人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我為點贊字四年級我為點個贊字篇一

文 / 漂亮的mm 敘事 類作品 趙一鳴你好：

你轉到別的學校上學，已快兩年了吧，身體可好？學習成績不錯吧？

今天給你寫信，是為了讓我們一起，關心奧運，保護環境，讓我們一起努力吧！

我們的首都北京，取得了2008年奧運會的主辦權，“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”是我們北京舉辦奧運提出的三大觀念，它代表了時代的需要，順應時代發展的潮流，我們要向著這個目標奮勇進取，真正搞好我們的經濟建設和解決好環境問題等，對于奧運會是密不可缺的文化建設。把_綠色奧運_作為主題之一， 老師說“綠色奧運”不光是一個口號，更是一種責任。北京綠色奧運的宗旨是：為奧運會提供一座具有空氣清新、水質潔凈、環境優美、節約能源和資源、市民具有良好環境道德意識的世界一流的生態城市。

作為一名北京的小學生，而且是一個奧運示范校的學生，一名中國小公民，應該貢獻自己的一份力量。針對泛濫的白色污染，從我做起，不使用一次性塑料餐盒、一次性筷子。 記得上次，為迎接“奧運”，學校組織我們去參加社區義務勞動——有的同學發同學們自己做的畫冊；有的同學擦健身器材；有的同學為社區寫板報，看同學們干得多起勁兒呀！我們是六年級的學生，負責寫板報，我們興高采烈的寫著我們事先查好的“奧運”資料，那叫一個美！我要利用所學的知識，做好義務宣傳員。在校園里，在同學間，宣傳保護環境的重要性，以及為迎接“奧運”，應該做的。

我想，我們從現在開始，就要從我做起，從小事做起，愛護我們的校園，美化我們的環境，愛護我們北京的一草一木，讓我們的城市和校園美化得像個花園一樣，讓外賓來到北京，感覺到我們北京，空氣好、環境好、人禮貌，讓他們來到北京就像回到他們自己的家里一樣。這就是我作為北京的小學生，一名中國小公民為2008年奧運會所做的貢獻！趙一鳴，讓我們一起保護環境，做出我們各自的貢獻吧。

此致 敬禮！ 友：特特

2007年1月14日

我為點贊字四年級我為點個贊字篇二

昨天晚上，我奶奶家里很熱鬧，大人們在打牌，孩子們聚在一起玩游戲或看電視，喧囂聲簡直把奶奶家鬧翻了天。

今天清早，弟弟哥哥都回家了，我也隨后起床?？粗蛷d這個“大戰場” 我想：今天家里這么亂，爺爺奶奶都還在睡覺，還是我來收拾吧！

時間過得真快，一會兒工夫，半個小時就過去了，這時我已經累得額頭上滲出了密密的汗珠。接下來，該把桌子搬回原來的地方了。你們不知道，這桌子對我來說好象有千斤重，我使出了吃奶的力氣，終于把它拖到了陽臺的門口了，“哎呀！好痛呀！”原來桌子把我的腳壓著了。

隨后，奶奶數不清的“甜言蜜語”使我聽得“頭昏眼花”。我開心極了！不過說句實話：做家務真辛苦。

我為點贊字四年級我為點個贊字篇三

今年暑假學校組織夏令營去舟山，我也參加，真是太棒啦！

第二天下午，我們來到了秀山島的滑泥公園，看見前面有一個大泥池，里面全是黑灰色的稀泥和泥水。早有些老師拉了幾個同學興奮地跑到池里去了。他們一會兒興沖沖地相互砸泥球，一會兒推“泥馬”——一種像我們小時候玩的一只腳踩在上面，另一只腳蹬小推車一樣，不過它是木頭做的。

我們兩組兩組比賽泥馬。我們小隊和第２小隊比。泥馬可沒有想象中的那么簡單滑，要控制力度和方向等等。第２小隊前幾個滑得較快，我們隊輸了。不過大家都很努力，泥馬也很好玩。每個人的臉上都有抹不去的笑容。我們身上都是泥，有些人頭上也有泥呢！

比賽過后，是輕松愉悅的，大家都開心地玩起來。好多同學都瘋狂地互相砸泥，甚至在泥地里爬。這些泥軟乎乎的，很黏腳，大家走起路來都把水濺得老高，嘩嘩響。我們又去玩充氣玩具。大家都不顧臟，也不顧水深，嘻嘻哈哈地往上爬。雖然很難爬，常常是摔在泥水里，但人很多，大家開心的氣氛帶動著每一個人。我終于爬上去了，渾身拖泥帶水的'，頭發也濕了些。

我來到最頂上，然后和冰涼的水一起，大聲快樂尖叫著像玩滑滑梯一樣從高高的頂端沖了下去！哈，那感覺真是棒極了！好爽！我直接沖到了一小灘泥水里，泥水濺得臉上也是，我卻高興得哈哈大笑。我覺得這是今天最快樂的事了。

回頭一看，同學們正大聲尖叫著，互相潑泥水，玩笑嬉戲。又有一個個人瘋狂地從頂上沖下來，渾身泥水。然后樂此不疲地繼續回去爬。泥潭里還有許多小螃蟹，它們小小的，只有三分之一手掌大，渾身是泥，六只又細又小的腳，一對一小節小拇指大的鉗子高傲地揮舞著。同學們對它們很是感興趣，又是抓又是朝它們扔小泥球。

時間很快就到了，大家都成了泥人，都成了開心的泥人，我仍能聽見同學們歡快的笑聲。我們都玩得筋疲力盡。哈哈，真是“我為泥狂”！

我為點贊字四年級我為點個贊字篇四

可是，我是我小小的弟弟的姐姐，可惜我什么都沒有告訴他?我們為了他人的微笑，隱藏著自己的悲傷，假裝很天真很堅強。她那么討厭，誰愿意。

我經常幫媽媽洗衣服?快樂是能力，能力興細微。

”“走開，走開。他們決不把今天的寶貴時光虛擲給明天。暢哉，陽剛之氣，壯哉?“我想和那個小姑娘做朋友。我有事也會回想起以前的生活。

奧麗迎又把一盤煎好的肉餡包子端到角落給她吃了，不 會又聽到她在叫著: 好女兒，有什么好吃的東西嗎？小小嘴上說不在乎，可時間久了，難免會產生隱隱的自卑心理。

我為點贊字四年級我為點個贊字篇五

小時候，每當看到姐姐坐在鋼琴前，彈著那優美的曲目，便吵著讓媽媽也送我去學鋼琴。從此，我就踏上了漫長的學琴之路，也因此為自己有這樣一項技能感到驕傲。

在學琴的過程中，各種滋味讓我難以忘懷。

酸---記得小時候，每次練琴時，經常會遇到一些攔路虎，坐在黑亮的大鋼琴前，看著譜上密密麻麻又枯燥無味的“小蝌蚪”時，我的手指怎么也不聽使喚，就像千斤重的巨石，那琴鍵怎么按也按不下去，于是，我鼻子一酸，“珍珠”大粒大粒的掉了下來。

苦---“手指要立起來，不能塌”！鋼琴老師一遍遍的叮嚀，于是，我盡量把手指抬得高高的，一個回合下來了，我的手指又酸又痛，但是，苦也值，因為，我攻克了這一難關。

甜---經過許多時間的練習，現在的我終于彈奏出了美妙的鋼琴樂曲，每當那一串串優美的音符從我的指尖發出，聽見鄰居問媽媽：“每天晚上你家窗口飄出的.鋼琴聲，是誰彈奏的啊”？這時媽媽用洪亮而自豪的聲音說：“是我女兒彈的”。這時我心里就甜滋滋的，像一股清泉流淌過我的心田，沁人心脾，再苦再累！也值！

現在我四年級了，學鋼琴已經有六年了，已經拿到了7級的考級證書，我會繼續練習,為自己的夢想努力!