每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
高中手寫高中生手寫圖片篇一
一次旅行，來到南寧的潿洲島，讓我偶然意識到了生命的可貴。
這是片遍布嶙峋巖石的海灘，雖說沙子很少，但卻是螃蟹和海螺藏身的好去處。不經意地踢開幾塊小石頭，數以百計的空貝殼、海螺便顯露出來。我略有驚訝，原來這動人的海灘下，是一片海洋生物的墓地。
腳下不知何時出現了一個小洞，我揮鏟便挖了下去。顯然這是個螃蟹洞，沒過多久，一只小螃蟹揮動著兩只螯沖了出來，仿佛在抗議我弄壞了它的家。我不以為然地笑了笑，把它放到沙子最厚的地方，以便觀察它如何挖沙。
它掙扎著陷入沙中，腳下的沙子猛地沒過了頭頂，一粒粒沙子灌入它的體內。它的雙螯無助地揮動著，但顯然只要有一絲生機，它絕不會放棄。
我把它從沙中提起，親自把它埋了起來，想看它如何鉆出。但也許是埋的太深，半天都沒有動靜，我便又把它挖了出來。它一動不動，雙眼好像在死盯著我似的，我心頭一緊，用手戳了戳它，它依舊沒有動彈。我再也無法抑制心頭的恐懼，大叫著向后退去，險些跌倒在沙中。我明白，自己親手將這只螃蟹殺死了。
冷靜下來后，我把它又埋了起來，并在沙丘上放了幾片貝殼，作為它的墳墓。我還嘗試給它念了一段葬禮上的詞，并為它靜默了幾十秒。
不僅是我，所有人類，正在逃避和忽視對生命的正確態度。生命是易碎品，只有一次，不能重來。對于大自然的每個生靈的逝去，我們都應做到最起碼的尊重。
我希望，每個人都能學會敬畏生命、敬畏大自然。
高中手寫高中生手寫圖片篇二
音樂，有一種近乎神奇的力量，總能讓我不知不覺地沉浸其中，為其癡迷。
清晰記得，我對音樂的癡迷源于無數個孤單的夜。那時，我很小就已經品味了孤單。黑色的夜幕吞噬著光明，也吞噬著我心中最后的一絲堅強。“我是一匹來自北方的狼……”耳畔隱約中響起一曲歌，但也在剎那，周圍的風吹葉聲、蟲鬧蛙鳴，一切都消失了，唯獨留下了耳畔的這一首歌。那一刻，我癡了，徹底被音樂迷去了魂。那一瞬，有著一種近乎神奇的力量，帶著溫暖為我構造了一座房子，讓我在黑夜里得以安心。萬物皆無聲，唯留一曲生！那一夜，我的心癡迷于音樂，在心的最深處打上了音樂的烙印，我對音樂的癡迷無視了空間的束縛，穿越了時間的阻礙，隨樂而生，若死，若有靈，癡迷依舊存！
“前方大路，一起走，哪怕是河也一起過，苦點累點又能算什么……”踩著單車，帶著耳機，踩踏的節奏隨音樂一起律動，雙眼似乎隨時會合上，去盡情徜徉在音樂的海洋里。因此，路人的心跳聲與咒罵聲我早已習慣，隨之也是拋之腦后，音樂最重要！我癡迷于音樂，將它融入了我生活的點點滴滴。古有人無酒不歡，今有我無曲不樂。我癡迷于音樂，心隨之飛揚，人隨之歡暢。
微微然，眼簾輕合，癡曲迷心；聽曲幽幽，念雨落花，唯情悠遠；寄情曲樂，憂無情雨，憐有情人，沉浸音樂，似百世輪回，體悟眾生百態，故，癡更甚往，迷更超昔。
當山峰沒有棱角的時候，當河水不再流，當春夏秋冬不再變幻，當花草樹木全部凋殘，我還是不能和你分散。癡迷音樂，便是我今生最大的守候。
高中手寫高中生手寫圖片篇三
每一天，太陽都輝煌地升起，絢麗的落下。每一天，生命都會開始它的旅程，延續它的價值。生命偉大而又頑強，跌宕起伏，生生不息。
生命是堅強的。
在我的老家，有一棵石榴樹。在我兩歲的時候，它還是倒栽的。全家人都對它不抱希望，一滴水不澆，一點肥不施 。到了我四歲那年，石榴樹竟然吐出了一丁點兒綠色，即使它僅僅只有幾片葉子。后來，它又結了十幾個又大又紅的石榴，讓我們對它肅然起敬。
生命是不畏困難的。
那次，我在做作業，一只蜜蜂飛了進來，敲打著窗戶，發出一聲聲嗓音。我忍無可忍，拿起作業本，“呯”的一聲，把它打落在地 。“它肯定不會活過來了。”我這樣想。可是數秒以后，那只蜜蜂發出了“嗡嗡”的呻吟，掙扎著爬了起來，痛苦地抖著身子，好像要再做最后的斗爭。它鼓動著雙翅，飛了起來，慢慢向著窗戶前行。它那一次又一次的掙脫，深深地打動了我，我一推窗，蜜蜂欣喜地飛回了藍天。
人總要敬畏些什么，我敬畏生命，敬它的偉大，畏它的消逝。時光的力量雖然強大，但生命就像星辰閃耀，永不失落，溫暖心間。
高中手寫高中生手寫圖片篇四
夏，剛剛從大學畢業。帶著一臉的稚氣與自信一頭鉆進了人才交流市場。幾經“爭戰”，終于來到了她心儀的公司進行復試。
復試的人很多，有與夏一樣的大學生，也有年紀大一些的。大家都很緊張，緊緊盯著面試的那間屋子的大門。這時夏被叫了進去。“請問，小姐你最看重的品質是什么？”主考官發問了。夏毫不猶豫地回答：“誠實，有信用。”主考官滿意地點點頭。隨后又問了一些常規性的問題，就讓夏回家等通知了。
夏很緊張，慌忙地拎著包下樓了，剛要出大門，有一個年輕人叫住了她，急喘喘地說：“對不起，你是剛參加完面試的嗎？你是學財會的嗎？我們正需要驗鈔機，可人手不夠，你能不能……”夏點了點頭，接過了那人遞過來的兩千元。夏很好奇，怎么會這么放心就給了我兩千元，但又不好問，夏轉身就走了。
八月的天氣，驕陽似火，太陽在太空炫耀著自己的激情，云早就不知道躲在什么地方納涼了。夏奔波于各大商場，卻沒發現物美價廉的驗鈔機。終于在一個私人電器行里，她發現了一部最新的，而價格也很公道。夏買下了它。
“小姐，發票開多少錢？”老板問她。“開多少錢？”夏不明白了，難道不是是多少寫多少？老板看出她的驚訝，嘿嘿地笑了兩聲，“你想開多少都行，報了銷不就成你的了。”看著老板扭曲的臉，她感到一陣冷意直沖頭頂，她搖了搖頭。
她回到公司，發現每個人都抱著一部驗鈔機，主考官站在其中，仔細巡視每一張發票。“信任”“好奇”一下子夏都明白了。別人的發票金額都比夏高好多，所以夏通過了復試。
她被領到寫字間，來到她的座位上。旁邊站著一個正在收拾東西的女孩，女孩看了她一眼冷笑道：“這么快，又來了一位，勸你一句，在這兒干必須聽話，做賬不是看數，而是看人。”夏又是一臉驚愕。“慢慢你就懂了，你也有這一天。”女孩丟下一句話，不屑地走了。夏眼前又浮現出電器行老板扭曲的笑臉。
看看手里剛發的工作證，忽然有種莫名的氣憤。她將工作證及抽屜匙一起放在桌面上，旁邊附著一張紙，只有兩個字：“誠信”。
她離開了那，消失在燦爛的陽光里。
高中手寫高中生手寫圖片篇五
世間萬物都有生命，包括一棵樹，一朵花，一株草；包括一只鳥，一頭豬，一條魚，都是同我們一同生活在地球上的生物，我們應當去尊敬它們，就像尊敬我們自己一樣。
難道你希望上一秒還在同你玩耍的小狗，下一秒就變成人類餐桌上的美味佳肴嗎？難道你希望你正在露營的森林，瞬間變成沙漠嗎？難道你希望清澈湛藍的、無邊無際的大海，下一秒就飄浮著令人作嘔的各種魚類的尸體嗎？我想，你不會希望以上事情發生。
魚在滾燙的油鍋里還不忘弓起身子來保護腹中的魚籽；母狼看到小狼被人類捕獲后，獨自在懸崖上悲傷的哀號；鳥媽媽狠下心讓小鳥獨自學會飛翔，哪怕是摔得遍體鱗傷；小牛犢知道用身體遮住屠宰刀，用含淚的眼神懇求屠夫；狗在主人遇難時，會奮不顧身的保護主人，哪怕擺在自己面前的是一條走向天堂的路。這一個又一個感人的事例，都是動物的，動物不是沒有知覺，沒有感情的。它們和我們一樣，有感情、有思想、會哭泣、會歡笑。
讓我們呼吁全人類，保護環境就是保護我們的生活；保護動物就是保護我們的家人；保護植物就是保護我們的心靈。讓我們一起行動起來，敬畏植物，敬畏動物，敬畏生命！
高中手寫高中生手寫圖片篇六
俗話說：“擦肩而過的陌生人。”然而，現在的陌生人并不是擦肩而過了，而是“無視”。
主人公沒有說什么，小女孩又用肥嘟嘟的小手遞了個飽滿的荔枝給主人公：“阿姨，吃吧…”主人公愣了幾秒說了聲謝謝，接過荔枝。
主人公不敢面對孩子天真無邪、清澈透亮的眼睛，和孩子比起來，大人的世界多么復雜，充滿了猜忌。
在以前大約是20世紀80年代的時候，農村遍布，在農村里，人人都很熱情，人人都很友善，幾乎沒有不認識自己鄰居的，大家都是其樂融融，見了鄰居難免打招呼，停下來，閑聊幾句。笑容在臉上停留的時間也很長。遇難了，大家也會有團結意識。
而現在，人們都自己做自己的，只想著自己要干嘛干嘛，怎樣對自己好……
再打個比方，人們現在是一點也不了解自己鄰居，甚至連姓名都不知道，幾乎沒有人知道，自己的鄰居有幾口人，叫什么，從事什么工作等等，基本沒有人能夠回答出來。大家天天進進出出，連個招呼都不打，難免讓人很尷尬，卻沒有人去打破這種尷尬。在乘坐電梯的時候，有時會遇見認識但彼此之間不是很熟的人，也不會打招呼，更是令人尷尬，就如陌生人一樣。
陌生人，本是對彼此之間互不相識的一個定義，就如擦肩而過。現在卻完全改變了陌生人的原意，成為了形容認識而不熟的兩人。
我也不例外，在學校樓梯道口和同班同學聊天，看見了以前小學算要好的同班同學，也不打招呼，直接就是無視，就像一對陌生人一樣。
“陌生人”這個詞隔絕了人的正常交往，父母的忠告有時卻害了我們，現在或許是要好的朋友也不了解自己。
人與人之間漸漸像陌生人，不會互相幫助、團結，也有了疑心，這便是人與人之間產生距離的根本原因。
社會在進步，人與人之間卻在退步。
我們應該改變這些，不要讓彼此成為陌生人，那會讓我們之間產生無數距離，放下陌生，親近一大步！
高中手寫高中生手寫圖片篇七
花中君子是梅、蘭、竹、菊。
梅花不畏嚴寒，只開在冬天，是我最愛的花朵，梅花有許多顏色，唯一不變的卻是它的香氣，正如名詩中那“遙知不是雪，為有暗香來。”梅花如一位美麗的少女，有著絕世的美貌，它又如一位正人君子，矗立在雪地中不畏寒冷，讓人們為它贊揚。
它在夏天長著滿樹墨綠的葉子，在冬天掉光了葉子，卻長出來了令人為之贊嘆的花朵，它的美麗讓人夸獎，它的香氣沁人心脾。
我喜歡梅花，是因為它的傲氣，挺在雪地中不畏寒冷，別的花兒有和梅花一樣美麗的，也有比梅花更動人美麗的，可它們都畏懼寒冷，有一些冷氣就枯萎，萎靡不振。所以梅花生來高傲，不喜歡懦弱，非常冷的人看到一棵梅花便會感到心中有許多溫暖，不再覺得冷了。
梅花在大家感到炎熱時，默默的向上長，大家在被窩里左手哈氣時，它又在努力成長，直到成功那天的到來，開出金色，粉紅色點亮心中的花。
它完成了使命，付出的努力也終于得到了回報。如果沒有梅花的努力，也不會有人夸獎它，用詩歌贊美它，也不會建一個在冬天開放的只開梅花的梅園，這也說明古代有多少人喜愛梅花，又有多少人為后人留下了贊美梅花。也不會留下對梅花有深刻感悟的句子呢。
梅花在冬天頑強，不懼北風呼嘯，冰封雪地，它用不屈撓的站在原地，我遇到難題就馬上放棄，求求別人的幫忙，我真是自愧不如。
梅花的生命在冬天非常堅強，我卻喜歡依賴別人，所以梅花的品質值得我去學習。