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三年級我和書的故事作文優選題目十篇(優秀)

時間:2025-06-05 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

三年級我和書的故事優選小學三年級我和書的故事篇一

以前,我只知道郵票是用來寄信的,自從上星期學了《羅斯福集郵》后,我才明白集郵可以增長知識,拓寬視野。于是,我開始對集郵產生了興趣。

我把這個想法告訴了媽媽,媽媽非常贊同,還特意給我買來一本集郵冊。

我拿著集郵冊迫不及待地在家里開始“大搜索”。把原來的舊郵票都收集起來,我讓它們舒舒服服地在我的集郵冊里安家。

星期天,媽媽帶我去郵局買了一些郵票,這些郵票有:8分、1元、5分、2分……不到一個月,集郵冊里就“住進”了近百枚郵票。

我把這些郵票都分門別類地排列在一起,有:動物類、植物類、歷史文物類、山水風光類。每天一有空,我就會翻開集郵冊來欣賞。

我最喜歡的一張郵票是一只鳥正在欣賞風景。它上面有一些柳葉,下面有許多小草在微風中搖動。鳥的翅膀是黑白相間的,中間的羽毛是黃色的,頭是白色的,嘴巴是黑色的。鳥的旁邊有一枚紅色的印章,印章旁邊有寫著中國郵政china。這張郵票面值一元錢。

我漸漸地迷上了集郵。如果你想體驗集郵的快樂,如果你想領略郵票的魅力,那就快快行動吧!

三年級我和書的故事優選小學三年級我和書的故事篇二

我的同桌是畢惠鈺,圓圓的鼻頭,長長的小辮子,讓人一看就覺得特別漂亮。

她特別愛敲軍鼓。有一次,我看到一支訓練隊在下面排演,其中就有畢惠鈺。畢惠鈺敲的軍鼓鏗鏘有力,富有節奏感和力度,我看肯定有很多人聽了都會稱贊。

有時候,畢惠鈺和我下課總是互相說笑話。有時,她去給老師批作業時,看到別人有錯誤,就回來告訴我,她說完之后,我還沒笑,他倒開始哈哈大笑了。我覺得畢惠鈺非常幽默,簡直幽默到可以自己逗自己笑了。

然則有時候,我們一點小矛盾就變成井水不犯河水了(誰都不理誰)不過我和這個同桌大部分時間相處的還是很好的。

三年級我和書的故事優選小學三年級我和書的故事篇三

是郵票,讓我走進一個五彩繽紛的世界,讓我學到豐富淵博的知識,讓我感受到無窮的樂趣,我喜歡郵票。

媽媽在郵政局上班,有一次媽媽帶我去她的辦公室,我在她的辦公桌上看見了很多郵冊,每本郵冊里面都有一張張五彩的小方紙,我問媽媽這是什么?媽媽把爸爸寄來的一封信讓我看,我看見上面也有一張帶著鋸齒的小方紙,媽媽說:“這叫郵票,是寄信人付的郵資。”“郵票?”我好奇極了,沒想到小小的郵票還有這么大的用處啊!

自從我對郵票產生濃厚的興趣后,就開始一張一張的收集郵票了。每當我看到自己喜歡的郵票時,我總會讓媽媽給我買回來好好珍藏,每當我經過郵局時,都會問一問有沒有新的郵票上市,每(next88)當我在信封上看到一張難以撕下的郵票是,我總是小心翼翼地用清水打濕,然后揭下來。

我收集到了許多的郵票,有鳥中之王鳳凰、裝備齊全的坦克、有雄壯的艦船系列。有一次我到朋友家玩,我看到了一張我特別想要的郵票,我心里在默默的盤算著怎樣才能得到它,我跟朋友說:“我送一個玩具給你,能把這張郵票給我嗎?”朋友說:“那可不行。”我又生一計說:“那我請你吃好吃的。”朋友還是不同意,在我的百般懇求下,朋友終于答應了我,把那張郵票趕緊小心翼翼地放在我的集郵冊中。

通過郵票,我學到了歷史文化知識,認識到許多珍稀動物,領略到祖國的大好河山。

我喜愛郵票,是它讓我感到了無限快樂。

三年級我和書的故事優選小學三年級我和書的故事篇四

如何把信封上的郵票完整地給撕下來?這個學問大著呢。首先把信封上的郵票剪下來,四周要留出邊。接著,讓郵票在水中泡一個小時,紙和郵票就分離了。然后用新毛筆把郵票后面的膠水洗干凈。再用清水漂洗一下,用頭部扁平圓滑的鉗子撈出,放在吸水紙上吸干。最后,把郵票就在筆記本里,壓上一些書,千萬不要直接曬干,否則就不平了。這樣,一枚完美的郵票就很輕松地拿下來了。

另外,郵票的種類有兩大類。按用途分有:一。普通郵票;二。紀念郵票;三。特種郵票。按形式分類有:一。單枚郵票和四方連郵票;二。小型張;三。小全張;四。小本票。

老師還告訴我們,每枚郵票都有票名。齒孔。圖案。銘記。面值。志號組成。

聽完老師的課,我這才明白:原來郵票的學問還真是豐富多采呢。我們可不能小瞧這一枚枚小小的郵票呦。

三年級我和書的故事優選小學三年級我和書的故事篇五

我有一個壞脾氣的同桌,她的身高不算高,也不算矮。別看她身高不高,力氣可不小。

同桌名叫黃馨怡,頭圓圓的,像個皮球,一頭烏黑的秀發,還有一對順風耳。只要她瞪你,就感覺她像在生什么氣似的。

你們可別看她一副人畜無害的樣,兇起來可像只惡鬼。但也不能說是很可怕。她也有幾個優點,比如做題時非常認真,提醒了我好幾次。她人緣也很好,有很多朋友。比如有:何子曦、文汝湳、蔣靜煕等等都是她的好朋友。

她經常無緣無故打我一下,踢我一腳,重重地拍我的頭一下,弄得我很生氣。

我這個人很容易生氣,所以一件芝麻大的小事,鬧到最后變得用拳腳才能收場。不知道為什么,黃老師要把我們兩個性格不合的人安排到一起。

黃馨怡還偶爾偷走我的水,而且每一次偷,都是選在有體育課的那天。以前,她每次都是一次性的把水偷光,現在她可變得聰明多了,不會一次性就偷完,而是一點一點地偷,這樣就可以不被我發現。原來做什么事都可以吸取經驗。

我雖然不喜歡這個同桌,但是她很多地方都能比過我,比如做作業比我認真,字也比我寫得正,膽子也比我大,是個不錯的同桌。

三年級我和書的故事優選小學三年級我和書的故事篇六

竹筍很自信。他們攢足了力氣在地上鉆,終于站在了地上。草是自信的。它張開葉子,舒服地曬著太陽。花也自信。從一個萌芽,他們經歷了無數風暴,成就了美好的存在;鯉魚,依舊自信,不在乎別人的評價,最后跳過龍門。

想想!

什么是自信?

啟蒙!

自信是一種像花草一樣的信念,像竹筍魚一樣的不屈,對自己無限的信任。在生活中,我經常喊:做一個自信的自己。

在小學,考試對我來說是一件新鮮事。在好奇心的驅使下,每一次考試都是一次艱巨的挑戰,自信成了我在這次挑戰中必備的武器。

在炎熱的夏天,天氣悶熱。學習生活的第一個重要挑戰擺在我面前,就是小學畢業考試。雖然還有很多考場等著我進,還有很多考題等著我以后去做,但這場戰斗決定了我將如何離開小學校園。

考試日快到了,復習的內容越來越多。在這個過程中,唯一不變的就是信念,那就是自信。

出了考場,我松了一口氣,輕松回家,等著“風吹金牌”。

金牌終于落到了我家,我媽興奮地告訴我:“全校第一!”在自信的作用下,一切都是那么的可預測,那么的自然,我并不奇怪。

因為自信,竹筍長成高風亮節的竹子;因為自信,草鋪大地;因為自信,樹上開滿了鮮花;因為自信,鯉魚躍身成龍;因為自信,我在同學的敬佩中離開了小學校園。

做一個自信的我!

(小學六年級,)

只有單純的追求自己,才能成為最好的自己。這句話是我暫時的名言。不,應該說是我永恒的名言。

簡單的思想,外表簡單。一個框架,一雙大眼睛,一張多嘴。快看!外觀介紹簡單。是真的,就是這個意思!

自信也是我的特點之一。愛默生說:“自信是成功的第一秘訣。”現在,讓我教你成功的秘訣!

三年級我和書的故事優選小學三年級我和書的故事篇七

每個人和自己的同桌每天都會發生很多事,我就是一個活生生的例子。

寫著寫著,我的鋼筆沒水了,周圍的人都沒有多余的鋼筆,只有我同桌有,但我怎么好意思問她借,正在我愁眉不展之時,她卻主動地把鋼筆借給了我。

還有一次,我的橡皮不見了,我硬說是她拿了,我們吵起來了,誰也不理誰了。

語文課上,我沒帶書,她把書放到那條“三八線”上,說:“上次我不應該先和你開口吵架,請原諒我。”“不,應該時我說對不起的。對不起!”說完我們都笑了。

這就是我和我同桌發生的事,我以后再也不會和她吵架了。她是我最好的同桌。

三年級我和書的故事優選小學三年級我和書的故事篇八

我的同桌大名鼎鼎,叫湯耀嘉。今年11歲【不過快過年了,所以他要告別11歲了】,上少直小學5年級,是我的“第4代”同桌。他長著一張圓臉,戴著一副圓眼鏡,弄得圓上加圓,害得我有幾次差點把他的頭拿下來當皮球用了。

他雖然長得圓圓的,但是愛好卻不少,下面我來介紹幾個。

愛好一:愛看書

他非常愛看書,家中書柜里的書數不勝數,什么《海底兩萬里》、《三國演義》、《笑貓日記》……。他家都應有盡有,你要看什么書,找他準沒錯。書多還不行,主要是要愛看,他對書都到了癡迷的程度了:上副課看、下課看、上廁所看、吃飯看……有一次,本來要上數學課了,但他卻還沉醉在三國中,等老師來了后,他才依依不舍地放下了書。但是,他并沒有就此罷休,上課時,我發現他竟然拿著《三國演義》流連忘返呢。

愛好二:愛下象棋

這就是我的同桌,湯耀嘉。

三年級我和書的故事優選小學三年級我和書的故事篇九

我有一個男生同桌,是名副其實的“富二代”。

他有著白皙的皮膚,個子不高,一副書生樣。可一雙眼睛卻透著狡黠的目光,是個公認的“吹牛大王”。

一個午休,明明老師布置了回家作業,他卻趴在桌上無所事事。我輕輕踢踢他,示意他不要坐在那兒無所事事。可他卻瞥了我一眼,絲毫不領情,仍是無所事事的。我終于忍無可忍,拋棄了以往的作風,來了個“河東獅吼”:“你沒事干啊?你作業都做完啦?”他像是剛從睡夢中驚醒,身子一縮,著實嚇了一跳,回過神來,用異樣的眼神看著我。我正在氣頭上,毫不客氣地瞪了他一眼。他眼神一縮,乖乖找出作業,奮筆疾書起來。

以后,我像是抓住了把柄,要是他有什么地方做得不好,就用眼神示意他,或是用胳臂肘碰碰他,或是悄聲提醒他,他都會心領神會。當他又搗蛋起來,我就會教訓他一頓,讓他下次不要再犯。

轉眼間,小學的五年生涯就快到了盡頭,驀然回頭,仍然是一段美好的時光。

三年級我和書的故事優選小學三年級我和書的故事篇十

我有一個非常要好的同桌,而且她很善良,她不會去說別人,不會去說別人的毛病。

我的同桌很好,她每次都是面帶微笑地對我說話。她還得了近視眼,臉圓圓的,大門牙很大,說話口音有點怪,身子瘦瘦的,很可愛。

她非常喜歡做手工、畫畫、折紙,我也很喜歡,可她總是上課時做手工,我就會拍拍她,讓她認真聽課,不要玩收工了。

等到下課了,我們就會坐到座位上說說話,談談心,如果遇到難題一起互相思考,還會把考試的重點寫在紙上互相換著看。

她總喜歡開一些小玩笑,比如說:“明天放假、廁所有一只很大的蟲子、學校有雞下蛋了等。”有時還會被騙,真是太可恨了。有時還會因為一些小事爭吵起來,然后絕交,但是不到五分鐘就和好了。

你知道她是誰嗎?她就是毛鈺晨,我的同桌。我希望我們的友誼天長地久。

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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助
每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結,也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。中鐵建心得
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編幫大
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