人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
難忘的一次鼓勵字難忘的一次鼓勵字篇一
有人說：“愛是一種力量、愛是一種支持、愛是一份叮嚀，愛是一種信任……”我認為愛是一份鼓勵。
在上個學期的期末段，也是學生們的噩夢期，幾乎可以達到2天用完一支筆。當然，期末段怎么能少得了考試卷，恐怕那是我的最高寫試卷紀錄了。
每次考試考完，我都是80多分。有一次，我又打破我的最低分紀錄：79分。在上個學期打破了三樣紀錄，都是關于試卷的。我拿著79分的試卷膽顫心驚回到了家，有時甚至想不開要“跳樓”。
我正在想該怎么辦的時候，媽媽上樓來檢查我們的作業。當時我真是想把試卷撕了拿來泡茶喝，或者把它給燒了。可是有一句話說的好“躲得過今天躲不過明天”。我才打消了這些不切實際的念頭。
唉，等會媽媽就要對我實施“機槍掃射”和“大炮轟炸”了。不出所料，媽媽說了一大堆人生大道理，我認真地聽著，不時還點點頭，講完了之后，媽媽說：“這么爛的成績我才不簽名呢”。
第二天，老師要檢查試卷簽名，我想完了，今天肯定死定了，可當我拿出試卷一看，竟驚訝地發現試卷上有媽媽的簽名，還有一句鼓勵的話：“光光，要加油哦！”。
有人說：“愛是一種力量、愛是一種支持、愛是一聲叮嚀、愛是一種信任……”而我認為，愛是一份鼓勵。
難忘的一次鼓勵字難忘的一次鼓勵字篇二
窗外，慘淡的陽光似乎已被清晨的濃霧所吞噬，那本聲就稀薄的光仿佛被罩進了迷宮，它們被濃霧沖散，一點一點的混合著霧氣艱難而又無助地在大霧身后殘喘著散出那微乎其微的芽黃色輕光。“憑什么，在她們光鮮亮麗時，我要去做一塊灰頭土臉的踮腳石？憑什么就讓她們站在舞臺的最高點，而我只能忍氣吞聲地被踩在腳下？”我一遍又一遍地問著自己。
是的，我不甘做踮腳石，因為體操隊每次只要設計出了托舉的動作，那么，被托在上面的永遠是別人，而被踩在腳下的永遠是我。
回了家，我滿腹委屈地找到了媽媽，想同她傾訴不快。因為要知道媽媽是個善解人意的可愛母親，聽你說話時她總是笑笑的，眼里似乎有一汪清水，讓你有種想說下去的欲望。對著她說下了來龍去脈，希望得到她的鼓勵與安慰。
她仍舊笑笑地側身摟著我，輕輕地說：“給你講個故事吧。”我仰頭望著她的臉，望著她白凈清秀的臉龐。
是啊，它們能活到現在嗎？假如沒有外圍螞蟻的付出會有現在的它們，不，一定沒有。既然這個道理螞蟻都懂，那我又何嘗不懂呢？更何況，它們付出的是生命，而我付出的僅僅是光鮮的外表，我又有什么理由輪不公，論不甘呢？千里之堤毀于蟻巣，說的也是螞蟻們這種以小我見大我的精神。
窗外，上午的陽光終于沖破了迷霧的阻撓，在那層慘淡的青光中鍍上了一層金黃，一點點地在空中綻放，融合。
難忘的一次鼓勵字難忘的一次鼓勵字篇三
鼓勵是人與人之間友誼的橋梁，鼓勵是自卑的藥方，鼓勵是朋友之間的安慰……正因為有了鼓勵，人們之間的心才會貼得更近，灰暗的天空才會變得五彩繽紛。
從前有一個女孩兒叫冰，她總是缺乏自信，非常自卑，總是喜歡一個人靜靜地呆著，她的學習很一般，不算好，也不算差。她長得也很一般。可是有一個人卻把她從一個烏黑的房間里拉了出來，讓她見到如此多姿多彩的世界，讓她變得活潑起來，那這又是怎么回事呢？請聽我細細說來。
每天早上冰都一如既往地去上學，她總是低著頭，臉紅得像一個蘋果，踏著小碎步走到學校，當她來到教室附近時，她總會猶豫一會兒，才走近充滿嘈雜聲的教室，而一個叫小靜的女孩總是很奇怪地看著她走進教室。當冰發現教室里的氣氛異常活躍時，她總是快速地穿過過道，安安靜靜地坐在自己的位子上。仿佛班里的高聲談笑對她而言沒有一絲一毫的影響。
那個叫小靜的女孩總是喜歡認真地打量著冰，她可真是秀氣呀，一對水靈靈的大眼睛一眨一眨的，就像天上的星星。一個不胖不瘦的小臉蛋白皙紅潤。一張能說會道的大嘴巴微微緊閉著。當冰發現小靜在看她時。冰連忙回過頭去，把頭低低地埋進書本里。
過了一段時間老師調位了，老師讓小靜做冰的同桌。小靜問她：“你怎么這樣不言不語啊？”冰小聲地回答：“我也希望能像你一樣，可惜我不屬于你們的光明世界呀！”“沒關系的，我叫小靜，我們能成為好朋友嗎？”“當然。”冰在小靜的鼓勵下，開始和她談笑，玩耍。慢慢地冰和小靜玩得越來越熟了，甚至成為了別人不能替代的閨蜜。冰只要有了煩心事、傷心事，她都會找小靜傾訴。而小靜總是盡心盡力地去安慰她。
有一次老師要選小組長，偏偏又選中了冰。冰很傷心，因為她覺得自己不配當小組長。小靜就去鼓勵她說：“沒事，我覺得你一定能夠當好的，加油！”小靜給了她一個充滿陽光的微笑，可冰聽不進去，反而覺得那個小組長應該由小靜來擔任。當冰準備向老師辭去這個職務時，小靜說：“你一定要相信你自己！你不是說你還有一個弟弟嗎？你要做你弟弟的榜樣，讓你的弟弟為你自豪呀！”冰聽后沉默不語。
現在，冰變得更加大膽了，是小靜的鼓勵才讓她變得這么自信這么從容的。
難忘的一次鼓勵字難忘的一次鼓勵字篇四
嚴子依
我現在已經沒學鋼琴了。鋼琴，這高大優雅的樂器，在我心里卻刻畫一沉重模糊的記憶片段。
四歲那年，我立志要使我的鋼琴之涯起航。幼兒園里，母親為我報了鋼琴輔導班，母親是一位可親又嚴肅的人，她鼓勵我做任何我喜歡又有益的事情。她長著一張娃娃臉，身材不高不矮，但走路很隨性，有點像企鵝。那天，母親在鋼琴女老師面前問我：“你確定要學鋼琴嗎？”“嗯！”“那你要堅持喲”“嗯，堅持！”。年幼無知，不知什么叫堅持，只是想學，好吧，想學就堅持吧。
鋼琴老師很漂亮，長發齊腰，每天練鋼琴是我那時最快樂的時間。我稚嫩的雙手敲擊著琴鍵，跳躍出一個個悅耳但不成調的音符，可這足以填滿我渴望的內心。回家，母親也總是問我學得怎么樣，還習慣嗎，老師怎么樣，手指有感覺嗎……我百次不厭，因為熱愛鋼琴，而愿意接受一切有關鋼琴的問題。兩年后，我參加學校鋼琴表演，上臺前，母親來為我打氣，“加油，學了那么久也該有成績了，那得讓大家見識你的實力，乖乖，你最棒！”她口齒清晰，我聽到了，母親在為我加油，她聲音甜甜的又有力量，在我前方鋪起一條路。揚起她花朵般的笑容，笑得自然、笑得美好、笑得幸福。我看看母親，看著她，那雙深情的眼睛，剛才鼓勵，像一顆種子，落進了我的心田，它在發芽生長，一直在我心中。十分鐘后，我起身走到舞臺中央，拉起裙擺鞠了個躬，掌聲不大但都很由衷。我注意到母親臉頰略帶淚痕卻露出幸福的笑容，是為我感動、為我自豪。我心里有滿足、有溫暖，母親和鋼琴在我心里烙印出兩個新形象，是天使和熱愛。
終于，生活到了一個新的基點。小學，我開始了真正意義上的學習，有了家庭作業，有了時間規劃。同樣我還在學習鋼琴，不過時間變短了，手指變僵了。并不代表“堅持”一詞不會在我腦海中回旋飄蕩，我依舊熱愛。母親為我尋找了無數專家老師，日夜在溝通，同時守著我練琴，聽專家給我指導，記錄下一本又一本的聽課冊。我堅持，她很欣慰。每當我練琴時，她都在一旁耐心守候。每晚練完琴，她都幫我總結，為的是讓我保持興趣。她幾乎不罵我、吼我，平心靜氣，難免有些啰啰嗦嗦。魔鬼來時不敲門，學習變得緊張起來，勉勉強強的練習變得心煩意亂起來，來了個很嚴格死板的女老師、來了一波又一波作業，失去了一次又一次機會、一點又一點時間，興趣漸漸在指尖溜走，熱情也幾乎蕩然無存。母親卻仍然每天晚上陪我練琴，我看得出他發現我的不屑，但她還是沒有批評過、罵過我，只有鼓勵，接連不斷、啰啰嗦嗦的鼓勵。
三年級的那天晚上，我終于張口了。
“媽，我不想學鋼琴了。”“為什么？”“我不喜歡”“哦？你小時候說過要堅持的呀！”“那是以前。”母親沉默了片刻，她焦慮不安，仿佛在思考什么，我一直等著她說話，終于她再作文吧一次開口了。“那一年，你在舞臺上演出；那一年，你在玻璃房里考級；那一年，我請來了一節課五百元的教授。你真的要放棄？”雙眼泛起一絲淚花，母親感到不可理解而出其不意，那聲音在顫抖。我卻無動于衷，雙眼瞪著地板，既然下了決心，不會輕易改口。母親繼續說：“你當初選擇了，就得走下去。堅持很難，成功很難，抱著初心走下去也很難。成功要堅持，不忘初心地堅持。”那話如輕煙般，飄飄悠悠地潛入我的耳朵，仿佛毫無價值又仿佛意味深長。母親的眼睛紅了，雙手變涼了，身子在顫抖，內心也在顫抖。我很為難又忐忑，心中那座命運大鐘瘋狂地搖動著鐘擺。“我只是想讓你堅持。”一句話結束了那晚的談話。
后來我一直在思考，選擇走還是不走，我變得焦慮，天使和惡魔在打架，我不知前進的意義也不知放棄的感覺。可越想越糾結，最終，我屈服在絕望之神的腳下。母親的話很深很深，但終成了徒勞。
鋼琴，這個高大優雅的樂器，塑造了一個失敗者，一個熱愛無法挽救的失敗者。母親，伴我在鋼琴之涯的天使，無時無刻給我信心和愛，可她播下的種子還未開花就早已枯萎。
難忘的一次鼓勵字難忘的一次鼓勵字篇五
不行，不能被這些心理上的恐懼嚇倒，靜下心來，其實這些并不恐怖，只是心里想多了，把剛才的想法刪了，別讓它嚇倒你。
演講就是三五分鐘的事，熬一下就過去了。過去了就不用再擔心了，如果講的好說不定能得高分；如果講不好也沒關系，還可以得到同學的評語，把自己修煉得更好，雖然沒有高分，至少還有分數可得，總比沒有分數好。
還是去吧。
難忘的一次鼓勵字難忘的一次鼓勵字篇六
每個人的成長都離不開一次次的鼓勵，就因為這些鼓勵，我們才能戰勝困難，使我們更上一層樓。在我的記憶里，就有一次鼓勵是那么難忘。
一年夏天，我和媽媽爸爸想一同去全民健身中心里面的游泳館里游泳。在家里，沒等爸爸媽媽開口，我就積極地將泳褲、泳衣等一系列用具都準備好了。我把用具放到車上，等爸爸媽媽準備好后，就出發了。
一路上，我迫不及待，一直在車上摩拳擦掌，不一會兒，游泳館就到了。我跟爸爸進到了男更衣室里，將泳褲、泳鏡、泳帽穿好，然后快速進了水池里。
剛開始下去時，我由于怕自己腳滑摔下去，所以一直沒敢下去。直到爸爸說了一句：“孩子，不要害怕，大膽一些，你一定能行的。”我這才放開雙臂，慢慢從水梯上下去。我下去后發現，水并不可怕。
我浮在水面上打轉，又叉開雙腳使勁地游。沒幾分鐘，我就會游泳了。我開心地在水里嬉戲，打著浪花，潛在水里。
就因為爸爸的這句鼓勵，使我學會了游泳這項本領，我非常感謝爸爸的鼓勵!