每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

人文哲學心得體會篇一

人文哲學是一門探究人類自身存在和價值的學科，它不僅僅局限于哲學領域，更是一種反思人類存在的方式。在學習人文哲學這門課程的過程中，我不僅收獲了知識，還獲得了一種新的思維方式和人生態度。下面將重點講述我在人文哲學學習中的心得體會。

在學習人文哲學的過程中，我逐漸意識到人類是一種富有矛盾性和欲望的生物。從生理、心理和社會角度，我們不僅僅是簡單地滿足需求，還會追求更高層次的欲望：物質的、知識的、精神的滿足。而這種無止境的欲望與我們的有限能力相互沖突，從而誕生了各種問題和矛盾。通過人文哲學的學習，我開始思考這些問題的本質，嘗試回答一個個哲學問題，慢慢地，我對人類的矛盾性和欲望有了更深入的理解。

同時，人文哲學也讓我重新審視人類自身的價值。在物質主義泛濫的社會中，人們往往將自身的價值與財富和地位掛鉤，而人文哲學則告訴我們，人類的價值不應該僅僅被表面的東西所束縛。我們每個人都是獨一無二的，擁有自己的思想、感受和經歷。人文哲學教會我更加關注自身的內心世界和情感體驗，重新思考自己真正的追求和價值觀。通過與他人的對話和觀點交流，我更加深入地了解到人類的多樣性和個性的重要性。

人文哲學也引導我對社會和人類的未來產生了更多思考。在全球化、科技發展的時代背景下，人類面臨著前所未有的挑戰，如何在這個復雜的社會中找到自己的位置，如何處理個人利益和社會責任的關系，這是我在人文哲學學習中經常思考的問題。通過學習人文哲學理論和案例分析，我逐漸認識到人類需要建立起共同的價值觀和道德準則，以應對這些挑戰。只有將人的尊嚴、平等和和諧放在第一位，才能實現一個更美好的社會和人類的未來。

另外，人文哲學學習也讓我對藝術有了新的認識和體驗。藝術作為人類表達情感和思想的媒介，是人文哲學的重要組成部分。通過欣賞和分析各種藝術作品，我感受到了藝術的獨特魅力和人性的美。藝術不僅僅是表面的虛飾，更是一種對生活的熱愛和思考。通過藝術，我更加深入地感受到了人類情感的底色，也更加意識到藝術對于人類精神世界的重要性。

通過對人文哲學的學習，我收獲了知識，思維方式和人生態度的轉變。人文哲學不僅給我提供了對人類存在和價值的思考框架，更為重要的是，它激發出了我對人類智慧和人性的熱愛。作為一名即將面對未來社會的大學生，我深信人文哲學對于我的人生道路將會起到重要的指導作用，我期待著將來能夠將人文哲學的智慧運用到實際生活中去，不斷探索人類自身的真正意義和它在這個世界中的角色。

人文哲學心得體會篇二

《學哲學用哲學》一書收錄的內容是李瑞環同志在不同時期、不同場合講話的摘錄以及發表的文章，是李瑞環同志多年從事領導工作實踐經驗的總結、思想觀點的薈萃。該書和平常側重于理論的哲學書籍不一樣，像是一本哲學普及讀物，語言樸實、深入淺出，易學易懂易記，于平凡中見深奧，于樸素中見真理。讀后感觸頗深，受益匪淺。

學哲學首先要信哲學。李瑞環同志指出：關于學哲學，還有一句老話，人們不經常講，但我的體會非常重要，這就是學哲學首先要信哲學。對馬克思主義哲學，只有信了才能迷，只有迷了才能鉆，只有鉆了才能懂，只有懂了才能用，只有用了，在用中嘗到了甜頭，才會更加信、更加迷、更加鉆。這因為這個“信”字，才有了將哲學作為他這一生最感興趣的一門學問，下工夫最多的是哲學。

學哲學貴在堅持。學習需要積累，學習貴在堅持。學哲學要有一個過程，對于馬克思主義哲學，不可能一下子就學懂弄通，也不可能一下子就掌握基本觀點。李瑞環同志指出：我是從最低層上來的，學哲學也是在最低層干活的時候開始的。起初，我的文化水平并不高，學哲學也并不是件十分容易的事。但我信這個，信馬克思主義哲學，所以我才去鉆研。哲學是明白學、智慧學，學懂了哲學，腦子就靈，眼睛就亮，辦法就多；不管什么時候、干什么工作都會給你方向、給你思路、給你辦法。因此，李瑞環同志從二十幾歲開始學哲學，邊干邊學、邊學邊干，幾十年從未間斷，終于做到活學活用。

學哲學先學基本觀點。長期以來，哲學作為一門基礎理論，要學習馬克思主義哲學，給人一種很神圣、很正統、很嚴肅的感覺，離普通人比較遠。從哪里入手，學哪些書，是初學者面臨的一個問題。對此，李瑞環同志根據自己的體會，提出學哲學的方法。李瑞環同志認為，對于大多數人來說，學哲學主要是學好基本觀點，如唯物的觀點、實踐的觀點、辯證的觀點、發展的觀點、生產力的觀點、群眾的觀點等等，建議首先從《實踐論》、《矛盾論》入手，下大力量把基本觀點真正弄懂，并且能和自己的實際工作相結合，不斷提高認識水平，增強工作能力。

學哲學要聯系實際學。李瑞環同志指出：如果把學習與自己熟悉的工作結合起來，那實踐的經驗同理論相印證，就容易懂；把基本的觀點與具體的形象的東西相聯系，印象會比較深刻，就容易記；把書本的東西融入豐富生動的現實生活，干什么就從什么里頭學、就在什么里頭用，就容易活在學習過程中。他舉了不少例子，比如：一塊木頭是什么？就是一塊木頭。這個回答并沒有錯，但它還是什么？這就要看具體情況。拿它來做家具就是原料，拿它來燒火就是燃料，拿它來挑水就是工具，拿它來和壞人斗爭就是武器，拿它來行兇打劫就是兇器，拿到法庭就是證據，但還是那塊木頭。這就是質的多樣性。

學哲學不能生搬硬套。李瑞環同志指出，馬克思主義哲學是一個完整的體系，唯物論、辯證法、認識論等等是互相是連為一體的，學哲學、用哲學，應該是學習應用它的原理，學習應用它的立場、觀點、方法，不能機械地對號入座，這是教條主義的學習方法，不但無濟于事，反而常常壞事。比如：不能說某件事情的合理解決，只是應用了唯物論而不符合辯證法，或者只是用了辯證法而沒了唯物論，應該是應用并符合全部的哲學。

學哲學要學用結合。李瑞環同志指出：要把哲學原理應用于了解情況、分析矛盾、研究對策的過程之中，也就是應用于一切工作之中，即注重學用結合，把重點放在理論聯系實際，運用所學哲學原理指導解決實踐問題。在書中，通過一篇一篇文章、講話，處處都有理論聯系實際工作方法，比如從客觀實際出發、堅持實踐的.觀點、重視總結經驗、掌握注意研究特殊性等，活學活用，賦予馬克思主義哲學新的生命力。比如在《要精心再精心地分析和解決矛盾》一文中，運用哲學思想，通過精心地抓矛盾的特殊性、精心地抓事物的主要矛盾、精心的把握矛盾的發展。

煉就“三強”要學好哲學。馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論，它揭示了自然界、人類社會和思維的最一般的規律，是指導人們認識世界、改造世界的最基本的思想武器。學好哲學，掌握了一般規律，有助于認識特殊規律。李瑞環同志指出：哲學是”明白學”，許多事情只有學了哲學才能真正明白；哲學是”智慧學”，學了哲學可以使人變得聰明，腦子活、眼睛亮、辦法多。哲學不能代替具體的科學，但是哲學可以幫助人們更好地掌握和運用具體科學。作為中國石化的年輕干部，要想鍛造成為“三強”干部，必須牢記黨組的殷切希望，自覺增強追求知識的主動性，全方位、多層次豐富和完善知識體系，增強綜合分析能力，學好哲學用好哲學是重要的途徑。學好用好哲學，有助于提高政治辨別力、工作推動力、持續創新力、自我提升力，提高自身認識世界和改造世界的能力，才能把黨組的要求貫徹落實到具體工作中，推進企業全面可持續發展，為打造世界一流作出新貢獻。

人文哲學心得體會篇三

第一段：引入人文哲學的概念和價值（200字）

人文哲學作為一門探討人類存在、價值與意義的學科，對于人類社會的發展和個體內心的反思具有重要意義。在我學習人文哲學的過程中，我深深感受到了其獨特的魅力。人文哲學不只是對于人的認識和理解，更是對于人生的思考和追尋。它不僅從理性的角度解答了一些哲學問題，還通過藝術、文化、歷史等多種途徑，喚起了我對于人性、社會和命運的深刻思考。

第二段：對于人文哲學的學習和體驗（200字）

在學習人文哲學的過程中，我充分體驗到了它的價值和魅力。首先，通過學習哲學思想的演變和不同學派的觀點，我開始思考自己的人生態度和價值觀。其次，通過研究文學、藝術、歷史等人文領域，我培養了對于文化多樣性的理解和尊重。最后，通過討論和辯論，我學會了思考和表達自己的觀點，增強了自己的邏輯思維能力。

第三段：人文哲學對于人類社會的價值（200字）

人文哲學對于人類社會的發展和進步具有重要價值。首先，它提供了人類存在和意義的思考框架，為人們提供了自我認知和自我超越的機會。其次，人文哲學通過對于歷史、文化和社會的研究，喚起了人們對于多元化和包容性的思考，為社會的和諧發展提供了理論基礎。最后，人文哲學通過對于價值觀念的反思和探索，引導人們思考人類的價值目標和社會進步的方向。

第四段：人文哲學對于個體的價值（200字）

人文哲學的學習和體驗對于個體來說，也有著重要的價值。首先，它提供了個體內心的反省和深入思考的機會，幫助個體建立更加真實和獨立的自我。其次，人文哲學通過對于情感、藝術和文化的探索，為個體帶來了審美和情感上的滿足。最后，人文哲學通過對于人性、道德和倫理的思考，幫助個體在面對困惑和選擇時，找到更加理性和高尚的生活方式。

第五段：總結人文哲學的意義和啟示（200字）

綜上所述，人文哲學作為一門探尋人類存在和價值的學科，對于個體和社會都具有重要的意義。它不僅提供了個體深入思考和自我超越的機會，還為社會的和諧發展和進步提供了理論基礎。通過人文哲學的學習和體驗，我不僅對于人類的歷史和文化有了更深入的了解，也對于自己的人生和命運有了更深刻的思考。我相信，在未來的道路上，人文哲學將繼續發揮著重要的作用，幫助我們更好地理解和塑造自己的人生。

人文哲學心得體會篇四

一、學好哲學，終身受用。正是出于這個目的，我才下決心學習哲學的。四年來，堅持不懈地學哲學用哲學，天天都有新進步。特別是對各方面充滿信心，有多大的困難，都相信自己能夠克服。

二、不學哲學天賦再好也不能算明白人。這也是我一定要學好哲學的根源。誰不想做個明白人呢，誰想渾渾噩噩一輩子呢？同時，見到有的人都害怕哲學，心里十分惋惜。哲學實際上沒有想象的那么難。

三、辦事應由淺入深，由易到難。這也是我四年來辦什么事都充滿信心的根源。因此辦成了許多自己想辦的事。比如網購，開博客，寫作上不斷取得新進步，情感和人際關系上不斷取得新突破等。

四、抓住特點，發揮優勢。這是我近年來，各方面不斷取得突破的一個鑰匙。比如和他人交往，幫助和啟發他人明確自己特點，發揮優勢，不斷成長。對于自己，充分發揮鄉鎮公務員優勢，盡心竭力為群眾辦事，認真加強自身修養。對于老城，多做促進充分發揮地域優勢、產業優勢等特點，為著力打造特色老城貢獻自己綿薄之力。

六、離開了總結經驗，把書讀好用好是很難的。離開了總結經驗，還不如不讀。“讀書有風險，入門需謹慎”。

七、有現成的經驗不借鑒，自己在那里憋，那是蠢人。這是我堅持問題導向，真心向他人和書本學習的根源。事事都從頭學起，沒有時間，也沒有那個必要。

人文哲學心得體會篇五

人文哲學是一門探討人類存在意義與自由的學科，旨在解答人類困惑與疑惑，引導人們思考人生的價值與意義。在人文哲學的學習過程中，我逐漸領悟到了人類存在的深層次問題，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。本文將從哲學的基礎概念、人類存在的本質、人生的意義與幸福，人文哲學對于個人發展的啟示以及對未來的展望等五個方面來探討我在人文哲學中的思考與體驗。

首先，對哲學的基礎概念的理解是我在人文哲學學習中的第一個收獲。哲學是一種理性的思考方式，能夠幫助我思考人的本質、生活的意義以及存在的真相等問題。在哲學的啟蒙中，我開始重新審視生命的意義與價值。哲學告訴我，人不僅僅是物質存在，還有精神的追求。通過思考人的本質，我開始思考自己的存在與價值，這為我對人文哲學的學習起到了基礎性的作用。

其次，人類存在的本質是我在學習人文哲學中深刻認識到的一個問題。人類是有思想、自由和選擇能力的存在。我們通過選擇與決策來構建我們的人生，這種選擇與決策在我們的一生中都時刻存在。人的存在是一種不斷主動創造的過程，我們不僅影響著自己的生活，還對他人和整個社會產生影響。這種認識讓我開始審視自己的價值觀與生活態度，時刻提醒自己要主動地思考與選擇，不斷地追求自我完善與發展。

第三，人生的意義與幸福是人文哲學所關注的核心問題。哲學告訴我，人生的意義不是外在的成功、財富或名譽，而是內在的自我價值實現。人生的真正幸福不是追逐短暫的快樂，而是在明確自己的目標和意義的基礎上，積極地追求和實現人生的價值。通過這樣的思考，我意識到個人的幸福與快樂是需要尋找到一種自我實現與價值追求的平衡點，并在生活中不斷探索與努力。

第四，人文哲學對于個人發展提供了重要的啟示。在學習人文哲學的過程中，我深刻認識到每個人的價值是相對而言的，它與個人的行為決策、追求的目標以及對他人和社會的影響密切相關。因此，個人的發展不是孤立的個體行為，而是與他人和社會的關系緊密相連。個人應該通過正直、道德和良好的行為決策來追求自己的價值實現，并更好地融入社會與他人互動，這也是實現人文哲學所追求的個人與社會和諧發展的關鍵。

最后，對未來的展望是我在人文哲學學習中獲得的重要收獲之一。通過學習人文哲學，我對自己的未來有了更清晰的規劃。我希望能夠在個人成長與發展的同時，為他人和社會做出一定的貢獻。我相信人文哲學所探求的智慧與人生的價值觀將伴隨我一生，并在未來的道路上提供寶貴的指引。無論在什么樣的困難與挑戰面前，我都愿意運用人文哲學的智慧和能力來解決問題，追求個人與社會的和諧發展。

綜上所述，通過人文哲學的學習，我深刻認識到自身存在的意義與價值，理解了人的存在本質與決策能力，思考了人生的意義與幸福，體悟了人文哲學對個人發展的啟示，同時也對未來的發展有了更明確的規劃。人文哲學不僅給予了我對生活的獨特見解與理解，更給予了我積極面對生活、追求真理與價值的勇氣和動力。我相信在今后的人生旅程中，人文哲學的智慧與啟示將繼續影響與指引我的思考與行動。

人文哲學心得體會篇六

1) 以能問于不能，以多問于寡；有若無，實若虛，犯而不校。

2) 多詐的人藐視學問，愚魯的人羨慕學問，聰明的人運用學問。

3) 蓋有不知而作者，我無是也。多聞，擇其善者而從之；多見而識之。

4) 最有價值的知識是關于方法的知識——達爾文

7) 好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——陶行知

8) 教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉圣陶

11) 一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基

14) 光說不練假把式，光練不說真把式，連說帶練全把式。——諺語

15) 博學而篤志，切問而近思。——《論語》

16) 耳朵貼在門縫里，聽聽有無好東西。(打一字)——聞

17) 博學而詳說之，將以反說約也。——《孟子》

18) 盡信《書》，則不如無《書》。——《孟子》

19) 如果沒有充分領會前面，就不要急于學習后面。——蘇聯諺語

20) 善學者，假人之長以補其短。——《呂氏春秋》

人文哲學心得體會篇七

最近在讀李瑞環的《學哲學 用哲學》一書，并且按照院黨委的部署，給全體領導班子成員以及中層管理人員每人發了一套。

李瑞環是我國當代少有的一位從草根走到中央最高層的領導干部，幾十年的政治生涯當中，他踏實肯干，勤勤懇懇，高效廉潔，政績卓著，作風樸實，為人清廉，備受廣大百姓的贊譽。退休后，他依然熱心赤忱，心手不閑，在一如既往關注黨和國家改革建設事業的同時，著書立說，把自己一生的經驗智慧融匯在《學哲學 用哲學》一書中，毫無保留地貢獻出來，教益和啟迪我們更好地生活、學習、工作，實在是叫人敬佩不已。

提起哲學，普通人總感到晦澀難懂，枯燥無味，高深莫測，抽象神秘，其實不然。李瑞環同志有著很長時間底層工作經驗，走上領導崗位后也不是高高在上，而是常常深入基層，把許多問題都看得很透徹。他的文字往往一針見血，言簡意賅，發人深省。在《學哲學 用哲學》一書中，他將馬克思主義的哲學原理與實際相結合，將復雜深奧的哲學問題具體化，由事入理，兩相結合，行云流水，講述得生動有趣，非常通俗，好讀耐讀，叫人一看就喜歡，而且獲益匪淺。李瑞環同志還聯系個人實際，從現實出發，深刻闡述了自己對哲學的認識和體驗：“哲學是明白學、智慧學，學懂了哲學，腦子就靈，眼睛就亮，辦法就多；不管什么時候、干什么工作都會給你方向、給你思路、給你辦法”。“哲學是‘明白學’，許多事情只有學了哲學才能真正明白；哲學是‘智慧學’，學了哲學可以使人變得聰明，腦子活、眼睛亮、辦法多。不學哲學，天賦再好也不能算是明白人。不懂哲學的領導者就不可能是一個清醒的領導”。他還坦然表白自己對哲學的深厚感情和濃厚興趣：“我這一生最感興趣的一門學問是哲學，下工夫最多的是哲學，對我幫助最大的也是哲學”。正是由于刻苦鉆研哲學，李瑞環才練就了一雙慧目銳眼，對許多事情都看得很開很透徹。正如：“只有心中有人民，人民心中才有你。”話非常淺，非常直白，卻是一針見血，鞭辟入里，道理極深奧。它把我們黨全心全意為人民的遵旨以及密切聯系群眾、情系于民、執政為民、吃苦在先等大道理都蘊含在里面。又如：“假如你對群眾講的是‘吃苦在先，享受在后’，而群眾看到你的行為卻是‘好處全占，吃虧不干’；你對群眾講的是‘艱苦樸素，勤儉節約’，而群眾看到你的行為卻是‘揮霍浪費，鋪張排場’，群眾怎么能信服你，你講的還有什么用？”這段話語言直擊當前腐敗現象的要害，閃爍著深刻的哲理之光：言行不一，說得冠冕堂皇，娓娓動聽，實際上卻不做人事，貪污腐化，甚至反其道而行之，把老百姓當傻子對待，這讓自己的講話毫無用處，群眾不會聽你的，你在群眾心目里的威信會大打折扣，甚至會適得其反。

李瑞環同志在講到領導班子的配備時，要求要科學化，要合理，要把各種賢才廣納進來。他說，一個領導班子，如同一個好的樂隊， 有會吹的、有會打的、有會彈的、有會拉的，還有會指揮的，否則，就不可能演奏出好的樂章。他還說，現在建筑常采用鋼筋混凝土結構，因為它可以承受各方面力量的沖擊，而鋼筋混凝土是很講究配比的。鋼筋受拉好，受壓不行。混凝土受壓好，受拉不行。把兩者結合在一起，就產生了一種特殊的力量。但如果把配比搞錯了，或只用一種、缺一種，所建的建筑物就會出問題，乃至發生事故。班子配比不好，也會出現問題，也會發生事故。這樣的比喻實在是妙不可言，叫人久久難忘，印象深刻。

李瑞環在講干工作要注意研究特點和優勢時，用一個人的高矮來說明問題。他強調，一個人個子很高，當運動員你可以去打籃球，不要去搞體操；唱戲你可以扮武生，但不能扮武丑。扮武丑，個子高不劃算，翻跟斗半徑太大，不方便。相反，個子矮，扮武丑占便宜，扮武生則不氣派。“我舉這個例子，是想提醒大家，由上到下都要重視研究特點、優勢，這是干部提高水平和能力的一個基本途徑。”李瑞環長期在基層工作，聰穎過人，好學深思，善于揣摩一些生活現象，由此舉一反三，觸類旁通，悟出許多哲理。他總是用最淺顯、最普通常見、人人皆知的道理來啟發大家，點撥大家，使得人們豁然開悟，頓時有云破日出之感。——這就是李瑞環的高妙之處。

總之，李瑞環的《學哲學 用哲學》一書妙語連珠，道理淺顯易懂，發人深省，回味無窮，非常值得一讀。

人文哲學心得體會篇八

《學哲學用哲學》書中運用了茶壺的故事、野豬的故事、夏天有蚊子但長莊稼的事例使哲學更加貼近生活、貼近群眾，為哲學注入了新的活力，有效地解放了哲學。我讀了這本書，有以下體會：

李瑞環對哲學有著深厚的感情，他說“哲學不管在什么領域，對什么工作，都具有重要的指導作用，任何事物都逃不出它的范圍。”、“我這一生對我幫助最大的就是馬克思主義哲學”。他從一位普通農民、工人逐步成長為黨和國家的領導人，幾十年來做過許多內容和性質不同的工作，都能很快適應、很快熟悉，并有所作為、有所創新，歸結于他一直十分重視馬克思主義哲學的學習和運用。他當過15年的工人，搞了很多技術革新，幾乎是干什么就革新什么。當了干部、當了領導之后，在改革開放和現代化建設方面，以及黨政領導工作、宣傳思想工作、統戰政協工作、民族宗教工作等諸多領域，留下了許許多多富有創見的思想和觀點，這與他學習和應用馬克思主義哲學分不開的。他在書中總結道：哲學是明白學、智慧學，學懂了哲學，腦子就靈，眼睛就亮，辦法就多；不管什么時候、干什么工作都會給你方向、給你思路、給你辦法。哲學這門學問說來也神，你的工作越變化、越新，它顯得越有用；你的地位越高、場面越大，它的作用越大；你碰到的問題越困難、越復雜，它的效力越神奇；面對的問題越關鍵，它發揮的作用越關鍵。學好哲學，終身受益。

這是李瑞環的一條非常深刻的體會。他認為，這是一個立場問題、感情問題、信仰問題，也就是為什么學的`問題。他說：“共產黨人信仰馬克思主義，是理性的選擇”。信仰不是迷信，包括對馬克思主義和馬克思主義哲學我們都不要迷信，但卻可以信可以迷。對馬克思主義哲學，只有信了才能迷，只有迷了才能鉆，只有鉆了才能懂，只有懂了才能用，只有用了，在用中嘗到了甜頭，才會更加信、更加迷、更加鉆，這里關鍵是個“信”字。李瑞環把學、懂、用、信的順序做了調整，把“信”放在了首位。在他的《學哲學用哲學》書中的序言也提到了這一點，“不信哲學則不能學好哲學，不能用好哲學”。所以，信哲學是學好用好哲學的基礎。李瑞環認為就大多數人講，學哲學主要是學好基本觀點，如唯物的觀點、實踐的觀點、辯證的觀點、發展的觀點、生產力的觀點、群眾的觀點等等。學習哲學的目的就是要花力氣把基本觀點真正弄懂，并且能和自己的實際工作相結合，不斷提高認識水平，增強工作能力。

李瑞環一直強調，學哲學要在實踐中學、在使用中學。他從二十幾歲就開始學哲學，一直堅持在工作中學，邊干邊學，邊學邊干，幾十年從未間斷。許多馬克思主義哲學著作他都反復認真讀過，有的文章都可以背下來。他的體會是，如果把學習與自己熟悉的工作結合起來，拿實踐的經驗同理論印證，就容易懂；把基本的觀點與具體、形象的東西相聯系，印象會比較深刻，就容易記；把書本的東西融入豐富生動的現實生活，干什么就從什么里頭學、就在什么里頭用，就容易活。在他看來，工作的過程就是學習的過程，學習的過程也是工作的過程，理論與實際緊密聯系，工作和學習融為一體。知行統一，言行一致，學以致用，既是我們中華民族的優秀文化傳統，也是我黨先進性的重要體現和必然要求。

《學哲學用哲學》是一本讓哲學原理大眾化、普及化的上乘佳作。讀了這本書，使我進一步加深了對馬克思主義哲學的立場、觀點、方法的理解，學到了運用哲學來看待問題、分析問題、解決問題的方法，對于今后指導工作、導航人生都有重要意義。

人文哲學心得體會篇九

在毛概課上，聽了孫老師的教誨，就決心讀一點書。以前總是讀很多文學作品和歷史傳記，所以便買來《哲學與人生》，通過讀哲，也確實讓我收獲了很多，領會了很多。

西方有句諺語：“哲學不能烘面包，但是哲學能使面包增加甜味。哲學就好比蜂蜜，可以調味人生。我覺得，人生數十載，若沒有哲學，充其量只能是生存。而有了哲學，我們才能像海德格爾說的那樣“詩意的棲居”。傅佩榮老師說：“如果不談哲學，則人生不限于盲目瞎闖或隨俗沉浮者不多啊!”確實，哲學使我們活的有意義，活的有方向。

哲學教給我的那些事

而要達到這種境界就需要愛好智慧。愛好智慧就需要我們超越感性限制，發現真理，并積極印證，而這些的首要基礎就是培養思考習慣。我在這本書中最大的收獲之一就是明白了培養思考習慣的重要性。

一個人如果沒有思考的習慣是絕對不可能具有獨立的個性。遇到事情都喜歡憑著本能的感覺立即反應，而且很容易受別人的影響。我以前就是一個極不愛思考的人，懶惰喜歡依賴別人。從小就按部就班地十分自然的接受父母安排好的一切。知道高一的時候，同學問我為什么我如此努力第學習，我才醒悟我學習只是因為我習慣地認為努力學習考上好大學就是我應該走的路，但是從來沒思考我能用學到的去做什么。其他事情也是一樣，發生了事情總是潛意識里看被別人的反應，讀書時也總是立刻信以為真。而現在我明白沒有思考的`人生是空洞而盲目的。只有學會思考，遇事冷靜下來想清楚并在無疑處有疑才能有所發現和收獲。

只是會思考也是不夠的，人生的問題是需要我們去印證的。正如傅佩榮老師所言，人生是需要體驗的。如果光是敘述各種道理與格言，而沒有自己去體驗的話，到了最后還是只能在知識的迷霧中打轉。

人文哲學心得體會篇十

本期在郭總帶領下學習了京瓷哲學學習，各組分段朗讀后郭總把書中重點摘錄下來與我們講解分享，課后讓每位家人討論分享：“如何提升自己的判斷力”為題展開討論及個人分享，我們這組每個人都說出了自己的理解及想法。

就“如何提升自己的判斷力”我也分享我的個人理解與想法：

正確的價值觀是提升判斷力的根本，在遇到任何事情的情況下都要理性處理，要有利他之心，不能帶有色眼鏡看人。判斷事情的對于錯或被他人幾句話就本能地簡單作出判斷是與非，這樣的判斷結果肯定是不被認可還會造成更嚴峻后果激化矛盾。

在工作中常常會遇到各種各樣的人和事，同事之間的吵架、下面員工吵架、還有橫向部門的不和，有時候你必須站出來當個“裁判”來判斷誰錯誰對（但不是所有事情都能用對與錯來分別）就像郭總常說的透過現象看本質，一定要客觀、理性、調查真相再做判斷。不能受情緒和環境所干擾，可能你當時正好遇到一件不開心的事情心情低落，有員工在吵架來告狀，說的全部是對方的錯而你有沒有去調查直接就劈頭蓋臉把那個員工罵一頓或直接給于處罰那這樣的草率的判斷結果肯定是錯誤的，或者在一個非正式場合（如食堂、游樂場、路上、ktv里等）正好有一件重要的事情要處理，而下屬匯報時你可能都沒有了解清楚與事情的原由就簡簡單單的作出決定，事情出了問題完全想不起來這是自己決定的事情。

遇事要沉著冷靜，認真思考膽大細心地調查事情的根本原因，前因后果查清再作出有力判斷，要公平、公正、無私，這是做判斷時必備的心態。

工作思考和改善建議：

我作為車間主管很不愿意看到這樣的情況，我帶裝配5年多了從來沒有像今年一樣走了十幾位老員工（損失很大）雖然找每個人溝通挽留但還是沒能把大家都留下來，離職原因有很多種，有些是家中有事不得不離職回家，有些是因為工資福利，有些是提了問題沒有及時處理與回復讓他們失望而選擇離開，還有些覺得發展空間太小就想換個地方等等。我個人及建議公司多開展員工幸福溝通會（增加溝通頻次）多了解他們的真實想法穩住在職員工。公司應該在老員工與新員工這塊，不管是物質還是其他方面都要有明顯的差距，從我了解到老員工也有抱怨都干了5、6年了和新進來半年左右的員工待遇差不多，沒有任何優勢干著都沒勁，所以公司可以考慮一下拉大新員工與老員工之間的差別。激勵大家只要在公司干的時間越長福利待遇就會不一樣。

一支好的團隊離不開每個人的努力與付出團結一心。首先物質上東西肯定少不了，工資是促進大家的原動力、提高積極性增強團隊凝聚力不可缺少之一。還有人性化的管理吧，不能總是高高在上動不動就罵人指責他人，這樣只會與大家的心越來越遠，我覺得對下面的員工應該更多是包容、指導、理解、溝通與大家達成一致，統一思想朝一個目標達成。做任何事情都要踏踏實實認認真真地去做，遇到困難不能輕言放棄，要有不屈不撓、堅持不懈的精神。原有事情和事物上要有持續改良和改進的想法及實施，還要有創意精神，任何事情上要大膽創新改變，促使自己與團隊一起成長，也帶動公司的發展。