為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

大學校園歌手大賽活動策劃方案篇一

“歌聲與夢想”：讓歌聲與青春對話，讓歌聲與夢想齊飛

二、組織機構

策劃主辦：湖南環境生物職業技術學院

贊助單位：

三、參賽對象

全校學生

四、賽程安排

1、初賽(海選)

時間：xx年11月9日

地點：大禮堂

評委：學校領導、學生處/團委老師、各部門代表

賽制：1、內容包括：自我介紹、歌曲演繹、才藝展示等

2、初賽時參賽選手可以選擇清唱或者伴奏，伴奏請自行準備且提前與文娛部聯系。

3、初賽根據評比排名選出15人進入復賽

4、各系推選出5~8名進入復賽

2、復賽

時間：

地點：北校體育館

評委：學院領導、學工處領導、團委領導(贊助商、專業教師、學生處/團委老師、上屆十佳歌手冠軍及大眾評審團等。)

賽制：見復賽流程

五、復賽流程

(一)開場(18:30前，各班拉拉隊入座)

主持人開場白，介紹評委、嘉賓，宣布比賽規則。每個環節結束，主持人公布上一個環節選手得分。

(二)比賽

第一環節：閃亮登場(限時每人一分鐘)

要求：按抽簽順序同時上場進行自我展示。形象展示包括自我介紹呵參賽格言，可以選擇格言，也可以選擇拉票的方式獲得大家的人氣指數。

第二環節：個性空間(限時每人四分鐘)

要求：十五位選手進行現場自選歌曲演繹，時間限定在四分鐘以內，歌曲內容必須積極向上。選手可以單獨演唱也可以邀請搭檔共同演唱。選手可以演唱自創作品，也可以選擇拿手曲目。選手根據自己的風格選擇不同唱法，如民族、通俗、美聲唱法等。

第三環節、評選

評委打分，工作人員統計結果，同時20名大眾評審上臺投票選出“大眾評審(最具人氣獎)”。

(四)公布結果、頒獎

六、評比方法

(1)初賽(100分制)

形象談吐(20分);歌曲演繹(50分);才藝展示(30分)

(2)復賽(100分制)

由評委現場打分，去掉最高分個最低分，取平均分，保留小數點后兩位

舞臺形象(10分);歌曲演繹(20分);歌曲難度(10分);

才藝展示(20分);現場效果(10分);語言表達(10分);

創意及綜合素質(20分)

七、獎項設置

1、十佳歌手：冠軍、亞軍、季軍、其余七名為優秀獎。

2、單項獎：最具人氣獎(大眾評審)、最佳臺風獎、最佳潛質獎。

3、各個部門評選出一個最佳組織獎

根據比賽成績給獲獎選手在北校頒發證書和獎品。

校學生會文娛部

大學校園歌手大賽活動策劃方案篇二

為了繁榮校園文化生活，提升校園文化品位，展現當代中小學生的良好精神風貌，提高學生綜合素質，培養學生社會責任感，營造高雅的文化氣氛，凸顯張揚的個性，同時增強同學們自我展示能力，我校將舉辦校園歌手大賽，現將有關事項通知如下：

唱響和諧主旋律，展現學校文明風

1、參加對象：全校2-6年級喜愛音樂并有一定歌唱、表演天賦的學生。

2、每班推選三名同學參賽，并與11月18號前將演唱曲目等報送給各班音樂老師。自選歌曲伴奏帶由選手自備。

3、比賽時間及地點。

比賽時間：11月19日周三下午。

比賽地點：音樂教室

1、參賽選手每人限唱一首歌曲，歌曲內容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣。

2、選取歌曲符合比賽要求，每位選手唱一首歌曲，3―5分鐘，自備伴奏帶。

1、按得分高低，評出校園“十佳”歌手10名。

2、在所有參賽選手中根據現場表現評出最佳表現獎、最具潛力獎各一名。

大學校園歌手大賽活動策劃方案篇三

一、活動背景：

為繁榮校園文化，豐富我院學生業余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設，充分展示我院學生積極向上的健康風貌，特舉辦第三屆校園十佳歌手大賽。本次歌手大賽秉持“公平公正公開”的宗旨，以大學生喜聞樂見的藝術形式和校園文化為表現主體，弘揚時代精神，激發青春激情。師生共聚一堂，表達學院對同學們的關心與期望，讓同學們能更好地了解培養綜合型人才的數字學院，盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時，通過本次大賽發掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養，提供一個展現個人魅力的舞臺。

二、活動目的：

豐富校園文娛生活，給同學更多展現自我的機會。

三、活動主題：

“唱響青春旋律，展現個性自我”。

四、活動主辦單位：

__職業技術學院

五、活動承辦單位：

院學生會文體部、院團委會素質拓展中心

六、活動地點和時間：

地點：初賽：__。

復賽：__。

決賽：體院館。

時間：初賽：x月x日。復賽(待定)。決賽：藝術節期間。

七、活動參與對象：

__職業技術學院全體__屆大一學生。

八、大賽形式：

1、進行海選報名。

2、初賽(評委：__年校園十佳選手及學生干部)

3、復賽(評委：在校特長學生與院學生會學生干部及院團委學生干部)

4、決賽。(決賽在校園文化藝術節期間以晚會的形式進行最后總決選。)

九、活動整體要求：

(1)著裝要求：

1、外表：青春、健康、積極向上、大方。

2、服飾：服裝大方得體，不得過分暴露。

(2)表現要求：

1、歌手充滿活力，積極向上。

2、表現力豐富，富有激情，感染力強。

(3)音樂制作

負責人：院學生會文體部干事。

晚會前拷貝選手的參賽曲目，并在錄音室制作光碟。

(4)評分細則---(見附表1)

十、活動的整體開展：

(1)前期組織報名工作

1、報名方式：各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名，也可以到各系學生分會文藝部報名，最后由各系匯總上報承辦方。

2、報名時間：x月x日之前。

3、報名要求：認真填寫報名表。

(2)中期組織初賽工作

1、初賽地點：__。

2、初賽時間：x月x日。

3、初賽評委：院學生會文體部，院團委會素質拓展中心相關人員。

4、初賽結果：選出若干名選手進入復賽并籌備復賽交代工作事項安排。

5、主持人聯系、臺詞、評分表等準備工作。

6、籌備決賽時的場地布置用品。(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)

7、活動場地申請工作。

(3)后期組織決賽工作

1、參賽選手統一在相應地點進行彩排。(注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排)全部到位，并在彩排后統一將各組的參賽音樂收齊。

2、決賽工作布置。

十一、活動總決賽的具體安排：

1、決賽時間：藝術節期間。

2、決賽地點：體育館。

3、決賽評委：各專業老師及相關領導。

4、決賽事項如下：

分兩輪演唱，第一輪演唱完畢后由評委老師打分后決出前x名進入第二輪。

第二輪采取搶擂，攻擂形式。

第一選擇出列的選手為擂主，其他選手自由選擇攻擂。

演唱完畢后。由評委老師打分，分數最高者為冠軍候選人之一。剩余兩為選手由__位大眾評委投票，票高者進入冠軍爭奪戰。

冠軍爭奪戰兩人分別演唱一首歌曲，由評委現場亮分決出最后的大賽冠亞軍。

十二、活動流程(總決賽)：

1、活動大賽開場秀。

2、由主持人致辭，宣讀開場白，介紹評委以及嘉賓等。

3、大賽正式開始。

4、按照事先安排的順序進行演唱，每幾個演唱穿插一個表演節目。

5、評委打分，統計分數，公示最后結果。(此期間由特約節目演出)

6、選出前三強，進行守擂奪冠巔峰時刻。

7、宣讀大賽獲獎情況，頒發獎品。

8、主持人致結束辭，活動結束。

大學校園歌手大賽活動策劃方案篇四

十大歌手比賽是我院經典傳統文化活動之一，能豐富同學們的課余文化生活，同時給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發廣大學生熱愛藝術、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質。

二、活動主題

音樂暢享 唱響音樂

三、活動時間

10月27日——11月9日

四、本次活動的五大亮點

1.參賽形式多樣化

本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加，打破獨唱的單調局面。且曲種也不限于流行歌曲，美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動，讓十大歌手充分展現它的多元化。

2.開場秀形式登場

入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演，讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹，同時使本次活動更加多元化。

3.決賽流程創新——追求更高的公平

4.評審團的擴大——追求更高的公平

由09級、10級，再加上學生會的幾名成員，組成20名的大眾評審團。由上屆校十大歌手和其他學院的幾位文藝部部長組成專業評審團。

5.微博墻——增加活動的多元化

根據場內微博的支持率，從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博墻進行現場抽獎。

五、活動流程的詳細策劃

六、總決賽活動流程

1.晚會開場前播放動感音樂，進行暖場

3.開場秀拉開決賽帷幕(3分鐘)

4.主持人介紹到場的評委、嘉賓，并宣布比賽正式開始

5.風采展示賽:1-7號選手按順序先播放個人展示視頻，再帶伴奏演唱(45分鐘)

6. 微博墻抽取2名幸運觀眾

7.公布前七位選手的得分，8-14號選手演唱(45分鐘)

8.與觀眾互動：微博墻抽取2名幸運觀眾(10分鐘)

9.公布選手得分，作為第一輪的的成績

10.組合對決戰：14位選手以兩兩組合的形式演唱

11. 校十大歌手冠軍王上演唱歌曲(4分鐘)

12.公布第二輪分數以及前兩輪的總得分，宣布晉級的9名選手。并根據微博支持率選出1名選手晉級，淘汰4名。

13. 終極pk戰：10佳選手各自表演歌曲，根據大眾評審和專業評委的綜合評定，爭奪金、銀、銅獎。(40分鐘)

14.評委公布得分，決定前三甲;頒發證書;

15.選手大合影、主持人宣布比賽結束

七、比賽規則

1.比賽制度

(1)初賽采用清唱的形式，每人限時兩分鐘以內。評委根據演唱情況情況打分

(2)院十大歌手直接進入復賽，復賽采用自選伴奏完整演唱的形式，由評委打分

(3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用對唱的形式，可以用自己的樂隊伴奏，也可以自行聯系伴舞。為了保證比賽的公平性，每位選手演唱完畢都有評委進行現場點評，指出優點和不足，讓打分透明化。

2.評分細則(見附表)

3.獎項的設置

(1)個人獎：金、銀、銅獎各一名

(2)單項獎：“最具人氣獎”、“最佳臺風獎”、“最佳音色獎”、“最佳形象獎”

(3)優秀獎：十佳歌手獎 ,淘汰的四名選手:優秀獎

八、活動預算及物料

1.氣球、拉花(60元)

2.卡紙(30元)

3.獎品(微博社提供)

4.音響、無線麥、投影儀

總預算：90元

大學校園歌手大賽活動策劃方案篇五

圣誕節作為最受人們喜歡的西方節日，有其獨特的文化特色，大學生作為青春的代言人，洋溢著年輕的.活力，充滿著狂熱的激情，年輕的一代將接過社會發展的接力棒，大學生是年輕一代的主導力量。大學生活動是學院校園文化建設一道亮麗的風景線，不僅豐富大學生校園文化生活，營造現代文化氣氛，增進同學交流，拉近人與人之間的距離，還為同學們提供交流聚會的機會。為此公口協會在圣誕節來臨之際為大家搭建了交流活動平臺，平安夜送蘋果讓你收到一份以為的驚喜，讓你知道我們在你身邊。假面舞會作為最具浪漫氣質的激情活動之一，頗具西方文化色彩，充滿了魅惑和絢爛的氣氛。所以公關與口才協會特策劃一個面向學生的假面舞會活動，在圣誕夜這個美好的節日里，我們一起度過平安但不平凡的夜晚。

“平安之夜蘋果相伴”——公口協會平安夜送蘋果。

“圣誕舞會假面魅影”——公口協會圣誕節假面舞會

通過公口協會在平安夜送蘋果及舉辦圣誕節假面舞會的形式，給會員提供一個張揚個性、揮灑青春、傳遞激情的舞臺。讓所有的同學在輕松、快樂的舞會中從相遇到相識，在相識中交流感情。得到一份驚喜，收獲一份溫暖;鍛煉一分勇敢，收獲一個摯友。

(1)12月24號晚送蘋果。

(2)12月25號晚圣誕節假面舞會。

體育館。

全體會員。

(一)、活動前期各部分工：

(1)、策劃部策劃送蘋果、假面舞會，開始為期一周的準備工作。

(2)、組織部進行舞會場地申請，以及活動前的分工安排，安排協調會員定時定點分組展開舞會所需舞蹈的培訓。

(3)、文體部挑選安排舞會主持人，安排“我最有才”10個節目的培訓和把關工作，預約舞會過程中所需的評委(在舞會過程中對10個節目進行評選)，進行專業舞蹈教練的邀請，培訓會員簡單的交誼舞。

(4)、外聯部拉贊助商;買平安夜所需的蘋果、包裝紙、祝福卡片;買面具所需的材料;買會場布置所需的氣球、拉花、彩帶(在墻上貼出一個圣誕樹的輪廓)便利貼、彩筆等;買舞會過程中獲獎節目所需的獎品及證書。

(5)、網絡部準備舞會所需的所有配樂及10個節目的所需配樂，在協會博客上進行前期活動宣傳。

(6)、文宣部必須于12月20號(周一)之前將2張展板分放與兩餐廳門口，將海報以每公寓一張的數量張貼于各公寓出口，進行活動宣傳(如有條幅，也必須在此時間前掛于主要路口)。

(7)、各部會委在12月20號(周一)及21號(周二)晚8：30到逸夫樓s403、s404進行蘋果的包裝。

(8)、各部必須在12月24號(周五)之前把做好的面具交到協會里。

(9)、各會委將在12月24號(周五)晚進行平安夜送蘋果活動，屆時要將25號(周六)晚的假面舞會通知到各會員，要求他們各自帶上小禮品入場(用于邀請舞伴時贈與對方)。

(二)、舞會前期準備：

(1)、12月25(周六)號晚6：00會委入場進行會場布置，組織部協調好各部分工。

(2)、禮儀部于入場口站禮儀并給到場會員免費發放面具，舞會過程中收發評委對10個節目的記分卡片。

(3)、網絡部進行音響、電腦、話筒調試，將所有配樂(注意：5首歌曲串燒的音樂剪輯)傳入會場電腦，確保正常使用。

(4)、舞會正式開始之前可以播放些關于圣誕的歌曲來暖場。

(三)舞會流程：

(1)、晚7：00舞會正式開始，主持人致開場詞。

(2)、開場舞(土木與建筑工程學院的集體健美操)。

(3)、交誼舞(交誼舞協會與公口協會會員20人的交誼舞展示)。

(4)、笛子獨奏(我最有才節目)。

(5)、舞蹈(我最有才節目)。

(6)、牛仔舞(舞蹈協會與公口協會會員20人的牛仔舞展示)。

(7)架子鼓(我最有才節目)。

(8)、五首歌曲串燒(我最有才節目)。

(9)、倫巴舞(舞蹈協會與公口協會會員20人的倫巴舞展示)。

(10)、雙簧(我最有才節目)。

(11)、個人演講(我最有才節目)。

(12)、主持人宣讀“我最有才”節目獲獎名單，獲獎者上臺領獎。

(13)、主持人宣布進入自由假面舞時間，大家互送小禮品自由邀請舞伴跳舞。

(14)、兔子舞(所有人參與兔子舞)。

(15)、“送祝?！?，大家可以自由的在會場協會橫幅上寫下祝福或拿取便利貼寫下祝福貼于會場內的“圣誕樹”上。

(16)、主持人宣布舞會結束。

(四)、活動后期：

(1)、舞會結束后，會委留下進行裝飾品回收，打掃會場。

(2)、網絡部將活動照片配以文字說明上傳到本協會博客。

1、舞會現場保證通行無障礙，以保證事故突發時在場人員能盡快疏散。人員疏散由組織部負責，緊急退場遵循有序和女士優先的原則。

2、舞會所需的電子設備網絡部負責，確保安全無誤。

3、維護秩序的組織部人員盡心盡責，保證晚會質量。

4、會場布置要緊湊有序，7：00之前一定要布置完畢。

大學校園歌手大賽活動策劃方案篇六

1.協會簡介：

（活動開始由會長發言介紹本協會內容背景。）

2.活動意義：

作為青春的代言人，大學生總是奔放著年輕的活力，充滿著對生活的熱情。為了豐富我協會的文化生活，提高大學文化品位，展現大學精神風貌，展示社團風采，營造一個良好的校園文化氣息，給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。

1.展現青春本色

2.構建和諧團體

3.彰顯個性魅力

xx協會

全體xx協會成員

（待定）

xx職業學院校區

可以自由組成小組，或個人。

歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求內容健康向上即可。

由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分，評委占四分，滿分十分。

1.獎品

紀念筆或筆記本。

2.勵名次

獎勵前十名。

1.報名處：（ 待定）

2.報名方式：直接報名

1.觀眾入場完畢，會場一切準備就緒。

2.相關評委入場就坐。

3.主持人宣布活動開始。

4.對來賓表示感謝。

5.節目表演。

6.學生代表講話。

7.主持人宣布活動結束。

8.播放歌曲《我相信》，嘉賓退場。

9.觀眾離席。（工作人員留下收拾會場）

1.宣傳組：（人員待定）

負責做好活動策劃宣傳。

2.節目組：（人員待定）

負責節目彩排和節目表演順序，完成主持人及評委的選拔。

3.禮儀組：（人員待定）

負責給評委上水，頒獎。

4.舞臺組：（人員待定）

負責舞臺所需物品。

5.采購組：（人員待定）

負責獎品及活動所需食品的購買。

6.安檢組：（人員待定）

負責安全問題及突發事件。

7.機動組：（人員待定）

隨時聽從安排，輔助活動的順利完成。

注：（各人員必須留有聯系方式，以便工作聯系需要。）

1.資金支出：

（1）獎品：50元。

（2）食品：（水，瓜子，餅干，糖果，水果等）300元。

（3）資金來源：協會來出

1.確保無任何安全隱患。

2.各負責人做好自己工作的基礎上互相幫助，維持活動氣氛，使活動有序，成功的舉辦。

3.活動期間工作人必須佩帶工作證，主持人除外。

4.活動結束干部留下點名并收拾會場。（特殊情況向請假）

5.確保所有設備的運行，特別是有關電的設備。

6.確保應急的準確到位，并具備處理突發事件的能力。

策劃人：xx協會策劃部成員

大學校園歌手大賽活動策劃方案篇七

為了豐富我校校園文化生活，提高學生文化素養，展現我校學生團結進取，蓬勃向上的精神風貌，給學生一個展現自我才華和特長的舞臺，同時選拔校園優秀歌手，學校團支部決定舉行20__年馬坡中學首屆校園歌手比賽。

二、活動主題、對象、地點及組織單位。

1.活動主題：唱響青春旋律

2.活動對象：馬坡中學全體在校學生

3.活動地點：學校大會議室

4.組織單位：馬坡中學團支部。

三、活動內容及形式

中學部七、八、九三個年級共十二個班及小學部六個班，每班一名選手或組合代表班級，有特別突出者，可視情況增加。

1.初賽

時間： 5月15日(周四)

規則：選手自主參加，曲目自選，清唱一段歌曲，然后由評委們決定是否進入決賽，組合算一名。

2.決賽

時間：5月19日(周一)(比賽時間如有改動，另行通知)

出席人員：學校全體領導、老師及學生代表。

規則：由進入決賽的選手自選曲目，自備伴奏帶、服飾，道具等。完整演唱歌曲，評委們評分，分數由高到低選出前六名選手獲得“校園歌手”稱號。

四、活動要求

1.參賽選手每人限唱一首歌曲，歌曲內容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣，否則評委將視情況給予扣分或計零分。

2.參加初賽的選手順序由團支部決定，決賽則抽簽決定。

3.若比賽當天遲到則視為棄權。

五、評分標準(100分制)

1.音準：能準確把握好歌曲的旋律，有較好的音準，咬字清晰。(20分)

2.節奏：對歌曲整體結構，節奏感把握到位，不出現搶拍或慢拍的情況。(20分)

3.音色：選手音色好，有特色。(20分)

4.舞臺表現力：演繹歌曲時感情充沛，能表現歌曲的意境。有較好的舞臺感染力，演繹歌曲時輕松自然。著裝得體。(30分)

5.難度：視所選歌曲難度適當加分。(10分)

六、比賽獎項設置

1.“校園歌手”稱號10名

2.單項獎設置：最佳組合1名，最佳表現獎1名，最具潛力獎1名

3.所有獲獎選手的指導老師也獲得相應獎項。

大學校園歌手大賽活動策劃方案篇八

（一）活動時間：

（二）活動地點：

（三）活動主題：弘揚中國傳統文化，豐富同學們的`校園生活，促進同學們之間的交流和溝通，營造以校為家的溫馨情懷。

（四）活動意義：本次活動著重醞釀家的氛圍和格調，詮釋中秋的內涵和底蘊，弘揚中國傳統文化，激發同學們的愛國熱情，觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。

（五）活動內容：

1、假面舞會編排一段舞蹈作為開場節目，最好是中國傳統舞，演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進入下一個環節——天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續留在臺上，由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規則就是指認對象不能是同寢室的，能猜出他班的異性者物質獎勵。最后摘下面具，亮出廬山真面目，以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進行物質獎勵（可以是一個水果或是一個月餅，靈活掌握）。注：原則上由同學們自愿參加，并自備面具（可以是自己制作）。此節目既可以營造喜慶的氣氛，又可以弘揚中國傳統文化，同時增進同學們之間的相互交流與認識。

2、麥客瘋提前通知每位同學學會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲（只需要高潮部分），兩個班展開k歌大戰，各班輪流派出參賽者上臺演唱，以參賽人數多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎，給以特權歡呼一次。

3、假我的風采（話劇表演）話劇劇本編寫應是全英文版，以家庭或宿舍為背景，如《我愛我家》、《東北一家人》等，主題以突出學校也是我們的家為主，劇情應圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心，突出宿舍乃至整個班集體內的友情似親情的團結和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應是全英文版的，可以讓大家感受到其中的樂趣的同時，鍛煉大家的英語口語，以達到寓教于樂的目的。

派代表為對方抽取燈謎，各猜五個，以定勝負。如果平局就繼續進行，直到分出勝負為止。獎品由主持人頒發，每猜對一個燈謎都會得到相應嘉獎。最后給予勝方特權歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰利品。（燈謎附在后面）

5、偷天換日（詞語置換）準備一段話，讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字，同學們自愿參加，由主持人為每位參賽者計時，最快速度者為勝利者。例如一下一段話： “聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺得我的床就是全世界。其實我的床也的確很大。我只有兩個愛好，看電影和睡覺，如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我，那樣我一定心存感激。所以我理所當然地把床弄得往死里舒服，我曾經告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去。”可以把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來讀。

6、鬼吹燈按學號隨機挑取六個同學（最好是自愿參加），每兩人組成一組，每組兩個同學面對面站著，主持人點燃一根蠟燭，站在兩個參加者中間，這兩個同學開始英語情景對話，直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節目進行時可以將舞臺燈光調暗，在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛，因此此節目稱為“鬼吹燈”。（注意有一個同學專門負責燈光及時恢復）

7、每逢佳節倍思親按學號或其他方式隨機抽取四個同學，讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話，說出他們此時最想說的話，送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學們誰勝出。考慮到兩個班不好評選，可以首先選出五個同學作為裁判。

8、經典對決兩個班進行拉歌，就像在軍訓期間一樣，選出對方班里的同學作為目標對其施加壓力迫使其上臺表演，為大家助興。有老師在場的話老師就是首當其沖的目標。

9、不能說的秘密主持人點燃一根蠟燭，象征中秋的月亮，熄滅教室里所有的燈，保持室內絕對安靜，大家對著“月亮”在內心為各自所愛的人和愛自己的人進行祈禱，時間大概控制在10到15秒。此活動在于培養大家的愛心，因是內心深處最神圣的祈禱和祝福，因此取名為“不能說的秘密”。

10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節目，唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲，如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。