演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生演講稿家長(zhǎng)會(huì)篇一
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫區(qū)xx,今天是個(gè)特殊的日子,我站在臺(tái)上,謹(jǐn)代表我們的語(yǔ)文老師羅老師,歡迎大家的到來(lái)!
不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而是想借此機(jī)會(huì)跟叔叔、阿姨、爸爸、媽媽和同學(xué)們說(shuō)句心里話。
到了三年級(jí),我們長(zhǎng)大了,也懂事多了,特別是知道學(xué)習(xí)的重要性了。每當(dāng)聽(tīng)到羅老師夸獎(jiǎng)我們班進(jìn)步了,上課會(huì)聽(tīng)講了,學(xué)習(xí)勁頭足了,同學(xué)們閱讀課外書(shū)的能力也增強(qiáng)了,我心里都十分高興。
一提到上語(yǔ)文課,我們就會(huì)想到課前羅老師忙碌的身影。從課堂上精美的課件和老師深入淺出的講解,就可以看出老師準(zhǔn)備得是多么的充分。每想到這一點(diǎn),我就沒(méi)有理由不去認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
老師經(jīng)常要我們上好每一節(jié)課,我覺(jué)得這一點(diǎn)很重要,大家想想,我們?nèi)绻蝗ヂ?tīng),不去想,怎么能掌握新知識(shí),特別是語(yǔ)文,即要善于思考還要善于寫(xiě)作。在這里,我衷心的對(duì)還不能認(rèn)真聽(tīng)講、經(jīng)常需要老師提醒的個(gè)別同學(xué)說(shuō):“醒醒吧,該自覺(jué)了!”
現(xiàn)在,我特別喜歡語(yǔ)文,這種喜愛(ài)也是從認(rèn)真聽(tīng)講開(kāi)始的。從每天的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我尋找到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
同學(xué)們,認(rèn)真聽(tīng)、積極想、主動(dòng)做,沒(méi)有什么我們學(xué)不好的。
下面,我想表?yè)P(yáng)一些好同學(xué):
在課堂上積極舉手發(fā)言的有:
xxx、xxx等同學(xué)。
作業(yè)書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的有:
xxx、xxx等同學(xué)。
愛(ài)看課外書(shū)的有:
xxx、xxx等
各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄予著很大的希望吧!老師也和您一樣,希望學(xué)生有出息。所以我在此代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)關(guān)于周末學(xué)習(xí)、作業(yè)方面的建議:
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。
3、抽出晚上看電視、打牌的一點(diǎn)時(shí)間,看看我們每周的家庭作業(yè)。這里特別想講講周末的作業(yè)情況,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)每個(gè)星期的周末作業(yè)時(shí),我們班總有那么幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有做完。周末有兩天的時(shí)間,星期五下午羅老師又會(huì)給我們一個(gè)小時(shí),怎么還做不完,我很不理解他們。每當(dāng)看到老師為這些同學(xué)的作業(yè)問(wèn)題而煩惱時(shí),我的心里就特別難過(guò)。還有些同學(xué)就算寫(xiě)完了作業(yè),但那叫作業(yè)嗎?字體潦草,甚至一些同學(xué)居然還忘記帶作業(yè)本回家,最后只交上一些零星的紙片。說(shuō)到這里,我想對(duì)各位家長(zhǎng)們說(shuō):“要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞€小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。所以親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?qǐng)您在百忙之中也抽空檢查孩子們的作業(yè)情況,看看我們是不是真的長(zhǎng)大、懂事了,在此,我代表全班同學(xué)謝謝你們了。”
同時(shí),我也想對(duì)全體同學(xué)說(shuō)一聲:“學(xué)習(xí)是我們自己的事情,我們首先要把自己的事情做好,千萬(wàn)不要丟三落四,一定養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以后不要讓老師、爸爸、媽媽為我們操心了,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,我們能做到嗎!”
如今,在老師們的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)雖然有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。
爸爸媽媽們,請(qǐng)你們放心,我們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師以及你們對(duì)我們的期望!謝謝大家!
學(xué)生演講稿家長(zhǎng)會(huì)篇二
各位家長(zhǎng):
你們好!
感謝各位叔叔阿姨的到來(lái),你們的到來(lái)時(shí)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),對(duì)學(xué)校的信任,放下手中的一切,來(lái)趕到這里來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我代表六年級(jí)(15)班感謝你們的到來(lái)。
再過(guò)幾個(gè)月,我們同學(xué)們也就是你們的孩子將要面臨一次重要的考試——小學(xué)畢業(yè)考試,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,這段期間是至關(guān)重要的,也是你們寄托的希望要實(shí)現(xiàn)的期間。
小學(xué)六年級(jí)的孩子,壓力大、自尊心強(qiáng),所以你們要學(xué)會(huì)跟孩子分壓,千萬(wàn)不要用責(zé)罵的方法,或跟別人家的孩子比,這樣他們的自尊心就會(huì)受到打擊,壓力就會(huì)增大,這會(huì)使他們產(chǎn)生厭學(xué)情緒,跟父母唱反調(diào),會(huì)讓他們感覺(jué)到你們重視沖擊不重視他們,所以各位家長(zhǎng)們,你應(yīng)該把孩子的現(xiàn)在跟過(guò)去比,有進(jìn)步,你應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì),這樣孩子就會(huì)覺(jué)得你們是愛(ài)他的。他們才更有動(dòng)力去學(xué)習(xí),而不是增加報(bào)復(fù)的重量。我相信,這樣比責(zé)罵的方式要好,也相信他們壓力就不會(huì)太大,就會(huì)適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)。
最后,我懇求家長(zhǎng)們,尊重孩子,不要光看結(jié)果,而不注重孩子生長(zhǎng)過(guò)程,我們孩子現(xiàn)在不小了,他們會(huì)想事的,請(qǐng)你們尊重你們的孩子,不要打擊我們的信心和自尊心。
謝謝!
學(xué)生演講稿家長(zhǎng)會(huì)篇三
首先,我代表四(3)班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對(duì)你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!
我是四(3)班的班長(zhǎng),高倩瑩。今天作為學(xué)生代表,我很榮幸能和大家在一起交流。我想,老師,是所有同學(xué)和在座的各位家長(zhǎng)都想感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導(dǎo)我們行進(jìn)的方向。并使我們擁有了自己理想的成績(jī)。在這里真心感謝給我們傳授知識(shí),解決難題的老師們:謝謝你們!
在我看來(lái),學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過(guò)程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者",有了學(xué)習(xí)的興趣,就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就有信心學(xué)好一切。其次對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。有的父母見(jiàn)到孩子考試后,成績(jī)一時(shí)不夠理想,便十分焦急。有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯(cuò)誤的,家長(zhǎng)與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。對(duì)于自控能力不強(qiáng)或?qū)W習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)的孩子,家長(zhǎng)可以適度加強(qiáng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,其實(shí)能力才是最重要的。再次,學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)。家長(zhǎng)可以為孩子定一個(gè)目標(biāo),但目標(biāo)要根據(jù)我們的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊。只有態(tài)度端正了,目標(biāo)明確了,才有前進(jìn)的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們?cè)谛5倪^(guò)程是預(yù)習(xí)——聽(tīng)課——復(fù)習(xí)——總結(jié),因此,我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手,對(duì)癥下藥,有的放矢。總之,我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為"主動(dòng)、認(rèn)真、刻苦"這六個(gè)字。
以上是我的我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請(qǐng)老師及各位叔叔阿姨批評(píng)指正。
下面,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)說(shuō)出我們的心聲:我們即將步入五年級(jí),學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張,學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重,老師和同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。希望家長(zhǎng)能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的成長(zhǎng),不要為一時(shí)的成績(jī)所左右,更不能為臨時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲。其實(shí),每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識(shí)的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長(zhǎng)、老師和個(gè)人的心理。請(qǐng)你們?cè)诳吹轿覀冞M(jìn)步的時(shí)候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo),知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì)在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康、工作順利!
學(xué)生演講稿家長(zhǎng)會(huì)篇四
大家下午好!
我叫廖xx。下面由我代表老師和同學(xué)們向各位家長(zhǎng)介紹我們班的班級(jí)管理和生活情況。
我們班實(shí)行了值日班長(zhǎng)制,每個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)班干部,每個(gè)同學(xué)都能管別人,同時(shí)又被別人管,每個(gè)人都有當(dāng)班干部的機(jī)會(huì),每個(gè)人都能得到鍛煉,都能?chē)L到當(dāng)班干部的滋味。當(dāng)然,我們還有常務(wù)班干部,如中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)等。班級(jí)的事情都有我們學(xué)生做,班上的事情我們實(shí)行了承包制,小組與小組之間競(jìng)爭(zhēng),做得好就獎(jiǎng)勵(lì),做得不好就批評(píng),形成了“人人有事做,事事有人做”的氛圍。如“孝敬日”統(tǒng)計(jì)表由歐xx、麥xx兩位同學(xué)負(fù)責(zé),加餐筐由賴(lài)xx、陳xx負(fù)責(zé),收發(fā)作業(yè)由科代表負(fù)責(zé),班級(jí)的衛(wèi)生也由同學(xué)們承包了,所以我班的紀(jì)律、衛(wèi)生得到了各科老師的表?yè)P(yáng)。良好的班風(fēng)班貌的形成,離不開(kāi)尹老師、趙老師的支持,更離不開(kāi)羅老師的教育。
我們離開(kāi)了父母溫暖的懷抱,但在生活老師的照顧下,我們?cè)谏罘矫娴淖岳砟芰Φ玫搅藰O大的鍛煉:洗衣服、疊衣服、掃地拖地,我們都比較熟練了。在學(xué)校,我們不追求名牌衣服,不攀比,不挑吃穿,我們學(xué)會(huì)了友好相處,學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)了做人。在生活老師的照料下,我們?cè)趯W(xué)校健康成長(zhǎng)。
有句話說(shuō)得好:是雄鷹就要展翅高飛。我們一定會(huì)在學(xué)校做得更好,不要讓父母擔(dān)心。當(dāng)然,還有的同學(xué)不夠守紀(jì),學(xué)習(xí)不夠勤奮,今天,當(dāng)著爸爸媽媽的面,我提出我們每一個(gè)同學(xué)都要努力,以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的父母!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!(鞠躬)
學(xué)生演講稿家長(zhǎng)會(huì)篇五
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家上午好!
我是__,是我們班的班長(zhǎng),首先歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì),也很感謝各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了我們家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。今天能夠代表同學(xué)們站在這里發(fā)言我感到非常的榮幸,我也有一些想法想在這里跟各位家長(zhǎng)分享。
現(xiàn)在我們已經(jīng)到了高三年級(jí),這是我們整個(gè)高中最為關(guān)鍵的一年,也是我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中最為關(guān)鍵的一年,到了這個(gè)時(shí)候各位家長(zhǎng)應(yīng)該也是非常的緊張的,我們自己也是一樣的緊張。我們都有很大的壓力,我們學(xué)生身上的壓力是來(lái)自于學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們身上的壓力是來(lái)自于我們,害怕我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到了困難,也擔(dān)心我們?cè)谶@一年沒(méi)有能夠取得一個(gè)好的成績(jī)。
我知道這樣是不可避免的,但是我也想跟各位家長(zhǎng)說(shuō)不要給我們太大的壓力了,要相信我們,也要多鼓勵(lì)我們。雖然我知道有的時(shí)候我們沒(méi)有考好您們也是會(huì)生氣的,但是一次考試沒(méi)有考好并不代表我們沒(méi)有努力或者沒(méi)有學(xué)好,影響我們考試成績(jī)的因素是很多的,并不只是因?yàn)檫@些,所以在我們考試沒(méi)有考好的時(shí)候各位家長(zhǎng)要做的應(yīng)該是幫助我們一起找到原因,只有這樣在下一次考試的時(shí)候才能夠有所進(jìn)步。若是在我們沒(méi)有考好的時(shí)候只是一味的批評(píng)我們,或者在平常總是貶低我們,這樣是對(duì)我們的學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助的。
我知道家長(zhǎng)們這樣做是好意,家長(zhǎng)們都是希望自己的'孩子能夠變得更好的,但是有的時(shí)候方法不對(duì)是會(huì)有相反的效果的。這樣的現(xiàn)象在很多的家長(zhǎng)們身上都是能夠看到的,所以我覺(jué)得不僅僅我們學(xué)生需要改變自己,家長(zhǎng)也應(yīng)該要改變一下自己的一些想法和行為了。家長(zhǎng)們應(yīng)該跟我們學(xué)生還有老師們一起努力,這樣才能夠給我們一個(gè)最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。家長(zhǎng)們應(yīng)該要相信自己的孩子,相信我們,我們自己心里也是知道在這一年里我們應(yīng)該要做些什么的,可能偶爾我們會(huì)有想要放縱的時(shí)候,但很快我們也會(huì)調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),重新沉浸于學(xué)習(xí)之中的。
這一年我知道不僅僅是我們學(xué)生會(huì)非常的辛苦,家長(zhǎng)們也是很辛苦的,其實(shí)我們心里都明白的。我們是一定不會(huì)辜負(fù)自己也不會(huì)辜負(fù)您們的,所以也請(qǐng)您們相信我們是一定能夠給你們一個(gè)滿意的答卷的。我想說(shuō)的就是這些了,希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們還有家長(zhǎng)們有一點(diǎn)幫助。
謝謝大家!
學(xué)生演講稿家長(zhǎng)會(huì)篇六
尊敬的老師、各位家長(zhǎng):
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)一九班潘嘉駿的爸爸,首先,非常感謝各位老師對(duì)潘嘉駿以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛(ài);于此同時(shí)也很感謝各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題。作為一名年輕的家長(zhǎng),教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上,以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)建議和方法,希望能與在座的各位家長(zhǎng)朋友們共勉!
學(xué)習(xí)是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而要讓她在快樂(lè)中接受,在微笑中體會(huì),這一點(diǎn)潘嘉駿在讀課文時(shí)我感受最深。她一邊讀課文,一邊做動(dòng)作,非常形象生動(dòng),或悲或喜、或哭或鬧,高興的、傷心的、夸張地,都在她的動(dòng)作里一覽無(wú)余,就這樣,一篇課文、一個(gè)故事,她能非常生動(dòng)地表演出來(lái),背古詩(shī)她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫(huà)表現(xiàn)出來(lái),她說(shuō),這樣學(xué)習(xí)既輕松,又快樂(lè),也很容易記住內(nèi)容。
我們知道,表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)她,讓她有成就感,促使她再接再勵(lì);孩子退步了,也不要?dú)怵H,千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心,有一次,我拿潘嘉駿和別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比,為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”。是的,我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
作為家長(zhǎng),我們都希望自己的孩子能夠琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我認(rèn)為,一定要尊重孩子自己的選擇,孩子自己喜歡了,她就愿意去學(xué),就會(huì)學(xué)得很好。潘嘉駿平時(shí)很喜歡看書(shū)和繪畫(huà)。周末我會(huì)時(shí)常帶她去圖書(shū)館和書(shū)店,買(mǎi)一些她喜歡的課外讀物,比如前不久剛給她買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,她如視珍寶,每天都會(huì)拿出來(lái)看一看。有時(shí)我還會(huì)陪她一起看,這樣長(zhǎng)期下來(lái),她就會(huì)積累很多知識(shí),視野拓寬了,同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)有所提高。另外,我還會(huì)和孩子一起繪畫(huà),每當(dāng)她完成一幅作品的時(shí)候,我都好給她好評(píng)與鼓勵(lì),孩子那個(gè)高興勁兒不言而喻,這樣一來(lái),孩子的思維也有所延伸,而且自信心也會(huì)隨之提高,有了自信心,她就會(huì)更加努力地去做好每一件事。
不做代理家長(zhǎng),讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識(shí)。以前我也是事無(wú)巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料,上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫(huà)筆,早上出門(mén)為她整理衣服,提醒她帶紅領(lǐng)巾,就這樣全身心地為她服務(wù),我都成了她的貼身保姆了。她還總是說(shuō):“知道了,知道了,嘮叨爸爸”,這段時(shí)間,我不再提醒她,雖然有時(shí)她也忘了帶畫(huà)筆,或是沒(méi)帶學(xué)具,一回家就說(shuō)老師批評(píng)我了。但這時(shí),她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,她應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會(huì)問(wèn)問(wèn)她今天在學(xué)校的情況,有沒(méi)有不開(kāi)心,和同學(xué)有沒(méi)有鬧別扭,今天學(xué)的什么等等。這樣一來(lái),久而久之,孩子無(wú)形中增強(qiáng)了與人溝通的能力,膽識(shí)也有所提升,而且還會(huì)和我成為好朋友,為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望,也是祖國(guó)的未來(lái)。我們要相信我們的孩子,今天,她們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,她們一定會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)。
希望我們做家長(zhǎng)的,平時(shí)要和班主任杭老師和語(yǔ)文李老師勤溝通、多聯(lián)系,主動(dòng)協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康、自由自在地成長(zhǎng),讓她們擁有一個(gè)快樂(lè)難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起,加倍重視我們的孩子,因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的責(zé)任和義務(wù)!
謝謝大家!
學(xué)生演講稿家長(zhǎng)會(huì)篇七
親愛(ài)的叔叔阿姨們:
大家下午好!我是咱們班的謝詩(shī)。
升上了六年級(jí),意味著什么?我想,這意味著我們即將離開(kāi)我們的母校,即將和朝夕相處了六年的同學(xué)們告別,不過(guò),這更意味著,我們長(zhǎng)大了,我們的學(xué)習(xí)比以往更加緊張了,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上必須有更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
再過(guò)一百多天的時(shí)間,我們即將面臨著一場(chǎng)重大的考試——升中考。雖然這場(chǎng)考試不能決定我們的未來(lái),但是,它就是我們目前最應(yīng)該努力去做好的一件事。對(duì)于這場(chǎng)考試,班里的每個(gè)同學(xué)都難免會(huì)有些緊張,不過(guò),不用緊張,因?yàn)槎±蠋熃?jīng)常給我們說(shuō):“把考試當(dāng)做一場(chǎng)游戲。”對(duì),只要努力,就會(huì)成功。我的目標(biāo)就是,考上我夢(mèng)寐以求,美好的實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
想要學(xué)好語(yǔ)文,我覺(jué)得其實(shí)沒(méi)有那么困難。一、在學(xué)校里,上課的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)地記好筆記,要熟記每一課的中心思想。而在聽(tīng)課的時(shí)候我覺(jué)得做好批注是最重要的。二、古人說(shuō):“溫故而知新。”所以,上過(guò)的課文要復(fù)習(xí),當(dāng)然,沒(méi)上過(guò)的課文也要提前預(yù)習(xí)。三、在校外,如果有時(shí)間的話可以適當(dāng)上一些補(bǔ)習(xí)班,以此來(lái)提升自己。四、在日常中可以把自己的感受寫(xiě)成日記,每天都堅(jiān)持。五、在家里,當(dāng)然也不能把功課落下,要多積累好詞好句。六、每天堅(jiān)持課外閱讀10分鐘,還要多看一些中外名著。七、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),更要多留心觀察生活中的小事。
其實(shí),學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,當(dāng)我們用心地在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們感受得更多的不是苦也不是累,而是,我們?cè)谙硎軐W(xué)習(xí)。
另外,除了學(xué)習(xí)以外,我覺(jué)得現(xiàn)在的我們也應(yīng)該適當(dāng)?shù)貐⒓右恍┗顒?dòng)。比如:多參加體育訓(xùn)練,我經(jīng)常在下午放學(xué)后,參加學(xué)校的田徑訓(xùn)練,雖然有時(shí)會(huì)很辛苦,不過(guò),我還是覺(jué)得很快樂(lè);還可以和家人朋友一起鄉(xiāng)下走走,感受新鮮空氣,例如我一放假,就會(huì)和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下探親等等。再好的學(xué)習(xí)成績(jī),首先是要有一個(gè)健康的身體。再有,我每個(gè)周日都會(huì)堅(jiān)持去學(xué)古箏,我覺(jué)得那是一個(gè)放松自己的好機(jī)會(huì),讓音樂(lè)陪伴自己。
大家都有自己的理想,哪怕這個(gè)理想不靠譜,那也是美好的,因?yàn)樗粚儆谀阕约海驗(yàn)槟銥樗^(guò)!
最后祝叔叔阿姨們新年快樂(lè),萬(wàn)事如意。!
我講完了,謝謝大家!
學(xué)生演講稿家長(zhǎng)會(huì)篇八
尊敬的老師、尊敬的各位家長(zhǎng)們:
大家好!
能在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
其實(shí)說(shuō)起學(xué)習(xí),它并不是一件困難的事。作為學(xué)生,我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。但究竟應(yīng)該怎樣學(xué)呢?下面我就來(lái)講幾個(gè)我學(xué)習(xí)的小方法:
1.學(xué)習(xí)一定要有目標(biāo)、計(jì)劃。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,并且在每一次考試過(guò)后,根據(jù)成績(jī)的變化再做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
2.學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程,老師自然是這一過(guò)程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,所以,應(yīng)該向40分鐘的課程要質(zhì)量。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。所以,要珍惜課堂上的每一分鐘,集中注意力,仔細(xì)聽(tīng)講、多思考、勤練習(xí),跟著老師的思路走,積極舉手發(fā)言,積極回答問(wèn)題。
3.認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。老師布置的家庭作業(yè)都是課本上的重點(diǎn)。所以要重視作業(yè),要自己獨(dú)立完成,如果遇到不會(huì)的問(wèn)題要積極向老師或同學(xué)請(qǐng)教。
4.認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記,錯(cuò)題筆記不一定只記錄自己的錯(cuò)題,也可以把一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目整理到上面,平時(shí)多拿出來(lái)看看。重新做一下,回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的,現(xiàn)在做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法,從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn),錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。
5.不要過(guò)分追求衣著打扮,畢竟我們現(xiàn)在的身份是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在最重要的事情。如果把心思放在穿衣打扮上,就必然會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。
6.合理利用網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,網(wǎng)絡(luò)上有豐富的資源可供我們學(xué)習(xí),但網(wǎng)絡(luò)游戲卻危害很大。所以我們青少年要正確認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng),遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,取其長(zhǎng)處,補(bǔ)己短處。方能使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。
7.在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)還要多讀名著,優(yōu)秀作文等課外書(shū),提高自己的知識(shí)面和寫(xiě)作水平。
最后,祝愿我們能在明年的中考中取得理想的成績(jī),考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴粒院溃≈x謝大家!
學(xué)生演講稿家長(zhǎng)會(huì)篇九
各位老師、家長(zhǎng),大家好!
我是咱們班***的家長(zhǎng),在這里我首先代表我們?nèi)遥蚋魑焕蠋煴硎靖兄x,正是你們的諄諄教導(dǎo)、精心培育,才使得***在學(xué)習(xí)上、思想上和行為上有了很大的進(jìn)步。同時(shí),也借此機(jī)會(huì)和各位老師及各位家長(zhǎng)交流一下教育子女的方法:
1、用愛(ài)心、耐心和鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)樹(shù)立孩子的自信心。自信是一個(gè)人無(wú)論是大人還是未成年人行動(dòng)力和創(chuàng)造力的源泉。所以,家長(zhǎng)要經(jīng)常地通過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),不斷地表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),增強(qiáng)孩子做任何事情的自信心。這個(gè)過(guò)程不僅需要愛(ài)心,更需要耐心,切忌急于求成,狠鐵不成鋼的心理,對(duì)孩子進(jìn)行不斷地批評(píng)、訓(xùn)斥,經(jīng)常把他和別的孩子進(jìn)行對(duì)比,甚至謾罵、體罰,這些都是摧毀孩子自尊心、自信心最可怕的毒藥。
2、關(guān)注孩子上課聽(tīng)講的習(xí)慣。孩子是否專(zhuān)心聽(tīng)講,最直接的方式就是聯(lián)系老師,從老師那里直接了解情況。很慚愧,其實(shí)我很少跟老師交流,但還有一種方法,可以經(jīng)常問(wèn)孩子,今天上課學(xué)了什么?最有意思的是什么?回答了幾個(gè)問(wèn)題?如果孩子什么也回答不出來(lái),那孩子肯定是有問(wèn)題了。為了幫助孩子養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣,作業(yè)之余說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文學(xué)的哪一課,哪些內(nèi)容感興趣。數(shù)學(xué)什么地方難?什么地方容易?久而久之就促進(jìn)了孩子專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣。
3、不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習(xí)慣。王智恒以前做作業(yè)總是磨磨蹭蹭,周末到星期天下午才完成,平時(shí)做二三個(gè)小時(shí),這讓我惱火,于是我規(guī)定,平時(shí)作業(yè)放學(xué)即做,晚上8點(diǎn)前必須完成,特殊情況的除外,沒(méi)有完成的就不允許做了,被老師去批評(píng)。
4、我們?cè)谝蠛⒆拥耐瑫r(shí)也要以身作則。家長(zhǎng)自己在看電視,卻讓孩子做作業(yè),這不僅容易引起孩子的反感,而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)可能被我們忽略,最起碼你可以做得隱蔽點(diǎn),最好是自己靜下來(lái)拿起書(shū)我看。
5、看到了孩子的進(jìn)步,一定要說(shuō)出來(lái)。我們中國(guó)人是比較含蓄的,不善于語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心的想法。我不知道各位家長(zhǎng)有沒(méi)有我這樣的感受,反正我有時(shí)是這樣,如果孩子表現(xiàn)的不如意,我們會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行呵斥,如果孩子有了好的表現(xiàn),只是心理暗自高興,卻不會(huì)說(shuō)出來(lái)讓孩子知道,其實(shí)我們應(yīng)該把心理的話說(shuō)出來(lái),對(duì)孩子也是一個(gè)很好的鼓勵(lì),讓他知道自己該怎樣做,對(duì)自己也更有信心。
看著孩子一天天的變化,作為母親,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨,離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助,也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的 辛勤付出。孩子畢竟是孩子,有是管不住自己。只要我們平時(shí)多注意觀察孩子的變化,善于同孩子做朋友,尊重孩子,適當(dāng)引導(dǎo),我們的孩子會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
學(xué)生演講稿家長(zhǎng)會(huì)篇十
演講稿一:各位叔叔、阿姨,下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議。我代表班委會(huì)歡迎你們的到來(lái)。
今天站在這里講話的本應(yīng)是一個(gè)成功者,而我卻是一個(gè)失敗者,至少我這樣認(rèn)為,因?yàn)闊o(wú)論是這次考試成績(jī),還是近一學(xué)期的班級(jí)管理,都與我的初定目標(biāo)相差很遠(yuǎn)。
作為一個(gè)失敗者,這站在這里思錯(cuò)改過(guò),在剛天學(xué)時(shí)我給自己定下了一個(gè)奮斗目標(biāo),我也相信所有的同學(xué)都有自己的奮斗目標(biāo)。為達(dá)到目標(biāo)就需要一定的學(xué)習(xí)方法,各人也都有自己的學(xué)習(xí)方法。在我看來(lái),學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,就是上課這四十五分鐘。首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識(shí)都是有課堂上獲得的,而且我們?cè)趯W(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細(xì)聽(tīng)講、多思考、勤練習(xí),跟著老師的思路走。而要做到這些,除了學(xué)生主觀意識(shí)之外,就是學(xué)生要有充沛的精力,這就要求學(xué)生每天要有充足的休息時(shí)間,不宜開(kāi)夜車(chē)。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固,此點(diǎn)也十分重要。我這一次失敗,也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn)。毫不過(guò)分的說(shuō)我是由于太驕傲而失敗的,總覺(jué)的有些題太簡(jiǎn)單,不值的一看,所以就沒(méi)有做,這就到使我對(duì)一些問(wèn)題只知其一,不知其二,對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳。而自己有些時(shí)候也會(huì)偷懶,至使自己的課后鞏固工作做的不夠好,對(duì)知識(shí)掌握理解不精。我想其它同學(xué)也有通病,而這個(gè)時(shí)候就需要有人提醒,有人督促,但不可過(guò)勝。應(yīng)因人而異,需適可而止,不能讓學(xué)生有抵觸心理。另外學(xué)習(xí)要有興趣,要先有疑而后學(xué),因趣而學(xué),因疑而學(xué)。有目地的去學(xué)習(xí),才能學(xué)得靈活,學(xué)得輕松。我們之所以學(xué)得吃力,就是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣。
作為一個(gè)班長(zhǎng),我慶興自己能夠平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué),我會(huì)原諒每一個(gè)人,因?yàn)槲艺J(rèn)為人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò)。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽。對(duì)于自己的管理,我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少,這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺(jué),都那么有責(zé)任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。
作為一個(gè)孩子,我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過(guò)嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。
我講話完畢,寫(xiě)的太匆忙。可能有些東西說(shuō)的不太合理,望各位叔叔阿姨見(jiàn)諒。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 演講稿二:各位叔叔阿姨們: 大家好!
我叫***,我是*******的班長(zhǎng),在此,我首先感謝各位老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書(shū)的一點(diǎn)微薄體會(huì),也希望能與大家共同分享。
第一,學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,并且在每一次月考過(guò)后,根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二,學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。我四年級(jí)從老家過(guò)來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒(méi)有絲毫松懈:學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會(huì)有甜的,在取得成績(jī)的一剎那,我就感到無(wú)經(jīng)欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。
第三,學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō),一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難,學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小。“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”
第四,學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程,老師自然是這一過(guò)程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過(guò),如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。
最后,我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì):有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長(zhǎng)功成名就、見(jiàn)多識(shí)廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!我的講話完了,謝謝大家!