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我最?lèi)?ài)的一本書(shū)篇一
我喜歡的一本書(shū)是歌頌?zāi)笎?ài)、祖國(guó)之愛(ài)、人類(lèi)之愛(ài)的一本書(shū)——《繁星·春水》。
《繁星》《春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的，用她自我的話說(shuō)，是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里。
首先對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。冰心，這位中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚(yáng)“愛(ài)的哲學(xué)”著稱(chēng)。而母愛(ài)，就是“愛(ài)的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。她認(rèn)為，母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉，是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。在《繁星》《春水》中，她把母愛(ài)視為最崇高最完美的東西，反復(fù)加以歌頌。
“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里。”這兩句話，把人類(lèi)同大自然而然的關(guān)系深刻地闡明了。“母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲在它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲在你的懷里。”這種感人的甜美母愛(ài)，是人類(lèi)之愛(ài)的偉大旗幟！
詩(shī)人就是詩(shī)。在詩(shī)人看來(lái)，自然的力量是無(wú)窮的。“自然的微笑里，融化了人類(lèi)的怨嗔。”在人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河里，無(wú)窮無(wú)盡的不仁義不道德不平等不民主不自由造成沒(méi)完沒(méi)了的恩恩怨怨，“強(qiáng)怨強(qiáng)擄豪奪，”“兵火相加”，“你殺我砍”，“你死我活”，從遠(yuǎn)古迄今還沒(méi)人能夠解決這個(gè)矛盾，這都是因?yàn)樗叫呢澬囊靶臎](méi)有愛(ài)心之故。詩(shī)人為我們描畫(huà)了和設(shè)計(jì)了令人陶醉的大自然的微笑，雖然那里也有風(fēng)雨，但這些人與大自然相比，自然是詩(shī)一般的天堂。
讀冰心的詩(shī)，我能夠發(fā)現(xiàn)詩(shī)中的意象和情緒經(jīng)常被孤獨(dú)，寂寞，夢(mèng)幻所困擾。這一切都是現(xiàn)實(shí)釀造的苦酒。詩(shī)人心中雖有無(wú)限的光明，卻敵不住黑暗潮流的襲擊，這幾乎是那時(shí)的詩(shī)人無(wú)法超越的事實(shí)。
我喜歡的這一本書(shū)冰心所著，資料十分豐富，遠(yuǎn)非“愛(ài)的哲理”全能包容。她的這些無(wú)韻小詩(shī)有向往的；有追求的；有愛(ài)的；有憎恨的，夢(mèng)一般朦朧的，幻滅的，每題小詩(shī)對(duì)于我們不一樣的讀者，給予的感覺(jué)會(huì)因不一樣的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)、閱歷，藝術(shù)修養(yǎng)而不一樣。
所以，她的詩(shī)給人的審美享受也自然而然是不一樣的了。僅有真正的詩(shī)才有這樣的藝術(shù)力量，這也是我喜歡這本書(shū)原因。
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)篇二
當(dāng)我拿著那本厚厚的書(shū)，費(fèi)力地翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)“……一個(gè)平平常常的日子，細(xì)蒙蒙的雨絲的夾著一星半點(diǎn)的雪花，正紛紛淋淋地向大地飄灑著……”我不禁驚嘆：“啊，好美啊，要是我能親眼看見(jiàn)這場(chǎng)景就好了”。于是，我?guī)е闷娴男淖x了下去。
為什么他們的命運(yùn)都是那么悲慘？就好像少平一樣，即使他失去了郝紅梅、高考又落榜，但是他還有曉霞，可惜曉霞去世了；還有潤(rùn)葉和少安，唉，我多么希望他們能在一起啊，他們從小青梅竹馬，但是只因?yàn)闈?rùn)葉讀了高中并進(jìn)縣城當(dāng)教師，因?yàn)橐痪洹伴T(mén)不當(dāng)戶(hù)不對(duì)”，就使兩個(gè)人分開(kāi)了，然而少安就娶了秀蓮、潤(rùn)葉就嫁給了向前，但是最終還是以悲劇收?qǐng)觯闵彽昧朔伟⑾蚯俺隽塑?chē)禍，癱瘓了。
我們生活在這個(gè)平凡的世界中，也許會(huì)像孫玉厚勤勞樸素、忍辱負(fù)重；像孫少平自強(qiáng)自立；像王滿銀游手好閑，只是在于我們是哪一種人。也許，也會(huì)像王世才一樣地死去；只是在于有多少年的壽命，總之無(wú)論如何，我們都會(huì)不幸地離開(kāi)這個(gè)世界，這就是我們平凡的人改變不了的宿命。但是我想，即使我們改變不了宿命，不管我們的命運(yùn)如何，我們都應(yīng)該想少平一樣——不管在任何時(shí)候、任何環(huán)境，我們都不應(yīng)該放棄自己的生命。
所以，去奮斗吧，在這個(gè)平凡的世界創(chuàng)造出不平凡的自己，留下那不平凡的事跡吧！
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)篇三
“原諒我，雅丹，”當(dāng)哈里通過(guò)意念寫(xiě)下這幾個(gè)字，他用盡了全部的力氣。他看到杰菲寫(xiě)的盡管是錯(cuò)別字滿篇的寫(xiě)他的作文，想對(duì)杰菲說(shuō)我們和好吧。他非常想拉著爸爸的手，一點(diǎn)也不在乎被人看見(jiàn)。可是他死了小學(xué)生作文，由于車(chē)禍他在一剎那間來(lái)到了另一個(gè)世界，他想念他的老師，同學(xué)，爸爸媽媽?zhuān)踔潦窃诖酥皠偤退尺^(guò)架的姐姐。于是他以一個(gè)幽靈的身份回到了人間，和自己的父母、老師、同學(xué)作最后的告別，向他們表達(dá)自己最真摯的愛(ài)和歉意。當(dāng)他尋找到了一切，通向天藍(lán)色的彼岸的大門(mén)就向他敞開(kāi)了。
這本書(shū)之所以感動(dòng)我，不是因?yàn)闉榍楣?jié)的感人，而是作者希起通過(guò)這本書(shū)對(duì)生命的完美詮釋深深的感動(dòng)了我的心。一個(gè)人的生命是有限的，但人們之間的真情卻是永恒的。主人公哈里為了去感恩他人，在進(jìn)入另一個(gè)世界后仍不忘自己的親人，朋友。他也是到了另一個(gè)世界才知道留給親人朋友的悲痛和惋惜。
作者希爾說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，人在死后才會(huì)有無(wú)限的時(shí)間來(lái)思考以前從未思考過(guò)的東西，因?yàn)橛辛怂伎迹矔?huì)得到遺憾。也許海子，川端康成并沒(méi)有感悟到這一點(diǎn)，他們的自殺也許只是為了逃避生活而希望早點(diǎn)去那個(gè)極樂(lè)世界。但是，他們錯(cuò)了，他們的死會(huì)留下許多遺憾，會(huì)帶來(lái)他們那無(wú)盡的后悔。他們甚至再也感覺(jué)不到風(fēng)吹到臉上的輕柔，聽(tīng)不到小鳥(niǎo)清脆的歌聲。
生命的意義本身在于去散發(fā)溫暖和傳播你的愛(ài)，而哈里在他死后才領(lǐng)悟到這一點(diǎn)，可惜太遲了。他只有去盡力去彌補(bǔ)它們，才能讓自己在進(jìn)入天藍(lán)色的盡頭時(shí)不留下一絲遺憾。為此他付出了一切去彌補(bǔ)，雖然很難，可是他憑借他對(duì)親人朋友的熱愛(ài)做到了，他用愛(ài)和他的溫暖完成的使命，但付出了很大的代價(jià)。
現(xiàn)在我們還有機(jī)會(huì)，不要因?yàn)闉橐淮问《艞壣ププ∶恳淮握故咀约旱臋C(jī)會(huì)，讓他人感到自己的溫暖，讓一顆感恩的心永遠(yuǎn)在你的心中，因?yàn)楫?dāng)你意識(shí)到自己到了另一個(gè)世界，這一切都太晚了。珍惜現(xiàn)在吧，天藍(lán)色的彼岸已不再遙遠(yuǎn)了。
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)篇四
要說(shuō)我最喜愛(ài)的一本書(shū)，那非《三國(guó)演義》莫屬了。
那是我很久以前讀的書(shū)了，《三國(guó)演義》是一本根據(jù)歷史改編的一部斷代體古典小說(shuō)，它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的系列故事。
這本書(shū)第一句說(shuō)道：話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。這句話我覺(jué)得很有道理：周末七國(guó)分爭(zhēng)，并入于秦，及秦滅后，楚、漢爭(zhēng)霸，又并入漢。
在書(shū)中有兩千多個(gè)人物，無(wú)數(shù)個(gè)軍事謀略，作者還借著歷史人物來(lái)敘述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理，更是深入人心。
這書(shū)中有二千多個(gè)人物，但只有武圣關(guān)云長(zhǎng)和亂世梟雄曹操令我感觸很深。
桃園三結(jié)義，結(jié)出了三位英雄好漢，排行第二的關(guān)羽譜寫(xiě)了一段英雄事跡。他降漢不降曹，秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，又義釋華容道。此人忠義兩全，他的所作所為值得我們學(xué)習(xí)。
梟雄曹操，在這本書(shū)中雖然被寫(xiě)為奸雄，但是他曾經(jīng)行刺董卓，矯詔諸侯討伐董卓，又使我感到了他的英雄氣概。
這本書(shū)是我受益匪淺，讓我知道了做人要大度，要講忠義。
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)篇五
“鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩”。百善孝為先。孝順，自古以來(lái)都是為人之本。在《論語(yǔ)》《孟子》《弟子規(guī)》《三國(guó)志》等書(shū)中，就有不少文墨是來(lái)寫(xiě)孝順的，而《虎娃金葉子》的主題亦是如此。
金葉子的孝順，漫溢在字里行間。
一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火燃起，金葉子躥進(jìn)了祭神臺(tái)，全然不顧那黑洞洞的槍口已對(duì)準(zhǔn)了它，子彈已穿過(guò)了它柳枝般的尾巴；它全然不顧那熊熊的烈火圍住了它，鮮艷的毛發(fā)已被燒過(guò)大半……最后時(shí)刻，金葉子與六指頭永久訣別，它毅然跳入包圍圈。
虎哮如雷，金葉子的孝已長(zhǎng)成滿山的青松翠竹。
虎哮如印，金葉子的孝永遠(yuǎn)在我們的血液里流淌。
呼哮如歌，金葉子的孝在我心中牢牢地銘記。
“鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩”，卻并沒(méi)有完結(jié)，讀了《虎娃金葉子》，我想要在后面加上一句：虎有報(bào)恩之情！
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)篇六
在我臥室里的書(shū)架上，幾乎擺滿了各種各樣的書(shū)，有童話故事類(lèi)的，有名人故事類(lèi)的……，在這浩瀚的書(shū)海里，也有我最?lèi)?ài)的一本書(shū)，它就是最吸引我、最讓我感動(dòng)的《窗邊的小豆豆》。
這本書(shū)的作者是日本著名作家黒柳徹子，她就是書(shū)中那淘氣的小女孩－小豆豆。這本書(shū)記錄了她來(lái)到新學(xué)校后的一段真實(shí)時(shí)光，這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。
這一本《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆在上小學(xué)時(shí)的真實(shí)故事。她因?yàn)樘詺忸B皮而被原來(lái)的小學(xué)退學(xué)，后來(lái)隨著媽媽來(lái)到了與其他學(xué)校截然不同的巴學(xué)園，教學(xué)樓不是建筑而是由一輛輛廢棄的電車(chē)構(gòu)成，而教師里的座位也可以由學(xué)生自由選擇，校長(zhǎng)是一位和藹可親、平易近人的小林校長(zhǎng)，小林校長(zhǎng)初見(jiàn)小豆豆時(shí)，就非常喜歡她活潑開(kāi)朗的性格，并與她成為了好朋友，在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，她從一般人眼里“怪怪”的小豆豆，逐漸變成了一個(gè)能讓大家都可以接受的好孩子。
這便是我最喜歡這本《窗邊的小豆豆》最簡(jiǎn)單、最能表達(dá)我對(duì)這本書(shū)喜愛(ài)之情的理由，它把小豆豆描繪得天真無(wú)邪、淘氣可愛(ài)，使千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者都喜歡她，對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。
這本書(shū)不僅帶給全世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最具有影響的作品之一。
《窗邊的小豆豆》使我受益匪淺，讓我看到了小豆豆樂(lè)觀的心態(tài)，對(duì)交朋友的渴望，對(duì)朋友的珍惜，也使我的感觸頗為深刻，有時(shí)我看到感人的一篇時(shí)，也會(huì)情不自禁地掉兩滴眼淚，與書(shū)中的人同樂(lè)同悲。
高爾基先生曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是啊！我們應(yīng)多讀書(shū)，為中華之崛起而讀書(shū)。
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)篇七
我的嗜好是看書(shū)。我讀過(guò)許多書(shū)，可最喜歡《假如給我三天光明》這本書(shū)。它是美國(guó)盲啞人海倫·凱勒的自傳。
這本書(shū)主要講了：僅有十九個(gè)月的小海倫被病魔無(wú)情的奪走了聽(tīng)力和視力，使原先活潑可愛(ài)的她生活在無(wú)聲無(wú)影的世界里；在這個(gè)世界當(dāng)中，她與黑暗相伴。可是薩利文教師改變了這個(gè)可伶女孩的命運(yùn)。小海倫在教師的指導(dǎo)下親人的關(guān)愛(ài)下，在自我的努力下、步步爬上成功的巔峰。
海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給別人光明的人，她度過(guò)了八十八個(gè)春秋，可有八十七個(gè)春秋是黑暗的，是無(wú)聲無(wú)光的，雖然她是盲啞人，但她畢業(yè)于哈佛大學(xué)，海倫·凱勒四處奔走，建立一家家慈善機(jī)構(gòu)，幫忙殘疾人，因?yàn)橛泻悺P勒這顆心，才會(huì)有這奇跡。
海倫·凱勒和拿破侖被馬克·吐溫稱(chēng)為19世紀(jì)的奇人，如果說(shuō)拿破侖是叱咤風(fēng)雨的英雄，那么海倫·凱勒便成一個(gè)奇跡。海倫·凱勒有一種堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏的勇氣，她是生活的勇士，是拒絕向命運(yùn)低頭的光明使者，海倫·凱勒學(xué)會(huì)了英，法，拉丁等多國(guó)語(yǔ)言。創(chuàng)作了十多本使人啟迪的書(shū)本，使使人贊嘆，獲世人的親瞇。
在海倫·凱勒成功的背后付出了多少努力和汗水，一個(gè)盲啞人有這樣的成就。需要流過(guò)多少汗水，可能一個(gè)正常人都不會(huì)有這樣的成就。她成功的秘訣就是不向命運(yùn)低頭，頑強(qiáng)拼搏的精神。
人生沒(méi)有平坦的路，一路上有坎坷和絆腳石，但我們不能向這些絆腳石低頭。要勇敢的跨過(guò)去，勇往直前，這樣才能到達(dá)終點(diǎn)，才能成功。如果你被絆腳石困住了，那你永遠(yuǎn)成不了大器。海倫·凱勒成功地將那些絆腳石擊退，到達(dá)終點(diǎn)，走上成功的高峰，如果海倫·凱勒當(dāng)初放棄，此刻就沒(méi)有這個(gè)奇跡了。
《假如給我三天光明》這本書(shū)，是我最喜歡的一本書(shū)。它一向伴隨我歡樂(lè)成長(zhǎng)，同時(shí)更使我明白一個(gè)人能否成功不在于他的生活條件，而是在于有沒(méi)有奮斗的精神。
指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)：
小作者的這篇讀后感有讀有感，讀感結(jié)合，以感為主。讀得深，感情真，不僅僅寫(xiě)了自我對(duì)書(shū)中最感興趣的資料，并且還結(jié)合所讀資料發(fā)表了自我的看法，真實(shí)地寫(xiě)了自我的感受和體會(huì)。整篇文章語(yǔ)句通順，資料具體，重點(diǎn)突出。