無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

慶祝國慶節作文字篇一

我們去的第一個地方是“動物世界”，在那里我看到了高大的大象、雪白的北極熊、美麗的梅花鹿、可愛的松鼠和袋鼠。

然后，我們去了“生活的萬象”。里面有一個黑暗的蝙蝠洞。這真的有點嚇人！我還看到了螳螂、甲蟲和美麗的蝴蝶，但這些都是標本模型。

后來我們去了“蜘蛛展”，在那里我看到了許多不同的蜘蛛，大的和小的，有點嚇人。所以我很快就出來去看“機器人世界”。在這個世界上，有會下棋、彈鋼琴和修理汽車的機器人。他們的技能很棒。我非常喜歡機器人彈鋼琴。他談到了“小星星”。聽到這個消息非常高興，我不愿意離開。

然后我去了“地球之家”，在那里我看了一部關于蘇州河的小電影。蘇州河最初變成了一條排水溝，后來經過人們的治理，恢復成了一條干凈美麗的河流。我在這里了解到保護生態環境非常重要。

最后，在《智慧之光》中，我發現了許多有趣的東西，比如:激光鋼琴、三面鏡子。我在三面鏡子里照了很多照片，我數不清了。

今天，在科技館，我看到了很多平時看不到的東西，比如機器人、火箭模型、氣象衛星模型等。我覺得我學到了很多知識，我很開心。

慶祝國慶節作文字篇四

上次我給貝殼做美容后，做了漂亮的貝殼風鈴。覺得很不過癮，又想給雞蛋殼做美容，來做蛋殼畫。做了這個決定后，奶奶就在暑假給我攢了許多雞蛋殼，這兩天我就和媽媽一起做蛋殼畫。

在做蛋殼畫之前，還要給雞蛋殼做美容呢！我和媽媽前一天下午就給雞蛋殼做了美容。準好顏料、雞蛋殼、畫筆、調色板等工具之后，我們就開始行動了。我和媽媽分別給雞蛋殼涂上紅色、黃色、紫色、藍色和綠色，可別小瞧這道工序，可是非常非常麻煩的，每涂一種顏色，就要清洗手套和水粉筆。你瞧！我正在給雞蛋殼涂綠色呢！由于調配綠廣告色的時候，太稀了，地板上也被迫做了美容。再瞧瞧我的濕衣袖，那可是洗手套的功勞。

我和媽媽給雞蛋殼做了2個多小時的美容，終于大功告成了，瞧瞧我們的杰作吧

第二天下午，我和媽媽開始做蛋殼畫了。該做什么呢？我思前想后，想到正在度國慶長假，就做一幅國慶專題的蛋殼畫吧！本來想設計國徽等圖案的，媽媽告訴我，不能把圖案設計的太復雜了，要簡單明了，所以我就在畫紙上設計了國旗、60、三朵花來慶祝國慶60周年。設計好后，媽媽給我的畫勾勒出了邊框。

我們先給國旗粘貼蛋殼。媽媽教我先涂上白乳膠，再把蛋殼掰成小碎塊壓上去。我覺得這個做起來不難，可真正動手做起來就很難很難，有時候蛋殼粘不上去，有時候粘上去的蛋殼之間空隙太大，還有時候拼接不到一塊，真的是說起來容易，做起來難呀！我涂上白乳膠后，在空隙大的地方，直接把彩色蛋殼壓上去；在空隙小的地方，我就用鑷子輕輕地放上去，這樣反復嘗試，第一個作品就完成了，可我們國旗粘貼蛋殼花費了一個多小時呢！后來我們倆分工，她粘“6”字，我粘貼左邊的小花兒，2個多小時后，我們倆才粘貼好！趕快瞧一瞧吧！

慢慢地，我和媽媽就有了經驗。我們倆再次分工，她粘貼右面的一朵花，我粘貼“0”字，不到半個小時就粘貼好了。而下面的最大的那朵花，是我和媽媽聯手完成的。真是功夫不負有心人呢！經過了4個多小時的辛勤勞動，終于做好了慶祝國慶的蛋殼畫，我好高興呀！