在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)文明字實用篇一

當(dāng)有人亂扔垃圾時，我們應(yīng)該刻不容緩地制止他；

當(dāng)有人隨地吐痰時，我們應(yīng)該毫不猶豫地警告他；

當(dāng)有人隨處抽煙時，我們應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷地阻止他。

這時，一輛汽車伴著風(fēng)嘯聲飛馳而過，正好軋爆了那袋鼓囊囊的垃圾。噗哧—――，那袋垃圾臭水四濺、紙屑果皮四散“逃走”，把潔凈的馬路畫了個“大花臉”。周圍的人們紛紛指責(zé)：是誰這么沒有公德心，既毀了城市的面貌，又毀了我們市民的聲譽(yù)，成何體統(tǒng)！

說時遲，那時快！看，一位彬彬有禮的阿姨動起來了，她不惜用自己細(xì)膩如玉的雙手去撿拾果皮紙屑，那專注的神情不亞于在收藏一件奇珍異寶；一位叔叔也動起來了，他用拖把細(xì)心地拖著小路上的污水，不怕臟不怕臭，與先前那名看似儒雅的男子破壞環(huán)境的行為形成了鮮明的對比。

見此情景，我心頭一熱，不甘落后，也忙不迭地開始清理垃圾……

漸漸地，漸漸地，周圍的人，過路的行人也都投入了這場戰(zhàn)斗之中……

親愛的同學(xué)們，快快行動起來吧！為創(chuàng)衛(wèi)貢獻(xiàn)一份力量，我們的家園將會更加美麗，我們的社會將會更加和諧，我們的地球?qū)忧啻河礼v！

小學(xué)文明字實用篇二

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋.

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦.

小學(xué)文明字實用篇三

我國是一個有著幾千年歷史的文明古國，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們偉大的祖國素以^v^文明古國^v^、^v^禮儀之邦^v^著稱，我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。

我們是21世紀(jì)的主人，文明意識，是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志，我們應(yīng)該切實的樹立起時代責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族幾千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我們應(yīng)該從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明禮貌行為習(xí)慣，讓我們把文明記在心中，讓^v^禮儀之邦^v^的美譽(yù)永遠(yuǎn)屬于我們中國。

當(dāng)今社會上，不文明的現(xiàn)象隨處可見。

馬路上，隨處可見闖紅燈的車輛和行人。

我們每天都在提倡文明，但人們是否付出了行動，文明需要的是人人呵護(hù)，而不是個人的力量，讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛，建設(shè)文明和諧的社會。

有人會說文明是什么，文明是一次給人讓座，文明是一張廢紙不亂扔，文明是不說臟話，文明從小事入手......社會上有許多講文明的人，他們的素質(zhì)人人稱贊，一句話一個字都是講文明的，都能做文明的向?qū)А?/p>

文明屬于我們每一個人，文明就在我們身邊，往往觸手可及。文明雖渺小，但只要我們每一個人都做一件文明的好事，就能使社會邁出一大步。

為此，我們要爭當(dāng)文明市民，創(chuàng)建文明城市，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。

小學(xué)文明字實用篇四

為了更好的參與“創(chuàng)建文明城市，我在行動”這項活動，作為當(dāng)代的青少年，我們應(yīng)該踴躍參與。

我們身為這個城市的一員，應(yīng)該做一些力所能及的事，比如不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不隨地大小便，不高空拋物，珍愛生命，同學(xué)們見到老師要叫：“老師好”，上課要專心聽講，下課時認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，在校外見到老師同樣要叫：“老師好”，在公共場合要尊老愛幼，做出我校“真、善、美”的標(biāo)志性行動，從而達(dá)到“優(yōu)秀文明城市”的標(biāo)準(zhǔn)。

還有我們社會主義核心價值觀中寫到：

1、富強(qiáng)、民主：要使國家富強(qiáng)起來，必須社會民主才行，沒有暴力，沒有“臟、亂、差”的優(yōu)秀城市。

2、文明、和諧：要使國家家庭和諧，就要從都文明相處，大家都做有素質(zhì)的人，使整個城市都像春天一樣美好。

3、自由、平等：要讓人民自由，就必須人人平等，不搞特殊化，要像^v^一樣，和人民站在一起。奉獻(xiàn)而不求回報。

4、公正、法制：要使每一個人都公正的工作，對那些不好好工作的人就要用法律來制裁他，約束他，才能使我們這個社會優(yōu)秀。

5、愛國、敬業(yè)：說到愛國，那什么才叫愛國呢？就是敬業(yè)，恭恭敬敬把自己的本質(zhì)工作做好，就是對國家最大的愛。

正因為如此，所以人們更應(yīng)該做到以上12點(diǎn)，如果做到了，我相信文明城市就離我們不遠(yuǎn)了！

小學(xué)文明字實用篇五

文明城市是由我們大家一起來創(chuàng)建的，如果城市很美麗，但是這里的人不美，這也不是文明的城市，所以大家要手拉手，把我們的家園變得美麗又文明。

今天媽媽帶我去公園玩，我在路上看見一位年輕人在過馬路時，還沒等綠燈亮了就跑過去，到了馬路中間年輕人迅速從安全欄上跨過去，我心里好擔(dān)心他會被撞到，就在這時，一輛車直向他奔來，幸好年輕人跑得快，所以沒被撞到，嚇?biāo)牢伊耍【焓迨蹇匆娏耍艿剿埃嵝阉院蟛灰@樣做了，太危險了！

走進(jìn)公園里，一片美麗又高大的樹木映入我的眼簾，美麗極了！就在我被迷住時，看見一位小女孩把她剛吃完的包裝盒扔在了草坪上，小女孩并沒有注意牌子上的標(biāo)語。我馬上跑過去阻止她，拿起垃圾扔到了垃圾箱里，并且提醒她以后不要這樣做。小女孩低著頭紅著臉告訴我說：^v^小姐姐我知道錯了，以后我不會這樣做了^v^。

文明城市是大家一起創(chuàng)建的，每一個人都不能破壞，讓我們手拉手為創(chuàng)文明城市一起努力吧！2創(chuàng)建文明城市，從我做起！我的家鄉(xiāng)在美麗的濱州，這里的風(fēng)景可美了！道路的兩側(cè)有各種各樣的樹木和鮮花，組成了五彩繽紛的圖案，為濱州編織了一件華麗的衣服。一座美麗的城市就是我們的知心朋友，所以我要為建設(shè)文明城市現(xiàn)出自己的一份力量。我平時遵守社會公德，是一個誠實、活潑開朗、熱情好客、富有同情心的孩子。

我從來不在公眾場合大聲喧嘩，這是對別人的尊重。我在肯德基餐廳吃飯的時候，常常會見到小朋友過生日，他會在那里請好朋友開生日宴會。他們在餐廳里旁若無人地追逐打鬧，非常影響別人用餐。我對他們講：^v^不能這樣追逐玩耍，這樣會影響別人吃飯的心情！^v^可是他們聽了就像耳旁風(fēng)一樣，沒把我說的話聽到耳朵里，我當(dāng)時生氣極了！希望別的小朋友看了我的文章后不要在公眾場合大聲吵鬧。

我見到需要幫助的人，會伸出熱情的手。有一次我和爸爸媽媽逛街的時候，見到路邊有一位臉部燒傷的病人叔叔，他沒有能力自己掙錢，非常可憐，只能向別人討飯才能養(yǎng)活自己。于是我向爸爸要了十元錢捐給了那位叔叔。雖然不多，但是也能幫到他一點(diǎn)點(diǎn)吧！

我以后一定好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，做力所能及的事情。讓我們在濱州這座五顏六色的大花園里，做一個個為創(chuàng)建文明城市而辛勤工作的小蜜蜂吧！

小學(xué)文明字實用篇六

文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

曾經(jīng)認(rèn)為創(chuàng)建文明城市離我們很遙遠(yuǎn)，仔細(xì)想想，創(chuàng)建文明城市的行動就是從一點(diǎn)一滴做起，其實就在我們身邊。

是啊，身為一個公民，我們難道不應(yīng)該為創(chuàng)建文明作出貢獻(xiàn)，共同建設(shè)這充滿美好的城市嗎？其實做到文明并不難，但是堅持做到文明就不容易了。

走在街上，撲鼻而來的是新的氣息。除了花草的清新，還有新的市容市貌。不難看到道路兩旁增加了許多綠意，滿眼都是流動的綠色。墻面變得整潔，地面變得干凈，文明的氣息使心中心曠神怡。

從身邊做起，撿起一片垃圾，便會多一份整潔；清除墻上的一份廣告，便會多一份靚麗；種上一棵樹或栽上一簇花，便會多一份綠色。把不和諧音符變?yōu)楹椭C音符，是每個人的舉手之勞。雖然只是些小事，但能使整個城市變得更加和諧美好。十年樹木，百年樹人，只要我們從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，文明的行為就會感染周圍的人，潛移默化的在心中生根發(fā)芽，創(chuàng)建文明城市就會實踐在人們的行動中。講文明語言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習(xí)慣、樹文明形象，堅決制止不文明行為。

一個不懂文明的人是很難進(jìn)步的，而一個不懂文明的民族是很難真正獲得發(fā)展的。千里之行，始于足下。所以，我們理應(yīng)從自身做起，擔(dān)負(fù)起一份自我改進(jìn)的責(zé)任，讓文明常存于我們一言一行中。因為擁有文明，也就擁有了美好的一切！才能把我們的城市建設(shè)得越來越美麗。

小學(xué)文明字實用篇七

^v^法語是世界上最精確、最明白的語言，亡了國當(dāng)了奴隸的，只要牢牢記住的語言，就好像拿著一把打開^v^大門的鑰匙。^v^仔細(xì)地回想著韓麥爾先生的話，我真后悔當(dāng)初不用功。

我搖搖晃晃地站起來，抱起我所書象抱著全世界最珍貴的財富一樣，默默地在一片哭泣聲中走出教室。

教室里死的寂靜，韓麥爾先生仿佛凝滯了，癡癡地呆在那兒。我看著他那慘白的臉，心緒亂得像一團(tuán)麻，胸口像揣著小兔子突突地跳個不停。

難道就放棄法語做亡國奴？就若無其事地離開教室？一連串的問號擠進(jìn)了我的腦海。我茫然四顧，目光被飄動的字帖吸引，那些小國旗似的字帖，那些閃著金光的^v^法蘭西^v^^v^阿爾薩斯^v^，透過它們我仿佛看到韓麥爾先生熬夜制作它們的情景，仿佛聽到它在激勵我要和普魯士人戰(zhàn)斗到底的聲音。

低低的啜泣聲喚醒了我，我看到同學(xué)低著頭，正在壓抑著不讓哭出聲，坐在后面的郝叟老頭高高地仰起頭，那憤怒的目光透過鏡片，射向遠(yuǎn)方。從前的鎮(zhèn)長抿著嘴，臉色青黑。郵遞員看著韓麥爾先生，雙唇顫抖，似乎就要哭。我再看了，淚水迅速涌滿我的眼眶。