每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

第一次拔河比賽字第次拔河比賽字篇一

今天上午，老師告訴我們一個好消息；下午要舉行拔河比賽。教室立刻沸騰起來。我高興的中午飯都沒吃好。

好不容易熬到下午，我們來到操場上。只見一條大粗繩子壓在操場當中的白線上，繩子中間扎著一根紅條兒。誰要是把繩子中間的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

“預備”，裁判員大喊一聲。雙方抓緊繩子

“嘟——”，哨聲響了，比賽正式開始。雙方使盡全力，但繩子卻紋絲不動。小明是我方排頭兵，只見他前腿弓，后腿蹬。身體向后頃斜，腳根穩(wěn)穩(wěn)地扎在地面。像樹扎了根，壓陣的大個子小文是我的班的大力士，他把繩子扛到背上，牙咬得咯咯作響。臉憋得跟太陽一樣紅。豆大的汗珠往下流，小麗雖然個子小，但也緊緊抓住繩子，盡力向后拉，有幾次差點摔倒。我們雙方互不相讓，都使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布一會兒向我們這邊移動一會兒又向對方移動。就這樣經過幾次較量，漸漸的繩子上的紅布條被對方徹底地拉了過去，我們輸了。面對這樣的結果隊友們很不服氣，我們向老師征求意見要求再戰(zhàn)一回，老師同意了。

我們來到操場中間和對方交換了一下場地，這次我們吸取了第一次的教訓，重新編排了一下隊伍，有王亮同學喊號子，隊友們齊心協(xié)力一舉把對手給戰(zhàn)敗了。我們高興地跳了起來。

正在高興的我們看到體育老師向我們走來，大家停了下來，老師走到我們跟前溫和地向我們說：“同學們，比賽只是一種形式，我們通過比賽可以和更多的同學來交流，這樣可以增進同學之間的友誼，不要把名次看得太重，要記住一句話，友誼第一，比賽第二。”聽了老師的話我們都鼓起了掌。一場愉快的拔河比賽在歡聲笑語中結束了。

第一次拔河比賽字第次拔河比賽字篇二

嘟――嘟――大課間的時候，清脆響亮的哨聲劃破了操場的寧靜。

哦，原來是我們學校正在舉行拔河比賽呢！同學們一個個興高采烈，精神抖擻，準備大顯身手。

熱火朝天的比賽開始了。輪到我們班比賽的時候，我們站在繩子兩側，手仿佛變成了一個大鉗子，死死地握著繩子不放。哨聲一響，我們拼命往后拉，身子拼命向后仰，中間的紅線一會兒向左，一會兒向右，眼看著，紅繩離我們越來越近、越來越近終于，清脆響亮的哨聲再次響起，我們班贏了！

第二輪，我們又和三班進行了比賽，這一次，我們更加努力，很快，第二輪又勝出了。

我們歡呼雀躍，旁邊的同學們不再喊加油了，而是鼓起了掌，我們蹦蹦跳跳地回到自己原來的位置。

頒獎活動中，我們班的獎杯是最大的，獎杯金燦燦的，真漂亮啊！這是我們班的榮譽，我們高興地舉起獎杯，走回教室。

俗話說的好：一根筷子易折斷，十根筷子抱成團。我想：在以后的學習中，我們也要像這次拔河比賽一樣，互相幫助，共同努力，一定會取得好成績！

第一次拔河比賽字第次拔河比賽字篇三

“加油，加油，一組必勝”“二組加油，二組必勝”倆個立場不同的吶喊聲在操場上久久回蕩。

老師說“同學們，今天我們去操場上進行拔河比賽。”同學們一聽，倆眼發(fā)著綠光，好像獵豹發(fā)現(xiàn)自己的獵物一樣，個個摩拳，躍躍欲試。

在操場上，一，二組同學抓住繩子的倆頭，“預備，開始”。倆邊的同學都鉚住了勁，用吃奶的力氣使勁的拉，誰也不肯認輸，看著繩子的立場左右不定，我氣得面色通紅，恨不得上去幫幫他們，不一會，繩子向一組偏向，我不由得緊張起來，一組同學一邊拉一邊喊著口號“一，二，三，拉。一，二，三，拉……”二組的同學一沒注意，腳下一軟，繩子像蛇一樣向一組穿去，二組最終宣告失敗。

我不悅的皺了皺眉，心里替他們惋惜，不過，接下來的比賽便看我們三組的吧！可是，事情并不是像我想象的那般完美，我們輸了，正應了“驕兵必敗”這句話，唉，真是可惜。

最后一組贏得了冠軍，我高興極了。直到放了學，我依然沉寂在那喜悅中。

團結就是力量，只要團結，不驕傲就會戰(zhàn)勝任何困難，敵人。

第一次拔河比賽字第次拔河比賽字篇四

在一個晴空萬里的下午，我校五年級要舉行一次龍虎爭斗的拔河比賽。兩點的鐘聲一響，同學們就興致勃勃地來到操場上。

操場中間早已擺放著一條又長又粗的麻繩，麻繩中間系著一根紅絲帶，地上畫著三條白線。

圍觀的同學開心地聊天、說笑、議論著像一群嘰嘰喳喳的小鳥在叫著，非常熱鬧，比賽的成員們在一起做熱身活動，商量戰(zhàn)術，相互鼓勵著，所有班級的拉拉隊員上場了，比賽也即將開始了，整個場面被搞得熱血沸騰。

比賽開始了，我們五二班一路披荊斬棘，過五關斬六將，打敗了一個個班級，使我們士氣大增。同樣厲害的是六班也殺進了決賽，我們最后與六班決一雌雄。

比賽開始了，同學們的手立馬像鉗子一樣抓住繩子，邁開弓箭步，做好了準備。哨聲剛落，繩子立馬繃得像一根鐵棍，大家好似一只小老虎，一個個人臉漲得面紅耳赤，有的人摔倒了又頑強的爬起來繼續(xù)比賽，兩隊實力相當，繩子一會兒向東移，一會兒向西移，拉拉隊的聲音響徹整個校園，繩子一點一點向我這邊移動，“耶”一陣歡呼，勝利屬于我們。

拔河不僅是對力量的評判更是表現(xiàn)的一個班的團結。團結我們班奪得了冠軍。

第一次拔河比賽字第次拔河比賽字篇五

訓練結束后，我頭也不回地直奔教室。是什么令我如此急切呢？那是因為，我們六年級的拔河比賽就要開始啦！

拔河用的大粗繩靜靜地橫躺在比賽場地上，繩中央系著一個醒目的標志。哪一隊先把標志拉過自己一邊的白線，哪一方勝。比賽采用三局兩勝制，在八個班中決出四強進入半決賽，抽簽后再決出二強進入決賽。

第一輪八進四，我們班和五一班比。第一回合，女生隊惜敗。由于體力透支，導致最后沒能堅持住，被五一班女生打敗了。不過我們沒有灰心，因為我們還有希望，在剩下的兩回合中扳回局面！

男生隊顯然拼盡了全力。裁判哨聲一響，男生隊便拼了命地向后拉。隊里的一名男生，雙手緊攥著繩子，雙腳蹬地，臉憋得像個熟過了頭的番茄，通紅通紅，大有一副“一夫當關，萬夫莫開”的架勢。再看前面首當其沖的另一名同學，雙手緊緊“咬”著繩子，身體后傾，賣力地向后拉。在拉拉隊的加油助威聲中，標志一點一點地挪向了我們班的界線，隨著裁判員一聲哨響，我們高興得一蹦三尺高——我們贏了！

接下來的一回合，我們乘勝追擊，一舉挫敗五一班，成功進入了半決賽。

半決賽時，我們抽到的對手是五五班。女生再次敗北后，男生又扳回了一城。接下來，決勝局開戰(zhàn)了。

比賽開始！雙方劍拔弩張，一開始便互不相讓。這邊拼盡全力向后面拉，那邊想盡辦法往身后拔，中間的標志左右為難，一會兒被這一隊拉了過來，眼看要過線了，又被另一隊拽了回去，隊員們的心也跟著一會兒提起，一會兒放下，一會兒又懸到了嗓子眼。最后，因為體力不足等原因，最終我們敗下陣來，屈居第三。

雖然這次我們不是最后的勝者，但本著“友誼第一，比賽第二；重在參與，無謂輸贏”的精神，同學之間仍然友好，身體也得到了更好的鍛煉。