無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

種植物的過程字種植物的過程字篇一

我家的客廳里放有兩盆美麗的充滿生機的水塔花。

水塔花又稱火焰鳳梨、紅筆鳳梨、比爾見亞、紅藻鳳梨，為鳳梨科多年生常綠草本多漿植物。

水塔花的外形跟漏斗似的，葉子排列有序。葉片青翠而有光澤，葉闊批針形，急尖，邊緣有細鋸齒，硬革質，端莊秀麗。開花期還會從葉叢中抽出紅的花朵，紅花綠葉相襯，倍加可愛，是花葉俱美的植物。

水塔花是溫室里的花朵，喜溫暖濕潤，半陰環境。它并不耐寒，要養在溫暖濕潤的地方，是美麗的觀葉植物。水塔花原產南美洲熱帶雨林，多生于樹桿、巖石上或腐殖質中。在世界各地都有栽培，中國也有栽培，尤其是南方地區。

水塔花通常采用分株繁殖，分株繁殖通常在春季進行。觀賞水塔花每株在開花前后基部或葉片之間能抽出蘗芽，而母株則不能繼續生長而死亡。利用蘗芽能進行分株繁殖或扦插繁殖。

每到春天，奶奶就會把擺放在客廳里的水塔花基部的蘗芽與母株分割開來，剝去葉片，在把它插在另一個盆里。就這樣水塔花的寶寶就被奶奶輕松的培育起來了。所以，我們家里的水塔花始終是兩株，一株死了，另一株就又會長起來，永無止境。

這就是美麗的水塔花，你們想不想也養一兩株呢？

種植物的過程字種植物的過程字篇二

在我們的學校里有一棵枝繁葉茂的枇杷樹。

這棵枇杷樹高高的，有二三層樓高呢！它就像一位士兵守衛著我們的學校，每天它都一直默默地堅守著自己的崗位。

枇杷樹的枝干并不怎么粗，但很挺拔。它的枝干上有的地方凹進去，有的凸出來，遠遠看去就像一根麻花。那筆直的樹到了上面分出了許多叉口，樹枝向四面八方伸展，好像在向小朋友招手，又像是千手觀音，擺出各種美麗的造型。

枇杷樹的葉子像爸爸的手掌那么大，葉子的表面很光滑，輕輕地在上面摸一摸，會感覺有很多毛，背面凹凸不平，一根根莖向外突出，像一條條路通向終點。陽光照射在葉子上，似乎變成了一塊塊翡翠，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

春天一到，枇杷樹就會開花，淡黃色的枇杷花不是很搶眼，但是給人一種淡雅的感覺。每年的3-4月間，枇杷果就會掛滿樹枝，像瑪瑙一樣，遠遠看去就像一棵瑪瑙樹。等到果子成熟的時候，顏色金黃金黃的，太誘人了，小孩子們迫不及待地偷偷摸摸地去采摘，結果有的很酸，必須要等時候到了，果子才會變甜，味道也好極了。

我喜歡我們學校的枇杷樹，它陪我們一天天長大。

種植物的過程字種植物的過程字篇三

9月30日晚上，我用紙杯泡了10顆綠豆，想看看七天之后會有什么結果。

第二天早上，我看見綠豆把水都吸干了，而綠豆漲得爆出了一條白色的嫩芽。下午，我看見新添的水又被吸干了，那些綠豆已褪去了它的綠衣，露出了整個白色的身體。

第三天早上，綠豆的芽不再彎曲了，變得有點直。下午，我看見綠豆又把水吸干了，嫩芽已經長到3厘米高，我真高興呀！接著，我還發現本來白色身軀的綠豆慢慢變成了淺綠色。

第四天早上，綠豆的芽已經有4厘米高，淺綠色的身軀變得更綠了。傍晚，我又去給豆芽測量身高，它已經有5厘米了。而且綠豆中間竟然爆出了兩片“y”字型的綠色的小葉子呢！

第五天傍晚，那綠豆芽已經長得有7厘米高了，我很開心！

第六天早上，讓人驚嘆的事情發生了，豆芽長得有14厘米高了，前天長出的小葉子不再是“y”字型了，而是慢慢變成平的。原來的綠豆已經在慢慢地變得越來越小了。

第七天，我再去看綠豆的時候，發現它的變化非常小，只是根部有一點紅而已。

到了假期最后一天，也就是泡綠豆的第八天，而豆芽身高已經達到22厘米，那兩片葉子已經長得越來越強壯了。

種植物的過程字種植物的過程字篇四

我奶奶家的院子里種了許多花，有吊蘭，有茶花，有紅萼茼麻……還有許許多多我叫不出名字的花，整個院子充滿了勃勃生機。其中我最喜歡美麗的長壽花。

長壽花的葉子又肥又厚，只要你輕輕一捏，就會流出許多鮮嫩的汁水。它的葉子還充滿了光澤，就像打了一層薄薄的蠟。

春天正是長壽花開得最旺盛的季節。它們有紅的，有黃的，有粉的，用五彩的顏色裝扮我奶奶家的院子。長壽花的花不大，但很多。它們有的只展開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，長得甚是好看，有的還是一個個小花苞，像一個個小巧玲瓏的小彈丸。

我忽然覺得自己仿佛就是一朵長壽花。我穿著五彩斑斕的衣裳，看著人類看不到的景象，一陣清風吹來，我就在風中舞蹈，美麗的衣裳還散發著一股淡淡的清香。風停了，我慢慢地收起了正在舞蹈的雙腿。我靜悄悄地站在那兒，蜜蜂在我身邊飛過，告訴我勞動的樂趣。蝴蝶為我翩翩起舞。

長壽花不怕干旱，不怕寒冷。日曬雨淋，冰天雪地，它都不會枯死。它真是名副其實的花——長壽花。

長壽花不僅用它的美麗美化著家居生活，還吸收害氣體凈化著空氣。瞧，這就是可愛的實用的美麗的長壽花！

種植物的過程字種植物的過程字篇五

“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”，我們今天來到了我們班最美麗的地方，你猜我們來到了哪里?對，我們來到了我們弘毅班的種植小農場，下面就讓我們看看發生了哪些有趣的事吧!

我們一走進菜園門口，我就覺得這個菜地也太完美了，這塊地是那么大，那么寬闊，好像有教室一半大，我非常非常喜歡。

我們先抓一把肥料，然后把肥料均勻地撒在田地里，撒完后用鐵鏟把肥料蓋住。記住!撒完肥料后，一定要洗手，否則，你的手就會有一股怪味。

下午，我們再來到菜地，發現老師端來了一盆金燦燦的麥種子，讓我們播種。老師先讓家長們把土鋤松，整理出一道道淺淺的土溝，把金燦燦的種子給放進去，放完種子后用土蓋上，這樣就大功告成了。

老師說把蒜拿出來，交給老師，老師教給我們怎么種蒜，我們津津有味地看了起來。輪到我們種蒜了，我們按照老師的方法做了起來。首先，把蒜給拿起來;第二，把蒜插到里面去;第三，把大蒜往土里按就行了。

快樂地種植結束了，我希望我們班的種子快快發芽快快長大!

種植物的過程字種植物的過程字篇六

春雨沙沙地下著，滋潤了大地，蒲公英種子喝飽了水，哧溜一聲鉆出了地面。

泥土里的嫩芽低著腦袋，穿著嫩綠的衣服，仿佛一位害羞的小姑娘。時間很快的過去了，嫩芽長出了肥厚的葉子，深綠的葉子仿佛一片片別致的瑪瑙。蒲公英的小苗非常茂盛，整個大地都是綠色的，仿佛鋪上了一層厚厚的被子。

知了在枝頭上叫個不停，太陽火辣辣的，天氣也越來越炎熱。深綠的葉子變成了淺綠，遠遠望去，綠色的大地上冒出了一朵朵小花，那黃色的小花好似閃閃發亮的黃金， 嫩的能滴出水似的。愛心形的花瓣排列得非常整齊，好似許多美味的芝士球。一個個蒲公英宛如帽子上帶著的小絨球，有著刺眼的光芒。

秋風公公來到了這片大地，天氣變得涼爽，就像法師似的輕輕揮揮手里的魔法棒，那些黃色的花都消失了，變成了小球仿佛一顆顆碩大的珍珠。小朋友發現了那些蒲公英，快速蹲下身子，伸出手，輕輕拔一棵放到嘴邊，撅起小嘴，用力一吹，宛如飛翔的蝴蝶飄到瓦藍的天空中。

寒風呼嘯著，人們穿上了厚厚的棉衣。而生機勃勃的蒲公英卻枯萎，葉子和莖已經變黑了，枯萎的蒲公英在寒風中不停地發抖。