在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的姐姐我的姐姐篇一
小時候，我就對《西游記》里的孫悟空非常崇拜，我希望自己也可以像孫悟空那樣騰云駕霧，到天上看看到底有沒有嫦娥玉兔，有沒有玉皇大帝……這是我最早的飛天夢！
直到2019年9月27日，當電視屏幕上“神州七號”發射前，指揮員發出倒計時口令：“十、九、八……發射！”，鮮紅的火焰從火箭尾部噴射而出，在蘑菇云般的煙霧中，“神舟七號”騰空而起，直指蒼穹！這一天，“神州七號”載著宇航員翟志剛成功發射。當我看見翟志剛叔叔緩緩地走出艙門，舉著那面鮮艷的五星紅旗，首次實現了中國人的太空行走夢，我心中無比自豪，中國人真是太了不起了！中國成了世界上第三個航天員能從本國自主研制的航天器上獨立進行太空行走的國家。這激動人心的畫面，又勾起當時只有8歲的我的飛天夢！不過，這時我的飛天夢已經成為了航天夢，那就是將來也像翟志剛叔叔一樣成為一名宇航員，去探索一下神秘的太空！
如果我是一名宇航員，我要在太空中盡情的遨游，去尋覓神秘的外星人，我相信我一定能找到他們，邀請他們到地球來做客，我一定會拿出最美的佳肴招待他們，和他們做朋友，學習他們的先進技術。
如果我是一名宇航員，我要完成一個非常重要的任務，就是尋找一個可供人類生存的星球。這個星球比地球更美麗，資源更豐富，當地球上的資源快枯竭時，人類可以重新建造一個更美好的家園。
我的姐姐我的姐姐篇二
初中時代的我們，正在成長，每個人都會自豪地說：我身后留下了一串不可磨滅的腳印，留下了多少美妙的歌聲……”那些似曾相識的畫面，總在記憶的深處若隱若現;那嘹亮的歌聲，總時不時在耳邊響起。
古人云：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我一凡夫俗子，自然也會苦惱憂愁。當心情低落時，眉毛緊鎖，面部黯然如光，整個人沒了朝氣，失去了活力，蔫蔫的趴在桌子上靜靜的發呆。
”心情不好？“放心我做你堅強的后盾！”一抬頭，是我的好閨蜜。我說：“好啊，那你讓我發泄幾下……”一陣摧殘后，我的心情好多了！有朋友在身邊，真好！
我的初中時代，因為有了她而變得豁達和堅強，因為有了她而不怕受傷，她為我唱響了一支友誼之歌。
這似水的年華，這激昂的青春，這如歌的歲月，如潺潺溪水，融入了我們年少時的多少甜蜜，洗滌了我們年少時迷茫的心靈！
我的姐姐我的姐姐篇三
我的母親，一個發展有著自己平凡人物面容可以帶著淺笑的女人，她很普通平凡，但在我心中，母親她很美很美。
我的母親一個身材微胖，比我矮一點，那頭染了少許黃發的齊肩秀發，總是扎著，柔柔的發絲總是會及時散出其他一些被母親夾到耳后；母親的眼睛我們總是能讓閃著孩童般的活力；她的鼻子可以有點塌塌的，但卻具有非常靈；母親的嘴角甚至每時都漾著淺笑，像柔柔的春風般，溫暖社會人心。母親生活并不美，臉上雖然還有斑，但我還是覺得自己母親像閃著光的天使投資一般更加奪目。
媽媽很幽默，總是講笑話給我和姐姐聽，沒有笑話可講，就自己來說，她編的笑話都是五顏六色的，我和姐姐總是被媽媽的笑話“搖搖晃晃”。媽媽有時會奇怪地學習外人的聲音，讓我和姐姐笑得不止。不知道為什么，媽媽的話牽動著我的心；不知為何，我的笑點越來越低，是因為媽媽嗎？但那很好。
我的姐姐我的姐姐篇四
書是一種生活，從一開始的字眼淺顯，到青春階段的激情滿懷，活力無限;再到青春逝去，年老色衰時的人生，都書寫著生活中的百味。
所有的書都是以生活現狀為基礎的，所以讀書能讓你體會生活，與作者以及眾多讀者產生共鳴，因此讀書也是一種交流。
讀書可以修身養性。當你氣憤時，輕輕地展開一本安靜、祥和的書，細細的品味那文字之美，就會豁然開朗。當你讀了幾頁，進入正題后，你的心中就不再有憤怒，只有書。
書能很好的表達生活中的點點滴滴，你能通過文字來了解作者的心情，作者生活的環境。我所喜歡的《聊齋志異》，亦是如此。
初品此書時，字眼有些難懂，但繼續翻閱，卻越發沉醉于此書。
此書一共五十章，每一章都寫了一個小故事。此書中的第一章《種梨》就很好的體現了作者當時生活的惡劣環境，能讀出當時人們的冷漠、吝嗇和少數好心人的施舍。表達了作者希望人們互幫互助的希望。
而第十章《水莽草》則更有力的表現出當時清政府的腐敗使人們自身難保從而變得自私自利，只想用別人的痛苦來換取自己短暫的平安，茍活于世。
這使我不得不想到當時社會清政府的無能，讓百姓流離失所，家破人亡，使人們變得自私;讓一些有志之士也報國無門，直至最后與那些魚肉百姓的貪官污吏同流合污，成為一丘之貉。人們在這樣的環境中泯滅了人性，沉淪了道德，百姓不相信國家，清政府從此一蹶不振。成為外國列強刀下的魚肉，任人宰割，任人冷眼嘲笑，卻毫無反抗之力。
品《聊齋志異》，品的是人情冷暖，品的是國家興亡，品的是五味陳雜的人生。
品不同的書，體會的是不一樣的生活，書如人生，人生如夢;我的書，我的夢。
我的姐姐我的姐姐篇五
看到這個題，我有一種莫名的近乎落淚的感動。
禁錮已久的已逝的和我憧憬著的閃著光的日子不知從哪里涌出來，讓我既熟悉又陌生，既欣喜又不知所措。
早晨起床，對爸爸媽媽感慨一句：“這么著，我就要高考了。”我們都笑了。 三年一瞬。曾經認為漫長的高考路已到盡頭。我記得懷揣著分班成績踏入教室時的躊躇滿志;我記得第一節化學課校長坐在講臺上時我們的小心翼翼；我記得發了高燒數學老師允許我睡一節課時我的心滿意足；我記得無數個夜晚我的挑燈夜讀；我記得無數個清晨我的聞雞起舞……現在回想，這一切或成功或失敗的努力，或欣喜或憂傷的經歷，于不經意間早已一寸一寸地為我鋪平前方道路，承載著我最初的夢想讓我堅強地前行。
而今，我在路上奔跑著，我看到了不遠處的那扇門。雖然我仍只是望著它遐想，但我知道，那是與未來，與更廣闊天地的連接點。門后，有自由的風氣，有大師的思想，有無所畏懼的新的征程；我渴望著在更遼闊的海洋邀游，然后在某處深潛下去，去和其他魚兒爭食，去向海底的珊瑚問好。門后，是又一塊如此適合我的夢想的起飛之地。而現在，我已正在不遠處眺望著它，不多久，我就要一踮腳夠到它了!
門與路，真是天生一對如此玄妙的組合。路上揮灑汗水，門后收獲驚喜;路上風雨兼程，門后自有既定的目的之地，作為對執著的人最好的回報。路給了我明確的方向，門給了我拼搏的動力。而即將走完一程路、推開一扇門的我，無疑是個最滿足的人了!
我的路上有溫暖同行。我接到了媽媽關切的電話，我也看到從不參加什么祭拜的父親在普陀山雙手合十給我許愿時彎下的寬闊脊背。那個時刻，我便握緊拳頭，更奮然而前行。
我的門需要我自己推開。有一刻我終將試煉我的鋒芒，在另一個圣潔的地方仰望頭頂燦爛的星空。我將依然微笑著面對一切，亦會如偉人一般在真理的大海邊玩耍。
但我知道，我依然不能停止奔跑，因為大學之門后，自有另一條充滿挑戰的路，那里有我未來的陰晴雨雪，路的盡頭，一定會在夢的渡口閃光。
我的姐姐我的姐姐篇六
曾經，綠草如茵，晨風微涼，在黎明到來的時候，我們開始奔跑，渴望放飛手中的風箏。當那段看似遙遠而艱辛的旅程，在某一天真正的結束了他最后的一次起伏時，我們揚起了頭，終于看到了風箏融入藍天，展開了一段距離夢想最近的旅程。
一、夢起的地方，我的綠島
走進綠島，踏入凱旋門，我真正感受到屬于一個大學的氣息，峰巒疊翠，湖光怡人。我深深折服于它的美麗，羨慕著它的輝煌。只是，在這個陌生的環境里，我也一次又一次的開始著彷徨。走過了規律而又辛苦的高中，我們完成了一次命運的重大選擇，再沒有了無盡頭的作業和各種課程，閑散下來的我們竟漸漸忘記了緊張的模樣，忘記了在講桌前那些幸福的夢想。月華初上，那如墨染的穹蒼，只有星星還在不懈地照耀著我前行的路。我仰頭看向天空，驚喜的發現，昔日的風箏竟追隨我而來。是啊，在這里有清風綠水相伴，不管是我，還是它，都不會覺得孤寂，都會找到一片屬于我與它的天空自由翱翔吧。
從踏入凱旋門的一刻開始，我們的肩上也冥冥間承擔起一個身為大學生的責任。那是來自父母的期望，朋友的期望，以及自己的期望。大學便是我們走入社會的準備區，我們可以在這里學習鍛煉，但是決不能把步伐僅限于此。或許這里將是你步入社會最后的一片桃花源，或許這里將是你成就自己的第一個舞臺，或許這里是你夢想起飛的地方。太多種或許，會因為你的選擇而對你的人生產生決定性的作用。但是這里絕對不是讓你逃避社會而懶散的天堂。
四年的時間說短不短，說長卻也不長，晃晃度日，他便是四個三百六十五日疊加，可如果用它來追逐夢想，那他便是實現夢想的最短距離。有人說：“平凡的大學有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌”。選擇權在我們自己手上，我們可以選擇平凡，亦可以選擇不平凡。
二、每一次的蛻變，都需要一雙夢的翅膀
首先，我們每一個人都需要一個夢，來裝點我們的大學。有了這個夢，我們才會擁有奮斗的目標，有了前進的方向。夢想的實現將是我們人生的成功，所以它必須是最真實的一個。當夜深人靜的時候，當你遠離塵世喧囂的時候，請認真聽一下那個來自我們內心最深處的聲音。細小而又微弱的聲音，往往就是最美妙的歌聲，或許那才是來自靈魂的歌聲。
高中的時候便向往著大學，規劃著未來，可真正到了大學才發現有些夢變得越來越遙遠，遠得我已經再無法看清它的模樣。現在的我們多了幾分現實，少了些許浮躁;多了幾個微笑，少了些許淚水。這一刻的我們終于明白了夢想的真正含義。它不是天馬行空的童話中的美好，而是我們為了實現人生價值而做出的正確選擇。
曾經的我一度執著于想當一個心理學家，大量的翻閱書籍，看視頻，總覺得這邊是我一生為之執著的夢想，不管高考考成什么樣都要將心理學作為第一志愿。當現實的陽光照進了紫色的紗幔，代替了一室夢幻的燈光，我看到夢想的泡沫消失在光束之中。真正碰到高考之后的那張志愿表的時候，我終于明白了夢想和幻想之間的區別。我才發現當初夢原來只是個夢，我的向往也只是向往，他沒有任何雖在的真實意義。
所謂夢想，它可以不是最偉大的，卻一定要是最美麗的，讓我們有足夠的理由去為之拼搏奮斗。要知道，夢想并不是一朝一夕便可以完成的，因為它亦不是一朝一夕便可以出現的。它的存在不只是為了自己的未來，也是為了親人們的幸福，這是一種希望的存在，需要的不只是自己的支持，同時也需要現實的支持。這是我們日積月累的希望所編織的網，只期待著在大學這個自由而又開放的舞臺充分展現它的風姿。
三、夢想的意義，是永不停息的追尋
大學，它不再像高中那樣三點一線的生活，我們的課余生活遠遠多余上課時間。再這樣閑散的節奏中，我們又要怎么樣去完成夢想。我曾看過一部電影，它的名字叫做《千年女優》，它講述了一個叫千代子的女孩在年少的時候愛上了一個逃亡的畫家，畫家答應過她要帶她去北海道看雪，可是畫家卻因為敵人的追殺又離開了千代子去了滿洲。為了尋找畫家，她參加了一個要在拍攝的電影的實景，從此，她便開始了她輝煌而又寂寞的演藝生涯。終其一生她都沒有放棄過尋找，直到白發蒼蒼，直到生命走到盡頭，依然沒有找到那個畫家。在她臨死之前她終于坦然道：“也許我這一生愛上的并不是他，而是那個不斷追尋著的自己。”茫茫大雪，天地一色，皚皚雪山，純凈的不見一絲塵埃。只有一個畫板佇立在雪地中，而那幅畫上，只有一串不知道通往何處的腳印。生命的意義在于不停息的追逐。他或許不需要一個明確的結果，但一定要有追尋的姿態，只有這樣才能向全世界宣布自己來過這個世界，并且生活了好久好久。并不是所有機會都會主動找上你的，想去奔跑，要去奔跑，我們要將主動權抓回到自己的手中。參加社團，競爭學生會。大學給我們足夠多的物體去展現在自己，只在你愿不愿意去嘗試，去改變。
魏晉名士嵇康，何德何能，刑場之前，三千太子弟為其請命，拜師之禮古今難得一遇。這是夢，是三千個夢共同支起了同一個夢想。飲了酒，醉了竹，譜一段曲，題一紙夢。就是在這一飲一書之間，歷史的囂塵，席卷了多少個年代。將這段傳奇逮到了比生命還要遙遠的地方。這就是夢，真正的夢想，可以比歷史宏偉，比生死壯大!
這段路太長，我們看到昨日留在落陽余暉下沉甸甸的足跡，感受到了一絲疲累。古人所崇尚的“朝聞道，夕可死矣。”這是一種怎樣執著的精神，愿意將夢想放在生死之前。那種最純粹的追尋也只有穿越千年才能找到它最原始的模樣。我們做不到如此偉大的追逐，但我們也有屬于自己的毅力和堅持。因為這個時代給了我們足夠的機會去犯錯，去迷茫，去放棄，去重拾。只要我們不停止燃燒，那我們便一直都不會失去成功地機會。當你累的不想在前行的時候，就停下來回頭看看來時的路，你會發現不知不覺中你已經走了這么遠，一路來總是少不了歡笑和淚水。那時的你是如何堅持下去的，現在的你依舊可以這樣堅持下去。
四、青春從夢想開始，夢想在大學起步
過去的我們如絢爛的煙花般明媚多彩，可也免不了煙花落地之后的孤寂和落寞，從懂得如何在悲傷后拾起微笑那一刻起，我們便走進了名字叫“青春”的旅程，風迷了心靈的故事，夜凄了夢想的橋梁。這是段注定充滿坎坷的路途，只有將信心填滿，將耐心抱緊，我們才有能力帶著夢想去闖蕩。
在過去的生活中我們都曾擁有過夢想，也曾拋棄過夢想，正是那些反反復復的斟酌和彷徨才造就了我們最后的方向。魏晨的歌中寫道：夢想是注定孤獨的旅程，路上少不了質疑和嘲笑。但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。沈善書說：“每個人的成長初期都有一顆玻璃心，害怕夢想破滅，害怕自己的一言一行遭到別人的詬病，變得小心翼翼，變得不能直視自己，孤兒或在別人的眼光中。”可是如果我們不勇敢面對生活，那夢想該怎么辦。
大學是一個獨木橋，我們都是追著風箏奔跑而過的孩子，一路歡笑，一路淚水，我們都不曾低下頭放棄風箏的方向。可是，總有幸運的人走過，也總有失足者落下水，或許是因為我們的風箏放得太遙遠，或許是因為我們的跑的還不夠快，追不上風的速度，只有眼睜睜的看著風箏飄遠。
落水的人啊，抬頭看一看天空吧，你會發現，你的風箏從不曾離你遠去，就在你的頭頂，只要你抬頭看一看。