在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初中改變了我字篇一

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的一句話改變了我初中作文，希望能夠幫助到大家。

那個炎炎夏日，我的“慵懶肥貓”生活宣告結束，我的“勤勞黃牛”生活拉開序幕。因為，她簡短的話語既像春天的和風般溫柔，又像夏日的驕陽般熱辣;既像一面鏡子公正地肯定了我的成績，也像一把利劍準確地戳中了我的懶筋，而且，不著痕跡。

還記得那天，我仍是享受“公主級”待遇。

我的胳膊腿兒撒了架子似的癱在麻將席上，軟綿綿地喘著氣，嘴巴里是黏黏的液體，我狠狠地吞咽了一口唾沫，清了清嗓子，喊道：“媽——，幫我拿水!”水到了。清清的茶水，綠綠的，涼涼的。我心情大好，咕咚咕咚，喝了個底朝天。

“對了，媽，學校說什么時候返校?”我突然想起暑假的某天要返校。

“就這幾天吧，好像是七月十六號!”我看了一眼翻開的日歷，傻了眼。

“下午幾點?”我急匆匆地甩掉了涼拖。

“早上九點啊!”“砰”地一聲，我摔門而去。

到了學校，門口無一學生，我已嚇得魂不附體。太陽更熱辣了，我的汗涔涔地流，不知是熱汗還是冷汗。不管了，先跑進教室再說，跑過一個個教室，同學們都在領《學生成長報告書》了，完了，完了，遲到了!心里不住地埋怨老媽。

“報告!”老師看了我一眼，說：“怎么來這么晚?”

“我媽記錯了時間!”我憤憤地說道。教室里頓時炸開了鍋，同學們笑得先俯后仰。我的臉一下子紅了，頭漸漸低了下去。老師什么也沒有說，只是把我叫了出去，要和我說一些話。

耳邊傳來了老師那如春風般柔和的話語：“你是好學生，老師相信你，你自己可以做得更棒!不要依賴大人，好嗎?”老師沒有批評我!不知為什么，眼睛有些濕潤，我使勁地點了點頭。

回家后，我又癱在麻將席上：“媽——”

我又扯開了嗓子。此時，耳邊仿佛又傳來老師那充滿信任的話語，頓時感覺充滿了獨立的力量。我走向了水瓶，倒了一杯水，喝了一口，甜甜的!

“媽——，我沒喊你!”嘻嘻，我抿著嘴笑了。沒錯!我自己可以做得更棒!以后，我自己能做的事，我都自己做，因為我會做得更棒!

在老師那春風般溫柔話語的引領下，我打開了生活中新的一頁……

初中改變了我字篇二

生活的道路不可能永遠是坦途，必然會遇到令人無奈的困境。一直以來我以為挫折就是灰色的，暗淡的。

烏云遍布的天空讓我感覺要塌下來了，我喘不過氣來了……一顆顆無情的雨珠滴落在我身上，浸透了我的衣服。托著沉重的步伐朝回家的方向走去，如同行尸走肉一般。

數學考試不及格，這個天大的消息讓我陷入了困境，萬萬沒想到自己居然會不及格。我無法想象媽媽那雙對我滿懷希望的眼睛變得失落無比，弟弟對我的嘲笑，爸爸對我的訓斥。回家路上的這場雨，對植物來說那是滋潤，對人們來說那是酷夏里的清涼，而對我來說那是惆悵。此時我覺得挫折的顏色就是完完全全的灰色，沒有一點亮麗的著色。

我相信我可以愈挫愈勇，正因為有了這樣的挫折我才發現自己的不足。多一次挫折，就多一次超越。

我改變了挫折的色彩，它不再是灰色的，它充滿了頑強拼搏的紅色，昂揚向上橙色。

雨，輕輕的下著，行人，匆匆的趕著路，我，慢慢的走著。心情，如同這下著小雨的天一般，陰沉沉的，灰色的。

似乎沒有什么能讓我加快行走的步伐。是那可笑的七十分的卷子？還是回到家父母那失望的眼神。我搖了搖頭。雨水順著頭發滑到了我的臉上。如同淚痕一般。

雨停了，天晴了，可我的心情并沒有隨著天氣的變好，仍是灰色的。一陣風吹過，讓本就被雨水打濕的'衣服更涼了。我的思緒也一下從那不知名的遠方回來了。我抬起頭，無精打采望了一眼四周，希望發現什么可看的東西。

突然，一個不斷鼓動翅膀的黃色生命映入了我的眼簾。走近一看，是一只淡黃色的花蝴蝶。剛剛的雨好像使它的翅膀變得沉重了。一次，兩次……它都因為翅膀太重而摔落，我什么也沒說，就靜靜的看，可能是出于對一個如此弱小生命的強大毅力的尊重吧。

也不知道過了幾次，她再次用力的一鼓翅膀，終于飛了起來，飛向天空。而我，盯著她努力過的地方，久久不能回神。

突然，我明白了。連一個如此弱小的生命在挫折面前都沒有低頭，我又怎么能低頭。挫折不過是下一次成功的基石，我為什么要害怕。我加快了回家的步伐，心情也并非開始的那樣消極。在接下來的半學期，我努力學習，不懂就問，終于在期末考試拿到了一個令人滿意的成績。

挫折是灰色的，但如果你把它當成一次成功的開始，而非一次失敗的結束，那么它就是紅色的，是使你向上而不是消極的顏色。這一次經歷也讓我改變了挫折的色彩。

初中改變了我字篇三

初中改變了我字篇四

那年，告別了小學，迎來了豐富多采的中學生活，在這期間，我發生了許多變化。

在小學的時候，老師交給我一些任務，有時候完成的不是很好，老師也不會批評我，只是報以微笑，讓我下次做好便是了。到了中學，競爭更激烈了，老師要求的質量也更高了。剛開始幾天，我還沒有完全脫離小學階段，不適應初中生活，結果發生了一些事情讓我被老師批評了。

有一天，老師把我叫到老師辦公室，對我說：“紀辰，把咱班的安全責任書收齊。”我于是跑到班里，讓大家把安全責任書交到我手里。結果有三個人把安全責任書弄丟了，我寫了一張條將此事告訴老師，又把其他同學的安全責任書交給老師。老師對我說：“讓他們三個想辦法復印一份。”我把老師的話傳達給他們，便認為這件事我已經完成了，漸漸地把它忘了。

過了一個多星期，老師又把我叫到辦公室，對我說：“紀辰，你收齊那三份安全責任書了嗎？”我默默無語，在一旁低頭站著。老師似乎看透了我的心思，便說：“我交給你任務是因為我信任你，認為你能做好，可你卻讓我很失望，別的班已經早早地交上了，今天是最后一天了，你趕快想辦法做好這件事。”我回到教室，把那三個人集中在一起商量這個問題，恰好有一個人身上帶著錢，我便向語文老師那兒借了一份，匆匆忙忙地跑到印刷廠復印上三份，事情成功地解決了。從這件事中我明白了以后干什么事情都不要拖拖拉拉，要在最短的時間內高質量的完成老師交給我的任務。

從而更加完善自己。

初中改變了我字篇五

[閱讀提示]人們常說，時間可以沖淡一切。我們卻認為時間可以改變一切，你覺得呢？《時間改變了我初中作文600字》是?（）為大家準備的，希望對大家有幫助。

讓我學會堅強，告訴我要哭也要忍住，跌倒了爬起來再走。

讓我懂得珍惜，珍惜著所有，挫折、無助以及絕望，珍惜未曾有過的。

讓我變得感傷，腐朽的枯樹，殘敗的木屋，我總幻想著都有怎樣的過去，不為人知的痛楚。

是誰讓我變成這樣?

時間飛快，轉瞬即逝。如藍天上悠閑自得的云在夕陽西下時被落日渲染，而后有烏黑一片，看不出，等到日出時又變回了原樣，照樣潔白;像翠綠，生機勃勃的青草秋后枯黃，可被來年春風拂過后又冒出草尖，很快又與去年相似。

但是我們又與它們不一，我們能被時光改變，性格、愛好，舉手手投是之間的動作與思想都在悄無聲息中變化，那個懵懂的我不知在什么時候被遺忘在哪個回憶的角落，渺茫難尋。雖然曾經的我被遺忘，新一個我出現，變得堅強，懂得珍惜，有了感傷。知道淚要涌出的上一刻，把淚忍回去;珍惜，珍惜曾經沒有過的東西，挫折、絕望、無助，讓這些在生命中出現未有幾次的存在腦子里;看了殘舊的古屋，幻想著足以讓我流淚的故事，讓我感嘆。

‘時間能改變一切’，人與物在一年、十年、二十幾年還是一樣的嗎?可能吧!老家的屋子現在是熱鬧，但往后，時間是讓它成為人煙稀少的屋子還是一樣熱鬧非凡的樓房。誰又知了無炊煙的小村會不會被時間改變成一座座高樓大廈。

悠閑的白云、蒼翠的老樹、廣闊的藍天、清澈的流水希望時間別改變它們。爸媽挺直的背，烏黑的頭發，健壯的身體，時間，別改變他們。

“你變了。”“你也變了。”同學與我這樣說。

嗯，是變了，不能不說是時間改變了我。

當我從媽媽肚子里出來的那一刻起，我便來到了這個變化萬千的世界。那時候，我是那么小，那么弱。不會說話，不能自理，所有的一切都要依靠他人。時間一分一秒的過去，我也逐漸成長。慢慢的學會說話，學會走路，也學會了自己的事自己做。

歲那年，家里開始送我去幼兒園。陌生的環境，陌生的老師和所謂的同學。我緊緊的抓住媽媽的衣角，眼中噙著淚，不斷的打量著四周。我被老師抱著，媽媽轉身離開的那一刻，我以為媽媽不要我了，于是放聲大哭。可能因為都是小朋友的關系，我漸漸的停止哭鬧，與同學打成一片。在幼兒園畢業的那天，也不曉得到底什么叫離別。

終于上了。年的初中生活，讓我學到了在小學里學不到的東西。明白了什么是紀律，什么是學習。也明白了什么是友誼。但媽媽說，沒有絕對的友誼。在年級的時候，家中變故，瀕臨破碎的邊緣。這時候，時間它告訴我，光陰似箭，時間是不等人的。現在不努力，更待何時。然后我努力了，在那個復雜的環境下讓成績起死回生。時間它改變了我。

現在，我已經長大。時間它讓我變得懂事了，堅強了。初中3年，讓我明白了什么是學習的壓力，如何把壓力轉化為動力。升學的壓力，是目前我最惱火的問題。但我也知道，除了努力，別無他法。在最后的沖刺階段，偶爾也會想到離別的愁苦。一同學習了3年的朋友們，在畢業之后將各奔東西。時間，時間。時間是無人能敵的。它改變了我，讓我從一個無知的嬰孩變成一個懂事，堅強的青少年!

時間改變了我，我感謝時間。

盛夏的矢車菊，透析著淡淡哀傷，風搖曳著，抖落了蟬。于是，這個夏，便注定了不平凡——小引。

鳳凰花皺皺地從樹干脫落，隨手寫下了過去的禮贊，卻被淅瀝的雨打濕了。撐著傘，喜歡在雨中駐足。安靜著，尋著過去。而你，卻躲在人海里。尋你，不易。

過去的自己，總能為自己的找一個富麗堂皇的借口。泛麗的相冊，過去的自己的還是那么幼稚。曾幾何時，雙眸鍍上了迷離。成熟早已代替了過去。親手為自己的寫上了廉價的標簽。任他人蹂躪，就這樣，時間把我改變了。就像丑陋的毛蟲蛻變出最后的美麗。往往這個美麗，卻是不經意的。

將白發插滿時空隧道，隨處張場。捕獲時間的箴言，原來你才會發現，即使過去可能是美麗或丑陋的。不過，你曾經擁有過它，即使它不存在了。現在，你需要帶上一個陌生的面具，因為你需要改變。

如果托爾斯泰不改變，那么他永遠都不可能成為世界文豪。如果海倫凱勒不改變，那么她永遠都不可能影響一個世辦。如果魯迅不改變，那么他永遠都不可能醫治舊國。總體上看，一個人的改變，往往可以哺育出一個偉大的奇跡。

“時間會帶走一切，長年累月的會把你的性格、姓名，包括命運都會改變”——柏拉圖。

小時候，經常圍著爸爸鬧著要他背我，我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺，常把爸爸弄得氣喘吁吁，我還得意地在他的背上手舞足蹈。小時候，經常跑到舅舅面前撒嬌，每當這時，舅舅總是用他那又長又尖的胡須扎我的臉，弄得我癢癢的哈哈大笑。然后，他便會把我一下子扔到空中，一下又把我接住。

小時候，經常和同學們玩捉迷藏、丟手絹的游戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳……

童年的記憶是那么的美好，那么的讓人懷念，那么的純真。

現在，我總是喜歡捧著一本厚厚的書坐在學校綠茵草坪上品讀，常常沉醉于書申那優選的情節、美妙的語言……樂而忘返。

現在，我總是喜歡一個人在雨后空氣清新的田野里游走，一邊走，一邊思考人生，只是一切都還是那么的模模糊糊而又若隱若現。

現在，我總是喜歡獨自一人站在陽臺上，看那天邊飄過的一片片自由的云和那在空中自由飛翔的鳥兒，渴望著自己自由而又美妙的人生。

十幾年的時間，一眨眼的工夫，我，就由一個天真活潑的黃毛小丫頭變成一個文靜、成熟、亭亭玉立的大姑娘了。

小時候，現在;幼稚的我，成熟的我;愛哭的我，堅強的我;不懂事的我，思考人生的我。哦，我明白了，這一切的一切都是時間改變了我，時間造就了我。

時間依舊如江水一樣東流，而我，便在這匆匆流逝的時間中慢慢長大，慢慢成熟。

都說，時間可以沖淡一切，我認為時間可以改變一切。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已告別童年，隨著一天天的長大，不僅僅是身高在變化，同時也改變了我們的心理，讓我們從無憂無慮什么也不懂的年紀，到懂得了如何負起責任，從前無憂無慮的玩耍，現在要注重形象;從前無憂無慮，現在卻要擔心成績;從前天真無邪，現在如今的我們卻出現早戀;無憂無慮的日子在一天天減少，我們的責任卻一天天的增加。

小時候，經常跟父親撒嬌，父親總是用又長又尖的胡須扎我的臉，弄得我哈哈大笑，把我拋向空中，又接住。小時候常常玩丟手絹兒，捉人的游戲，童年時那么的純真，那么的美好。

而現在，十九年過去了，我從一個純真愛撒嬌的小女孩，長成為一個亭亭玉立的大姑娘了，變成了文靜、懂事又有責任的女生了，不再是那個六七歲的小女孩，同時我也失去了那么快樂的童年，那么童真的童年。時間改變了我盡管我失去了很多，但也獲得了很多，我懂得了，做人的道理，品行，修養，明白了人情事世，明白了如何承擔責任。所謂嘆息回味過去，不如珍惜現在的自己，努力的在更大的舞臺上揮灑自己的青春，展現出自己的優選。

我們應該珍惜現在的時間，魯迅說過“時間就像海綿里的水，只要你擠，總是會有的，”所以我們應該珍惜每一天，每一分鐘，即使時間一點一滴的改變我們，但是我們還有那美好的回憶。

時間依舊如江水一樣東流，而我，便在這匆匆流逝的時間里慢慢長大，慢慢成長。

時間沖淡了一切，也改變了我，造就了一個新的我。

初中改變了我字篇六

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我改變了友誼的色彩_初中作文，希望能夠幫助到大家。

友誼好比一本書，一本厚厚的書。在書里，友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣服；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。

我和賀卿、王沐汐是從小學開始就在一起非常要好的朋友，一起學習，一起玩耍，互相幫助，共同進步。但又有誰能保證，友情可以從頭到腳保存得牢牢的，任憑所有人去撕去扯也永遠打不開？沒有，甚至不用撕不用扯也會輕而易舉的將它打破。

記得在小學的時候，我們約定不再跟我們班上的那個女同學講話。可是有一天，那個女同學過來問我了一件事，被她們看見了，說我背叛了她們，說我說話不算數，不容我的任何解釋，她們就走了，頭也不回地走了。我哭了，哭得很傷心，我覺得我們之間的關系，還比不上一張紙的厚度，但，我突然想到了，明天就是王沐汐的生日，我想，就在明天跟她們說清楚，讓她們知道是她們誤會了我，我沒有背叛她們。

當第二天我去的時候，賀卿也在那，我把手中的禮物給王沐汐的時候，她看都沒看，就直接說不要，突然間眼睛酸酸的，我抑制住自己的情緒，又問了一遍：“你要不要”，可她還是堅決地搖了搖頭：“不要”。我氣得走了，邊走邊哭，哭得很傷心，我想：她們終究是么沒有聽我的解釋，我們之間的那層窗戶紙破了，破了好大的一塊。天本來是那么的`藍，可在我的眼里，世間的萬物都已經是灰色的了，貪婪，偽善，無信，怨恨，嫉妒，陰險，野心，它們猶如墨汁一般，在自己空白的內心涂抹。這讓我覺得友情這東西不切實際，甚至是騙人的東西。

我改變了友情的色彩，我相信我會好好地保持住那份色彩，讓它永遠光鮮亮麗，不再昏暗！

初中改變了我字篇七

近日，習近平總書記在《求是》雜志發表重要文章《牢記初心使命，推進自我革命》，深刻總結黨的歷史經驗，緊密結合新時代的形勢任務，深入闡述不忘初心、牢記使命的重要意義和工作要求，為推動全黨圍繞守初心、擔使命，找差距、抓落實，切實把主題教育抓實抓好，提供了行動指南。

我們黨作為百年大黨，功勛卓著。面對已取得成績難免產生驕傲懈怠的情緒，黨員領導干部難免受到各種利益的誘惑甚至圍獵，這是必然會遇到的問題。為了人民的根本利益，為了馬克思主義的科學真理，不斷進行自我革命，是我們黨安身立命的重要法寶和內生動力。

一是不斷強化主題教育學習。不忘初心、牢記使命，歸根結底就是我們黨必須始終為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。雖然我們取得的成就舉世矚目，但決不意味著就此可以驕傲自滿，躺在功勞簿上睡大覺了，千萬不能在一片喝彩聲、贊揚聲中喪失革命精神和斗志。每一名黨員特別是黨員領導干部都須對照總書記要求，認真反思，清醒認識到能夠打倒我們的只有我們自己，消除驕傲懈怠的情緒，自居抵制各種利益的誘惑甚至圍獵，常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，把不忘初心、牢記使命作為自己的終身課題。

二是在四個自我上下苦工。堅持自我凈化祛病灶。自我凈化要觸及靈魂，有的放矢，找準問題，挖實根源，對癥下藥;堅持自我完善強體魄。自覺對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照標準找差距，該強化的強化，改補缺的補缺，該整改的整改;堅持自我革新求突破，決破除一切不合時宜的思想觀念和體制機制弊端，推進理論、實踐、制度、文化等各領域各方面創新，通過革故鼎新不斷開辟未來;堅持自我提高長本領。加強黨性鍛煉和政治歷練，不斷提升境界和水平，建設一支忠誠干凈擔當的高素質專業化干部隊伍。

三是在四個統一上凝聚共識。堅持加強黨的集中統一領導和解決黨內問題相統一。要堅決克服黨內存在的突出問題，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致;堅持守正和創新相統一，把學習教育、調查研究等貫通起來，堅守黨的性質宗旨、理想信念、初心使命之“正”不動搖，以新的理念、思路解決好黨內存在的各種矛盾和問題，不斷提高自我革命的實效;堅持嚴管和厚愛相統一，既完善組織監督管理機制，又建立健全激勵機制和容錯糾錯機制，充分激發廣大黨員、干部的積極性、主動性、創造性;堅持組織推動和個人主動相統一，充分發揮各級黨組織的作用，確保黨的初心始終如一，使命堅定不移。黨的各級領導干部特別是高級干部，要以身作則、以上率下，不當旁觀者，不做局外人，真正做到帶頭深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想。

初中改變了我字篇八

閉上朦朧的雙眼，細細品味，驀然睜開，清澈許些，那感覺，如癡如醉。

——題記

“東風吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。”我喜歡聽和煦春風的聲音，閉上眼，我能感覺到它在我耳邊呢喃，他在輕撫我的臉頰，并且隨著嫩黃樹葉一起跳舞的聲音，輕快而溫柔。那一聲聲低低的呼喚，都使我的心產生共鳴，我的心隨著節拍有規律的跳動。春風，在這個寒冷的早春，帶來絲絲暖意，如同一位體諒人的母親，時刻都在關心他人。在春風里，從嘴里哈出來的白氣都是暖的，我要像春風那樣，要像母親那樣，做位寬容，關心他人的人。

然而我更喜歡冬風。

它是如此的熱情!每當萬物凋零之際，就是它到來之時。一棵棵陰森森的枯樹枝干直挺挺地戳在道路兩旁，每每上學放學，我就得穿過這片帶有寒意的風景，每每上學放學，我就得把腳步提得最快，校褲磨得沙沙直響，為這份凄涼平添了幾分恐怖。我總是一個人走著，不管是天還沒亮或是傍晚黃昏。沒有人的陪伴，穿過這段路成為了一天的艱難時刻。偶爾憑空會聽見幾聲凄慘的鳥叫，這使我不寒而栗。但不知從哪一天開始，它來到了我的身邊，伴我走過無數個清晨和傍晚，漸漸地，它成為了一種習慣，如同從小在一起的玩伴。我要像冬風那樣，去理解，陪伴他人。牽著他們的手，陪他們走過一個個艱辛的時刻。

“七八個星天外，兩三點雨山前。”我愛夏季的雨。灑脫而含蓄，剛烈和柔美交織在一起，十分有韻味。在下雨前我是不敢閉上眼的，因為它會在下雨前擊一段“鼓”，“鼓”停雨落。閉上雙眼，先聽到的是震耳欲聾的聲音，傾盆大雨如針一般扎在地上，聲音卻很沉重，如同戰場上雙方交戰的聲音，氣勢非凡，給人以震撼之感，而快末了，聲音卻慢慢變得柔和起來，雨點小的，聲音也清脆悅耳了。“滴答，滴答”每個音符都有各自的.韻味。聲音逐漸變小，消失殆盡。在茫茫的月夜中，你可能還在回味那最后一個音符。久久的回味，回味。我要像夏天的雨一樣。做一個能進能退，有尺度，有分寸的人。

聆聽，讓一切富有生機，活物不僅是活物，死物不僅是死物。從聆聽中獲取教益，掌控人生。聆聽，讓我混濁的雙眸變成了靈動的眼睛;讓我骯臟的想法變成了圣潔的思想;讓我平庸的心靈變成了飽滿的內心。聆聽改變了我。

初中改變了我字篇九