人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
英語對你的影響六年級共多少字英語對我的影響篇一
我有一個非常嚴厲的英語,老師我的英語老師姓郝,中等個,戴一副近視眼鏡平時她一頭如波浪線一樣的美發,秀美且整潔,非常漂亮。
每天的英語課總有意象不道的知識,但是也有如水一樣多的作業。我認為老師是為我們好,為了提高學習成績,為了拿著一份滿意的分數,為了打好英語的基礎。老師您辛苦了,您勞累了。
老師您知道嗎?記得初一上冊,我是一個錯單詞很多小女孩,有一次您找我談話,對我教育告訴我記單詞的方法,通過和您與我的談話啟發了我,與現在相比我的錯單詞是越來越少,奧秘也一點一滴積累。老師我謝謝您!
其實每次您布置的作業避免很多。也會遭遇許多同學的默默言辭,但是我明白您是有您的道理的,您也為我們花了不少時光,您也為我們操出了幾根銀絲。
在我心中有一支永不熄滅的蠟燭,永遠燃燒著生命之火,永遠都充滿著生機與活力,這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢?他在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的益友,如果同學遇到不明白的問題,她還會耐心地教導我們,沒錯,他就是我們的老師,“蠟燭時刻在提醒著我們,要處處為他人著想。”這也許是老師常說的吧!
老師謝謝您!
英語對你的影響六年級共多少字英語對我的影響篇二
在我們的成長道路上有許多人給予過我們關懷和幫助,他們的言行舉止或品格都可能對我們產生影響,而這種影響就可能影響我們的一生。在我的生活中,就遇見過這樣的人,雖然它只是生活中一個不起眼的小角色,只是一個普通的小人物,但他的品格、言行舉止卻讓我終生難忘。
四年級那會兒,有次媽媽有事要去漳州,臨走時,她交代我:如果放學媽媽沒來得及接我,就讓我自己搭三輪車回家。我最怕搭三輪車了,因為我怕與陌生人坐一起,但為了不讓媽媽擔心和說我膽小,我嘴上答應了。
放學后,媽媽沒來,于是我就去等車,好不容易等了輛空車,上車前,我不好意思地問三輪車司機:“請問能……能不能只載我一人,不載別人啊!”司機仿佛猜透了我的心思,哈哈大笑說:“沒問題,上車吧!”我開心地笑了。可當車子正要走的時候,從后面響起了一陣喊聲:“老師傅,也把我帶上。”我往后看,一位婦女正急匆匆地往這趕。她說:“我有急事,把我也帶上。”三輪車司機沒忘記和我的約定,他說:“”車上有人了,我不能接你。”“什么?”婦女驚訝地說。“好,我出5元錢。”“不行。”老司機十分堅定。婦女喝道:“10元”。“你出再多錢我也不載你。”老司機仍不動搖。“豈有此理,那你就等著喝西北風吧。”婦女怒氣沖沖地將錢包收起,轉身走了。我十分感激司機,因為我原以為老司機會因為錢而同意婦女上車。
下車后,我問老司機為什么婦女出那么多錢,你不讓他上車?他耐心地回答:“我既然向你承諾了,就應該言而有信,不應該貪小便宜,更不應該沒有誠信。”說完他便走了,望著他的身影,我感動極了。
是啊!做人不僅要講誠信,還不該貪小便宜!我會永遠記住老司機的話,并向他學習,做一個品格高尚的人。
英語對你的影響六年級共多少字英語對我的影響篇三
你知道孩子的父母從出生到大學畢業在你身上花了多少錢嗎?可能所有的孩子都沒想過這個問題!
最近看了一篇報道,震驚了我。根據《都市快報》,育才中學最近推出了300名高一學生,計算他們的父母過去13年在他們身上花了多少錢,包括生活、學習、休閑、投資等等。這個項目最高成本105萬,最低6。62萬,平均成本25。3萬。然后老師讓學生計算從出生到大學畢業的費用,平均43。35萬元。一個計算自己從出生到大學畢業需要85萬元的孩子計算了一下,如果他想在工作后把錢還給父母,每個月800元的還款額需要88年!
看著上面的天文數字,我幾乎驚呆了。我從沒想過父母為我付出了這么多!據我粗略計算,從初三開始,光是課后學習作文和英語的費用就已經超過一萬元,還不算日常的衣食住行、旅游、看病等費用。如果要仔細算的話,應該是十幾二十萬吧。
每次路過少年宮或者其他補習班,都會不由自主的想起補習班門口那些疲憊卻又期待的面孔。這說明父母撫養孩子要承受多大的壓力。有些父母工資不高,那么他們在孩子身上花的巨額費用在哪里呢?為了培養孩子,他們經常要在成龍做兩三份工作。我媽的一個老同學是這樣的。據說她月薪只有1500,女兒學鋼琴需要1000,不包括其他費用。那么他們吃什么穿什么呢?只能靠奶奶的養老金養活。
我不禁想起了我的`父母,他們賺錢很努力。他們幾乎吝嗇日常開支。我父親是個老煙民。記得他以前抽中文,現在只抽雙喜,數量大減。我媽已經從一個總是進不了超市的購物狂變成了一個勤快樸實的準家庭主婦,改變了喜歡吹牛的習慣。現在她梳妝臺上什么都沒有,衣柜里也沒有時髦的衣服。他們對自己那么小氣,對我卻那么大方。他們一進書店,媽媽就會給我買各種各樣的書和學習資料,爸爸會給我買各種各樣的運動器材和各種我喜歡的運動服裝。
這么高的工資,父母想要什么?這不包括能量的投入,期望等等。“還債”的道理大家都懂,但誰想過如何償還父母的“債務”呢?雖然父母從來不求回報,更不要說還錢,那是因為他們愛我們!而我們又將如何安慰和回報父母呢?同學們,好好學習,不要辜負他們的期望,用自己的成績和行動回報父母!(舒服,舒服)
英語對你的影響六年級共多少字英語對我的影響篇四
一、認真備課、面向全體授課
在教學中,認真備課,認真閱讀各種教科參考書,認真編寫好教案、教學計劃,根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗,不斷地加以改善修改。
二、在課堂教學中
第一、在課堂上,認真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。第二、在批改作業方面。學生的作業總是及時批改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業還采取面批方法,一一分析講解、幫助學生解決疑難習題,提高了教學質量。
第三、在聽力方面。為提高學生的聽力水平,常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學生表演對話,背書。
三、自身的學習
鑒于自己在小學英語教學方面沒有經驗,我抓緊一切機會向其他老師學習,用心收集有助于小學英語課堂教學的各種游戲、活動。同時多聽錄音磁帶,讓自己的語音和語調標準。
以上是我這學期在小學英語教學方面取得的成績和經驗,但也存在較多的不足,如課堂操作欠靈活,尤其是后進生工作,由于客觀原因,做的不夠,以致于個別學生成績不理想。
總之,本人缺少小學英語教學經驗,對學生的實際學習情況并不十分解,使學生本學期成績差距很大,參差不齊。在今后的教學工作中,我會努力填補自己在教學工作中不足,更多向其他老師學習,爭取讓學生都能有新的提高,都能邁上一個新臺階。
英語對你的影響六年級共多少字英語對我的影響篇五
茫茫的人生道路上,行走著許多路人。他們有的留給你深刻印象,有的只是一個面色匆匆的過客,而留給印象最深的,只是一個我連名字都不知道的人。
現在想起來還觸目驚心。我獨自一個人乘公共汽車從奶奶家回家。天氣很熱,路程很遠,我便睡著了。被一段夾雜著臟話與打斗聲的交響所驚醒,一個人和另一個人互相撕打,從對話得知,貌似是這個人偷了另一個人的手機,被發現后想跑,卻被抓住,于是兩人撕打起來,司機把車停到一邊。
然后,小偷掏出一把锃亮的刀。乘客們開始神色慌亂地躲閃,被偷的人也面色蒼白,開始道歉,但小偷居然急了,像所有故事一樣,他把刀插進另一個人的胳膊,而另一個人用了全身力氣抓住小偷人,司機也下車阻攔,有些人開始報警,但是小偷仍然在眾目睽睽之下倉皇逃走,整個過程干凈利落,只有一個司機遠遠地叫著,在兩米外看著這兩人,沒一個人干涉,沒一點拖泥帶水。
這個人對我影響很大,他身體被捅了一刀,雖然只是胳膊,但他的第一意識是抓小偷,在生命瀕臨危險時他不是捂住自己的傷口而是抓住小偷人手,他的確有些一根筋,盲目正義,但我們真的無法做到像他一樣,我們只是一些與世無爭的旁觀者,當面臨危險時,我們等待別人來救,我們潛意識里只有被救。然而如果社會多一些盲目正義的人,多一些救人的人,那也許就不會有什么壞人了。
原來我一直認為怪獸來了有奧特曼在,外星人入侵有超人在。從那一刻起,我突然覺得當怪獸在破壞地球時,如果沒有奧特曼,就讓我去拯救吧!
英語對你的影響六年級共多少字英語對我的影響篇六
美國我知多少(六年級作文)
勾起我對美國向往的是美國三位杰出的總統—華盛頓、林肯、羅斯福。
華盛頓被譽為美國之父,是他引領美國走向獨立富強。林肯發表了《獨立宣言》,黑人獲得解放,從此消除了種族歧視。羅斯福是坐在輪椅上轉動世界的總統,他使美國在金融風暴中屹立不倒,正是這三位讓世人矚目的總統,讓我開始關注美國。
美國享有“國際警察”之稱,這與他們強大的軍事裝備密不可分。現在,美國在“水、陸、空”三軍建設方面仍位居世界第一。二戰期間,美國作為成員國,在反法西斯戰爭中建立了卓越的功勛。現在,美國也派兵幫助伊拉克、阿富汗進行維和戰爭。
美國雄霸于世界,與它們政治體制分不開。美國實行的是兩黨制。兩黨競選,輪流執政,有利于治理國家。就拿2008年奧巴馬當選總統來說。奧巴馬是民主黨,在與共和黨的競爭中,奧巴馬四處宣講他的治國方針,美國人民從中看到了國家的希望,使他最終成為了總統。2010年中旬,共和黨向民主黨發起挑戰,獲得勝利。從中不難看出,兩黨互相監督,只要一黨犯錯,另一黨馬上進行攻擊,這樣會促使執政黨改正錯誤,為人民謀利。
美國還有很多優點,值得我們中國學習。
我相信:發揚優點,取長補短是我們中華民族的精神,只要我們勇于學習先進國家的優點,就一定能使我們的國家強大!
英語對你的影響六年級共多少字英語對我的影響篇七
希望是引導人成功的信仰,影響作文800字。希望使苦難的人重獲生機,希望是彷徨的人重獲理想。我們因希望而生活,希望使世界變得多姿多彩。
昏燈,苦雨,黑夜。
面對試卷上刺眼的分數,我的眼前仿佛沒有亮光。第一次感覺到前途茫茫,我該何去何從。為什么,為什么數學這個科目我花了這么多的時間去學習,我就是學不好,難道我上輩子和數學是冤家?我多么希望這只是個噩夢。但眼前的一切都切有真實感,我痛苦地閉上了眼睛,心好像在炸裂。淚,奪眶而出,一點也沒有遲疑,我感覺自己快崩潰了,渾身一點力氣也沒有,那感覺有點。
接下來的幾天,我如行尸走肉一般,上課盯著黑板發呆,下課獨自的坐在位子上,呆呆的望著天空,仿佛在向朋友們宣傳“沉默是金”的道理,老師找我出去談話,我不住的點頭,但一個字也沒聽進去。作業,課本都被我荒廢在書桌上,我對它們失去了興趣。回到家,我倒下就睡,第二天照常起來上學去。
某時某刻某分,不經意間,瞥見了貼在墻上的金光閃閃的標語—“永不言棄”。是啊,曾幾何時,我要求自己,激勵自己,說好永不言棄,可現在?我遲疑了很久,難道我真的就這樣被打敗?難道就因為這次考試的失利就放棄自己的理想?答案在心中徘徊,最后,我給了自己一個滿意的答復。
自此以后,我又回歸到正常學習的正軌上,重新拾起曾被我遺棄的課本,認真聯系前幾日丟掉的練習。好好學習。天天向上。
是那條標語提醒了處在迷茫中的我,使我重新找到了奮斗前進的方向。我想人生的過程就是建立希望,努力去實現希望,如果希望破滅,一定要“永不言棄”,重新建立起希望。我們要是時刻刻提醒自己,希望不只是希望。希望可影響一個人的一生。
希望是燈光,這些燈光不是為我而燃著的,可是連我都分到了它的一點點光亮。熱促成它的發育,希望影響了我。
初一:鐘越