無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

沒美好作文篇一

記得那天，我正在看書，突然想：現在有了時光機，為什么不發明一支筆，把以前美好的瞬間記錄下來（動態的瞬間）。我把我的想法告訴莫，以后這幾天我幾乎沒怎么見到她。只是每次看見她在房間里弄看什么。

幾個星期后，我見到了她——她剛從實驗室里出來，頭發亂亂的，衣服臟臟的……可以看出這幾天她都在實驗室里。“莫，這可不像平時的你。”——對，她總是那么愛干凈，“是什么東西讓我們的大小姐這么看迷了？”“嘿嘿，”莫弄了弄蓬松的頭發，從背后拿出了一只筆來。我看了一會兒，突然想起了什么，“你是說，你這幾天都在制做這樣的筆？”“嗯，你試試吧！”我拿看筆，想了一下，“唰唰”地在紙上畫了起來——一只美麗的蝴蝶正破繭而出的樣子――那是在這年的春天在公園里看見的。當然這畫一開始是不動的，可是過了一會兒，畫面動了起來，我們可以清楚的看到蝴蝶是如何破繭而出的——“哇！這真是太神奇了。”“嗯”……那天我們倆坐看時光機畫了很多很多的瞬間。

第二天，我又像往常一樣去莫家，不知為什么，去她家的路上總是堵車，平時十幾分鐘就可以到她家，現在用了幾個小時才到。

到也她家門口，我發現擠滿了人。他們各個都拿著本子，做記錄，看樣子像是記者，只聽里面傳來了一段對話——

“莫小姐，對你這支筆有什么想法？”“

沒美好作文篇二

即時記憶是美麗的，它總是給我們一個深刻的靈感；即時記憶是很難忘記的，它給我們留下了無限的期望。

校鈴響，我和學生一起去地鐵站。剛剛到達入口處看到一對蝴蝶在空中飛舞，兩隊閃亮的金色翅膀點綴著幾個灰色和黑色的斑點。彎曲的翅膀慢慢尖叫，在陽光下是非常美麗的。人們急于走路，沒有注意到其他人的城市。

幾秒鐘后，我加入了匆忙。我和我的同學走進地鐵站，與人群一起，被迫進入地鐵。一個在地鐵上，我們急著趕到那個地方，我找到一個地方站在那里。在地鐵門即將關閉的那一刻，一位老奶奶推著坐在輪椅上的另一個老人，在短時間內安全地坐在地鐵上。

這是兩個頭發一直是灰老人，前額和角落的皺紋，像一條黃昏流下的河流，越來越密集。牙齒也用完了，從行為的角度來看，輪椅上的老人應該是老太太的妻子。他們親切的眼睛，帶來所有的難忘的幸福的味道。

在這個時候，我突然發現他們的雙手已經緊緊抓住。從地鐵開始，雖然沒有說一個字，但手從未被釋放。似乎害怕這個復雜的人群不能找到對方，似乎害怕醒來，而對方不知道去哪里。人們老了，想起事情更多，只要在身邊的人，它會滿足。

看著他們的幸福微笑，我的心靈，從蝴蝶的地鐵門出來，我似乎看到他們慢慢向前飛。

人們總是很高興在金馬已經開車很遠，只有拿起金鬃毛在我看到它的地面上。人們喜歡難忘的標本，但它忽略了香味的時刻。珍惜周圍的人，不會讓明天自己的后悔。

看著兩個老人的地鐵，我把我的臉轉向了學生的那一邊，那一刻，我學會了珍惜。

沒美好作文篇三

瞬間，也許讓人感動不已，也許讓人十分興奮，也許讓人深深痛苦，也許。.。.。.

上周星期五是令我難忘的一天，也是城北學校的開放日。那天，我早早就起床了，一出門，只見天空中籠罩著薄薄的晨霧，猶如大地披上了一件輕紗，小鳥在樹枝上，唱著清脆又動聽的歌聲，似乎在催我趕快上學。我的心情既愉快又興奮。

終于上完了兩節課，大課間音樂響起了，大課間開始了！一場精彩的演出即將開始了！我們穿上整潔、漂亮的漢服，拿出精美別致的扇子，排成一隊，走向操場。此時，我心里像揣著一只小兔，怦怦直跳，手心也直冒汗，就連走路都顫巍巍的。我似乎聽見我的心在悄悄對我說；“好緊張啊！太緊張了！”我趕緊親切地安慰我的心，好像我倆能對話一樣。

開始了！開始了！我們如蝴蝶一般“飛”了進場，排滿整個操場，操場上瞬間一片雪白，好像一群群白衣小天使從天而降。“雄鷹展超越高飛，和樂融融聚城北。.。.。.”廣播響起了，我們擺出了“20xx”“城北”“歡迎”的隊列。做操了，這時我感覺身上的每個細胞都在飛速運轉，我時刻提醒自己別做錯。隨著音樂；隨著我們的一蹦一跳，一唱一和；隨著我們翩翩起舞的動作，時間像一條奔流的小溪，一分一秒地過去。

“退場了。”我一邊說，一邊走，終于走出了表演場地。下一項活動——跳長繩又開始了，我飛快地沖進長繩，一進去，馬上跳了起來，身體像蝴蝶一樣輕盈，一樣飛舞。一轉眼，我還未從快樂的大課間中晃過神來，就結束了。我們只好戀戀不舍地離開操場，但同學們的歡聲笑語卻久久地回蕩在操場上空。

現在，每當我看見那把扇子、那件漢服，聽見那首音樂，我就會不由自主地想起上次的表演，因為那一瞬間，讓我終身難忘！

沒美好作文篇四

瞬間是相機，定格了一個個快樂的瞬間；瞬間是一位藝術家，畫下了一幕幕美好的的畫面；瞬間是個放映機，讓人想起那難忘的時光。

那一次我們學校舉行運動會，我參加了跑步比賽。

比賽開始了！我和敵人們輕快的走向跑道，眼睛緊緊地盯著終點。我前腿弓起，后腿蹬直，彎下腰，雙手像釘子似的死死的按著跑道。蓄勢待發的模樣，仿佛是展翅待飛的雄鷹，信心滿滿的我，心想：加油，我能贏！

嘹亮的槍聲“砰”地響了起來，我的后腿向后用力一蹬，迅速的直起腰來，雙手快速的搖動起來，雙腿也加快速度的抬起來向前跑去，好似我的身后有一股狂風正在吹著我向前進。跑到中間時，汗流滿面的我開始大口大口的喘起粗氣來，頭上的汗水像斷了線的一珠子一樣向地面擁抱而去。此時，我的雙腿像灌了鉛似的，無比沉重。

“加油！加油！”有氣無力的我突然聽到了啦啦隊在為我吶喊，我咬咬牙，重新打起精神，全新像是灌進了超人之力，繼續向前奔去。

終于要到了沖刺時刻，我用僅存的一點體力，準備一沖到底。我低下頭，合上快要打架的雙眼皮，咬緊牙關，不顧一切的向前飛快的沖去……

“耶！第一名！”不知哪位同學大喊了一聲，我聽到后，立刻睜開快要沉睡下去的雙眼皮，看到那紅色神圣的飄帶，正在自己身后快活地飄揚著，仿佛它也正投入了親人的擁抱之中。

我激動無比的走入到班級當中，周圍的同學都投來贊許的目光。我為我們班“亡口月貝凡”得了一枚金牌！

直至如今，這個難忘的瞬間依然歷歷在目。

沒美好作文篇五

今天我去外地比賽，依舊是父親送我。

我走在前面，父親背著我的行李跟在后面，一路沉默不語。

我并不想這樣沉默下去，于是向父親講起了平時訓練時的趣事。父親聽后，也沒有任何收斂，爽朗地笑出聲來，就這樣，走著說著，我們父子倆并肩了。

由于家離車站太遠了，走不到一半我便走不動了。于是，父親便背起了我，繼續向前去。趴在父親寬厚的肩上，看著父親黑發中的銀絲，我不禁想起了這些年來父親為撐起這個家，受過的苦，受過的累，心中不禁泛起了一絲酸楚。

走了許久，看到父親已是滿頭大汗，襯衫已被汗水浸濕，我便自己要求下來了。就這樣，我們父子倆又并肩了。

快到車站時，父親先開口了：“過幾天就是中秋了，我去給你買幾個月餅，你餓了就在路上吃。”說著，便一路小跑地奔向車站旁邊的便利店。看著父親遠去的背影，我不禁想起了朱自清筆下的父親。

不一會兒，父親便氣喘吁吁地回來了。我接過月餅，發現都是我喜歡的味兒：紅豆的、豆沙的、綠豆的……我從未發現，父親竟如此了解我。我一直以為：平常在家中，我與父親無話可談，父親會漸漸的對我陌生，可事實……

“嘟——”一聲車鳴打斷了我的思緒。車來了，該分別了。

我接過行李，匆匆上了車，竟忘了和父親告別。

我坐在窗邊，發現父親已經遠去。我失望極了，本已為父親一直目送我離開，可是沒想到竟是這樣的結果。

車開了，我看著父親遠去的背影，緩緩走進拐角，我那最后一絲希望也破滅了。

車走進拐角，我本想失望地收起目光，可就在那一瞬間，我看見了父親，看見了父親眼睛里閃爍的淚花，我眼睛里頓時溢滿了淚水，眼前一片朦朧。

我知道，父親是相信我的，是愛我的，他對我的愛只是默默地放手！

沒美好作文篇七

那時，我已經十歲，便到一座學校讀書——彭州市亞東小學。

開學第一天，我們全班進了教室。我第一眼看見的就是周老師，他有一頭烏黑發亮的頭發，一雙嚴厲的眼睛，他身體很強壯……

有一次，我們正在上課，老師講的課我越聽越覺得厭煩，便不由自主地拿出自己的小玩意津津有味地玩了起來。“咦，教室里怎么這么安靜？”我小聲地說道。只見一雙弓箭一樣具有強大殺傷力的眼睛盯著我——周老師的眼睛。我仿佛知道了什么。周老師環顧了一下四周，我霎時間把小玩意放進了桌子里。臉慢慢地就紅了，十分尷尬，全班都看著我。我的心里有一點害怕。結果，周老師繼續講起了課，真是有驚無險啊！我再也不敢在課堂上開小差了，真是太可怕了……

還有一次，也是在課堂上，發生了一件驚心動魄的事。老師正在講課，每位同學都聽得非常認真。突然，我覺得頭非常痛，像刀絞一樣。同桌向老師說了，老師急忙跑到我身邊問：“怎么了，陳朝興？”我帶著痛苦回答：“我頭很痛！”老師連忙摸了一下我的額頭，很驚訝地說：“你發燒了！”周老師趕緊背著我向醫院跑去，還好，最后沒什么大礙。從學校到醫院再回到學校，整個過程里，周老師都一直在鼓勵我要堅強。

周老師不僅僅傳授給我們書本上的知識，還一直努力地教我們做人的道理，教我們要自信，要堅強，教我們比賽不是為了名次而是友誼，這也是我在班上有很多好朋友的原因……

十年樹木，百年樹人，插柳之恩，我終生難忘！