在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

中小學生中小學網站篇一

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”呵，這便是顛撲不滅萬古流芳的園丁魂！

你們像一支紅燭，無私的燃燒著自己，將自己最熾熱的心，最熱情的火焰都毫無保留的奉獻了出來，瞧吧，你們講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個個斑斕的新世界。那淘氣的粉筆末，卻染白你們的頭發，騰然而起，點燃起一團火！

敬愛的老師們謝謝你們，我衷心祈禱，你們永遠幸福安康！

此致

敬禮！

中小學生中小學網站篇二

美在笑容中

美在傾聽中

美，還可以在很多不同的事物中體現出來，只要你用心，美的情景將會出現在你面前，讓你感動，深刻。

中小學生中小學網站篇三

小時候 ，總是無憂無慮。記得常常坐在廚房門前的小板凳上，用童稚的聲音喊道：”爸爸，爸爸，我餓了，要飯飯?！啊眮砹耍业膶氊惻畠??！鞍职诌吇卮鹞疫叾酥煌腼埿∨艿轿疑磉?。當時也許是太餓了吧，直接就用飯勺盛了一小勺往嘴里送，結果被燙的哇哇大叫。爸爸會輕笑著說："小饞貓。“爸爸雖然嘴上這樣說，但他卻會及時地遞來一杯涼茶。飯后，我會對媽媽說：”媽媽，媽媽，爸爸拿飯燙我?！鞍职衷诼犃?我的話后，無奈地向天翻白眼。并對我”惡人先告狀“的行為進行了”報復“一一在我的臉上捏了一把。雖然被"報復”了，但是我卻很喜歡爸爸的手觸摸我臉頰時的感覺，麻麻的，癢癢的。

青春是叛逆的，我也不會例外。十二歲那年，我第一次與爸爸頂嘴。那次是第一次，也是最后一次。

“你為什么要生我?打死我算了，”我帶著哭腔說道。爸爸頓時愣了，似乎沒有想到自己的乖乖女兒會頂嘴似的。他怔愣了幾秒之后，低下了頭，沒有說話。我哭著跑到屋頂上，把自己因為調皮而扔到別處的磚頭一 一放回原位。后來在姐姐的勸說下，才回到了家中。

第二天一早，爸爸在廚房燒飯，他把我叫到了廚房。我疑惑不已，過了幾分鐘后，他小心翼翼地開口說：“昨天是爸爸不好，我不應該大聲吼你的。你，別生爸爸的氣?！蔽覜]有想到爸爸會向我道歉，卻因為爸爸小心翼翼的話語而掉了眼淚。心里很是后悔，愧疚。爸爸用手輕輕替我擦掉了“珍珠”。他的手摸在我的臉頰上，麻麻的，癢癢的。我笑了，爸爸也笑了。

幸福的`日子總是很短，幸運之神也沒有眷顧我們。那年爸爸被診斷為惡性肝癌，縱使有神力，也挽回不了了。在我聽到醫生的診斷結果時，心里難受極了，卻找不到發泄口，想哭又哭不出來。直到我看到爸爸虛弱的躺在潔白的病床上時，離我只有幾步之遙，卻感覺他離我很遠，怎么也抓不到。我走到爸爸身邊，握緊他的手，不讓他逃掉。我哭了，爸爸卻擦掉了我的淚。他說：“你要堅強，別哭，爸爸喜歡看你笑。”聽了爸爸的話，我擠了個比哭還難看的笑。爸爸摸了摸我的臉，麻麻的，癢癢的。

第二年的春天，似乎來得比往年早，花兒也格外的漂亮。那一日，陽光明媚，漫山花開。

他，笑著走了。

中小學生中小學網站篇四

我們是祖國的花朵，是祖國的未來，建設中國的任務要靠我們這一代人來接續，所以，我們要珍惜自己。但是，每年因交通安全、各種災難和疾病的“阻攔”，使很多中小學生失去生命，這可是一筆重大的損失。

1. 當學校有地震發生時，頭腦要保持冷靜，不要慌張，要用書包保護頭部，可以躲到桌子底下，等地震停止時，快速跑到空曠的地方去。

2. 我們要遠離傳染病人，不與他接觸，說話。要多開窗通風、講究個人衛生、開展戶外運動。

3. 當火災發生時，我們要懂得自救和同時撥打119。火災時，要用濕毛巾折成8層捂住口鼻，彎腰，沿墻逃生。

4. 讓我們了解交通法規和法則，認識交通標志。還講了步行安全，騎車安全，乘車安全。

通過這個節目，我學會了許多保護自身安全、防治傳染病的知識，懂得了如何在緊急情況下自救，真是受益非淺。

中小學生中小學網站篇五

其實，我們每一分、每一秒都浸泡在母親的關愛之中，一個問候的眼神，一句噓寒問暖的話語，甚至一聲生氣的責怪 這些都是愛，是母親對我們的愛。

在二年級的一天，我放學后在學校小院里玩卡，忘了時辰，太陽都升到正中間了也沒回家。正玩得起勁時，我感覺后背被人拍了一下，就立刻轉過頭怒目而視。一看見人，我就立刻泄了氣，那個人就是我的媽媽。

不挨揍是不可能的了！ 我心想。

快回去！ 傳來了媽媽溫柔的聲音，我一聽，嘿！愛不了揍了，便耍起了小孩脾氣 俺不，再玩會兒！

媽媽的臉立刻陰了下來，拽著耳朵硬把我拉了回去，我邊哭邊想：這就是傳說中的 給臉不要臉 吧！

中小學生中小學網站篇六

某地一個初中學生，悶坐一下午，寫不出一篇完整的周記。家長看不下去，請求老師將周記換成命題作文；說有了題目就有了范圍，孩子比較容易找到思路，而且這也有助于提高應試的作文水平。結果，中學生抒發心靈的周記，紛紛變臉成了作文。教師們對此感到很無奈。

按理說，周記比作文容易寫。周記無拘無束，可以信馬由韁放開了寫。中學生正是靈動活潑、情緒飛揚的年紀；一星期有個釋放心靈、抒發性情的周記作業，本該是何樂而不為的好事。結果，卻成了托腮幫，咬筆頭，憋上半天也無話可說的苦事。而且，人人叫苦，家長叫停；最后，還真的被作文取代，偃旗息鼓，不寫了之。

正因為周記直錄生活，直抒性情。周記的遭遇，反映的正是學生的遭遇。如果一切都圍繞著“應試”轉，學校的意義僅在于教室，家的意義僅在于寢室，而教室與寢室又都淹沒在題海中。老師只成了教讀的人，同學只成了伴讀的人，家長只成了催讀的人。除了讀書，還是讀書，這樣的生活，可以記上一周，記上兩周，又如何三周、四周……沒完沒了地記下去？周記，當然只能無疾而終。

作文倒是好寫了，尤其是話題作文，空之又空，玄之又玄，寫什么“位置與價值”，寫什么“情理之中與意料之外”，寫什么“遠與近”……看似哲理兮兮，實則虛無一物，上不著天，下不著地，當然不關國計民生的一絲痛癢。只需記幾件富有寓意的軼事，背上幾段高深莫測的名言，再把幾類結構變過來變過去地弄熟……寫作的范圍就有了，應試的能力就有了，作文也就變得比周記好寫了。

只是這樣一來，學生的作文，就有可能成為不接地氣的虛文，成為不吐心聲的偽文。消失的雖然只是周記，但日漸逼仄的卻是學生的生活天地，日漸扭曲的卻是師生的情感交流。對漸行漸遠的周記，該深情地呼喚一聲：“歸來兮！”為了讓寫周記不成為學生的苦事，要為學生留一方天地，要給學生說真話的權力。如果這個吐露心聲的渠道真的關閉了，學生的心靈就更需要有個出口。那就容許他們有自己的qq吧，讓他們在同齡人中多些交流；提倡他們建立自己的博客吧，率性而為的才可能是活的文字！

中小學生中小學網站篇七

放假了，學校又恢復了往日少有的寧靜。但那天早上發生的一幕幕，卻時時在我眼前縈繞，揮之不去，并使我思緒萬千，感慨頗多。

這是一個星期一的早上，是我們學校例行升國旗的日子。當時我正在校門口值日，一對夫婦的爭吵引起了我的注意。

“你要把我氣死，你為啥不經我知道就又給孩子買了一個手機？還教孩子說是借別人的，走，讓老師去給咱評評理?！闭f著就往大門里闖。

大聲吵鬧者是一位學生的媽媽，手里還提著一個摔碎了的手機。孩子的爸爸則一臉無辜地站在很遠的地方。

見此情景，我趕緊攔著了這位孩子的母親，把她領進校門口值班室，并向她了解情況。孩子的母親顯然是過于激動，坐下之后仍是憤憤不平，怒氣難消。經過我們的勸說，孩子的媽媽總算平靜了下來，說出了事情的原委。

原來，她兒子的學習一直很好，在班內能排十幾名，自從有了手機之后，學習成績一落千丈。由于臨近畢業，害怕兒子再分心不利于學習，氣得孩子的媽媽把手機給摔碎了。不成想，沒過多久，她發現兒子手里又有了一個高檔新手機，詢問時，兒子還說是借同學的。后經證實是孩子的爸爸又給新買的，于是就出現了開頭這一幕。

據孩子母親講，她也不想這樣大吵大鬧，實在是沒有別的辦法了。當然，經過我們的勸解，孩子的父母最終達成了一致意見，決定收回孩子的手機。

隨著社會的進步、生活水平的提高，十年前還是貴族物品的手機，如今飛入尋常百姓家，“校園手機族”也越來越壯大。時代發展了，學生使用手機也本無可非議，但它存在的潛在負面影響,不能不引起我們的注意。手機在學生中的用途是什么？他們的短信多是用來約會的，彩信中不乏裸體圖片和動畫、mp3文件中多是些情歌……孩子的價值觀、人生觀都在逐漸形成和發展，這些都有可能影響孩子的學習和心靈成長。

課堂是教育教學的主陣地，學校規定教師不能帶手機進課堂。可是如果不對學生進行限制，在課堂上，學生中一會兒這個來短信了，一會兒那個來電話了，蟲鳴、鳥叫、童笑此起彼伏，好不熱鬧！一節課上，教師為處理這些瑣事、收攏學生注意力就要費去很多精力，課堂效果就可想而知了。

中小學生由于生活閱歷少，知識面相對較窄，認識問題、處理問題的能力還不全面，因此，帶不帶手機進學校，需要我們做家長和老師的積極引導。不能一棍子打死，更不能放任自流。對于中小學生來說，他們的主要任務是學習，沒有必要拿著手機到處聯絡，再加上他們抵御不良誘惑的能力較弱，拿著手機，過多地與外界聯系，勢必會分散他們的注意力，影響他們的學習，同時，手機的輻射也會對他們的身體健康產生不利的影響，還有可能給家庭造成很大的經濟損失，因此，作為中小學生來說，我認為，還是少帶手機為好。

中小學教育在個人發展和國民素質教育中起著重要的作用，如果不制定管理校園手機現象的紀律或制度，不切實做好對校園手機的管理工作，就可能影響我們教育目標的實現。因此，加強對中小學生手機的使用和管理勢在必行！

中小學生中小學網站篇八

每個人都有自己獨特的理想，而選擇的理想的方式也是不一樣的。我的理想，是當一名偵探兼科學家。一個人的.理想怎么是當這兩個職位呢？別急，我想當這兩個職位，是為了同一個目標，請大家聽我細細道來。

那一天，我坐在床上看一本《大宇神秘驚奇》系列之《起死不回生》。我剛看完，眼睛便開始打架了，我關了燈，臥下床，一會兒便睡著了。

我睜開眼睛，看見幾縷陽光從窗戶照射進來，好天氣當然會給我帶來好心情啦，可我一往對面的墻上看時，不由得大吃一驚——墻壁上掛滿了獎狀，有許多類型：全世界十佳偵探；全世界頂級科學家……我咽了口唾沫，再往床頭柜一看，上面整齊地放著一疊書，最上面一本是愛因斯坦寫的《相對論》。我看見自己伸手過去拿過書，坐在床上正準備要看，門外飄來一陣又一陣的香味，我便放下書，穿起衣服，走出房門，一眼望去，更加大吃一驚，正在燒飯的是一位年輕的女同志，但我沒去留意，轉身走進廁所，一看鏡子，嚇得一屁股坐在了馬桶上——鏡子中的不是我自己，我又一看時間“額，20xx年3月23日。”我終于明白，現在是十五年后了，我已經是大人了，又一想起房間里的獎狀，不由的興奮了：我竟然這么牛。( )

我洗完臉，走進廚房，一看正在燒飯的女同志名片，竟然是15年前我喜歡的人（至于名字就不說了）。

我一看時間，嚇了一跳，匆匆抓了個面包跑了出去……

我來到了一個地下室，這里有全世界最先進的儀器，我一坐下來，含著面包工作著。

我一抬頭似乎明白了什么，在電腦中輸入了一系列的東西，在我按下enetr鍵，儀器有了反應大屏幕上出現了許多畫面，我大喊道：“成功了”，我找到了另外的空間了。突然，我被面包卡到，暈了過去。

我猛一睜眼，在床上坐了起來，對面墻壁上沒有獎狀，床頭柜上沒有《相對論》。廚房沒有女同志在燒飯，一切都是個夢。

我下定決心，將來一定要做一個偵探，用想象力破解《相對論》做一個科學家，做一個科學家，用智慧找到另外的空間，找到無數個也有宇宙，也有星球，也有生物，也有人類的空間。

中小學生中小學網站篇九

信心就是相信自已的愿望或預料一定能夠實現的心理。信心是我們的一種不可缺少的心理，生了重病的人沒有信心的支柱是活不下來的，一個膽小鬼如果沒有信心是不可能走出一個黑漆漆的森林。信心是我們心中的一團圣火，如果你把圣火熄滅了，你就會失去你的所有。

現在我要告訴大家一個小秘密，其實信心是治病的靈丹妙藥。

我三年級以前總是認為自己作文寫得比別人差，后來媽媽鼓勵我，老師幫助我，不但教我寫作技巧，還樹立了我的自信。一次機會讓我在同學們面前露臉了，讓他們知道我寫作文是全班最最最好的，這大大地增強了我的信心。

上學期老師讓我去參加作文比賽。比賽的成績下來了，我得了第一名，這件小小的事讓我找到了大大的信心，我現在明白了，別人能做到的我一定能做到，別人不能做到的，我通過努力也能做到。

信心是我們的一種精神支柱，我們做任何事情都不能沒有信心。信心能讓我們戰勝一切困難，取得成功!

中小學生中小學網站篇十

夢中的櫻花，伴著珞珈山的晚霞，你我曾在櫻花樹下漸漸成長……熟悉的旋律，撥動著心弦，不肯塵封的記憶，哼著老舊的歌謠，時時指引著我們，回到那個激情浪漫、青蔥瑰麗，不喝也醉的歲月里。一點一滴，往事如昨在心頭。

魂夢歸依的相思之地啊，明明滅滅，多么溫柔的懷念哦!曾經的曾經，走過我無數次的舊路，閉著眼我也能回到那個地方——摯愛的櫻園。

我們現在看到的櫻園，遠非解放前的可比，絕大多數是經重新改良、培植和引進的。品種、花色更齊全，枝干各異，花期不一。由此形成了園中有園、艷麗不斷、香色不絕的優雅景致!

更有梅，桂，楓三園呼應，真個是四季香飄遠，各呈英姿繡山河!

春天，雪已消融而寒氣未盡，櫻花便踏著梅的落紅，繽紛而至。“櫻花飄若雪，遠山憶寒魂”!

櫻花的綻放，因其他植物尚還蕭條，故而顯得突兀、熱烈，讓人眼前猛地一亮!

芽葉尚未伸張，花卻在一夜間爆開，像蜂擁而至的星星，攢在一起，一簇簇斗著氣似地，炫耀著美麗。一陣微風一陣濃香，沐浴其中，人也好像酥軟了，挪不動腳步。

炫極一時，早櫻漸漸地凋謝?；ò觌S風飄舞——一曲清簫花瓣雨，半片落紅染清江!

小小的花瓣，落在掌中，半透明的，柔弱的讓人心疼，仿佛呵一口氣她便會融化似的。“一花一葉尤堪憐，豈忍遍地踏落英?”人看了不禁油然而生傷感，感嘆美麗的短暫。但是，傷感留不住生命的腳步，透過早櫻林望去，中櫻已經耐不住寂寞，接力上演著美麗傳奇!

此時，百花已從夢中驚醒，花苞躍上了枝頭，但她們只能感嘆，感嘆生不逢地兒!

高大的櫻樹，張狂的伸著枝杈，把整個林蔭道封閉起來。你抬起頭，沒有天空，花!就是漂浮的白浪!密集的花兒，綴著細枝，像經受不住沉重似的，幾乎要墜下來。那一刻，人走在里面，沒一絲壓抑感，反而慶幸，慶幸這美景的包圍，溫柔的纏繞!一旦風稍大，搖動樹枝，飄飄灑灑，花瓣落滿身，啊!醉人的溫馨，彌久的香氣，真讓人不忍洗去!

當中櫻花魂漸遠，漫山已經一片蔥蘢。在滿眼的綠色里，又漾起片片彩色漣漪!呵呵呵，垂櫻花開啦!

你方舞罷我登場!低垂的枝條，掛滿朵朵小花，微風蕩漾，一顰一笑，楚楚動人。又像愛俏女孩的長辮子，隨風搖搖扭扭，不僅僅是好看喲，香風陣陣，煞是醉人!她不僅有柳絳的柔軟，更有其遠不可及的妙香、麗質和嫵媚!柔枝拂面，絲絲沁涼，全身舒爽，夢幻般的詩意!

落下了，還會再來，不是嗎?櫻花洗去濃妝，只是在重新積蓄力量，為來年做準備。更何況好景如佳人，姍姍來遲又何妨?我們無需久久等待。

七月流火，八月流金!在這個豐碩的季節，秋風送爽，丹桂飄香，于無形中牽引著你的腳步!不錯，我們還有桂園!

走出墨綠的櫻園，順坡西下，不用多長時間我們就能看見一片桂花林。人未到，香氣已襲人而來。樹林外，陽光尚有些熱力，走進去，呵呵，好清涼啊!

早來的，三三兩兩，有的拿著書晃來晃去，有的竊竊私語，有的席地而坐。樹不甚高，地上卻還干凈。躺在樹下，閉上眼睛，伴著鳥語花香，靜靜享受著大自然的恩賜，散一頭桂花星星，做一枕黃粱美夢，好不愜意!

秋，慢慢有些涼氣了，愛美的妹子也只好換去了夏裝，在這個漸趨黑白的季節，楓葉，卻紅了!

站在獅子山上東南望去，大片的艷紅，幾乎沒有雜色，像燒著了一樣。

置身其中，讓人情不自禁的要去親近。片片紅葉飄零而下，拾起一片，細細的葉紋，像小兒掌上的脈絡，那么清晰，好看。精致的外形，像一把小小的火炬，夾在書頁里做書簽，再別致不過了，時間久了，還會在在紙上留下淡紅的印記。呵呵，書染秋香，秋意盡收藏!

還有那特殊的氣味，帶一絲青氣，淡淡的苦味，似香非香，似麝非麝，聞起來神清氣爽，讓人著迷。

秋憐晚來風，片片紅葉舞!不錯的景致!

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！?/p>

早晨，推開櫻舍的木窗，啊，下雪啦!一片皚皚，整個園區一派莊嚴圣潔。遠處的教學樓，近處的活動中心、球場，還有湖馨苑，都有些不那么真切。呵呵，我記得梅園的方向(雖然我的方向感有點差)。

櫻園的南偏東，珞珈山的北麓，是梅花飄香的時候了。暗香浮動嚴寒，點點艷紅自妖嬈。伴著飛舞的雪花，老梅樹傲笑著，播撒著春天的氣息，虬枝盤龍，裹著一身冰甲，于風刀中屹立，自有一股岸然氣勢!

很有必要去看看的，還有南坡周總理故居。簡樸、整潔、靜雅，如其一生為人。梅花的品格，偉人的恒久人格魅力，相得益彰!自是不虛此行!

美麗的輪回，一年又一年，沒有終點。在這里不用感嘆生命的孤寂——我們找不到理由。你只會嘆服大自然的造化神奇——執著的生命創造力!

一別十載余，幾度夢中回，日月輪轉中，君還依舊否?