范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
微笑的鼓勵(lì)字篇一
偶爾看到過(guò)這樣一句話：既然來(lái)世上一遭，那就活的有滋有味些，我們的人生應(yīng)該這樣：帶著聲響，帶著眼淚，帶著快樂(lè)從從容容地走過(guò)！
是啊，人生，是一個(gè)多么短暫又奇妙的東西。人的一生中，總是會(huì)有諸多的酸楚讓人唏噓不已；總會(huì)有些癡迷而又流連忘返的往事，讓我們感動(dòng)和心痛著；當(dāng)然，也總會(huì)有些精彩跌宕的瞬間與綻放光彩的夢(mèng)想值得你流連忘返和執(zhí)著追逐。
生命的進(jìn)程中總有某些個(gè)始料未及的瞬間，令生命一個(gè)猝不及防便嘎然而止。生命的長(zhǎng)短我們無(wú)法預(yù)料和左右，我們只能接受這世上突如其來(lái)的種種。對(duì)于生命，有命在，能活著，便是最大的幸運(yùn)！有生的日子健康快樂(lè)地過(guò)，希望每一束溫暖的光都洞穿我們所走過(guò)的歲月。不積累負(fù)面情緒，不攀比，不依附，不將就，不計(jì)較，不徒增煩惱，不強(qiáng)顏歡笑，做真實(shí)的自己，過(guò)自己想要的生活就好。每天給自己一個(gè)微笑，無(wú)論天空是否晴朗，我們都不要被陰霾所嚇倒，我們?cè)谑郎线^(guò)的每一分每一秒，都是上天的饋贈(zèng)。
生命的旅途上，我們每一個(gè)人都是孤獨(dú)的行者，我們都在艱難地跋涉，前路上即使沒(méi)有不期而遇的溫暖也沒(méi)關(guān)系，我們不必惶恐，不必惴惴不安，在無(wú)法預(yù)知的未來(lái)里，把握好現(xiàn)在，盡己所能畢力前行就好。要相信，那些我們?cè)?jīng)為之勞心勞力付出過(guò)的努力，總會(huì)在未來(lái)照亮我們前行的路；要相信，勇敢的奮斗是一壺歷久彌香的酒，在我們走過(guò)的.身后，會(huì)灑落一地的香醇；要相信，只要前行的腳步不曾停歇，在時(shí)光廷伸的彼岸總會(huì)盛開(kāi)出人生美麗的景致。
心態(tài)比黃金重要，事實(shí)亦如此，你成不了心態(tài)的主人，必然會(huì)淪為情緒的奴隸。永遠(yuǎn)不要妄圖別人能理解你，懂你。別人不是你，所以無(wú)法對(duì)你生活的酸甜苦辣感同身受。對(duì)于別人的種種不解，哪怕置身于各種飛短流長(zhǎng)，我們都不必介懷，有些時(shí)候，是需要我們用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)逞強(qiáng)――刻進(jìn)生命里的堅(jiān)強(qiáng)！！心態(tài)若安好，就沒(méi)有過(guò)不去的坎！要記著，我們活著，不是為了取悅別人，努力做自己就好。no pains,no gains，生活會(huì)因?yàn)槟愀冻鍪裁礃拥呐徒o你什么樣的回報(bào)。
在有限的時(shí)光里，于工作中，我們積極進(jìn)取，安安靜靜、從從容容肩負(fù)起該擔(dān)起的責(zé)任；于學(xué)習(xí)中，我們孜孜不倦汲取養(yǎng)份，增強(qiáng)文化與知識(shí)的素養(yǎng)，提升我們的內(nèi)在修養(yǎng)；于生活中，在不侵害別人利益的情況下，任由自己在有限的生命里放肆地撒歡，活成自己想要的模樣。能在喧囂繁雜的塵世中擺脫俗氣，保留住心靈一隅的純真和清澈，讓那些流淌在心靈中的詩(shī)行，如曠谷幽蘭獨(dú)自靜謐散發(fā)芬芳，這也不失為一種人生的極致。
人的一生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。當(dāng)斑駁的流年鐫刻下歲月的印痕，燃盡風(fēng)華，繁華落盡，那些你以為過(guò)不去的坎，都會(huì)隨著歲月的流逝而成為過(guò)去，周遭所有的一切，我們都將無(wú)法擁有，到最后，我們都免不了荒冢一堆草沒(méi)了。透過(guò)生活的本源認(rèn)清生命的真相，既然如此，那么就珍惜現(xiàn)在，活在當(dāng)下。在有限的生命中，我們要走的路用心來(lái)丈量，日子用心去體味，不以他人的眼光為尺度。好好活著，好好生活，有命活著已是莫大的幸福！于每一個(gè)醒來(lái)的清晨，對(duì)自己道聲早安，給自己一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，一份陽(yáng)光心情，微笑向暖，然后，極盡所能地投入到每一天的工作和美好地生活中。
世界很美好，活著，真是好！每天，給自己一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，希望我們活著的每一天都沸騰著快樂(lè)和幸福！
微笑的鼓勵(lì)字篇二
有人說(shuō)微笑是一種魅力，有人說(shuō)微笑是一種力量，還有人說(shuō)微笑是一種溫暖，但我覺(jué)得微笑是一種鼓勵(lì)。
有一回，老師上課時(shí)告訴我，我們學(xué)校下星期要舉行演講比賽，并且每人都要參加。同學(xué)們頓時(shí)慌亂了起來(lái)，我也心頭一震，這個(gè)消息無(wú)異于晴天霹靂，因?yàn)槲覐男【湍懶。嗬镉惺裁椿顒?dòng)也不參加，而這回卻要當(dāng)著校長(zhǎng)、老師還有同學(xué)們的面，上臺(tái)發(fā)言。
我為這件事情準(zhǔn)備了一個(gè)星期，當(dāng)然也擔(dān)心了一個(gè)星期，而且今天我就要上臺(tái)了。
啊！這就是微笑的力量吧！它使我變得自信、勇敢，有一種美麗叫微笑！
微笑的鼓勵(lì)字篇三
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文600字一個(gè)鼓勵(lì)的微笑-敘事，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)微笑，能帶給人自信；一個(gè)微笑，能激勵(lì)一個(gè)人的斗志；一個(gè)微笑，能帶來(lái)生活的希望。
六月的夏天，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，樹(shù)葉低垂著頭，蟬兒無(wú)力地叫著。窗外，依然是驕陽(yáng)似火；室內(nèi)，我急得滿頭大汗。小學(xué)畢業(yè)考試正在緊張進(jìn)行，滿卷難題，盡收眼中。當(dāng)時(shí)，我正處于學(xué)習(xí)的低谷，成績(jī)滑坡、老師批評(píng)、父母責(zé)罵，心中的壓力越來(lái)越大，偏偏在這個(gè)時(shí)候，畢業(yè)考試悄然來(lái)臨了。望著這薄薄的試卷，我總算是體驗(yàn)到欲哭無(wú)淚的感受了。
正當(dāng)我無(wú)奈之際，一個(gè)如雷般的聲音喝道：“還有三十分鐘！”正可謂是“當(dāng)頭一棒”，我心中涼了大半截。試卷上大塊大塊的空白，在我看來(lái)，是如此的刺眼！我不由得浮想聯(lián)翩：看來(lái)回去又要挨打了，如果考試不及格，該會(huì)是怎樣的情景。我越想越可怕，越想思路越短路。唉，這可憎的試卷！
我遲遲不肯下筆的怪異行為被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。監(jiān)考老師是一個(gè)年約三十的女老師，一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，使她富有一些學(xué)者的氣質(zhì)。她輕輕地走到我身邊，看見(jiàn)我試卷上的大片空白，并沒(méi)有責(zé)怪，而是輕輕地說(shuō)：“加油，老師相信你一定能行。”然后朝我微微一笑。在我眼中，這個(gè)微笑就如行走沙漠的人眼中的甘泉，饑餓者手中的食物。我的心中亮起一絲光亮，照亮了我的.整個(gè)心靈，給了我繼續(xù)考試的勇氣和希望。我看到，這個(gè)微笑中富含著鼓勵(lì)，富含著肯定，富含著老師的慈祥。一時(shí)間內(nèi)，我的思路如泉水般涌出，我向老師回報(bào)了一個(gè)微笑，看著輕快的筆尖在紙上歡快地跳躍著，我找到了希望和信心！
畢業(yè)考試，我考得很成功。可我知道，這一切很大程度歸功于那位老師。一天，我偶然在書包里發(fā)現(xiàn)了一張紙條：一個(gè)微笑，點(diǎn)亮心中的燈。剎那間，我明白了許多。
當(dāng)別人有困難時(shí)，我給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑；當(dāng)別人獲得成功時(shí)，我給他一個(gè)贊許的微笑。我知道，一個(gè)微笑，可以點(diǎn)亮心中的那盞明燈。
微笑的鼓勵(lì)字篇四
1一個(gè)鼓勵(lì)的微笑
微笑是最美麗的神情，它指的不是表面，而是內(nèi)心、只有發(fā)自內(nèi)心才是真實(shí)的，讓人感受得到。
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他是班上最羞澀的男生，不論何時(shí)，他好像都是一言不發(fā)。為此老師教育他很多次，可他卻無(wú)法改變。他的成績(jī)不太好，所有老師對(duì)他的印象就算不好，那他又會(huì)覺(jué)得自己很沒(méi)用，是自暴自棄。
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當(dāng)他考了一次倒數(shù)第六名時(shí)，他被老師批評(píng)了，一言不發(fā)：他被同學(xué)嘲笑了，一言不發(fā)：沒(méi)有人知道他真實(shí)的想法，除了她——他的母親。
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一切的改變?cè)从谂ΓΦ膭?dòng)力源于鼓勵(lì)，發(fā)自內(nèi)心地一個(gè)微笑，便可完成這一切。
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2一個(gè)鼓勵(lì)的微笑
微笑，是多么簡(jiǎn)單的詞，可是，在小學(xué)六年級(jí)時(shí)的班主任身上，我看到了“微笑”的多種意義。
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3一個(gè)能夠傳達(dá)鼓勵(lì)的微笑
小時(shí)候，我的家人曾不斷的提醒我：臉上要時(shí)刻保持微笑。這樣，不僅是自己心情較好，還會(huì)讓人覺(jué)得和藹可親。微笑的價(jià)值是用多少錢都買不來(lái)的，但是不花一分錢，卻能受到別人的歡迎。
我本來(lái)不相信微笑有這么大的魔力，但事實(shí)卻正是了這一點(diǎn)。
隔壁新轉(zhuǎn)來(lái)了鄰居，一家三口。小紅和她爸爸媽媽。我剛跟她接觸的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她有點(diǎn)內(nèi)向，無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境，天天繃著個(gè)臉，因此，別的小朋友都不愿和她玩。媽媽說(shuō)讓我多跟她接觸接觸。我就找她去玩了，我問(wèn)她喜歡吃什么，玩什么？她害羞的臉紅紅的，過(guò)了好一會(huì)，他才吞吞吐吐地說(shuō)：“我喜歡吃桃子，因?yàn)樗芴稹Ｎ蚁矚g玩捉迷藏。”我說(shuō)：“我們找別的小朋友去玩吧。”她說(shuō)：“我不想去”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，她們一定會(huì)和你玩的。”我?guī)フ伊诵》胶托←悺！Ｐ》颊f(shuō)：“她是你認(rèn)識(shí)的新朋友嗎？”我說(shuō)：“嗯，她叫小紅。”于是我們?nèi)齻€(gè)玩起了捉迷藏。我們玩得可高興了，每個(gè)人臉上都露出了笑容和汗水。從這天起我和小紅成了人最要好的朋友。而她受到我的影響，性格變得活潑開(kāi)朗，逐漸成為一個(gè)人緣很好的人。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了“微笑”是人與人之間友誼的橋梁，我們應(yīng)該多展露笑容。
微笑的鼓勵(lì)字篇五
在平平淡淡的生活中，如果我們留心一下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，微笑，也是一種鼓勵(lì)。
在一場(chǎng)比賽到來(lái)前，作為參賽選手的我十分緊張，似乎有千斤重?fù)?dān)壓在肩上，因?yàn)檫@場(chǎng)比賽關(guān)系著我和母親近一個(gè)月的付出是否會(huì)付之一炬，我實(shí)在不想辜負(fù)母親對(duì)我的期望。
我和母親是一起乘車趕往濟(jì)南的參賽現(xiàn)場(chǎng)的，在候場(chǎng)區(qū)，我十分緊張，坐立不安，媽媽又不能進(jìn)入候場(chǎng)區(qū)，我只好自我鼓勵(lì)了，心里還能得到一絲安慰。
該我上場(chǎng)了，我還是非常緊張，面對(duì)所有評(píng)委和全場(chǎng)的觀眾，我突然忘詞了，就在我頭腦一片空白的瞬間，一個(gè)不起眼的舉動(dòng)使那些臺(tái)詞又生動(dòng)地在我口中跳了出來(lái)。原來(lái)是媽媽，一個(gè)滿足的微笑在她的臉上出現(xiàn)，這充滿了她對(duì)我的鼓勵(lì)和期盼。我立刻又充滿了自信。
在這1分鐘里，20秒鐘我還在緊張，3秒鐘是大腦空白，最后這37秒鐘又讓我放松，同時(shí)又充滿自信。或許在最后的這37秒內(nèi)我仍然有緊張和焦慮，但我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)。媽媽這短暫的微笑象一道神光，將我的緊張和焦慮驅(qū)趕了，照亮了我空白的大腦，讓記憶重回我的腦海之中。我感覺(jué)媽媽就是一個(gè)仙女，用她的仙氣和神力在支持和保護(hù)著我，在鼓勵(lì)著我。
微笑是一種鼓勵(lì)，它更多地是來(lái)自于親人和朋友，更多的是帶給我們自信和放松，快樂(lè)和幸福。
微笑像一塊香甜的蛋糕，給你幸福和美好；微笑像一杯熱氣騰騰的奶茶，給你溫暖和閑逸；微笑像一盞明亮的臺(tái)燈，給你舒適和光明；微笑像和你有說(shuō)有笑的好朋友，給你自由和快樂(lè)。
我喜歡微笑，困難因?yàn)槲⑿?huì)退縮，忐忑因?yàn)槲⑿?huì)自信，家人因?yàn)槲⑿?huì)更加融合，朋友因?yàn)槲⑿p松，我因?yàn)槲⑿?huì)更加努力。
學(xué)會(huì)微笑吧！