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游太湖公園作文字左右篇一

同學(xué)們都很高興，我也早早地準(zhǔn)備好了小背包，包里有媽媽幫我準(zhǔn)備的零食，讓我在公園和同學(xué)分享的。

終于坐上了大巴向太湖濕地公園出發(fā)了。在車上大家東張西望盼著早點(diǎn)到。在路上我看到一座座山，山上有幾個(gè)假人在爬山，假人做的很像真的，我差點(diǎn)上當(dāng)了。

不多一會(huì)濕地公園就在我們眼前了，啊，真是美啊，大大的湖面上開著朵朵荷花，還飄著幾只小船。路邊一排排的竹子，翠綠的竹子邊上掛著一只只紅紅的大燈籠很是漂亮。

老師帶著我們先去觀看了蘇州博物館，里面的小電視里播放著各種地方的照片，老師說那是上海和北京。雖然我沒有去過那些地方可是我也知道了他們很美。

出了博物館我們來到一片草地上，我們分組圍坐在草地上開始了我們的午飯，大家拿出了自己帶的食物分著吃。

吃完了，老師讓我們自由玩耍，我們?nèi)セ荨⑹幥锴А４蠹冶寂茏分鹦χ爸嚅_心哪!

最后我們?nèi)タ戳舜笮茇垼鼈冇泻谏难劬Γ咨秃谏拿峙值纳眢w，它們趴在地上睡覺的樣子很可愛。

啊!時(shí)間一會(huì)兒就到了，我們不得不回去了，太湖濕地公園真美啊!

游太湖公園作文字左右篇二

今天，秋高氣爽，我們寶帶小學(xué)揚(yáng)子晚報(bào)的小記者們進(jìn)行了第一次采風(fēng)活動(dòng)——太湖濕地公園。

半個(gè)多小時(shí)的車程，就來到了太湖濕地公園。這里的風(fēng)景真是美得像一幅畫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水和天連在了一起，平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡，微風(fēng)吹過，蕩起了一道道波紋，頓時(shí)，銀鏡碎成了千萬個(gè)小鏡子，陽光在水面閃爍、跳躍，波光粼粼，美麗極了!水中蔥綠的水草也搖擺著身子，同睡蓮一起跳著優(yōu)美的舞蹈。一群靈活的小魚頂著水游了過來，好似在玩捉迷藏。

進(jìn)入太湖濕地公園，讓我印象最深的有三個(gè)地方。

第一、蘇州館。上海世博會(huì)蘇州館已移建到蘇州太湖濕地公園，這里介紹了蘇州的文化、蘇州的變化、蘇州的特色等，我感覺有點(diǎn)神秘哦!

第二、國寶大熊貓館。首先是幾個(gè)熊貓雕像，后面見到了真的憨態(tài)可掬的大熊貓?jiān)诮锹涑灾袢~呢，它正在享用美味大餐，吃后喝了點(diǎn)水就起身走進(jìn)后面“呼呼”去了，像個(gè)孩子，可愛極了!

第三、鴿子廣場(chǎng)。回去的路上，經(jīng)過鴿子廣場(chǎng)，老師給我們買了玉米和我們一起喂起了鴿子，這些小家伙一點(diǎn)不怕人，很興奮的吃著大家喂食的玉米粒。

深秋的濕地公園真讓我陶醉，讓我舍不得離開!

濕地是位于陸生生態(tài)系統(tǒng)和水生生態(tài)系統(tǒng)之間的過渡性地帶，在土壤浸泡在水中的特定環(huán)境下，生長著很多濕地水生植物。

太湖美12-12

游太湖公園作文字左右篇三

暑假的一天，我和爸爸媽媽還有阿姨一家，帶著自行車，興高采烈地來到了吳江東太湖生態(tài)公園游玩。

一進(jìn)門，我就看見道路兩邊裝著很多利用風(fēng)力來發(fā)電的發(fā)電器，不僅環(huán)保，還能為路燈照明提供電力。

公園里，到處充滿美麗的景色，有碧綠的小草，清澈的湖水，鮮艷的荷花，當(dāng)然還有和我一樣快活的小朋友們。

在太湖邊，我騎著自行車，感受著風(fēng)吹的涼爽。最好玩的就是騎在斜坡路上，我先從下坡的地方?jīng)_下去，然后奮力蹬上一段上坡路，再突然一拐，就沖到邊上的草地上了，好過癮啊。

在公園里回去的路上，由于太湖水上漲，我們碰到了一個(gè)被水淹掉的橋，我就叫它“水橋”吧。如果不走水橋，就得繞一個(gè)圈子，于是我和阿姨他們走“水橋”，媽媽他們就去繞圈子啦。“水橋”的橋面比較濕滑，一不留神就會(huì)摔倒。我一步一步，走得小心翼翼的，才沒有摔跤。

東太湖生態(tài)公園可真是有趣啊！