在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

《我親愛的同學》作文共多少字篇一

當我把我人生的第一個證書拿在手里時，心里像打翻了五味瓶似得，往事和回憶一件件地涌上我的心頭。

一年級：我們在同一個班相知相識，我們一起在同一間教室上課，一起晨讀，一起排隊，一起被老師罵，一起經歷我們人生的第一次考試。

二年級：有幸分到一個班的我們再次相遇，經歷了一年的學習生活，有了自己知心的玩伴。一到快樂午間為了一起玩，就拼命地沖向操場。

三年級：三年級我們的同學中出現了一些淘氣包，在上課和下課都一臉笑意。我們對學習得重視度在三年級有了明顯的加強，面對對我們來說大量的復習題，第一次感覺到期末考試的壓力，同學們當時都崩潰了。

四年級：這學期的活動豐富了許多：尋寶樂、運動會、中秋晚會拉近了我們彼此的感情。我再運動會中拿了一塊金牌，這使我更加愛這個團體了。

五年級：這學期來了一位讀書迷的老師，上課前，她會向我們推薦一本書。上課時，幽默詼諧，有她的課一天都會很輕松。期末一起經歷第十次期末考試，同時也是小學的最后一次。三張卷子，散了一群人。

六年級：我又結識了一個新的團體，我同樣愛著新的團體。但是小學同學依然留在我的心里。我們身在不同的班，是對手，也是朋友。手機中的同學群沒有一個人刪。雖然不在一起，可是36顆心的距離很近。因為我們所有人都相信：青春不老，我們不散！

“軒竹，看鏡頭。”身旁的楊茗然小聲地提醒我。我這才反映過來，我在畢業現場呢！干什么這么傷感啊？初中三年還有許多的任務在等待我呢，打起精神來，面對新生活，加油！

《我親愛的同學》作文共多少字篇二

生活像一曲優美動聽的歌，但有時也會出現一個低音；生活似一個瑰麗多姿的夢，但有時也會出現一些驚夢的事；生活是一條路，并非平坦，也未必一帆風順。但是無論生活中有多少的困難，我都會勇敢的迎接它，因為我，有一群最親密的伙伴與我同行。我微笑著走進生活，無論它給我們什么。

在生活中，有一支歌永遠唱不完，有一個夢永遠不能忘懷，那是一曲友誼的旋律，是一個永遠放著友誼之光的夢。

那是在初中一年級時，第一個學期的期末，我得了討厭的斑禿病，頭發全部脫落了。我當時心情壞極了，怕同學們看到我時那種異樣的眼光，更怕他們在背地里小聲的議論，于是我整天戴著帽子—盡管那時還是炎熱的夏季。但天下沒有不透風的墻，這件事終于讓同學們知道了，出乎我意料的是他們沒有譏笑我，反而安慰我，幫我找治療的方法，我心里開始有了一絲暖意，但還是戴著帽子。

一天，我看到班上所有的男生都聚在一起小聲談著什么，我湊過去，他們馬上不談了，個個臉上帶著微笑，我感到莫名其妙。下午，當我走進教室時，我驚呆了，所有男同胞們整齊地站成一隊，更讓我吃驚的是，他們每個人都沒有了頭發。我立刻明白了，只見我們班長跨出一步，鄭重的說：“生活中的困難，讓我們攜起手共同迎接它。”后面無數聲音說著：“讓我們共同迎接它了

我不能控制住自己的感情，激動的哭了。于是我摘掉了那頂沉重的帽子。 在后來的那些日子里，在學校中的每個角落，好像都有一支“光頭隊伍”，那就是我們，我們不怕別人的議論，昂著頭走自己的路。可是別的同學到了冬天，頭發長出了一寸，我卻……為了不讓我再痛苦，他們又把好容易長出的頭發理掉，我又一次哭了，我驕傲的哭了，因為我生活在這樣一個溫暖的班集體里，人與人情牽著情，心貼著心。我當時的發型就像流行的一祥。有幾個外班的同學也把頭發全部理掉了。我們這支“光頭小組”在一起學習、玩耍，像一支青春的隊伍，走在生活的路途上。

經過多方的治療，我終于長出了頭發，同學們笑了，我卻哭了。

這樣一段不同尋常的經歷，讓我感到友誼的力量是無比的博大，讓我深深地懂得我應如何珍惜朋友間的真摯友情。我親愛的朋友，讓我們手牽一手，心連心，共同奔向明夭。

因為我有了一群這樣的伙伴，我不會說我孤獨、寂寞，我會大聲向全世界喊：我是世界上最幸福的人，我會記住我們的承諾：“做生活的歌手，微笑著走向生活。”