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同學之間互相幫助片斷的句子 同學之間互相幫助的情景(五篇)

時間:2025-05-08 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

同學之間互相幫助片斷的句子 同學之間互相幫助的情景篇一

記得那是三(8)班美術課上,老師上節課說要帶一支勾線筆??墒俏掖蜷_文具盒一看,啊!一支勾線筆都沒帶到,這個時候我該怎么辦呢?我看看坐在我旁邊的歐陽詩妍,問她:“歐陽詩妍,你帶了幾只勾線筆?”

“三支?!睔W陽詩妍說。

“那你可以借我一支嗎?”我求著歐陽詩妍說,“借我一支嘛?!?/p>

“好吧!”

當時我的心臟都快要跳出來了,可是一當我借到的時候,我頓時感到了一陣輕松。

在上課的時候,教室里非常安靜,只可以聽到老師的聲音和筆在畫紙上沙沙沙的聲音。

我用她的筆勾畫了一幅小螞蟻搬家的一幅畫,我心里特別高興,因為沒有了這只筆,我什么也畫不成。我應該感謝歐陽詩妍,沒有了她的幫助,我都不知如何是好!

從這一件事后,我明白了同學之間要互相幫助,互相愛護,生活在這個大集體中,才會感到真正的快樂、溫暖和幸福。世界上只要人人獻出一點愛,世界將會變得更溫暖、更加幸福!

同學之間互相幫助片斷的句子 同學之間互相幫助的情景篇二

“同學們”,是一縷溫暖的陽光。你是否還記得在小學三年級的學習生活,我們班有四十二名同學們。我們一起授課,一起歌唱,一起繪畫,一起游戲,一起……友好相處。但是令我認為最難以忘懷的一件事,便是和皇甫詩妍和睦相處的一件事情。

還記得那時三(8)班美術課上,教師以前課說要帶一支勾線筆,而我開啟文具袋一看,?。∫恢Ч淳€筆都沒送到,我該怎么做呢?看一下坐著我邊上的皇甫詩妍,問她:“皇甫詩妍,你帶了幾個勾線筆?”

“三支?!被矢υ婂f。

“那么你能夠用我一支嗎?”我求著皇甫詩妍說,“用我一支嘛?!?/p>

“行吧!”

那時候我的心臟都即將蹦出來了,但是一當我們貸到的情況下,我猛然覺得了一陣輕輕松松。

在上課的情況下,班里十分清靜,只能夠聽見教師的響聲和筆在畫紙上沙沙沙的聲音。

我就用她的筆勾勒了一幅小螞蟻搬家的一幅畫,我內心尤其開心,由于沒了這只筆,我什么也畫不了。我該謝謝皇甫詩妍,沒了她的協助,我還不知道該怎么辦!

從這一件過后,我懂得了同學之間要互相幫助,互相關心,日常生活在這個大集體中,才會覺得真正的快樂、溫暖和幸??鞓?。全世界要是每個人獻上一點愛,全球可能越來越更溫暖、更為幸福快樂!

同學之間互相幫助片斷的句子 同學之間互相幫助的情景篇三

晴空萬里、陽光明媚、零下八度、紅日、霾再次來襲

送禮、話費、月票

快七點時放小雞仔喂大米、大楂子、水、糧食,拾一枚小雞蛋,這回沒被踩碎,是因為媽媽在天沒亮時,提前把小雞仔放出來,應效仿媽媽的做法。明天起來別玩電腦,趕緊給魚兒換水后,放小雞仔,雖然在漆黑一片中。

一進澡堂,感覺手指不適,一看左手食指有根刺,老板娘與平房女澡師因歲數,眼力遠不如以前,我借針與指甲刀開始手術,可不好弄。這時紅姐大包小包從出租車下來,進來后,看到我,用針幫我把刺挑出來,一聲謝過,她忙別的去了,晚上還微信關心我手指刺。紅姐送給母親貔手鏈,寓意平安、驅邪。黃師傅躺著休息中,雖然有地熱,但換衣間還得穿衣服才行,進去之前,交月票到鼠年二月五號,平房女澡師一肚子疑問,老板娘每次在我交月票錢時,都會回答別人,大全每次都提前交。心理想是??!每天到澡堂報道,除了父母天天見,那就是澡堂里的人。出來時老板娘收拾包裹回市里的家。出門右轉到蛋糕大世界,買排排包與小酥餅共十六塊五角錢,女店主做生日蛋糕,其間與客車司機換大把零錢,員工做奶味面包。

先到移動大廳給全家人交手機費九十元錢,女員工靠小太陽取暖中?;丶医o小雞仔剁白菜和苞米面、小米、小顆粒、大米、水,先與董叔與他外孫子一起放雞,給小孩水果與糖吃,溫暖陽光普照大地,他倆玩耍,還不忘給小雞仔們剁魚頭吃。我給小雞仔們在新鋪的爐灰上錄像、照像,后業單打獨斗,王姨上倉房時遇見我,不知她從哪得消息,祝賀我家小雞仔下蛋。今天小雞仔下的蛋送給秦姨、在小雞仔還沒長大時,就約定好,給她第一枚雞蛋,信守誠約、才能讓人信服。

中午爸爸煮面條吃,我買菜市場超市花生豆、牙刷共十一元塊五角錢,在玩偶店買手電筒十元錢,買老周家一包水。明天是二十四節氣之冬至:十月一、冬至到、家家戶戶吃水餃。白天最是時光短、凜冽寒冬早回家。

今天太陽以昨天相同時間在下午三點三十五分下班、明天太陽按點上班在六點五十一分。

媽媽下午一回來就倒頭大睡,我與爸爸上倉房給老大仔喂藥,它精神狀態很好,能吃能喝,董叔也參加放雞大部隊中。豆腐凍上,黑棗卻被小雞仔們搶光。溜達一圈,孫二叔家沒有電,打電話后,電力局人來人檢修。吳姨關心我家小雞仔下蛋成果,張奶與鄰居們坐在吳姨有爐子的倉房里聊天順便幫看攤。劉思羽穿太空棉拎兜去補課,回來得天黑、我只能遠遠看著,不知說什么好?天空出現紅云團與藍云團混合,太陽被云朵遮住變色?;貍}房時,媽媽上倉房給小雞架重新布置一下后,回家做晚飯,董叔接電話后,把收雞任務交給我,我給小雞仔剝瓜子吃,等到它們自己回倉房的雞籠里為止,堅守有時挺遭罪,可事后想想,做這些不就了為了心理踏實嗎!簡單收拾后,到老周家買二板電池,見孫丕金母親,她也姓王,與我同姓。買水果女攤主瓜子與黑棗共十七元錢,當時她在有小太陽的塑料棚內看手機打發時間。

吃晚飯時,姐姐在寒冷黑夜,拎快件來家里,爸爸叫來的,哥哥讓爸爸把腿部在醫院拍的片郵過去,讓姐姐辦理,后來爸爸說經過針灸已好,不用了。不能讓姐姐白來,給姐姐五個橙子與我在上得的“百年孤獨”書,姐姐因家境不好,早早輟學,身為人母,也不忘學習新知識,之前送她的書,她已看完,比我愛學習。

同學之間互相幫助片斷的句子 同學之間互相幫助的情景篇四

篇一:互相幫助_

上午,小貓看見外面天氣很好,就想出去畫畫,畫好后,小貓發現自己沒有帶彩筆,沒法給漂亮的畫涂上顏色。真巧小豬也來畫畫了,于是,小貓就像小豬借彩筆,說道:“小豬,你畫完后,能把彩筆接我用一下嗎?”小豬說“行,你先拿著用吧”。等小貓完成作品時,天都快黑了。小貓收拾好東西,趕緊去小豬家還彩筆。

為了表示謝意,小貓還專門給小豬買了愛吃的西瓜,很有禮貌的說:“謝謝你了,小豬,要不是你的彩筆,我今天就完不成任務了!”小豬也謙虛的說“應該的,我們都是好朋友!”兩個朋友高興的說了再見。

篇二:互相幫助 _

今天第一節課間,我和我的好朋友葉葉高高興興的在玩耍,突然,一陣冷風吹過來,我和葉葉都冷得直打哆嗦。這時,我發現葉葉穿的好像沒有我多,我就想:葉葉一定比我還冷,她這段時間身體一直不太好,有些咳嗽,要是再這么冷下去會感冒的。所以,我就把自己的外套脫了下來,趕緊給葉葉穿上。葉葉穿著我的衣服,非常高興。過了一會,我也覺得冷的有些受不了了,葉葉就把衣服還給我了。

我們兩個好朋友在遇到困難的時候,都能互相幫助,多好啊。我想,要是所有的好朋友都能像我們這樣互相幫助,那該多么幸福??!

篇三:互相幫助_

放學了,小蘭背著書包,打著雨傘走在回家的路上。

走著,走著,她看見了陳老師,老師沒有帶傘,衣服都淋濕了。小蘭走過去,說:“老師,你的衣服都淋濕了,小心別感冒了,咱們一起打著傘吧!”陳老師說:“謝謝,你看,你的鞋都踩濕了,讓我背著你走吧!”說完,陳老師就背起了小蘭。小蘭為老師打著傘,他們一起往回走。

陳老師一邊走,一邊對小蘭說:“你真是個愛幫助人的好孩子?!毙√m說:“老師,這是我應該做的!”

到家了,小蘭和老師揮了揮手,回家去了。

我們也要學習小蘭,遇到有困難的人要熱情的幫助他。

篇四:互相幫助 _

今天,我在家里練琴,當我彈到《克里門泰因》這首曲子時,發現老師沒有給我寫節奏速度,不知道速度就練不成了,怎么辦呢?我急得象熱鍋上的螞蟻。這時我忽然想到了和我一起學琴的魏怡,我們學琴時喜歡配合著彈,她彈左手,我彈右手,我彈左手,她彈右手,或許她知道。于是,我給魏怡打電話,問她她右手彈得好,我左手彈的好的那首曲子速度是多少,果然是心有靈犀,魏怡馬上就知道是哪首曲子,她說節奏的速度是100,快去彈吧。

我按照魏怡說的調好了琴,彈了一遍,果然沒有一點差錯,我高興極了。正彈得起勁,魏怡又打來電話,問我曲子怎么彈呀,我把譜給她唱了一遍,她放下電話,按照我唱的譜去彈。

我們兩個都會彈了,我想:互相幫助是最讓人開心的事了。

篇五:互相幫助 _

在一個陽光明媚的下午,小兔在高高的山坡上開開心心地玩氣球。

它玩著玩著,忽然,一個不小心把手松開了,氣球向天空中飛去了。小白兔很著急,伸手去抓氣球,蹦著抓也還是沒夠著。眼看著氣球向天空中慢慢飛去,小白兔傷心地哇哇大哭起來。這時,一只小鳥正好從這里經過,它看見了哭泣中的小白兔,就問它:“小兔子,你怎么了?”小白兔哭著說:“我的氣球飛走了?!毙▲B聽了二話沒說,趕緊飛向了氣球飛去的方向。果然看見一個漂亮的氣球正在向遠方飛去,小鳥快馬加鞭追上了氣球并把它叼了回來。小白兔看見了氣球,止住了哭聲。高興地對小鳥說:“謝謝你小鳥!”小鳥激動得手舞足蹈:“不用謝不用謝,誰有困難都要互相幫助嘛!”

就這樣,小鳥和小兔成為了好朋友。它們高高興興地度過了這個美好的下午。

同學之間互相幫助片斷的句子 同學之間互相幫助的情景篇五

篇一:互相幫助_

星期天,陽光明媚,小雞和小鴨到河對岸玩。

它們來過小河邊,小雞不會游泳,心里很害怕。小鴨說:“沒事,我會游泳,我駝著你吧。”于是小鴨駝著小雞來到了河對岸。

它們開始玩耍了,小鴨一不小心,掉進了坑里爬不上來。小雞說:“沒事,我有辦法。”小雞連忙去河邊打了幾桶水澆到坑里??永锏乃疂u漸升高,小鴨就出來了。小鴨說:“謝謝你”。小雞說:“不用謝,我們是好朋友,就應該互相幫助”。

瞧,它們玩的多開心??!

篇二:互相幫助_

一天,陽光明媚,小雞和小鴨相約來到小河對岸玩。這條小河又長又寬擋住了它們的去路。

小雞說:“我不會游泳?!毙▲喺f:“沒事,我會游泳?!毙▲啽持‰u過河了,它們正開心的往前走,走著走著,一不小心!小鴨掉進一個大土坑。小雞連忙找來水桶,跑到小河邊去打水,土坑里的水慢慢升高,小鴨浮出來了。它們高興的去玩了。

篇三:互相幫助_

一天,小狗貝貝正在開心的玩他剛剛買的風箏,這時,小貓咪咪走了過來,它看見風箏,也非常想玩:“貝貝,我們一起玩好嗎?”貝貝開心極了,回答說:“;好呀!”

玩著玩著,小狗貝貝的風箏掛在了樹上了,貝貝傷心極了,哇的一聲大哭起來。

“別哭,貝貝,我來幫你取下來?!边溥淙挛宄呐赖綐渖?,拿下來了風箏,小狗開心的一下子跳了起來。

它們拿著風箏東跑跑,西跑跑,開心極了。

篇四:互相幫助_

早上,陽光明媚。小雞和小鴨去公園玩。路上它們遇到了一條小河,小河里的水嘩嘩的流著。小雞很害怕,小鴨說:“別怕,我會游泳?!毙▲営终f:“小雞,我背著你過河?!毙▲喚捅持‰u過河了。

它們玩的正高興的時候,小鴨一不小心掉進大坑里了。小鴨很著急,小雞說:“別急,我去河對岸打一桶水。”小雞把水一桶一桶倒進坑里,坑里的水漸漸升高,小鴨就爬了上來。小鴨說:“謝謝你?!毙‰u說:“不客氣?!?/p>

篇五:互相幫助 盧柳語_

一家老鼠有許許多多的糧食,爸爸叫小老鼠運一袋糧食給爺爺,小老鼠推著心愛的餅干手推車,放在糧食走了。小老鼠推了一會兒,看見路邊有一只小刺猬在哭,小老鼠說:“小刺猬,你怎么了?”“我一天沒吃東西了,肚子餓得疼?!?/p>

小老鼠連忙跑向車子,拆了一個輪子,車倒了,糧食掉到了地上?!靶〈题?,有吃的啦!”小刺猬吃完餅干,說:“謝謝!你路過我家讓我爸爸送你一個輪子吧,對了,我先幫你改個獨輪車。”在小刺猬的幫助下,雙輪車改成了獨輪車,小老鼠又可以推車運糧食了。小老鼠說:“謝謝你?!毙〈题χf“我們這是互相幫助?!?/p>

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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。二
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。二十年后回母校作文
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧后的母校寫作文字篇一
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。作
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么
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