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我們家字我們家共有幾個人篇一

“挺直腰桿做人”，聽見這幾個字，好像真能出現一幅畫來。黃昏橘色的光粘在了氈帽邊兒上，老爺子背著手笑吟吟地站在門檻邊上。暖黃籠著的老教職工樓里，老人挺拔地站在門前，影子拉得很長。爺爺是個普通大學的教職工，是個頗上年紀了，立在臺上筆直地，還洪亮地講那“三軍過后盡開顏”的教師。兒時跟老爺子一起生活，他牽著我的手走過學院，他直腰平視著前方，我也就學著，把頭昂得老高。

挺直腰桿做人。壓不彎的肩膀，擔起的是家庭之重，困苦之痛，生命之輕。

“確實，要挺直腰桿做人?！备赣H接了話，又沉默了。我看了看這位眉眼里有幾分笑的中年人，翹起嘴角。這父子倆，確實是一個樣。都獻身教育，都有寬大的肩膀，有總引我模仿的腰桿，有筆直的脊梁。

這也是挺直腰桿做人。你可以卑微如塵土，但不可扭曲如蛆蟲。

擱下碗筷，我看了看圍坐桌邊的人?！巴χ毖鼦U做人”，甚至帶著濃重鄉土口音的家風，這個與其它相形見絀的家風，扎扎實實生根在我的血液里。

從窮鄉僻壤走向摩登都市，從牙牙之年走向花甲耳順。屈膝躬背，你或許會跑得很快；矩步正行，你才會走得更遠。身在一個書香世家，你輸出的不僅僅是知識，更多的是塊塊精神世界的基石；你培養的不僅僅是學生，而是20xx世界舞臺上的舞者。

他們需要筆直的民族脊梁。

這或許是我家樸實家風中最寶貴的意義吧。

我們家字我們家共有幾個人篇二

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。

從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改?，F在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。我記得去年寒假臨近過年時，電視上出現了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什么？家教是什么？”行人的答案各不相同。

我家的家風什么呢，爸爸說：我家的家風家訓是“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”也就是“寬容、換位、平等、尊重” 平等待人表現為對各種人，無論其天賦、出身、貧富、職務如何，都本著真誠、尊重、友善、禮貌的態度相待，在人的一生中，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，這既不是懦弱，也不是忍讓，而是寬容。

所謂寬容是指人處世有度量，不苛求。能夠有諒解、克制、包容的胸懷。俗話講：“記人之長，忘人之短”，說的即是寬容。

但是寬容并不是人與生俱來的，它是隨著人們知識不斷地豐富、智慧不斷地增加、修養不斷地提高，才慢慢感悟出來的人生道理。也就是說，它是與人的思想品性、社會閱歷、人生抱負、文化修養等因素息息相關的。

寬容是一種人生的修養，也是一種做人的原則，還是一種思維方式。人只要在社會中生活，就必須同各種各樣的人打交道，寬宏大度者，能夠允許別人有行動和判斷的自由，甚至尊重、悅納與自己志趣不投，抑或格格不入的人或事。

“大海成汪洋之勢卻以其低而納百川，天空展無垠之域然與其高而容日月?！弊屛覀儗W會寬容，互諒互讓。讓生活中多一份和諧和幸福，少一份煩惱與仇恨吧！

我們家字我們家共有幾個人篇三

這些教育都是使我們走向社會的鑰匙。

我們家的規矩可多了，特講究的就是尊老愛幼。比如吃飯必須在飯桌上吃飯。吃完后，還要等長輩吃完后我們才能離飯桌。爺爺老了，吃飯慢，那我們也等爺爺吃完后再離飯桌。有了什么好吃的還先讓爺爺吃我們隨后在吃?？傊覀兌挤Q爺爺為‘貴人’。

父母常對我說：“禍從口出，病從口入?！?/p>

那天，吃中午飯時候，我玩回來就坐在飯桌旁吃飯，媽媽卻奪去我的筷子，說：“先去洗手，然后吃飯?！蔽忆塘艘讳叹蛠砹?。媽媽又說：“用肥皂洗手。”我又用肥皂洗了洗手。然后才吃飯。我看了看表，呀，動畫片開始了。我又想去看電視，端起碗向電視跑去。媽媽又順手關了電視，說：“吃飯時候不準看電視?！蔽抑缓谩督盗恕?/p>

有一天，我的父親送我去學校，我買了一份早餐，邊走邊吃。當我把早餐中的面包從塑料袋取出時，父親用提示的眼光掃視我的手，眼神并最后落定在那張塑料袋上。我不明白意思，就繼續完成我接下來的動作——隨手扔掉塑料袋。父親突然把腳步放慢，又用警告的神態提示我，我還不清楚。于是，父親又用嚴厲的眼光，并把手指指向那張塑料袋，這時我才反應過來，自己亂扔垃圾了。

每個人家都有自己的家風，但是都不一樣，這就是我家的家風！

我們家字我們家共有幾個人篇四

宿舍，我們的家 在中途接手這個新班之前，就得知該班學生很活躍學習也很積極，但對班級常規管理卻不太重視，尤其是宿舍衛生很糟糕。接手之后，不出所料，該班宿舍衛生成績在學校每日宿舍衛生評比中總是倒數第一第二，甚至有多名同學曾因宿舍衛生不合格而影響到獎學金評選。

為此，作為班主任的我想了很多辦法，也嘗試了很多方法：面上在全班做思想動員，講明宿舍衛生建設的重要性；
點上找舍長談話，找學生談話，曉之以理，動之以情；
親自到宿舍檢查，指點宿舍衛生哪個地方哪一項目不合格，親自示范如何整理打掃。這樣做了一段時間，確有成效，宿舍環境干凈整潔，衛生成績逐步提高。于是心中竊喜，但卻發現這種好景不能維持長久。因學生已松懶成習慣，只要我稍一放松宿舍衛生管理，他們便打回原形；
而我本身還有繁重的課務，根本不可能天天跑到學生宿舍去檢查衛生。

為能徹底解決問題，我陷入了沉思。關鍵是怎樣抓住同學們的興趣點，采用什么樣的形式，一是可以督促學生地將宿舍從頭到尾、每個角落都能認真打掃一遍，二是可以達到提高同學們對宿舍衛生重視程度這個目的，三是可以做到讓全體學生自覺自愿地都能全員行動。

考慮到學生很活躍、樂于接受新事物、喜歡圖片或dv作品等這些特點，我靈機一動，決定以“我愛我的宿舍”為主題開展一次“宿舍圖片、dv展示大賽”的班會活動，以美化居住環境、培養良好習慣，營造文化氛圍，調動學生在宿舍衛生創建活動中的積極性，努力推進學生宿舍文化建設健康發展。

當這個班會活動任務布置下去后，出乎意料，得到了全班同學的支持和擁護，同學們積極參與的廣度和深度遠遠超出了我的想象。因為害怕在比賽展示中暴露出本宿舍的“不光彩”之處、在班級其他宿舍同學面前丟臉，這可是關系到“面子”問題，大家史無前例地開始認真關注起宿舍衛生，宿舍里所有成員都坐下來集體討論、籌劃如何參賽，所有成員都合理分工、共同合作行動。在活動期間，每個宿舍都認真打掃、精心布置：室內臉盆、毛巾、水杯、水瓶等日用品擺放整齊；
床鋪、書籍等收疊整齊；
鞋子統一放在床下，鞋跟朝外擺放整齊成一條直線；
室內物品放置井井有條 、整潔美觀，還用植物、飾品來點綴。最重要的是同學們開始主動請教、相互學習如何疊好被子、如何將床單鋪平整；
更知道了勞動成果來之不易，日常要保持宿舍整齊清潔。

在這過程中，我要求每個宿舍利用手機、照相機、dv機的拍照或攝像功能，把大家打掃衛生、布置宿舍、全員行動的場景拍攝下來，制作成ppt或視頻，記錄下大家的勞動過程和勞動成果，大家忙得不亦樂乎。我還針對班級同學普遍存在著被子疊不好的共性問題，特意安排全班被子疊得最好的那位張××同學作動作示范，將她一邊疊被子的動作示范和一邊口頭講解動作要領的過程完整拍攝了下來。

激動人心的宿舍展示比賽時刻到了。每個宿舍都通過ppt或dv視頻播放，展示了宿舍風貌：個個干凈整潔、布置得體，環境優雅，有些宿舍整齊劃一，有些宿舍簡約大方，有些宿舍溫馨宜人，無論是宿舍衛生還是宿舍風貌都得到了大大提升。每個宿舍的同學都很自然地站在鏡頭前為大家介紹“這是我的床鋪，完全沒有雜物，它很干凈漂亮吧”、“這是行李床，是不是收拾得很整潔啊”、“這是××同學在排放熱水瓶，看，完全排成一條直線哦”、“這是××同學在辛勤勞動拖地，汗水都流下來了”…… 女生404宿舍，原來最讓我頭疼的一個宿舍，也就是那些自身打扮得很漂亮很干凈卻很少打掃宿舍的女生們，她們將自己的宿舍稱為“愛心小屋”：你我相遇在同一宿舍，不是姐妹勝似姐妹，愿我們的友誼永存。她們面帶笑容、齊心協力地掃地、拖地、排放毛巾、水瓶、擦門、擦窗的那些照片，徹底讓我刮目相看，看得出她們已經改變了以前只有舍長認真干活、其他人敷衍了事的局面。

當看到張××同學現場演示如何疊被子的錄像，特別是親眼看到一床松軟的被子變成了整齊有棱角、方方正正的豆腐塊時，大家大開眼界，發出了由衷的贊嘆聲。并強烈要求鏡頭重播，邊看邊學。

當看到男生402宿舍成員自己用dv拍攝、精心制作的dv影片時，整個教室沸騰了！只見大屏幕上出現了“男生402宿舍”字樣及其全體成員名單，隨后宿舍長王 ×作為影片主持人笑容可掬地出場了：“我是房估05高職1班男生，住在5號樓402室，現在請跟隨我去采訪一下我們的宿舍生活。”推開402宿舍大門，在音樂中，攝像鏡頭對準了宿舍整體環境及內部布置，對每人的床鋪布置進行了特寫拍攝，依次展示了每人收拾干凈的床鋪、床下排放有序的鞋子、堆放整齊的行李架；
緊接著宿舍成員以宿舍為場景表演了一場精彩的走秀，又接著王×開始對舍友進行了采訪，一連串搞笑的對白十分有創意，將男生宿舍生活、宿舍環境輕松愉快地展現在全班同學眼前，使大家彼此更了解、更接近；
最后以個人秀結束放映，博得了全班最高分。

活動結束后，大家一致表示，這次活動非常成功，大家都十分喜歡。學生孫×說：“通過這次‘我愛我的宿舍’主題班會，讓我們進一步增進了對宿舍衛生的關注，同時也讓每個宿舍的衛生情況、宿舍環境布置有個比較，這樣更容易發現自己宿舍衛生的不足，讓以后的宿舍衛生搞得更好，也讓我們更愛自己的宿舍?！? 女生林×說：“尤其值得表揚的是男生402宿舍制作的dv，很有特色很幽默，讓我們知道原來男生宿舍也是那么干凈?！? 學生陳××說：“通過這次的主題班會，讓我們真正體會到了團結的力量，一個宿舍全體成員凝聚在一起，去努力做好事情。看著ppt的放映，里面有著我們之間四年多來不可磨滅的感情，當大家在一起打掃衛生、齊心協力去整理宿舍的每個角落時，那是一種割舍不了的情感，一種團結的力量。觀看了宿舍衛生的展示，有許多值得我們學習的地方，也有值得改進的地方，從而促進大家把宿舍各項工作做得更好，因為它是我們的家?！? 這次活動后，我再也沒為班里的宿舍衛生操過心。

反 思 宿舍文明是校園文明的重要組成部分，是學校開展校園精神文明建設的主要陣地。加強宿舍文明建設，有利于提高學生整體素質，也是和諧校園建設的重要舉措。此次宿舍圖片、dv展示大賽之所以會舉辦得這么成功，同學們團結互助、積極參與的熱情讓我深受感動，是因為它很特別，有別于理論的說教，也不同于一般班會活動，而是真正考慮到了學生的活躍、樂于接受新事物、喜歡圖片或dv作品且自我動手能力強這些特點，通過照片、ppt展示宿舍干凈面貌、通過拍攝大家共同打掃衛生、布置宿舍文化這些場景，營造學生成長成才的良好氛圍，增進了宿舍和睦，提高大家創建衛生宿舍的積極性，團結一致，一起努力，建設美好家園！ 最后是要建立長效機制。光有一次活動是遠遠不夠的，而是要以此次“我愛我的宿舍”活動為契機，把文明宿舍、衛生宿舍的建設作為常規工作常抓不懈，進一步引導學生養成文明習慣。

我們家字我們家共有幾個人篇五

在我們家沒有什么特別的規定，比如說一定要遵守什么。大家不會把家風這個詞掛在嘴邊，但我的爸爸媽媽總是在用他們的一言一行，給我和妹妹樹立榜樣，在不經意間影響著我們。

“百善孝為先”是中華民族的傳統美德。我覺得這一句話在爸爸媽媽身上就得到了很好的詮釋。

每到周末，他們總會抽出一天的時間帶我和妹妹去看望爺爺奶奶或姥姥姥爺。我也都會抽出一些時間來和他們聊天，通過這種方式更好地了解他們的日常。假期和周末也會帶他們一起去購物，逛街，給他們的老年生活增添更多的樂趣。我說每當他看見姥姥姥爺他們臉上的笑容時，心里也會很開心。在父母的影響下，和妹妹也開始學著孝敬父母，雖然不能像他們一樣帶著父母出去旅游，購物；但我們可以從小事做起，常給媽媽洗洗腳；給爸爸捶捶背。就像媽媽說的那樣，每當看到他們臉上欣慰的笑容時，自己心里也會很開心。

姥姥姥爺就像一對歡喜冤家，年輕的時候就喜歡拌嘴，老了還是如此。長為一點雞毛蒜皮的小事又吵起來了，爸爸媽媽總是不厭其煩，每次都耐心的勸導，從不去反駁，頂撞他們，即使他們說的很沒有道理。我問過爸爸為什么不去反駁他們？爸爸告訴我說“人老了就是這樣，喜歡較真，有時就像三歲小孩一樣。以前他們教育你要孝順長輩，孝敬父母，幾個字看起來簡單，做起來卻很難。不要總是去頂撞他們，要讓他們順心，讓他們感到被尊重。只要不是什么大事，就盡可能的由著他們來。有了順，敬也就來了。

反觀我們，父母每天換著花樣給我們做飯，我們還挑三揀四，不知道珍惜

從爸爸媽媽的身上，我似乎看到了我們家的家風——百善孝為先。

我們家字我們家共有幾個人篇六

家風是黑暗中的一盞燈，照亮我們前行的路；家風是茫茫大海中的一條小船，載我們成功抵達岸邊；家風就像是地球的自轉軸，讓每個人都有自己的軌道，這就是我理解的家風。

仁

我理解的“仁”是人與人之間要友愛互助、同情，但卻不能利用他人對你的仁義。一次坐公交車的時候，我身上沒有帶零錢，驚惶失措中旁邊的阿姨拿出兩元錢遞到我手中笑著說：“孩子，忘記帶零錢了吧?！敝蟀⒁叹拖萝囎吡?。這讓我產生了僥幸心理，再坐公交車時，就不再擔心忘帶錢了，心想我是小孩兒一定會得到照顧。直到有一次我和媽媽坐公交，和媽媽提起這事，她果斷地制止了我，嚴肅地說：“咱們家人都對別人仁義，但不等于我們可以利用別人對我們的仁義之心??！”我慚愧地低下頭。

信

“信”就是真誠待人，做事有誠信。我們家的每個人做事都是講求誠信，我在很小的時候就懂得了這個道理。說到就一定要做到，答應了別人的事一定不能反悔，和別人有約就一定不能失約。

善

“善”是指善良，要善待身邊的每一個人，主動幫助別人。對于“善”這點，我很有自信。我總是很同情身邊那些有困難的人，會盡自己最大的能力去幫助他們，我還會善待流浪小動物，經常給它們喂食。

孝

孝親敬老是我們中華民族的傳統美德。“百善孝為先”，這一直是父母的口頭禪。我們在父母親人無微不至的關愛下茁壯成長，貪婪地享受著他們給予我們的愛。孝不僅是長大以后要給父母買多少東西，而是能在他們需要我們的時候陪在他們身邊，帶他們出去散心，幫助他們保持健康的身體。百善孝為先，孝敬無底線。

這就是我們家的家風，“仁信善孝”。這四個字激勵了我家幾代人，是我們做人的基本準則。我要把它一直傳承下去。

我們家字我們家共有幾個人篇七

文章摘要：所以為了還給每一個孩子一個快樂健康的成長環境，就讓我們行動起來，從每時每刻做起，杜絕上網游戲，多查資料，增長知識，杜絕一件件慘劇再次發生；看：1997年想搞回歸祖國的懷抱。我們家的家風作文“21世紀的人們環保意識有所提高~~”我紅著臉講著，越講越羞愧，是啊，如果現在不珍惜身邊的資源，到我們的下一代，或者下下代的時候，自然之物就可能會成為歷史拍賣會上的稀有之物了。

告訴你，我們可是這社區里少有名氣的勤勞之家。四代祖傳，代代勤勉！

要說，就從奶奶說起。我奶奶這把年紀，也是忙個不停。在我們各自外出學習、工作之時，她就利用時間，在家里左洗右刷，從沒閑著。

早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動，她拖地時聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。

我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久，對身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認為臟的，要重復著拖來拖去，不拖干凈決不罷休。如果實在不行，她會皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！

在奶奶的`影響下，媽媽也是一位勤勉的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作，正因為這種態度，每年都被評為“優秀共產黨員”。媽媽下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現得沒有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂項目，也沒有倒頭休息，而是幫著家里做家務活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著干，讓奶奶休息。

我們家字我們家共有幾個人篇八

很多電視節目，宣傳資料上都在說家風家訓，我問媽媽我們的家風家訓是什么？媽媽讓我自己觀察，自己總結，因為家風家訓不是掛在墻上，或者天天說的，它就藏在我們生活的點點滴滴里。

我悄悄地觀察，總結了以下幾點：禮儀，節儉和誠信。下面我要介紹一下我家的家風家訓。

家風——禮儀

中國有“禮儀之邦”的美稱，所以大家都要講禮儀。媽媽從小就教育我：要懂禮貌，見到客人打招呼；見了老師要敬禮并問好；用了別人東西歸還時要說：“謝謝?！钡鹊?。并且要聲音洪亮，吐字清晰，要讓對方能夠收到你要傳達的信息，不要含糊其辭……等等。媽媽還對我說：一個不懂禮貌的人，不會受到別人尊重，要想得到別人尊重就要首先去尊重別人。是啊，當一個人不懂禮儀，出口就是臟話，還會有人尊重他嗎？回想起來，發現媽媽講的很有道理，從現在開始，我要爭取在禮儀上取得更大的進步。

家風——節儉

在我家里，家人不會把剩的飯菜倒掉，而是放進冰箱保存起來，留著下一餐熱熱再吃。爸爸請客吃飯時也會把沒有吃完的飯菜打包回家，從來不會浪費。在家人的影響下，我也改掉了好多壞習慣。還記得我小時候，吃面條，碗里總是剩幾根條，歪七扭八的躺在碗底，喝小米飯時也總是剩些米粒在碗底，為了改正我這些習慣，媽媽便一本正經的對我說：“你剩一根面條，以后臉上會長一道疤，你剩一粒米飯，以后臉上會長一個小疙瘩。”我害怕自己臉上長小疙瘩，長疤，影響自己的容貌，每次吃飯都學著其他人的樣子，把碗里打掃的干干凈凈?，F在我發現，媽媽當時是嚇唬我的，她故意用“長小疙瘩，長疤”這種可怕后果嚇唬我，是為了讓我養成“不浪費糧食”的習慣。現在，我長大了，不僅養成了這個習慣，也漸漸懂得了這個道理。我要把這個習慣一直保持下去。

家風——誠信

這個家風家訓是我看到一幅漫畫后頓悟的。漫畫上，一個大人摸著小孩的頭說：“你在外面撒謊沒關系，但回家一定要跟父母說實話??！”那個小孩疑惑不解的看著大人，仿佛在說：“為什么這么做？”這個漫畫使我感觸很深：是呀，現在人愛撒謊的越來越多了，歸根結底是第一任老師——家長，把“誠信”這個基本的道理弄丟了！這讓我想起小時候爸爸給我講的《狼來了》的故事：因為放羊娃三番五次戲弄大家，所以當狼來的時候，沒人再相信他的話了。這也是說，當別人的信任一而再，再而三的被辜負時，最后自食惡果的只能是自己?！胺N瓜得瓜，種豆得豆”要想別人怎么對自己，就要用怎樣的心去對別人。言而無信只會害自己?，F在回想起來，那就是爸爸用最原始、最淺顯的方法告訴我“誠信”的重要性呀！我要努力做一個有誠信的人，以不辜負爸爸的良苦用心。

我家的家風家訓講完了，希望它們能夠帶給大家一點兒啟發，伴隨大家快樂的度過每一天。