上來作祟。

我要改掉小毛病篇三

我犯過許多錯誤,但讓我印象最深的一次,就是那次的健美操訓(xùn)練偷懶了。

在四年級的時候,我每星期的一、三、四訓(xùn)練。雖然訓(xùn)練很辛苦,但我還是堅持下來了。有一次周四訓(xùn)練,我們要做“兩頭起”和“搖船”,也就是腹肌和背肌,一共做五組,每組各三十個。做了三組后,我已經(jīng)筋疲力盡了,由于今天人很多,我想:這么多人,老師肯定不會一個個給我數(shù),少做幾個也沒關(guān)系嗎。于是,我在做第四組時,三十個我只做了二十三個,果然不出我所料,老師并沒有說我,我非常慶幸。第五組也是偷工減料的“完成”了任務(wù)。

后來,我慢慢養(yǎng)成了偷懶的壞習(xí)慣,總是存著僥幸心理。三十個只做二十五個,四十個只做三十個等等。老師沒有說我,卻說了別人很多次,這使我非常高興。直到有一天,馬老師對所有人說:“如果你們一直這樣偷下去,就永遠(yuǎn)追不上別人了。每天偷一個,一個月大概就是三十個,一年大概就是三百個,自己想想吧。”說著,老師的眼睛瞄了我一下,我頓時覺得非常愧疚,意識到自己犯了一個很大的錯誤,于是,我決定改掉這個壞習(xí)慣。

此后的每一次訓(xùn)練,我都很認(rèn)真,雖然我有些地方不如別人,但我相信,只要我每次課都全心全力的做,一定能趕上她們的。

“人誰無過,過而能改,善莫大焉。”《左傳》里的這句話使我對錯誤有了一個新的認(rèn)識,只要知錯就改,總能做到最好!

不要恐懼人生道路上的任何錯誤,錯誤肯定很多,很平常,但是我們一定要懂得及時改正錯誤!只要改正錯誤了,不再犯同樣的錯誤,我們一定會越來越好的!

我要改掉小毛病篇四

二年級的時候,我的學(xué)習(xí)成績并不好,尤其是數(shù)學(xué),可是,現(xiàn)在的我已經(jīng)成為班上的佼佼者了,這是怎么回事呢?這還要感謝以前教我們數(shù)學(xué)的老師-周老師。

周老師現(xiàn)在是我們學(xué)校的教導(dǎo)處副主任,她年輕漂亮、對學(xué)生要求很嚴(yán)格,同學(xué)們平時都很怕她。那時我對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)一點兒也不感興趣,所以經(jīng)常不做數(shù)學(xué)作業(yè),媽媽也不知道。有一次,我沒有做數(shù)學(xué)作業(yè),被周老師發(fā)現(xiàn)了,她什么也沒有說,只是讓我把作業(yè)補(bǔ)起來,可是我因為我對數(shù)學(xué)完全沒有興趣,還是沒有做數(shù)學(xué)作業(yè),周老師發(fā)現(xiàn)之后,她很生氣,當(dāng)著全班同學(xué)的面對我說:“事不過三,以后再不做數(shù)學(xué)作業(yè)的話,就請家長到學(xué)校來。”那時,在我的眼里,周老師是一位很兇的老師,我很怕她,更怕她把家長請到學(xué)校來。放學(xué)后,我趕緊認(rèn)真地做完了數(shù)學(xué)作業(yè),并讓媽媽檢查了一遍,等待第二天的結(jié)果。

并寫了評語:“得a+的滋味怎么樣?你愿意的話,天天認(rèn)真做作業(yè),老師天天給你評a+,我為你的進(jìn)步而驕傲。”看到這樣的評語,我心里真是美滋滋的,心想,周老師這么好,我為什么要怕她呢?只要我按時認(rèn)真地完成作業(yè),老師也對我很好呀。

于是,我暗下決心,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真做好每天的數(shù)學(xué)作業(yè)。

在我的努力下,連續(xù)三年的期末考試,各科成績名列前茅,數(shù)學(xué)連續(xù)考過滿分呢!我感謝周老師,是她的一句話,讓我對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有了興趣,改掉了不做作業(yè)的壞毛病,讓我可以在同學(xué)面前抬起頭,不再為整天沒做作業(yè)恐慌不安。

周老師,我想對您說:“我永遠(yuǎn)敬愛您!您是我們的好老師,我會永遠(yuǎn)記住您對我的那一行評語的,它將改變我對自己的看法,那就是,我能行!”。

我要改掉小毛病篇五

手:這個部位最易出毛病。如雙手總是不安穩(wěn),忙個不停,做些玩弄領(lǐng)帶、挖鼻、撫弄頭發(fā)、掰關(guān)節(jié)、玩弄考官遞過來的`名片等動作。

腳:神經(jīng)質(zhì)般不住晃動、前伸、翹起等,不僅人為地制造緊張氣氛,而且顯得心不在焉,相當(dāng)不禮貌。

背:哈著腰,弓著背,似一個劉羅鍋,考官如何對你有信心?

眼:或驚慌失措,或躲躲閃閃,該正視時卻目光游移不定,予人缺乏自信或者隱藏不可告人秘密的印象,極易使考官反感;另外,若死盯著考官的話,又難免給人壓迫感,招至不滿。

臉:或呆滯死板,或冷漠無生氣等,如此僵尸般地表情怎么能打動人?得快快改掉。一張活潑動人的臉很重要。

行:其動作有的手足無措,慌里慌張,明顯缺乏自信,有的反應(yīng)遲鈍,不知所措,不僅會自貶身價,而且考官不將你看扁才怪呢。

總之,面試時,這些壞習(xí)慣一定要改掉,并自始自終保持斯文有禮、不卑不亢,大方得體、生動活潑的言談舉止。不僅可大大提升增強(qiáng)求職者的形象,而且往往使成功機(jī)會大增。

我要改掉小毛病篇六

人人都會有習(xí)慣,它就像我們?nèi)祟愐粯樱种煤蛪摹蹜写病⑺X時還淌口水,吃飯時、總想著看電視,睡覺前、非得看點書才行。嘿嘿!好玩吧!好了,言歸正傳,總之,習(xí)慣的類型不可計數(shù)。當(dāng)然,一個人是不可能十全十美的,我身上的習(xí)慣就很多,既有好的,也有不好的,它們就像一群“跟屁蟲”,無時無刻地出現(xiàn)在我身旁,與我如影隨行。而最近,我發(fā)現(xiàn)身上的壞習(xí)慣對我的成長和學(xué)習(xí)影響很大,我開始努力地與自已“抗?fàn)帯保亍肮タ恕币粋€個壞習(xí)慣。

有可能,是我天生好動。聽爸爸說,我剛出生時,還在襁褓時就很不“老實”,除了睡覺安分些,其他時間我都無時無刻地在活動。幼兒園時,就喜歡看奧特曼,學(xué)著奧特曼的動作,拳打腳踢的;不僅如此,我還喜歡每時每刻手中抓著個小玩意兒,自己自言自語,自娛自樂。到了上小學(xué)時,還是沒有改掉這個毛病。在前一段時間,我就因為這習(xí)慣而吃了虧。

11月25日,我瞞著爸爸,帶了一個奶奶給我買的.“假面騎士fors”的變身器來到了學(xué)校。中午,我急匆匆地吃完了午飯,便跑下了操場躲到了一個不怎么引人注目的角落中,看看四周沒有一人,才小心翼翼地將玩具摸出口袋,提心吊膽地玩了起來。正當(dāng)我玩在興頭上時,一個聲音打破了我的思考:“黎柯汛,你怎么還在這兒,快去希望杯輔導(dǎo)班啦!”我猛一回頭,啊!是祝天然。我胡亂地將玩具塞進(jìn)了口袋:“我馬……上去!”說罷,我像一陣風(fēng)似的,沖到了三樓教室,抽出鉛筆盒,緊接著一溜煙似的,趕到了五樓,匆忙地鉆進(jìn)輔導(dǎo)室,才趕上了今天的輔導(dǎo)。呵,今天測試呀!簡單,看我的!我三下五除二地就將試卷完成了,還檢查了三次我又好了傷疤忘了痛,又拿出了那個玩具做起了白日夢,心想這次不是第一,就是第二。嘿嘿!這時,老師走了過來,拿著我的卷子看了又看,然后又還給了我,說:“黎柯汛,你的第二面怎么沒做?”什么,還有第二面!!!我聽了這話,如同雷劈一般,當(dāng)時就愣住了,趕緊提筆埋頭苦干。可惜,還沒做多少,便下課了,試卷被老師毫不留情地收走了。我好后悔啊,都怪自己太貪玩。

那天晚上,我不停地在反思自己的缺點。是啊,要是再這樣下去,我的學(xué)習(xí)不掉隊才怪呢!!!我下定決心,從此一定要改變這個壞習(xí)慣。為此,我為自己制定了一個計劃:周一至周五晚,不準(zhǔn)接近玩具房間一步;周六和周日晚,可以玩半小時玩具。三個星期過去了,這個辦法果然生效了。我喜!我樂!我哭!(熱淚盈眶激動流淚了)

功夫不負(fù)有心人。此話果然不錯。不管是學(xué)習(xí)還是日常生活,只要有恒心,有志氣,肯努力,什么攔路虎、什么障礙物、什么壞習(xí)慣,我們都不怕!

壞習(xí)慣,我們要和你說再見!

我要改掉小毛病篇七

“娜馨,你來一下。”樓下又傳來祖父的喊聲。

“哎呀,糟了,又犯了xxx病。”我慢騰騰地走下樓梯,把廁所里的拖鞋擺好。

不瞞你說,我上小學(xué)時,家里人叫我“馬大哈女王”,這是給我起的外號,不知何時竟然在家里正是叫開了。起初,我不懂事,被稱為“女王我還感到很滿意。后來長大了仔細(xì)一想,才知道這是形容拿出東西不放回原處,看完書不收拾,打開瓶蓋、筆帽蓋不上,就是指干事馬虎、丟三落四的人。所謂“馬大哈女王”,是那種不長腦子、大大咧咧的女孩子的代名詞。是為了譏笑我而起的。但那個時候,我覺得“馬大哈女王”這個名字越聽越順耳。身著漂亮的禮服,頭戴王冠的女王的形象浮現(xiàn)在我的腦海里。我忽略了“馬大哈女王”中的“馬大哈”三個字,職位女王二字自我陶醉。

可后來我因“馬大哈”的毛病招致過沉痛教訓(xùn)。

那是我上小學(xué)四年級的事了。媽媽讓我燒洗澡水。當(dāng)時,我正在看電視,就一邊嘟囔著:“現(xiàn)在正是好節(jié)目,真是的……”,一邊漫不經(jīng)心地刷洗澡盆,并放滿水,點著煤氣。問題就發(fā)生在后來。我看了約一個小時的電視,正高興地說:“哈哈,太好玩了。”就在這時,只見媽媽面如土色,急忙跑過來,大聲喊道:“娜馨,你的洗澡水要燒到什么時候?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)洗澡間一看,滿屋霧氣騰騰。“你知道嗎?如果再晚來一步,,說不定就要發(fā)生火災(zāi)了。媽媽哪里還顧得上生氣,已經(jīng)被嚇得目瞪口呆,我也因自己馬大哈而引起的嚴(yán)重后果而張口結(jié)舌。

我深深地感到,力戒“馬大哈”之所以重要,不僅因為對個人有利,將來走向社會,也會給他人帶來方便。道理如此簡單明了,我為什么以前就沒有認(rèn)識到呢?不,這不是一個認(rèn)識問題,而是因為我沒有把自己作為家庭中的一員,沒有注意到自己的行為會給周圍的人帶來麻煩。

任何人都要從家庭走向社會而自立。我在與“馬大哈女王”進(jìn)行徹底決裂的苦斗中,深深地體會到:從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為將來打好基礎(chǔ)。

我要改掉小毛病篇八

最近,因為喜歡看電視上播放的《武林外傳》,所以要到23點才能睡覺,于是我下定決心,和爸爸聯(lián)手治治我這個“毛病”。

晚上,《武林外傳》開始了,我“看性”大發(fā),從21點一直看到22點,這時爸爸用他“巨大”的身軀擋住電視機(jī),說:“快睡覺,快去。”我也毫不示弱,在床上走來走去,試圖看到一點,但由于爸爸正好擋住畫面,我只好改變策略。我盯著爸爸,爸爸也盯著我,一分鐘后,我想到了一個計策,先跟爸爸板著臉說,然后軟磨硬泡,最后,就硬碰硬吧,以下是我跟爸爸的快速斗爭經(jīng)過。

我:“假如你爸媽對你這樣,你會服從嗎?”

爸:“我會跟你一樣反抗。”

我:“那你應(yīng)該理解我的心情。”

爸:“是啊,但你必須睡覺。”

我:“為什么?”

我:“哎呀,我的好爸爸~你就讓我再看一會兒嗎?”

爸:“那你能說出《武林外傳》中十個人物名字嗎?”

爸:“十五個吧”

我:“耍賴,”

后來,我猛的向爸爸撲去,但每次都被反彈回來,只好去睡覺了。連續(xù)好幾個晚上我和爸爸的較量都是以我的失敗而結(jié)束,使我沒有了繼續(xù)看電視的念頭了,現(xiàn)在我22點準(zhǔn)時睡覺,而且很快入睡,就算爸爸在旁邊看電視,我?guī)追昼姾缶退恕?/p>

我要改掉小毛病篇九

我試圖改變自己的內(nèi)向,于是,我開始鍛煉自己。

每當(dāng)碰到一個熟人的時候,我微微閉著眼睛,就想象這沒人,我只是在練習(xí)一樣,說:“阿姨好!(叔叔好)”然后,我再睜開眼,長噓一口氣。他們總會親昵地拍拍我的肩膀,摸摸我的頭,就連我爸爸媽媽也沒摸過我的頭,我竟然讓他們摸了。我覺得那時的我就像一只乖順的小綿羊。

就這樣,我練了幾天,開始試著睜著眼睛和別人問好,但我想象著那個人就是我的爸爸媽媽,我就那樣想,喊出來的“叔叔好,阿姨好”,很自在,可我的眼睛卻很不自在,躲躲閃閃的,像做了壞事一樣。

我又給自己加油,我在心里為自己鼓勵,爭取可以看著對方打招呼。但一想到這兒,總覺得心里很空虛,很空洞,心里沒了底兒,。為了我以后長大不內(nèi)向,我一定要消除“內(nèi)向”這種性格,成為一個活潑開朗的小姑娘。

我鼓足了勇氣,盯著爸爸,哦,不!應(yīng)該是盯著叔叔,因為爸爸已經(jīng)扮演了叔叔,而不是我的爸爸了!我盯著叔叔,心里為自己默默加油,說了一句“叔叔好”,又鞠了一個躬,又對媽媽那樣做了。

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為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的教案范文,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
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要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。下面
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)
報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地
當(dāng)面臨一個復(fù)雜的問題時,我們需要制定一個詳細(xì)的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望
在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大
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總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望
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隨著社會不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我
報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅
在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,
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