人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
我喜歡游泳這篇字篇一
今天,風和日麗,我和幾個小伙伴約好了下午一起去阿爾卡迪亞酒店游泳,為了下午能有充足的精力游泳,我中午美美地睡了一覺。兩點半的時候,我們一起出發了,一路上我們說說笑笑,很快就到了。
一走進酒店,我立刻被這里的風景吸引住了,泳池是露天的,四周是綠油油的草地,還種了很多綠色的小樹,沿草地走下去就是美麗的太平湖。我們把票交給了管理游泳池的叔叔,趕緊換好泳衣,戴好泳帽、泳鏡,走到泳池旁邊,這里的水清澈見底,干凈極了!我們做完熱身運動,迅速地下了水,憋足了一口氣,像小魚一樣在寬闊的游泳池里自由自在的游來游去。
我不停地切換著游泳姿勢,一會兒蛙泳,一會兒自由泳,許多叔叔阿姨夸我游得真棒!我和好朋友優寶一起比賽憋氣,看誰堅持的時間長,優寶憋了十幾秒就浮出了水面,我憋了三十幾秒的時候不小心嗆了一口水,優寶趕緊過來安慰我,她說我贏了,我們一起哈哈大笑。
后來我們一起來到淺水區打起了水仗,你追我趕,玩得不亦樂乎,有個小弟弟因為打輸了,在那里哇哇直哭,弄得我們不知所措。
一個多小時很快就過去了,爸爸媽媽叫我們回家了,我們很不情愿地走出泳池,依依不舍地離開了阿爾卡迪亞。
今天真是開心的一天,我太愛游泳了!
我喜歡游泳這篇字篇二
我學游泳已經二年多了,我喜歡游泳。去年我參加了現在這個游泳班,媽媽說這個教練很棒,一般的學生還不收呢,一定要經過他親自推選挑選才行,當然,我就是通過他的考試才進訓練班的。
一開始我可高興了,認為自己得好,因為以前在少年宮時,有的比我大的哥哥、姐姐也不一定游得過我。
可是,第一次訓練,就給了我一個“下馬威”。一上課,準備活動就是“打腿二十個來回”,這下我可慘了,只能跟在其他同學后面,好不容易堅持游完了,累得氣喘吁吁,可教練卻開始大聲地批評起來,還讓不好的同學把腳伸出水面來,用手中的拖鞋“啪啪”地打。
還沒等我們喘過氣來,教練又讓我們練“自由泳配合”,并且給每個同學規定時間,達不到的,就再來一次、再來一次……最后都不知道游了多少個來回了。接著,又讓我們練習“不換氣游法”,我緊張極了,這可是我的弱點,但看見教練手中的“拖鞋教具”,兇巴巴的臉,我只能硬著頭皮往下跳,越緊張就越屏不住氣,一次失敗、二次失敗……我想起書上說的:成功往往是最后一個來訪的客人。于是,我穩定了一下情緒,調整好呼吸,兩腿用力地打水,兩只手臂像“電風扇”一樣的拼命地劃,終于成功了!
后來,聽家長說這是教練的“計謀”,好讓我們訓練得再累,也不會失去興趣。我可不管那么多,反正我就是喜歡游泳,我下次還要去訓練。
我喜歡游泳這篇字篇三
我愛游泳,因為炎炎酷暑,樹兒草兒都象焉了似的,只有游泳池是最歡騰的,看,粼粼波光中,映襯著大家無忌的笑聲、快樂的笑容;聽,“撲通撲通”水花四濺處,一條條黃的、白的、黑的“小泥鰍”暢游著、嬉戲著。時而你追我趕玩著捉人的游戲;時而你教我學互幫互助好樣的。
我愛游泳的氛圍,更愛游泳時甩開手腳的無拘無束,猶如快活的魚兒似的,有時,我會象離弦的箭,破浪前進;有時,我又會象悠閑的龜,慢慢地趟;閉上眼睛時,感覺被水擁抱著,很舒服;睜開眼睛時,看到星光點點,真美麗。
我愛游泳,讓我的成長路上增加了無數的歡聲笑語;我愛游泳,讓我的童年生活增添了無數的樂趣與回味。我慶幸學會了游泳,不然我就無法感覺這無以倫比的快樂。
想起7歲那年,我參加了游泳班,經受了一段魔鬼般的訓練,感受最深的,正如白云對黑土說的那句話:游泳池里的水不好喝!
記得,一開始,我學游泳的時候,見到水很害怕,教練左哄右騙,我就是賴在池邊不肯下水,教練見軟得不行,二話不說,將我狠狠地扔入水池中,“骨碌骨碌”我嗆了好幾口水,手忙腳亂中,我居然未沉入水底,這時教練才慢慢地游了過來,來到岸上,我哭著嘔著簌簌發抖,從此我不敢違逆教練的要求,苦練游泳。
第一天,我學會了打水和悶水;第二天,我學會了扶板單手劃水和換氣。
我愛游泳,因為記憶中滿是快樂;我愛游泳,因為我知道有一種滋味叫——苦盡甘來。
我喜歡游泳這篇字篇四
前些天,爸爸突然告訴我,準備給我報一個游泳班,為期十二天。我當然不高興了,死乞白賴,軟硬兼施,一哭二鬧三上吊,但均告失敗。
經過了幾天的學習,我逐漸對它提起了興趣,也認識了不少朋友,也漸漸地學會了游泳。這是第五節課 ,重新復習了下蛙泳的手和腳的動作之后,就排好隊準備下水了。下水前,教練給我們下達了今天的任務:帶著飄,橫著游十圈。
大家一個一個的下水,不一會兒,就輪到我了。我按照練習的動作,一招一式的往前游,很快就追上了在我之前下水的兩個同學。嗯,我游得真快,就算是不帶上漂,肯定也能游起來。說不定這飄還耽誤了我的速度呢,倒不如摘了好呢。我剛動手要摘,卻又望而卻步了,萬一游不起來咋辦?先游完十圈再說吧。
毫無壓力地游了十圈兒之后,我總算決定把袖飄摘下來了。唔……先趴到水里面……別緊張嗎……我的心咕咚咕咚地跳,好像水面也因為這顫動起來了呢。
我試著像平時一樣游,但卻不由自主地加快了節奏,好像是看到稻草的落水者。好一會兒,我才適應了。
我喜歡游泳這篇字篇五
那天,我期盼已久泳鏡、泳帽和泳褲終于到了,讓我喜笑顏開,我拿著泳鏡就像拿著一個寶貝一樣,愛不釋手。爸爸看我這么喜歡,就說帶我去游泳,我欣喜若狂,忍不住手舞足蹈。
爸爸約好了他的幾位好友一起去游泳,一路上我總是靜不下心來,非常激動,這邊看看那邊瞧瞧,忽然看到了一片荷花池,荷花真美啊!有的白如玉,有的粉似霞。那白的荷花如小孩子白嫩的皮膚,又似無瑕的白雪,那含苞欲放的荷花,真像一位靦腆的小姑娘,不肯向人們露臉;半開的荷花,像一位純潔的少女,用雙手托住臉龐;那完全盛開的荷花更是美麗動人,她開心地向人們露出燦爛的笑容。我陶醉在其中,久久不能自拔,直到爸爸叫了我一聲,我才清醒過來。
來游泳的人真多啊,車子都沒地方放了,隨便停在一個地方,我們換好裝備,就下水游泳了。這里的水很深,我又不會游泳,只能用游泳圈了,我看到大人們都在水里自由自在的游著,就對爸爸說我要學游泳,爸爸爽快地答應了。
爸爸先讓我游一下,看我能游多遠,我帶上泳鏡,深吸一口氣,猛扎入水中,手腳并用,劃了起來。不知怎的,腳總浮不起來,只能用手劃,我沒有氣了,就在水里掙扎,爸爸趕緊把我扶起來,我嗆水了,咳了幾聲,往身后望去,我只游了一米,心里不禁失望起來,爸爸看我這副沮喪模樣,安慰我道:“一開始能游一米已經很不錯了,不要著急,慢慢來嘛。”我聽了這些話,又振作起來了,決定一點一點來。
現在挑戰兩米,爸爸告訴我要把腳抬起來,上下擺動,這樣才能游的更遠。爸爸站在兩米的地方等我,我扎入水中,手腳一起劃,不一會兒就游到了爸爸那里,我信心大增,又挑戰三米、四米,都是一次通過,但挑戰五米時,卻用了四次才過,我累得氣喘吁吁,四處張望,伯父他們不見了,原來他們游到了對面,我套著游泳圈和爸爸一起游過去,又和他們游回來,那可是四百多米,我累得上氣不接下氣,但小小的心卻充滿了榮譽感。
我們到了岸上,伯父把手機拿來,給我們拍了幾張照片,留作紀念。
這次玩得真開心呀,如果每天都能像今天這么開心就好了。
我喜歡游泳這篇字篇六
我最喜歡游泳了,因為游泳既能鍛煉身體,又可以在炎熱的夏天到水里面享受清涼。
好舒服呀!我就像魚兒進了大海,在泳池自由自在的游來游云。游著游著我忽然想起了關于我游泳時的小趣事。
那時我剛學會游泳,興頭正足的時候,狠不能天天泡在泳池里,所以,那次我是在上舞蹈課前云游泳的。那一天,天氣熾熱,天氣預報都是高溫紅色預警了,所以我非常非常的想到游泳館去游泳。我把這個想法給媽媽說了,媽媽竟然痛快的帶著我去了。那一天游泳的人也不算太多,我還遇到了我們小區里的玩伴,我們發現兩位媽媽都不會游泳,她們坐在水池邊上聊天,我們倆在水里面游泳。我們倆都只會蛙泳,別的自由泳、仰泳、蝶泳什么的,我們不會,不過,這樣也好,倆人比賽也公平,我們倆你你追我趕,在泳池里游的熱火朝天。也不知道是我們玩得太開心了,還是媽媽們聊的太興趣相投了,居然忘了時間,那天的舞蹈課也遲到了。
“寶貝,該回家了”,突然的喊聲,把我從回憶里驚醒,原來是一位阿姨在喊她的孩子。我今天沒有課,不會再發生上課遲到的事情了,可以多玩會兒,我游泳去啦!
我喜歡游泳這篇字篇七
我是一個活潑、開朗、愛好廣泛的小女孩。我的愛好有:繪畫、唱歌、體育遠動等,但在眾多的愛好中表現得最突出的要數跳舞。
那是一個寧靜的夏天,我和媽媽一起在家看電視。看著看著就到了一個跳舞的節目,媽媽說:夢夢(我的小名),你看這個小朋友跳舞跳得多好哇!嗯,還不錯。我說到。夢夢,你看這個暑假也沒什么事做,不如你也去學跳舞吧,這樣既可以鍛煉身體,又可以鍛煉身體的靈活*和協調*,還可以調整身姿。你看多好呀!我想了想:學舞蹈真的有很多好處,便答應了媽媽的話。
第二天媽媽牽著我的手,一起來到了小星星舞蹈學校。那里的老師非常熱情的接待了我們,詢問了一些詳細的情況,又說了星期六和星期日的上午10:00來就行了。
第一天來到舞蹈班,我很害羞,但我還是很努力的學習,可誰知道壓腿是很疼的,但我還是忍了下來,還有壓腰,痛的我的眼淚都從眼角流了出來。放學時,老師對我說:你很棒!我聽了這句話,學舞蹈的信心更堅定了。
記得有一次,我們舞蹈班進行表演,我很緊張,生怕做不好。輪到我的時候,我發揮自如,連做了幾個空翻,得到了老師的好評,結果得到了班上第一名,我欣喜若狂。
我的愛好很廣泛。什么看書啦,聽音