每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一班級活動策劃班級活動策劃案篇一
“我的六一,我做主”。
二、活動目的
1.使孩子們知道“六一”是全世界小朋友的共同節日;
2.培養孩子們的自主參與意識,激發孩子們的表現欲望,建立自信心,讓孩子們獲得愉快的內心體驗。
三、活動時間
6月1日下午2:30----4:30.
四、活動地點
一小班教室
五、活動準備
1.場地布置。
2.獎項設置,獎品準備(玩具及貼紙)。
3. 有關“六一”節的舞蹈和歌曲。
六、活動要求
1.以英語和藝術活動為主;
2.以學生感興趣的活動為主,做到人人參與。
3.關注學生安全。
七、活動過程
1.學生2:20至教室內集合,做活動開始前的準備工作。
2.開場(2:30):介紹六一兒童節
讓小朋友知道“六一節”是全世界小朋友的共同節日,老師播放關于六一兒童節的影片,向大家介紹。
3.大家一起表演英文歌舞。
4.游戲:聽英語歌搶凳子。
5.講故事比賽。
6.游戲:石頭、剪刀、布,給學生指定的單詞,兩兩上前pk。
7.休息5分鐘后評選講故事得獎者并分發獎品。
8.英文單詞pk。
9.游戲:simon says、唱歌吹蠟燭。
10.評選單詞pk獲獎者并發獎。
八、班主任對此次活動作總結。
六一班級活動策劃班級活動策劃案篇二
一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶?!傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上樂觀進取的精神。
“陽光下成長,快樂中飛翔”
四活動時間
x月x日
大操場班級教室專用教室等
文藝匯演年級主題活動校園環境美化裝飾等
用書畫布置教室校園各年級排練六一表演節目打算六一活動道具等。
1慶"六一"文藝展演
為營造節日文化氛圍,展示我校的藝術教育成果,學校將于5月31日上午開展"陽光下成長,快樂中飛翔"慶祝六一活動,舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體,關注個體,搭建學生展示舞臺,充分展示學生的才干,驗證我校藝術教育的成效,同時提升學生鑒賞能力。
快樂篇――二年級結合“快樂慶祝六一” “誦讀經典”主題編排節目。
成長篇――四年級結合“社團成果展示” “成長儀式”主題編排節目。
畢業篇――六年級結合“感恩校園老師” “畢業儀式”主題編排節目。
2校園環境美化裝飾
六一前夕,各班進行一次班容班貌布置,讓學生動手動腦,挖掘學生的潛能,培養學生的創新能力,在美術老師的指導下為校園裝飾布置。(王麗芝老師總負責)
3開展“我最喜愛的節目和作品”評選活動
對所有表演節目和美術作品進行打分,最后評定一二三等獎。在活動期間表現突出的班級頒發爭章和獎狀。
4校開展學唱活動
學唱本次活動主題歌――[快樂陽光],并自制表演助興道具,六一匯演最后節目全校師生大合唱。
1全校師生積極參與本次活動,注重各項安全,各班主任組織學生做好活動的打算工作。
2由年級負責人組織討論確定表演節目,x月x日上報節目名稱(包括各社團),x月x日前節目成型。
3為保證節目質量,匯演前期將進行節目篩查,節目彩排時間另行通知。
4活動中注重校園環境衛生不亂扔廢棄物。
六一班級活動策劃班級活動策劃案篇三
地點:教室
活動過程:
一、 開場:
1、 教師講話:沈老師講話
2、 組織紀律:
二、 活動內容:
(一)個人參與活動:
1、 夾彈珠
活動規則:四組同學同時進行,用筷子把彈珠從一個碗中夾到另外一個碗中,時間為一分鐘,碗中彈珠最多者勝。
活動準備:八個碗,四雙筷子,一些彈珠
2、 端乒乓球
活動規則:兩個同學同時進行,把乒乓球放在乒乓球拍上,保持平衡,從教室前面走到教室后面,乒乓球沒有掉下來就算過關。
活動準備:一副乒乓球拍,兩個乒乓球
(二)集體活動:
1、擊鼓傳花
活動規則:聽到音樂從第一排開始,把花束從第一排往后傳,再往前穿,音樂聲停下來的時候,花束在誰的手中,這個同學要上臺表演一個節目。(可以唱歌、背誦古詩、猜謎語等等)
活動準備:錄音機、花束
三、活動流程:
1、宣布游戲規則
2、參與游戲的同學在教室后面排隊
3、參與游戲
4、領取禮物(只要有參與就可以得到禮物,闖關成功,得到雙份禮物)
5、回到位置上
四、活動結束
老師總結
六一班級活動策劃(二)