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2023年這一件趣事三年級(jí)作文六篇(匯總)

時(shí)間:2025-06-21 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

這一件趣事三年級(jí)字篇一

在三(1)班里,我結(jié)識(shí)了一群好朋友。我們在一起做游戲,在一起學(xué)習(xí)。最有趣的是在一起玩貼鼻子的游戲。

那天一大早,我們就來到了鄭愉家。準(zhǔn)備了材料(小黑板、色卡紙做的鼻子、一小盆水)準(zhǔn)備就緒,游戲就要開始了。

最先挑戰(zhàn)的楊小月。她把自己的眼睛蒙上,拿著鼻子,束手無策地站在那里。楊小月想了很久,終于拿定了注意,貼了上去。我們一看,頓時(shí)哈哈大笑原來,她把鼻子貼到了嘴上。楊小月自己看了,也大笑不止。

接下來是馮剛,楊小月的失敗并沒用讓他感到緊張,相反,他信心十足,精神百倍,一副天不怕地不怕的樣子。他把眼睛捂上,活蹦亂跳地來到了黑板面前,他把鼻子往上一貼,馬上打開毛巾,可結(jié)果卻令他大失所望,他把鼻子貼到了臉外面,我們的腰都要笑彎了。

最后登場的是我。我蒙上眼睛,拿著鼻子,不知道該往哪貼。我想趕緊了事,于是,我緊緊地往上一貼,慢慢地把毛巾解開,我把鼻子貼到了頭發(fā)上,我哭笑不得。

雖然今天我輸了,但是我覺得輸贏并不重要,從中獲得快樂才是最重要的。

這一件趣事三年級(jí)字篇二

鄉(xiāng)村生活多姿多彩的,就像一道彩虹,讓我留戀無比。

摘豆莢

暑假,我來到鄉(xiāng)下外公家。第二天,就跟外公去摘豆莢。走在去豆莢地的路上,只見四周的莊稼地里一片金黃,一派豐收的景象。我向外公下戰(zhàn)書,要和他比賽摘豆莢。一開始我摘豆莢的技術(shù)不夠嫻熟,摘的豆莢要么拉不斷,要么拉成半截,要么有頭無尾。看看旁邊的外公,一手抓著藤,一手用力拉著豆莢,“啪”一個(gè),“啪”又一個(gè),越摘越多。后來我慢慢掌握了要領(lǐng),摘豆莢的速度也越來越快,甚至超過了外公。

捉螃蟹

村子旁邊有一條小河,河里有許多螃蟹,一天中午,我去捉螃蟹。螃蟹一般都藏在小石塊底下,我掀了許多塊才找到一只,連忙伸手去捉。它似乎意識(shí)到了危險(xiǎn),用大鉗子咬住了我的手指,我痛的連忙直甩手,好不容易才掙脫了它。心想:“可惡的小東西,竟敢鉗我,看我怎么收拾你。”撿起一根木棍把螃蟹掀了個(gè)底朝天,哈哈,終于復(fù)仇了,我把它捉住收入囊中。后來我都先用木棍去挑逗它們,讓它們牢牢鉗住木棍后再放進(jìn)竹筐里。

鄉(xiāng)村里有趣的事還有很多,比如挖土豆、捉泥鰍、砍柴……,就等著你自己去體驗(yàn)吧!

這一件趣事三年級(jí)字篇三

中國人都知道清明時(shí)節(jié),清明時(shí)節(jié)是我國傳統(tǒng)文化。今年初次成為法定假日。

在很多人看來,清明時(shí)節(jié)就是掃墓的節(jié)日。民俗專家則稱,這話只說對(duì)了一半,清明時(shí)節(jié)文化內(nèi)涵不僅是緬懷故人,還有親近自然、珍愛生命的意味。

我國傳統(tǒng)的清明時(shí)節(jié)大約始于周。清明一到,氣溫升高,故有“清明前后,種瓜種豆”的農(nóng)諺。后來,由于清明與寒食的日子接近,而寒食與清明就合二為一,每逢清明,回鄉(xiāng)祭祖成了傳統(tǒng)習(xí)慣。

有人說:“清明時(shí)節(jié)的人文精神有兩個(gè)層面:一是紀(jì)念感恩,緬懷故人;二是維護(hù)新生。”因此,把清明單單看成掃墓的節(jié)日,是一種偏見。民俗家此說,主要是提醒人們要懂得清明時(shí)節(jié)的意義,傳承尊老愛幼的孝文化,弘揚(yáng)珍愛生命、呵護(hù)大自然、維護(hù)環(huán)保成果的精神,光大我國民俗文化的魅力,締結(jié)國內(nèi)外親情,促進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的協(xié)調(diào)發(fā)展。

假如把清明時(shí)節(jié)理解為單純的掃墓,割斷了政治、文化、經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵,確是我們弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的嚴(yán)重失誤。希望每個(gè)人在清明時(shí)節(jié)到來之際,大力宣傳清明時(shí)節(jié)的多鐘意義,讓的人通過清明時(shí)節(jié)了解民俗、傳承美德。

清明時(shí)節(jié),不僅僅只是掃墓。它的內(nèi)涵需要我們炎黃子孫去解讀,更需要我們?nèi)鞒羞@傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)慣。

這一件趣事三年級(jí)字篇四

從出生到現(xiàn)在,我感到最有趣的`事就是第一次玩雪。

去年國慶節(jié)在新疆,我終于見到了雪,它純凈潔白。那的雪白得可愛,像給冬眠的小草織了一床白色的、松軟的羽絨被。

我的身子大汗淋淋,跑到酒店找了兩把掃帚和一根短胡蘿卜,回到堆雪人那兒,妹妹把松子按在雪人臉上當(dāng)眼睛,把彎曲樹枝當(dāng)嘴巴,我把掃帚分別插在雪人兩側(cè),再把胡蘿卜給雪人當(dāng)鼻子。雪人堆好了,和我一樣高,這時(shí),我頭上冒出了黃豆大的汗珠,累極了!

我們索性在雪地上躺下,張開嘴,大口呼吸,這時(shí)兩片雪花飄到我嘴里,哇,比香草冰淇淋還香甜!

休息好了后,我又與小伙伴打雪仗,你一句呀,我一言的,玩得真高興。

這真是一件有趣的事,大自然為我們給了我們一個(gè)多好的游戲環(huán)境。

這一件趣事三年級(jí)字篇五

俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆。”每當(dāng)聽到這句諺語,我就會(huì)想到我小時(shí)候做的一件有趣的事。

說干就干,我忙從存錢罐里拿出兩元硬幣,把它們?nèi)龅酵恋乩铩C刻彀磿r(shí)給它澆水,施肥。

過幾天后,我覺得金錢可以長出樹苗了,我去地里看錢的生長情況,但是發(fā)現(xiàn)什么也沒有。

我又耐心得等了幾天后,來到地里去看,發(fā)現(xiàn)還是什么也沒有。我急忙扒開土,看看里面的情況,發(fā)現(xiàn)硬幣還是一點(diǎn)都沒變,我大哭起來,媽媽聽見了,趕過來,問我發(fā)生什么事了,我就把發(fā)生的事情告訴了媽媽。媽媽聽了,笑著說:”錢不是種子,不能長出金錢,并且要想收獲金錢,要靠我們自己努力付出才行。”我才恍然大悟。

每當(dāng)我想起這件有趣的事,就不由得哈哈大笑。同時(shí),我也記住了,獲得財(cái)富要靠自己的雙手,不能坐享其成。

這一件趣事三年級(jí)字篇六

想看看洞孔里有什么東西,忽然有一只像大拇指指甲一般的黑乎乎的小東西,迅速爬了出來。

我嚇了一跳,連忙躲到了媽媽的身邊問:“這是什么呀”

媽媽笑呵呵地說:“別害怕那就是沒長大的螃蟹”小螃蟹,抓螃蟹啦!:沒等媽媽說完,我就蹦蹦跳跳地抓起了螃蟹,蹲下身子,仔細(xì)觀察,只見這里有一個(gè)拳頭般大小的洞,心想:既然洞這么大,那么洞里的螃蟹一定也非常大,一邊想一邊就把手指伸了進(jìn)去,可是洞很深,我靈機(jī)一動(dòng),找來一根木棍,捏住一端,再把另一端伸進(jìn)洞里,這螃蟹還真狡猾,只見易只深褐色的螃蟹自己跑了出來,只間它揮舞著一對(duì)小鉗子,吐著唾液,一副氣勢洶洶的樣子,我手疾眼快,用手用力一扣,小螃蟹就成了我的`戰(zhàn)利品。我輕輕捏住它的外殼,將它放進(jìn)了礦泉水瓶子里,居然有好幾只螃蟹倉皇地跑了出來,我連忙追趕那幾只螃蟹,邊跑邊嚷:“別跑,別跑,給我站住!這幾只螃蟹向四面八方散開,急得我在原地打轉(zhuǎn),一時(shí)不知道捉那只好。正在猶豫之時(shí),一轉(zhuǎn)眼,他們就逃的,沒有了蹤影。吸取了這次教訓(xùn),我一手捂住洞口,一邊用手從洞的下側(cè)開始挖螃蟹,這招可真靈!只見一群小螃蟹排著隊(duì),急急匆匆地往出跑,都跑到了我的手心里,攪得我的手心癢癢的。我將他們囊括到了瓶中。拿著小半瓶螃蟹,看著自己的戰(zhàn)利品,我高興地在沙灘上跳起了舞。

這就是我童年的一件趣事。在成長的道路上,正是這無數(shù)件趣事伴隨著我成長,給了我無限的樂趣。

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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
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